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我記憶中的作文

我記憶中的作文(精選22篇)

  在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的我記憶中的作文(精選22篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  我記憶中的作文 篇1

  在我身邊,在學校裡,到處都是好老師,他們認真負責,偉大無私,像辛勤的園丁,用自己的心血,精心地澆灌著花朵;老師是我們的引路人,讓我們知道天有多高,地有多厚。

  她中等的個子,一頭烏黑的亮發,一雙明亮的大眼睛,一張圓圓的臉,顯出知識分子常有的那種體態,便是我們的班主任李老師,她卻有一股神奇般的力量,常常鼓舞著我們,支援著我們,溫暖著我們,於我們相處近三年了。

  李老師對每個同學的要求都十分嚴格,而且態度很嚴肅,這是班裡的每個同學都很清楚的;她對每個同學犯的錯誤總是及時批評,耐心教育。因此幾乎每個同學都有些害怕李老師,我也不例外。

  記得有一次,那幾日我迷上畫卡通人物漫畫,竟然在李老師上語文課的時候畫起來了。我的一舉一動被李老師看的一清二楚,李老師非常著急和生氣,好像對我很失望。她嚴肅地對我說:你應該發現你最近有些反常,成績有些下降了,這樣下去怎麼行?聽到了李老師的批評,我真不理解,覺得她太不給情面了。後來,我的成績又有了進一步的提高,最終弄明白了李老師的苦心,她對學生的關心和負責感得了我的敬佩。這使我發現了李老師的又一個特點,對工作盡心盡責,關心學生,關心班裡的每一件小事。比如同學的東西丟了,同學之間發生爭執,或者遇到困難解決不了,李老師都會幫助我們認真地處理好。

  後來在一些聯歡會等活動上,李老師參於到我們的活動中來,她帶領同學跳起舞來,雙手舞動,動作敏捷,與大家有說有笑,活潑浪漫,高興到極點,彷彿是我們的好朋友。這又讓我發現,原來嚴厲的李老師也有平易近人、和藹可親的一面。李老師在學習上對我們要求很嚴,我們通常會不願意,但只要我們理解李老師的用意。在課堂上,她給我們講烏龜與白兔賽跑的故事,還用靈巧、藝高的雙手形容動物賽跑出神的樣子,幽默地逗得我們哈哈大笑,課堂氣氛也變得活躍了。

  李老師,您將是我成長的過程,永遠不會忘懷的一個重要篇章,李老師付出的汗水和辛勞,讓我們得到,她也無怨無悔,她是無私的。我為曾是李老師的學生而驕傲,李老師會永遠留在我的記憶裡!

  我記憶中的作文 篇2

  我記憶中的鄉村一年四季都很美,但最令我著迷的是春季的鄉村。

  春天展現在我面前的總是一派生機。初春,天氣慢慢變暖了,河水也開始解凍,河邊的柳樹抽出了嫩綠的枝條。竹林的竹子開始長葉了,下幾場春雨後仔細尋找,可以瞧見幾株鮮嫩的筍在一瞬間從地底探出頭來,有肥的,有瘦的,有高的,有矮的,一個一個神氣活現。田間的油菜開始抽出嫩苔,像茁壯的孩子,一天一個樣,不幾天抽出花穗來,微風吹過,整片田裡油菜隨風擺動,像少女翩翩的舞姿。

  隨著春風的吹拂,天氣漸漸暖和起來,再也沒有初春那春寒料峭的感覺,油菜薹有的已經開花了,不幾天,整片田野是一片金黃色,遠遠一條路把田野一分為二,就像一根玉帶攔腰而斷。此時的鄉村到處是一片鳥語花香,小鳥在枝頭不停歌唱,小蜜蜂在油菜花中忙碌地穿梭,它們在盡力地工作著,不知疲倦。不時有幾隻花蝴蝶與蜜蜂擦肩而過,偶爾有一兩隻燕子從低空呼的飛過,它們已經忙碌著找尋安家的地方,找到農民的房梁用嘴銜來一些小樹枝和泥巴,搭好窩棚繁殖後代。

  等到油菜花謝了,田間地頭到處是人們忙碌的身影,鋤草、育苗、插秧、耕田、抽水。油菜杆已經被沉甸甸的菜籽壓彎了腰,每根杆上結了成百的勺,每個勺又有二十多粒菜籽。農民天天在地裡忙活,即使再苦也不厭其煩,滿面笑容。遠處不時傳來機器哄隆的聲音,這是農民用旋耕機在整秧田,因為菜籽收割後接著就要在田裡插秧。

  五月裡是農民忙碌的季節,在這個季節,他們播種著對生活的希望,而這個季節到處充滿和諧,到處是一派生機勃勃的景象。我喜愛鄉村的春季,它預示著豐收和充滿著希望。

  我記憶中的作文 篇3

  汽車行駛在螺旋形的道路上,似舞女手中飛舞的綢帶。雖已冬季,但寒冷的氣溫並沒有影響我們的心情,車廂裡的氣氛的溫暖。大家唱著歌,歡慶著這個浪漫多姿的冬天。

  這還是第一次到那麼遠的地方過年呢!妹妹笑著對我說。說著,倚在了我的肩頭,唱起了JAYZHOU的稻香。

  海!姐,是大海啊!我驚喜地響窗外望去。海!真的是海嗎?妹妹拉著我下了車,跑到了沙灘上,原來,沙灘上真的有許多貝殼,白色的、金色的我沉醉了。

  風吹來,不禁打了一個顫,東南方的冬天還真有點冷呢!不經意回過頭,看到大伯、大姨正站在一塊礁石前拌嘴,真像多年前站在這裡的郭靖、黃蓉。不顧海水的寒冷,我脫下了鞋子,感受著海浪的衝擊,感受著大海的寬廣。突然,妹妹問我:姐,你聽過大海的呼吸嗎?沒等我回答,她把一枚海螺貼在了我的耳邊。忽忽忽忽神秘而深邃。俯身向海,慢慢張開雙臂,靜聽海浪捲來的聲音,嘩嘩嘩嘩譁輕重緩急,我互讓覺得這才是大海的呼吸啊!那永遠囚禁在海螺裡的是大海的哭泣,孤獨而寂寞。

  我轉過聲,笑著問妹妹:你嘗過海的眼淚嗎?妹妹疑惑地望著我,我自顧自地閉上了眼,迎著海風,張開了嘴。淡淡鹹味兒在舌尖蔓延,只有用心才能真實的感覺它的存在,沒有人的淚苦澀,也沒有海水濃烈,只是淡淡的,張開眼,意外地發現妹妹也學著我的樣子品嚐著,只是還舔著嘴唇,望著天真的妹妹,忍不住笑了。

  不知不覺,已近黃昏,坐在沙灘邊,望著這美麗炫彩的廣闊天空,浮想聯翩。一群白鷗匆忙飛過,它們是否寄託著人們的思念?太陽霸道地把整個世界都染成了橙色,這群斑斕的鳥兒在這片廣闊的天空中演繹著動人的愛情。

  當夕陽收起左後一絲餘暉時,我們的快樂才剛剛開始。我們在沙灘邊升了一堆火,烤著海魚,唱著歌,在被篝火照亮的笑臉後,透著對自己城市的思念夜深了,因為寒冷,大家回到了車內。正要進入夢鄉時,妹妹搖著我的手。小丫頭,這麼晚了,快睡吧!可妹妹只把一隻很大的海螺塞給我就閉上眼睡了,不在說什麼。海螺在黑夜裡,泛著幽幽的寶藍色,我把海螺貼近耳朵,有事那熟悉又陌生的聲音,忽忽忽忽。

  這件事雖已過了一年多了,可每次把海螺貼近耳邊,就會情不自禁地閉上眼,張開嘴,捕捉那絲淡淡的鹹味兒。

  我記憶中的作文 篇4

  每年春節雷打不動的要看春晚、吃餃子和拜年。我最喜歡的就是一家人快快樂樂地坐在一起包餃子。

  今年和平時的除夕夜一樣熬夜看春晚,包餃子,每年都是奶奶煮好,我只有吃的份,今年我已經十一歲了,希望能學會包餃子。

  媽媽怕我浪費面,所以把面和好讓我做皮。餃子好吃的最重要的環節就是活餡兒,我先把白菜洗好,然後把白菜根切掉,再把發黃的葉子去掉,把白菜切成細絲,再從左向右反覆剁成碎末。然後在肉餡裡放入料酒、醬油、鹽等調料,把雞蛋炒熟準備和餡用。

  媽媽切好面塊,讓我先把它們團成球,然後用手按成圓片。用擀麵棍擀成圓片。剛開始我的餃子皮擀得一邊厚一邊薄,這樣的餃子皮兒包不起來,我只好把它們團起來重新擀。沒想到皮兒沾了面以後就團不起來了,手一鬆還掉到了地上。媽媽過來教我擀皮兒:先把餃子劑子按扁就好擀了,一手拿著皮兒,一手擀,像我這樣一邊轉圈兒一邊擀,不要太用力。我照著媽媽的樣子試了試,還真容易多了,我高興的說:我也會擀皮兒了,謝謝媽媽。不一會兒我擀了一小摞兒餃子皮,這是媽媽也把餡兒活好,可以正式的包餃子啦!我學著爸爸媽媽的樣子,先在餃子皮中間放半勺餡兒,然後把兩邊的皮兒折在一起,用右手食指拖著皮兒,再把兩層皮兒捏在一起就包好了。我發現爸爸媽媽包的餃子是立著的,而我包的餃子卻是躺著的,這是為什麼呢?說不定以後熟練了餃子就能立起來了。

  今年春節我比往年都高興,不僅因為我又長大了一歲,最重要的是家人吃到了我包的餃子,人人都誇我聰明能幹,我無比自豪。

  我記憶中的作文 篇5

  曾祖母,在那年大雪紛飛的日子裡,安靜的走了,她什麼也沒有帶走,留下了一生的成就,唯獨沒有留下的是她得生命……

  她在這片土地上傾注了一生,連理去也選擇了這個地方,在那年我們將要迎來新的一天的凌晨,她,被上帝接走了也許作為她在人間辛勤勞作的獎勵,上帝會帶她去另一個美麗的世界天堂。

  還記得小時候每次回鄉下總會看到曾祖母坐在那張一動就會咯吱作響的藤編椅上,在太陽可以直射到的地方微笑著看著我們,太陽一圈一圈五彩繽紛的光暈灑在她的發上、肩上、身上顯得她美麗又慈祥。一見到我過來就緩緩的、吃力的挪了挪身子,雙手撐在椅子的扶手上,慢慢站了起來走過來親暱的把我摟在了懷裡,從口袋中拿出許多糖果。而在傍晚我們回去時,曾祖母一直站在門口望著我們的車從她的視線中消失成點,這才進屋裡去。

  當然偶爾也會嚴格的教育我一番。一次弟弟回來了還帶了許多好玩的玩具我十分羨慕,於是就偷拿了一個,被發現後我依舊厚著臉皮說是自己的。曾祖母知道後與我很認真的講了好些道理。這是她第一次這麼嚴肅,也是最後一次了……

  在曾祖母的葬禮上,我也並沒有哭,那時的我還不知道死亡的意味什麼……

  後來在清明節掃墓的時候才知道,因為奶奶的關係,曾祖母與我並無任何血緣關係,可一直是十分愛我的。

  自那以後我才知道:愛是沒有界限的!

  我記憶中的作文 篇6

  當夜如黑色般鋪展開,輕柔的話語從耳旁甜蜜的記憶匣子悄悄開啟。

  腦海中似乎總有這麼一張臉,圓圓的,泛著紅潤的光澤,小小的眼睛笑起來變成一條細縫,嘴角向上勾起,可愛的樣子讓人總想捏上一把。友情如沐柔柔春風,如同花園漫步,而友情更澄澈與明淨。

  相遇似乎早已註定,我站在時光的轉角處看著你笑著向我走近,你也是來打工的嗎?嗯,趁著假期來看一下。那咱們一起走吧。

  自那天起我們便成了朋友。閒暇時,喜歡一起看書,一起享受書中那些美麗到讓人心疼的文字;喜歡一起吃零食,一起品嚐哪些流連於齒間的淡淡芳香;喜歡一起聊明星,一起笑看那些活躍在舞臺上的人們喜歡一起哭,一起笑,一起流淚,一起瘋狂。

  不知不覺間,竟有了那麼多的回憶。那些值得記住的事,在我心中幻化成一道亮麗的風景。暑期結束了,你我要重新回到原點,可我們的友誼才剛剛開始。

  是誰說過那些離開的人,離開的事,終有一天會捲土重來。走曾經走過的路,唱曾經唱過的歌,我依舊站在時光的轉角,等你。

  我記憶中的作文 篇7

  環保,顧名思義就是保護環境。如今的環境已不如原來那般,原來的世界是那麼的明豔動人,有著豐富的資源。大片的樹林,無邊無際的海洋。這個地球被綠色和藍色所覆蓋。可如今地球上的綠色漸漸消失了,取而代之的是大面積的土黃色。但記憶裡還有那麼一抹綠。

  小時候的暑假,總是去外公家過的,拿給時候外公家的院子中種了好些樹。有桃樹,無花果樹,石榴樹等等。其中有一棵不知名的樹,說不上很大,也說不上很小,不過一個人可以圍起來。一到夏天,這棵樹枝繁葉茂,樹葉綠油油的,一片疊著一片,不留一絲空隙的。但偶爾一整風吹過,樹葉隨風抖動,會有那麼些空隙,而陽光就從這些空隙中折射下來。到了傍晚,搬個小竹凳坐在這個大樹下,跟外公外婆一起吃水果。看著天漸漸暗下去,天空中佈滿了繁星。偶爾還會看見天空中有飛機飛過。

  到十一時,我和爸爸媽媽去外公家,樹上的樹葉已不如夏天那般多,但依稀還有著些樹葉,大多已漸漸脫落,還有些已泛黃。秋風吹起,有些許的涼意,已不像是夏天那般的涼爽。到春節回去時,那棵樹,已是光禿禿的,沒有一片樹葉,但它在我心中任有它的魅力。

  這棵樹永遠是我記憶力抹不去那一抹綠色。

  我記憶中的作文 篇8

  你們肯定吃過雲南呢過橋米線吧,我也是最喜歡吃啦,你們給喜歡?喜歡麼就多來幾碗,多來吃噶,我的家鄉就是雲南,真呢好吃呢噶,算了,廢話不多說,進入正題。

  嗯我口才不好,不過,我認得過橋米線這個名字的來歷,是我哥告訴我呢,聽好:以前,洋人來中國吃美食,洋人把那邊的冰激凌給中國人吃,中國人單會吃米線,所以怕燙,吹了半天才吃,洋人笑中國人不會吃冰激凌。然後,中國人讓洋人吃我們的米線,洋人不知道米線燙,所以一嘴吃了好多,燙了舌頭的沒有知覺,中國人又笑洋人不會吃米線。所以,這種米線稱為過橋米線啦!

  我還認得過橋米線的材料聽好:一碗雞肉湯,雞蛋一個,黃芥菜,蔥,韭菜,雞肉,菌,香菜。

  反正灰常好吃,我倒是愛吃呢!認不得你們給愛吃,吃過或者覺得好吃呢麼多來吃吃噶!

  我也認不得說些哪樣,還是再來圍繞的好吃不好吃呢問題噶!我們本地人都覺得灰常好吃,差不多人人呢吃過,不說全縣,半個縣呢人應該都吃過了!多少呢覺得好吃的!哦,對了!俗話說的好!不到長城非好漢,我也來創作一句不到新平非好漢,到了新平吃過橋!

  好了,就這麼多了,也是我絞盡腦汁的想了這麼多,不要笑,但是可以頂一頂!

  我記憶中的作文 篇9

  風吹雨成花,時間追不上白馬。轉眼間,新的一年就到了。記憶中彷彿就是昨天,我還和隊友們在壘球場上揮灑汗水。今天,我就已然在這聲聲炮竹中和大家一起迎接新年。此時此刻,每個地方每個角落都洋溢著濃濃的年味。仔細一聞,空氣中還有一股清甜的味道,那是幸福的味道。

  每到這過年的時候我的家鄉總會特別熱鬧。這不,年三十一大早就聽到“噼裡啪啦”的鞭炮聲。我洗漱好探頭看著院子外邊,家家戶戶都忙著收拾家中的物品。還有的已經貼上了預示吉祥如意的對聯。街上充斥著幸福的紅色,讓人只是看那麼一眼便掉進了新年的吉祥中。

  我興奮的問媽媽:“媽媽我們今天干什麼?”媽媽的心情也很好,笑眯眯的回答我:“咱們今天把家裡好好整理一下,還要幫忙去包餃子哦。”

  我的興致一下子上來了,自告奮勇地說:“媽媽我去打掃屋子,一定把爺爺家的屋子收拾的乾乾淨淨漂漂亮亮的!”媽媽笑著說:“難得寶寶這麼勤奮,那趕快去吧!”我立正對媽媽敬了個標準的軍禮聲音洪亮的說:“是!保證完成任務。”說完便拿著掃把衝向屋子。

  我來到屋子裡,把一些沒有用還佔地方的箱子搬到一邊。“哇!”我看著箱子曾經所在的那快地驚呆了。箱底的“壯觀”景象著實讓我大吃一驚。滿地的灰塵,還有…一些不明的死蟲子!我看著蟲子的屍體打了個冷顫,忍住想要跑開的衝動顫抖著開始掃地。

  我先把蟲子掃到屋子中間,把灰聚在了一起。頓時屋裡塵土飛揚,我手忙腳亂的接來一壺水灑上,總算是好了一點。我長長的舒了一口氣。

  地掃完了,我就開始把東西一一歸類。我看了看整個屋子的格局,打算把箱子一類的從大到小落在一起,然後把一些小雜物裝進收納盒裡統統擺在床頭櫃上。把一些有些破舊的小飾品掛在了牆上。最後拿著抹布把牆體全部擦了一遍,把什麼灰啊蜘蛛網啊“一網打盡”。

  收拾完以後,我擦著汗看著自己的勞動成果發自內心的笑了。晚上,我吃著媽媽辛辛苦苦包的餃子,心頭湧上一股幸福。是啊,全家人一起幹活一起做飯,恐怕是天底下最美妙的事了吧。

  “爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇”新的一年又要開始了,在這一年裡,讓我們一起努力,一起創造,打造更美好的明天!迎接屬於我們的明天!

  我記憶中的作文 篇10

  春節,是王安石筆下“爆竹聲中一歲除”的熱鬧喜慶;是劉長卿筆下“鄉心新歲切,天畔獨潸然”的思鄉懷遠;是孟浩然筆下“桑野就耕父,荷鋤隨牧童”的樸實快樂。而在每個人的心海深處,定有一片幸福的島嶼,那便是春節的記憶。

  自打小時候,我們每年過春節都要回老家。一回到老家,便有濃濃的年味,家家戶戶都飄來了飯菜的香味。爺爺奶奶正忙著在大紅門上貼春聯,拿一根舊的掃把頭在漿糊裡蘸一蘸,再均勻地將漿糊塗在門上,不一會兒,紅紙上醒目的燙金字便展現在我眼前:“事事如意大吉祥,家家順心永安康”,這是對新的一年的期盼與祝福。

  爺爺也在羊圈的門上貼上了“六畜興旺”的對子,每次回老家我都要看看這些小夥伴們,那些小羊羔,一個個胖乎乎的,身上毛茸茸的,可愛極了!我開啟羊圈的門,把玉米一顆一顆地從棒子上掰下來,小羊們“咩咩”地叫了起來,好像在歡迎我這個久違的小客人。羊的眼睛裡充滿了溫順,渾身米白色的毛,就像一朵棉花糖似的,小時候的我,經常趴在羊的身上,幻想自己正在吃著棉花糖,蓬鬆松的棉絮吃到嘴裡變成了甜甜的糖果。每回去一次,我和小羊們的感情就增加了幾份,這已經成了我童年記憶的一部分。

  印象中,這幾年過年前後總會降一次雪,整個世界都變得潔白了,整個村莊也是銀裝素裹。紅紅的對聯在白雪的映襯下,顯得更加喜慶;每當這時,我總會和家人們一起玩雪,任調皮的雪花鑽進我的脖頸,可是也阻擋不了我玩雪的興致,打雪仗,堆雪人,玩得不亦樂乎!

  過年了,家家都要放鞭炮,從而祛邪避災和對美好願望的祈福。大街小巷到處瀰漫著鞭炮的味道,還有家家戶戶烹製美食的香味,年味甚濃!我最喜歡奶奶炸的蘿蔔丸子,外皮酥脆,裡面鬆軟,輕輕咬上一口,蘿蔔和雞蛋的香味交織在口中,就像是一場味蕾的盛宴,唇齒留香,令人回味無窮。這濃濃的香味承載了我太多童年美好的回憶。

  今年這個特殊的春節,我沒能回老家過年,望著窗外紛紛飄揚的雪花,又一次把我帶到了那個讓我魂牽夢繞的故鄉,過年的場景彷彿歷歷在目……記憶中的春節永遠是最溫暖的。

  我記憶中的作文 篇11

  她,黃黃的皮膚、大大的眼睛、高高的鼻樑、一副淺淺的酒窩常常掛在嘴邊,整天笑眯眯的,平易近人,和藹可親。你們猜出來是誰了嗎?沒錯,她就是我的姥姥。

  我記憶中的姥姥是一個平易近人、和藹可親的人。記得我七歲那年,正是夏天,在姥姥家的小區裡,我跟幾小夥伴們正在玩捉迷藏的遊戲。“哈哈哈……”在一片歡聲笑語中出現了一個老人,她長得凶神惡煞一般。又高又瘦,皺著眉頭,大喊到“娜娜……田琳娜……你在哪兒呢?趕緊給我回家去!”原來這個人是娜娜的奶奶。聽說她平日對娜娜可兇了,不許這個、不許那個。由於我思想開小差,結果我不小心沒看路,一下子摔了個大跟頭。因為是夏天,穿的少,我的腿被磕破了一層皮,血都滲出來了,我便哇哇大哭起來。

  姥姥聽到了我的哭聲,立刻跑出來關切地問:“寶寶你怎麼了?沒事兒吧?哎呀!怎麼這麼不小心,摔得這麼厲害!快回家我給你消消毒、抹點紫藥水,要不然就感染了!你這孩子……”姥姥還在喋喋不休地說著……

  我的心裡真是一陣淒涼,一陣暖呀!雖然我腿下面已經“血流成河”,但是有了姥姥這幾句關心的話已經足夠了!呵呵……比起娜娜的奶奶來說,我的姥姥實在是好上一萬倍了。

  在我的記憶中,姥姥是個不服老的人。別看我姥姥已經年過七旬,但她可“能”著呢!她有一部智慧手機,整天聊qq、刷微信、看新聞,有時我媽都不知道的新聞,我姥姥都知道。她還常常和別人用微信影片聊天,把“thank you!”“ok!”掛在嘴邊,潮範兒十足啊!

  一般說70多歲的老人都不會用微信支付,更不會玩兒智慧手機,我姥姥卻是“全能”。有一次,我跟她出去買菜的時候,賣菜的人說:“一共五元八角。”姥姥說:“微信支付?”那人笑笑說:“哎呀,像您老這麼大歲數的人都不會玩智慧手機,更不會微信支付!”姥姥得意地說:“哈哈,怎麼活都是一天,為什麼不高科技地活一天呢?”賣菜的大伯伸出大拇指,為姥姥點贊。我也感到很自豪!姥姥真時尚!真潮!

  這就是我記憶中的姥姥,一個平易近人,又不服老的“潮老太太”!

  我記憶中的作文 篇12

  繁亂的大街,幽靜的古巷,凝視的我將它們兩者連線起來,也成了它們兩者的分界點,漸漸地,我走近了她,那生我養我的地方,仍如以前,那麼幽靜,那麼清淡,幾個老人在園亭中一邊吃瓜子一邊下棋,有說有笑。幾個家長帶著小朋友們回家,一些小學生們則採著小花,而我則神秘地潛入其中,無人注意,和諧氣氛中的記憶星點如芒如刺,刺醒我腦海中真正的記憶。

  挨著樹蔭的我靜坐在涼椅上,回想這裡的點點滴滴。放眼望去,這古巷裡仍是一片的綠,還有幾束小花簽在這柔美的花海中,但這景卻讓我覺得明顯的沉穩了許多,小時候的我曾在這古巷中種下了一株玉米蘭花,現在的它也綻放出了它應有的光彩。回想起以前,我為了照顧玉米蘭花,每天都去給它澆水,以致犧牲自己寶貴的學習時間,不過此時此刻看到她現在美麗旺盛的樣子,覺得還挺值得的。

  微風泛起,地面上的幾片枯乾發黃的葉子在空中旋轉著,最後落到一個老奶奶的腳下,被她踩扁了,發出了清脆動聽的聲音,或許這就是樹葉的宿命吧,此時,又有一點記憶星點刺醒了我的記憶,小時候的我最期盼的就是秋天,那幾棵老樹就會脫落掉他們多又長的頭髮以及頭屑,而我們小朋友們總會來到老樹下面歡歌亂舞,踩踏這枯乾發黃的老樹葉,發出清脆動聽的聲音,總覺得好聽的悅耳。

  眼前貌似有什麼東西阻擋在了我的眼前,原來是一片掉落的葉子被微風吹著遊蕩到了我的腳下,靜悄悄的,撿起觀察她,這是多麼的精緻和美妙啊!她佈滿了經絡,就像佈滿了笑容,還有這微微流動的生命的氣息在微陽的斜射下綻放出透明別樣的色彩,雖有些破損,但仍有她破損的美麗。

  漸漸地,老大爺兒們挑著棋盤走了,邊說邊笑,談論著誰棋藝高超誰還需努力,歡笑而散。遠處朦朦朧朧的小學生們也採滿了慢慢一籮筐的花,相互依畏著向更遠處挪去。

  整個世界好像只剩下我一個人,空蕩蕩的院子,只剩下舞擺的玉米蘭樹和星星點點的記憶。

  但聞遙遠深巷處傳來幾聲犬吠,是時候該離別了,繁亂但安靜了許多的大街,幽靜得簡直要沉睡了的古巷,回望的我將它們兩者連線了起來,也成了它們兩者的分界點。

  我記憶中的作文 篇13

  2008,是一個多姿多彩的一年。在這個即將結束的2008裡,我回憶起了許多五彩繽紛的場面。

  我記憶中的2008,是那奧林匹克運動會吉祥物——福娃。福娃是北京2008年第29屆奧運會吉祥物,其色彩與靈感來源於奧林匹克五環、中國遼闊的山川大地、江河湖海和人們喜愛的動物形象。福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進取的精神和人與自然和諧相處的美好願望。福娃是五個可愛的親密小夥伴,他們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克聖火的形象。他們還有一個琅琅上口的名字:“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”,在中國,疊音名字是對孩子表達喜愛的一種傳統方式。當把五個福娃的名字連在一起,你會讀出北京對世界的盛情邀請“北京歡迎您”。

  我記憶中的2008,也是一場震撼人心的奧運會開幕式。說它震撼人心,那是因為奧運會開幕式的場面太驚人了,不是說我們小學生,就連爸媽和朋友都對張藝謀導演佩服得五體投地。看完開幕式,媽媽就不停地發出這樣的讚歎聲:“這導演實在太厲害了!”我也覺得開場的倒計時好有創意,擊缶也很雄壯。那29個煙火腳印太有造詣了,太令我意外了。那個童聲的“歌唱祖國”,唱得我心裡一陣激動。開幕式還以一副長卷畫開啟序幕,把中國五千年的文化、四大發明在畫卷中一一展現出來,太極、古琴、絲綢之路、人體鳥巢,全場以手式放飛平鴿、點燃火炬等等,短短一個小時,中國讓全世界都震撼了。

  我記憶中的2008,同時也是一個盛大的奧運會,在巨大的鳥巢裡,有著來自各個國家的運動員,他們從遙遠的故國千里迢迢來到中國,身負重任,心中也一定想著:我千里迢迢來到中國,第一件事不是為了要觀賞中國的名勝古蹟,而是要為我國贏得一枚閃閃發亮的奧運金牌,為我國爭光!而在觀看比賽的我們,看見了運動員們那優美的姿態、那勝利的眼淚、那站在領獎臺上的身影,都給予了他們那高度的評價:他真棒!

  我記憶中的2008是五彩繽紛的,是絢麗多姿的。它永遠會在我的心中留下不滅的痕跡。

  我記憶中的作文 篇14

  一星隕落,暗淡不了星空的燦爛;一花凋零,消退不了大地的容顏;一樹枯萎,荒蕪不了那份生機。

  ——題記

  冰融化了是春。粼粼春水,汪汪一碧,卻又閃著許多幽藍的光。風吹皺了水面,也吹皺了心情。看著那吹皺的水面上,波紋歡樂的奔向大海,多麼自然,多麼自由。我不由得想起了天上那片片白雲。只是那白雲雖然可愛,但卻少了迷人的光芒。沉睡的一切都活躍起來了。與我們笑臉相迎。

  花開了是春。鮮豔的迎春花在春天裡悄悄綻放。在清晨給我們一個大大的驚喜。那炫目的黃更別有一番風韻,叫人擔心這樣柔弱的身子能否經得起這料峭春寒。柔嫩的花瓣散發著淡淡的幽香。這朵花是春的笑臉,雖媚但並不嬌,迎著春風開了。是她耐不住冬的寂寞任性的開了嗎?是她的任性換來了大地的芬芳。她將空氣撩染得活潑潑的,生氣十足。

  鳥來了是春。自由自在的飛翔在遼闊的天空裡,自自由自在的歌唱在田野裡,自由自在的棲息在枝頭上。她們的夥伴———風箏,與白雲一起嬉戲,與太陽一起歌唱,與清風一起舞蹈。記得去年這個時候︰我獨在一塊闊廣的田野裡放飛一隻紙鳶。卻如今,我卻只能獨自觀賞風箏。春就像風箏,忽遠忽近,摸不到,抓不著。

  風兒卷著粒粒輕塵撲來是春。輕輕地,癢癢的,柔柔的。閉上眼接受著她愛撫,卻又忽的不見了。我看到桌子上有一些灰土,這便是她下的足跡。她匆匆的奔向我們,又匆匆的去了。她是否趕著去下一個約會地點呢?

  絹絲似的春雨在解讀春。“春雨貴如油”不知什麼時候,落起了雨,像絹絲一般,又輕又細,聽不見淅淅的響聲,也感不到澆雨的淋漓。那雨一滴一滴的下,雖沒有夏雨的駭人,卻溼潤你的心,讓你慢慢的沉醉在她的溫柔之中。

  尋找著,我記憶中的春。我看到柳樹梢上那抹淡淡的綠意。

  尋找著,我記憶中的春。我看到道路旁那朵火紅的蓓蕾。

  尋找著,我記憶中的春。我看到那枯黃的草堆中伸出的`一朵薔薇。

  春是花,春是水,春是鳥,春是雨,春是……春是希望。去了又回來,來匆匆,去匆匆,歲歲年年。

  我記憶中的作文 篇15

  冬天這個魔術師來了!他拿出指揮棒說:冰天雪地快來到。天上的雪花就像棉花一樣落下來。一陣陣寒風吹了過來,樹上的葉子紛紛落了下來。只有松樹和翠竹穿著綠衣服站立在冰天雪地裡忍受著暴風雪和刺骨寒風的侵襲。它們非常堅強!

  春、夏、秋、冬這四個季節,是四幅絢麗的圖畫。繪就春的,是繽紛的花叢;勾勒夏的,是鮮翠欲滴的葉子;畫出秋的,是無垠的稻田;描繪冬,則是一朵朵冬天的使者——雪花。

  冬天的雪花從一望無際的天空輕輕飄落下來,紛紛揚揚、飄飄灑灑……一朵朵、一片片晶瑩如玉,潔白無暇,像天上的仙女撒下的玉葉、銀花,又像天宮派來的白色天使,是那樣的美麗,無私的把大地裝扮成了童話中的白色王國。

  我記憶中的冬天有著讓人猜不透的奧妙——冬天,是少不了孩子們的歡笑聲的,它們猶如冬天裡的小精靈,在大雪紛飛的王國裡,自由自在的玩耍,打雪仗,堆雪人……這些可都是他們的強項。到了冬天,天氣很冷,許多人是不是有這樣的想法:冬天就坐在床上看書或者玩,反正就是不出去。到了冬天,我卻哭著喊著要出去玩,特別是下雪之後,外面的世界是白茫茫的一片,可美了。我愛冬天,正是因為這個。

  冬天雖然很冷,但是它冷的有特點,不像其他時候,就算冷,也不會特別冷,也不會飄下鵝毛大雪,也不會大雪紛飛,外面的世界,也不會像冬天一樣,到處冰天雪地,到處白茫茫的。到處都是一片寂靜。

  當然了,冬天也有一個特別充滿歡笑的時間,那也是大雪下完以後,那個時候,小朋友們都出來玩。有的堆雪人;有的打雪仗;有的穿上自己的溜冰鞋,在冰上溜冰;有的人因為沒有溜冰鞋,故意穿上一雙不防滑的鞋在冰上溜冰……你看,他們多看心啊!即使自己的衣服溼了,也會若無其事的拍拍衣服,繼續玩。溜冰的小朋友們可經常摔跤,特別是那些技術還不熟練的小朋友,摔了一跤又一跤,好可憐哦。他們有時趴在地上哭,有時就會拍拍衣服接著玩,真有意思!

  我愛冬天,我愛下雪,我愛雪景。冬天啊!你有這多麼迷人的笑容,你讓這個世界變得色彩斑斕!

  我記憶中的作文 篇16

  風,吹不皺一池春水;雲,帶不走一朵回憶。一個人靜坐窗前,輕啟,讓大雨撫弄臉龐,默默聆聽心靈深處的哭泣。

  依稀記得那時的我永遠是被拋下的哪一個,綠茵場上,我也渴望著與他們一同談以後亦或是現在,望著一張張笑顏,我應是最孤獨的,緊隨著的是匆匆而來的一句抱歉,沒字還未說出口,她們就緩緩從視野裡消散。

  在蟬鳴空桑林時,朋友相約在週六出行,滿懷期待的我很早便等在車站,我習慣性的坐在了大巴的末尾,沿途,沒有一個人與我同分享盛夏光景,落寞寫滿眼眸。到了湖邊她們要去商場玩,我也渴望著與他們一同前往,可只收到她們丟下的一句“你在車上幫我們看行李吧。”

  層林盡染,只我等到夕陽落幕,望著來來往往的行人與車流,才明白原來我只剩形影不離的孤寂,她們的話好像未熟透的柿子,只有真正咬下的人,才明白其中的苦澀,一個人,呆呆的望向窗外,天愈漸黑了,她們也許還在看著電影吧

  路燈霎時亮了,這座城市漸漸有了生氣,我於是下了車,在湖邊閒逛,望著湖面我破碎的倒影,緩慢的回頭忘了一眼這座喧囂小城,好像沒有什麼地方容的下我,悲傷愈演愈烈。我慢慢蹲下,任風隨意吹亂我的長髮,雙手放在胸前,無助的,迷惘的,默然的,她們說的話我越想忘越忘不掉,愈在耳邊迴盪。這一刻,我再也忍不住用淚水將身影融入黑暗。

  後來,我仍然習慣性的坐在大巴的後座,仍沒人與我聯絡,只不過我會帶上耳機,放一些安靜的音樂,讓自己沉溺其中,不記人過,不思人非,望向梧桐,葉開始了漫無目的旅行,那些人也一個一個從我的生命中離開。

  原來,我早已習慣“獨釣寒江雪,江清月近人”的孤寂。

  旅途結束,風吹梧桐,天很藍,步伐很輕盈,我變的不再那麼敏感,因為那都是庸人自擾,有時候不是不想融入,只是沉默變為了我的保護色,在夜深人靜的時候,偶爾會想起往昔,但那更多的是感慨:人生不能太過圓滿,求而不得未必是遺憾。

  舊人已入夢,往事寫進風,時光的絮語刻下的是緩緩流淌於心尖的樂曲,風淺吟伴我前行,雲凝望懂我彷徨。

  假若,討好他人卻違背自己的心意,人間,不值得,我記憶中的默然……

  我記憶中的作文 篇17

  “好雨知時節”,那是我記憶中的一場雨。

  春雨沙沙,哺育著剛剛從夢中甦醒的大地,給大地帶來一片生機勃勃,一片綠意盎然。我躺在床上,浮想聯翩……

  春雨是一隻彩色毛筆,描繪著大地萬物,小草從地裡探出頭來,喝著乳汁,頓時變得鬱鬱蔥蔥的;柳條再次在春雨中翩翩起舞,隨著春雨落下的旋律,跳著優美的舞蹈;小溪樂了,在春雨下盪漾起一張笑臉,好像在說:“真好啊!春雨下著,萬物復活”。花苞們在春雨的滋潤下,變成了一朵朵美麗的花朵;在春雨的伴隨下,一起歡呼雀躍,一起競相開放……

  春雨不僅是一支彩色毛筆,還是一瓶“生長水”,你可聞見稻麥瓜果成熟的氣息?你看,果園裡的果樹上,結著許多青澀的果實。它們將在春雨的餵養下,茁壯成長,變成成熟的果實。你再瞧,那些稻田裡的小苗兒,在春雨的哺育下碧綠碧綠的,就像一根根長長的翡翠,唾手可得!

  春雨像什麼?春雨什麼都像,那在萬物的眼裡春雨是什麼呢?聽一聽吧!

  小草說,春雨像一位母親,一位把我們照顧得無微不至的母親,她哺育我們,讓我們茁壯成長。蝴蝶說春雨像天上掉下的乳汁,給如飢似渴的萬物補充體力和生命,讓我們再次存活,它是生命的搖籃!大樹說,春雨像救命的藥水,它給予我們生命力,讓我們快速、健康地成長,如果沒有春雨的哺育,我們早已枯萎、死亡,每個地方都會從綠洲變成荒山,不久的將來,人類也會消亡。

  我躺在床上,輾轉反側,難以入眠。我試著把雨聲聽成一首樂曲。“滴答滴答”的雨聲像在跳踢踏舞的聲音。“踢踏踢踏”,“滴答滴答”我數著節怕,真的很像啊!我不禁笑了,笑得很甜。我又靜靜的聽了起來。“淅瀝瀝、淅瀝瀝”的聲音又像翠湖的泉水聲。從花間流過,輕拂它們的莖脈,給予它們營養,而泉水也帶著花香流向遠方……雨好像大了起來,“嘩啦啦”的聲音響個不停,我覺得這聲音是這樣的熟悉,往事從我腦海裡一溜煙的跑了出來,對了,是雙山疊泉瀑布的聲音,它就是這樣“嘩啦啦”地富有激情的流下。這雨聲又一次讓我感受到了生命的活力。

  啊!那場雨讓萬物都復活,讓世界一片生機勃勃,有了它世界變得更加美好!

  我記憶中的作文 篇18

  在我的記憶中,始終有那麼一個學校——那就是我的母校。那裡的一年四季是那麼美麗,楊樹是那麼高大,哪裡的老師和同學們是那麼可愛可親,還有那一片片蒲公英……

  春姑娘來了,萬物復甦迎接她的到來。我的學校也是生機勃勃的景象。看!小草弟弟悄悄地從土地裡冒出了頭。操場上,小路邊,嫩綠一片,那麼可愛。就連校門口和操場上一向樸素的大樹也穿上了綠色的新衣。小燕子從南方回來,穿著隆重的黑色燕尾服站在大樹的手臂上唱著婉轉的曲子,樹下,同學們跑著,跳著,鬧著,一陣陣歡笑聲從操場傳來,與小鳥的歌聲共同譜成一曲春的讚歌。

  送走了春姑娘,夏哥哥又來了。瞧!碧綠的大楊樹上結滿了樹籽。樹籽就像害羞的姑娘藏在樹枝深處。幾個調皮淘氣的男同學在打樹籽呢!有兩個同學抓住樹枝的一端,用力的搖,樹籽好像下雨一般灑落下來,兩個同學撿起地上的石頭,看準一串樹籽就扔上去,只見一串樹籽就這樣掉落下來了。蒲公英花開出了金黃色的花朵,遠遠望去,就像是一片金色的海洋。兩個姑娘正在金色的海洋裡採花呢!一個姑娘還戴上了一朵蒲公英花,真好看!

  秋婆婆從遠方而來,給校園帶來了許多禮物。樹葉如黃色的蝴蝶一樣飄落下來,在地上鋪了厚厚的地毯。草叢中蟋蟀還在叫著,有許多同學正在捉蟋蟀呢!蒲公英也結出了小絨球。一個同學抓下一根絨球,對著另一個同學輕輕吹,種子一下子就全吹到了那個同學的臉上,接著,就是一片笑聲。微風一吹蒲公英吹滿校園。

  悄悄來到教學樓下,窗戶旁。聽!一陣讀書聲傳來,清脆的讀書聲不是那麼整齊,可稚嫩的聲音透出童年的天真可愛。過了一會,又傳來了悅耳的歌聲“小小少年,很少煩惱”這是同學們正在上音樂課呢!

  冬爺爺帶著小雪花也來了。土地蓋上了厚厚的棉被,大楊樹也穿上了暖和的冬裝。校園裡銀裝素裹。“加油!加油!”加油的吶喊聲從操場傳來,同學們正在踢雪地足球賽呢!

  我愛母校的大楊樹和小草,它也永遠存於我的記憶中!

  我愛母校的蒲公英和蟋蟀,它永遠存於我的記憶中!

  我愛母校的清脆讀書聲,它永遠存於我的記憶中!

  我記憶中的作文 篇19

  從幼兒園到現在,有很多老師教過我:男的,女的,老的,小的,胖的,瘦的....其中,給我印象最深的是一位年輕的男代課老師。

  我記得我三年級的時候,我們班的語文老師被一個二十出頭的年輕人取代了。他的名字叫吳,我們都親切地叫他吳老師。雖然他只是一個小男孩,但他的全部心思都在我們身上,課後他和我們融為一體。我記得當他第一次來的時候,他發現我們的拼音學得不是很好,所以他努力教我們拼音。然而,學校的教學主任辭職並批評了吳老師。他知道如何教拼音。但是你知道嗎?這位教學主任來自莆田,他的Z、C、S三個字都很難區分。他還是不讓任何人教拼音!

  吳老師不同於其他老師。雖然他是個單身漢,但他願意把我們當成他的孩子。他的房間非常簡單,有一張床、一張桌子和一個他拖乾淨的木地板。這裡成了我們的天堂。中午,普通學生和寄宿生聚集在他的房間裡,一些人在桌子上畫畫,一些人在床上做作業,更多的人睡在地板上。吳先生被我們推進辦公室去批改作業。

  晚上,同學們早早地吃完了晚飯,一起去等吳老師,然後圍著老師去支書路上散步。這絕對是一道獨特的風景!

  教師節就要到了。像往常一樣,我們每個人都應該給老師發一張照片。吳老師說:不要把它們寄給我。我沒有地方掛它們。”有一次,吳先生病了。像往常一樣,我們每個人都應該給老師一瓶罐頭食品。吳老師說:不要把它們送人。老師不喜歡罐頭食品。”然而,我們知道吳先生喜歡吃生黃瓜,所以家裡所有有黃瓜的學生都帶了一個黃瓜給吳先生。

  雖然吳先生不錯,他也打人。我記得有一天,我們班一個最淘氣的男孩莫名其妙地打了我,我追著他還手。但是他沒有趕上他。放學的時候,他早在我打他之前就溜回家了。下午,他一到學校,我就衝上去報復早上的耳光。也許他忘了早上的事,被我突然伸出的手矇住了眼睛。立刻,哭個不停。我的同學把這件事告訴了吳老師,吳老師打了我一巴掌。我從來沒有被老師批評過,更不用說打耳光了。我受了極大的委屈!

  這時,回想所有教過我的老師,對我來說最好的是吳老師,唯一打我的是吳老師。誰叫我錯了?給我印象最深的是吳先生。

  我記憶中的作文 篇20

  從小就學著李白的詩歌長大的,在我的心裡,李白是一杯清酒,既不溫也不火,滋味恰好,也透露著對生活的熱情。李白"清水出芙蓉,天然去雕飾"誰會說不是呢?

  在李白的人生中有兩種東西是必不可少,互相併存的。一是酒二是詩,我想若沒有了酒,李白或許就寫不出那麼多的真情實露,若沒有了詩單有酒,李白就僅僅只能作為一名"酒鬼"罷了,也不可能成為"一代詩仙了"。李白,不可否認的是他的確有"才",他有資本傲骨,他那種傲足以讓我們對他人格尊嚴的肯定,他極蔑視束縛人的社會習慣勢力。在那個時代是極少自由、理想可言的。但他用自己的詩來吶喊、來反抗。

  李白熱愛自然,處處都將自己的豪氣吞吐出來,並賦予自然景物以崇高審美價值,似乎在他眼裡,萬物都是有生命有尊嚴,有值得欣賞的一面。

  李白也有想過為國效力,可最後他明白了,在當時那種時期,當官他是不可能盡顯自己的才能抱負的。於是,他追求自由,追求理想,追求著沒有被人的心智造成阻隔的天地。"狂"是他與當時極封建、束縛人思想的社會的強烈對比。李白在當時並不像其他人對封建社會忠誠,他有自己的思想。

  但很不幸,他還是無法避免被封建社會殘害的命運,可恨啊,或許李白僅僅是被封建制度殘害的幾百人、幾千人、幾萬人中的之一,但他又是最讓人惋惜的。

  他的才能是可以幹出一番驚人的大事業的,他也有受到朝廷的徵聘,有過皇帝召見親自下馬接見的殊榮。可朝廷裡的政治鬥爭,並不適合他,榮華富貴由始至終並未能動搖他的心志,他出入過各個階層、各個身份和各種職業的人。

  詩,他寫邊塞詩,甚至比高適、岑參更大氣磅礴,田園詩,李白也能把原本孟浩然有滋有味的田園詩,寫的意趣大不相同,而別有一番滋味。

  酒,詩,我想酒是李白的人生了,他的人生像酒那般有滋有味,有鬥爭,有不幸,有得志,有不得志,他都透過詩記錄下來,透過酒來揮灑他的情懷,可以說他的詩是有生命價值極高的。

  我記憶中的作文 篇21

  “滿眼遊絲兼落絮,紅杏開時,一霎清明雨。”記憶中的清明節為何總是雨紛紛,每每到這個時節,雨是最溫和的,也不知道為什麼。

  一直往山裡走,沿途都是山林,腳下的路也變成了泥土路,伴隨著小雨,顯得溼滑。剛開始能碰見幾個披著蓑衣的農民,越往裡走,除了幾聲斷斷續續的鳥聲,再沒人影可見了。老爸在前面帶路,我們已經好幾年沒回來過了,“應該是這條路。”前面是一座山丘,依稀可以看見墓碑和土上晃眼的清明節用品,“你家的墳還不確定在哪兒?”老媽給爸遞了把雨傘。“這不好幾年沒回來了嘛。”我們繼續向上走去,“下雨這泥土路滑,踩著草小心滑倒了。”中間被人踩出一條路,沒什麼草,路兩邊都是荒廢的田地,長滿了雜草,下面還有幾棵板栗樹,該是爺爺生前種的。

  等到了墓前,草七零八落的長著,前幾年放的用品都褪色了,被土蓋得也差不多了,石柱上也有裂痕和被雨打溼的蜘蛛網。媽拿出菜放在墓前,爸點上蠟燭,還有幾把冥幣,我爸總說冥幣就是拿來騙死人的,還不如生前待父母好點。然後往火盆裡扔紙錢,“以前沒什麼錢給你們花,讓你們好好頤養天年,現在多燒些給你們,你們在天上想吃什麼就買來吃,別捨不得……”

  爺爺奶奶很早就去世了,我也只記得小時候好不容易回趟鄉下,就總愛拉著爺爺大街小巷裡跑,儘管他弓著背,拄著柺杖行動不便。也最愛和奶奶在爐灶旁生火,她一人便可以邊生火邊做出一桌子菜而我呢,在廚房後面弄堂裡逗雞玩。媽媽遞給我幾炷香,讓我拜拜他們,我跟著他們行了作揖一樣的動作,“保佑身體安康……”爸爸一邊拜一邊說。不知怎的,覺得很不自然,也不知道為什麼。

  雨還在下,像在說話,夾著涼風,拂過臉頰。蘇軾在《江城子》中曾寫到,“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”,這是對亡妻的思念,也是對逝者的追憶。我童年的美好記憶,都伴隨著爺爺奶奶的身影,他們在另一個世界還活著,但願那是個沒有疾病和痛苦的極樂世界。

  隨後,雨大了些,但依舊那般綿柔,落在臉上,就像誰的手在撫摸著你的臉頰,安撫著你的心靈。

  我記憶中的作文 篇22

  又將要到一年的夏季,各樣的花開始爭奇鬥豔,奮力吸引各樣的目光。可是這麼多的花,沒有一朵是我想要的。祖母,我到哪裡再找一片與記憶中一樣的花香與你一同分享。

  兒時的春天,我是在漫長的等待中度過的。在等什麼呢?等祖母用那雙蒼老的手把院中的那棵“參天”的梔子花樹喚醒,院中的樹已經開始結很大的花苞,但是很羞澀的躲藏在墨綠色的葉片之間,花苞本身也泛出一陣陣很濃重的青色,不是十分起眼。我常常隨祖母一起為這棵樹提一桶清涼的井水,希望它趕快開花。每每這個時候,我都會問,“奶奶,它什麼時候開花?”

  祖母慈祥但是略帶渾濁的目光從我的臉龐移到樹上,輕聲地說:“快了,等我的孫女換上單衣,它就開花了。”祖母的手一遍遍的撫摸過的我的頭,我們一起輕嗅空氣中瀰漫的花香。

  祖母,在春天,你同我一起分享著還未成熟的,若有若無的花香。

  兒時的盛夏,在我的歡呼雀躍中,它終於為我和祖母獻上了濃重的花香。無數潔白碩大的花朵頭頂著頭,腳挨著腳爭先恐後地擠開綠葉,去尋找陽光的溫暖與讚美。遠遠看去,竟疑似這樹長了一片片雪白的葉子。我跑到祖母的身邊笑著報告說花已經開了。祖母的目光馬上變得發亮,拉著我的手走到樹旁,細細的觀賞這一朵朵的花。蒼老的手開始穿梭在花之間,動作細緻且溫柔,像是生怕碰疼了那些花朵。她摘下幾朵最大的花朵放在我的床頭,這樣晚上的夢裡也會有陣陣的花香。還有一個老婦人站在我的旁邊一起輕嗅著濃重的花香,一遍遍的撫摸過我的頭,現實中也能感受得到殘留的溫暖。

  祖母,在夏天,你與我一同分享著驕陽似火般的熱情的花香。

  兒時清秋,花開始泛黃並且萎敗,秋風一吹,花朵帶著黃葉混著幾縷花香從樹上徐徐飄落,秋日陽光打在地面的花朵上,並沒有幾分暖意。我蹲下身,心疼又無可奈何地捧起它們,祖母慢慢地踱到我的身邊,輕輕地說道,“沒關係的,等過了秋天,過了冬天,過了春天,這樹上又會開許多很大的花。”

  祖母,已經過了冬天,已經過了春天,為什麼這樹還不開花?為什麼花香不在我身旁?我該去哪裡找一片與記憶中一樣的花香與你一同分享?