關於經歷的作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的經歷的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
經歷的作文 篇1
在記憶的投影儀裡，我記憶中仍然記憶猶新的是——“安慰獎”，上面有失敗者的光環。我拿到它後，它就像一塊巨大的石頭壓在我的心上。但最終，它成了我衣櫥底部的一件寶貝。
在這個月的第一天，我選擇了——個書法，這在許多社會中是不受歡迎的。只是因為它在我心中沒有任何競爭，沒有幾個人，我也不累。我為此浪費了兩週時間。
沒想到今年是第一次書法比賽！沒有任何比賽經驗，我只能在比賽前一天晚上抱著胳膊練習。第二天，老師帶我們去了比賽現場。在現場，有許多來自不同學校的老師和學生。老師們正在討論比賽。有些學生已經在練習了，有些還在思考作業的內容。工作人員正在鋪宣紙和準備墨水。我的心也跟著動了起來。
比賽終於開始了。內容是可選的。這可以讓許多老師和學生非常高興。但是對我來說，這仍然是一個難題。我發現“勤奮和勤奮”用詞最少，而且容易寫。選好內容後，我用毛筆蘸了蘸，開始寫字。不會太久。我完成了我的工作。那時，許多優秀運動員的作品已經掛在牆上。我把作業交給了老師。老師讀了它。表揚我的進步。我不禁有點沾沾自喜，心想，我通常不怎麼練習，而且我寫得很好，應該能得獎。
但在專家眼裡，我終究逃不掉。我有點不甘心，明明老師表揚了我。但是當我看到一名選手站在領獎臺上時，我忍不住又停止了講話。他是我的小學同學，已經練習了五年。那一刻，我意識到我已經下定決心了。
從那以後，我才開始專心學習和練習書法，以使自己不再是一個會數數的人。很久以後，我逐漸發現書法實際上是由許多不同長度和粗細的筆畫組成的。因此，我養成了在寫——之前仔細觀察漢字筆畫和整體結構的習慣。
一切努力都會有回報。在一次書法比賽中，我和小學同學站在講臺上。獎狀上寫著“一等獎”。
是失敗讓我成功。它就像一個寶藏，一個我成功所獨有的寶藏。
經歷的作文 篇2
忙碌的一早晨過去了，同學們陸續走出校門。我也與眾相同，和同路的朋友說說笑笑走出校門。走著走著，我發現自己拿錯了作業本，於是急匆匆跑回教室換，意想不到的事卻在這時發生了……
剛邁上回教室的臺階，熟悉的身影緩緩走來，我一時間沒回過神，就覺得前面那個人身上帶著一鼓涼氣，還有幾分可怕的氣息，好像……好像……是我最怕的人，我眨眨眼睛，他卻到我面前了。上帝啊，這不就是我最怕的老師——蔡素明嗎？大大的腦袋、滿臉微笑。在眾多人眼中這模樣和藹可親，我卻與眾不同得覺得陰險可怕，心跳越來越快……大腦的警報器響了：各器官注意，危險人物出現，進入逃跑狀態。腿將軍接到命令，疾速按下開關，頓時兩條腿跟裝了馬達似的飛奔起來，隨後衝出校門……
到了家我才發現自己一身冷汗，奇怪的是，跑了10多分鐘我卻沒覺得累？
經歷的作文 篇3
一天，我剛在烈日炎炎的太陽下運動完就拖著沉重的步伐，氣喘吁吁地走上樓梯。一步兩步，終於走到了四樓，我已經是累的筋疲力盡，口冒白煙，一進家門，就像一隻沒水的魚一樣，有氣無力的癱倒在地上。
過了會，突然想到，冰箱裡還有一瓶美味的果汁！我立刻眼睛一亮，舔舔舌頭，像一頭餓狼一樣跑了過去，一把抓起果汁，擰開蓋子就想喝。就在這時，媽媽迎面走來，我一下子把果汁藏在身後，可最終沒逃過媽媽的火眼金睛。媽媽指著我身後問：“你身後有什麼東西？”我搖著頭回答：“什麼東西也沒有，什麼東西也沒有。”可媽媽不相信，非要檢查一下，我怕果汁被發現，所以躲呀躲。媽媽無奈之下，把我給抱了起來，再把手往後一伸，一把把果汁奪走。我氣急敗壞地跺著腳，抗議道：“我這麼渴了，為什麼不能喝果汁？”媽媽沒出聲，給我倒了杯果汁，我拿起杯子，一口喝掉，剛想吞下去，可果汁卻像泉眼裡的水一樣吐了出來，“呸呸，真難喝。”媽媽又把果汁盒遞給我，我瞪大了眼睛，一個字一個字仔細地看著。原來，這是許多化學成分做成的，而且已經過了保質期了。
我愧疚的'低下了頭，跟媽媽道歉。媽媽摸了摸我的頭，原諒了，“孩子，運動完不能喝冰的，最好喝溫開水，平時喝飲料要注意看保質期哦”。
這真是一次難忘的經歷啊！
經歷的作文 篇4
人都是從坎坷裡走出來的。——題記
記得那是我第一次月考，我心裡很緊張，怕考不好，怕題難，怕老師，怕那一雙雙眼睛……果然……
五年級上學期，因為媽媽去鄭州做手術，所以我住進了萌萌姐姐家。那時正好趕上週五月考，我非常沒有把握 。
終於到了月考的那一天，我懷著忐忑不安的心踏進了教室。教室裡靜的出奇，彷彿連一根針掉在地上都能聽見 。忽然，考試鈴聲打破了寧靜，監考老師走進教室，把卷子發下來。我瞄了一眼，心想：題怎麼這麼難？
時間一分一秒地過去了，我的身上直冒冷汗。還有好幾道題不會做，怎麼辦？是作弊？不行！還是自己想吧！ 我默唸：靜下心來，靜心靜氣……“收卷！快點！”監考老師一聲令下把我嚇呆了，我最後只想出了兩道題！ 我都快急哭了，就在老師拿起卷子的一剎那，我流淚了！同學們逗我哄我都沒用……
下發試卷的那天，淅淅瀝瀝地下著小雨，我又哭了，面對著78分的卷子，心碎了……
“沒事的！失敗是成功之母！”萌姐一直勸我。當晚，我就和舅媽仔細分析錯題原因，原來是理解不夠，不能 舉一反三。
透過這次的失敗，我的上進心更強了，每天先複習再寫作業，吃飯時聽英語……我心想：下回考試，我一定要 拿下高分！
記得那是這學期第二次考試，我很自信，不怕考不好，不怕題難，不怕老師，不怕那一雙雙眼睛……果然，我 考了雙百。不經歷風雨，怎能見彩虹？我成功了！
經歷的作文 篇5
今天陽光燦爛，天氣很暖和。我和家人一起到西樵山的親戚家拜年。我們吃完午飯，就來到親戚的菜園摘菜。我們走進菜園，就看見一大片綠油油的蔬菜。綠葉中有著大大小小的黃色的花，走進一點看，兩旁鮮嫩的蔬菜把田地遮得嚴嚴實實。小菜園的蔬菜品種可多了，有像玫瑰盛開般的生菜、有 鮮嫩的菜心、有綠油油的油麥菜、有高高壯壯的芥菜、有細細長長的蒜苗、有又白又壯的白蘿蔔、有通紅通紅的紅蘿蔔、還有爬滿支架的豌豆等。
我們每樣蔬菜都摘了一些，其中讓我最難忘的就是拔蘿蔔的過程。一開始，我以為拔蘿蔔是一件很容易的是，我抓著蘿蔔的業主往上扯，但蘿蔔怎麼也拔不出來。後來，媽媽教我一個辦法，住著蘿蔔葉子的根部，左右搖擺，把泥土給搖鬆了，再往上拔。我試著用這個方法再去拔蘿蔔，果然拔出了一個白白壯壯的大蘿蔔。
今天，我玩得很開心，不但學會了怎樣拔蘿蔔，還感受到了田園風光的美麗。
經歷的作文 篇6
這是一張破舊不堪的卡片，它的一角已經被人撕掉。身上也沾滿了灰塵和汙點。終於，一天，它被主人拋棄了。
它被扔在一個垃圾桶裡。垃圾車把它運到了垃圾處理廠。忽然，一陣風吹來，把它吹到了街道上，一雙大腳把它踩扁了，身上又是滿身的汙泥。就這樣，在經過了上百次的踩踏後，它已經面目全非了。
就在這人生最灰暗的時候 ，一個學者在不經意間發現了它，這位學者憑著明銳的眼力發現這張卡片裡面蘊藏著巨大的秘密。他像發現了新大陸一樣欣喜若狂。於是把它收到了儲藏櫃裡。
歷經了風風雨雨，現在它算找到一個家了。可它仍然期待著，自己有朝一日能讓自己的主人跨目相看。
他等待著，一年，兩年……一直過了十幾年。一天下午，這位學者的一位博物館館長的朋友，無意間打開了櫃子，一眼就發現了它。
經過藥水的沖洗，剝掉外面的一層紙，經過專業的鑑定後，這位朋友驚訝地發現，原來這張卡片是純金的!只不過是外面的一層裝飾紙，讓它顯得如此平庸。
於是，這位館長把它放到了展覽櫃裡，一時間，引起全城人的關注。十幾年前丟掉它的主人聞訊趕來，才發現這張卡片曾經被他丟掉，追悔莫及。
在歷經十幾年的等待後，這張卡片終於完成了自己的心願，終於讓自己的主人刮目相看。讓世人見證了它的價值。
這張卡片的經歷是傳奇的，也許我們透過它的故事會悟出一些道理吧。如果是真金，總會發出閃耀光芒的!
經歷的作文 篇7
我從小就有一個醫生夢，今天，我總算過了一回醫生癮。
星期五我在學校把我的這個夢想告訴了朋友們，朋友們很支援我，還決定今天（週六）來我家，讓我當一回“小醫生”。
叮咚——，門鈴響了。我連忙跑過去開門，誰呀？啊！原來是我的小夥伴們來了：美丫拿著一個大紅色的氣球，別的小夥伴都七嘴八舌地說：“嗯，聽說這是位名醫，今天特意來看看他會不會治病的！”我激動地說：“喲，這麼多人啊！都來找我這個大名鼎鼎的名醫了？”“是啊，是啊！聽說您可會治病啦！我這肥胖症啊，怎麼都治不好，您看看吧！”美丫說著，把那個大紅色的氣球遞給我。我琢磨了半天，也沒想出辦法來，想：難道用針灸？不行，那會弄傷患者的。可是不這樣，怎麼治呢？這時，我的“助手”李書博搖頭晃腦地說：“書上曰，肥胖症應輕輕開啟氣球底部，方能治好。”我不禁“撲哧”一聲笑了起來：“助手”也太粗心了，幫醫生想辦法怎麼想到氣球上去了？不過，我還是按照“助手”的辦法治了——成功了！氣球一下子消了氣，大家歡呼起來，美丫感激地走了。
小夥伴們說：“這位名醫的醫術還不夠到家啊，得要別人提醒才知道呢！”“對啊，汪醫生，您以後要多看看醫書，才能實現夢想啊！”......
大家說的沒錯，我應該多學學這方面的知識，才能使我的夢想早日成真啊！
經歷的作文 篇8
記得第一次受傷的時候是一年級，當時我還是一個“毛頭小子”，有一天，學校下課，我和同學在玩，我不小心跑到盪鞦韆的附近，結果被鞦韆撞到了我的眼睛上面一點的地方，痛的我差點哇哇大哭，因為怕同學取笑就忍著痛到健康中心去找護士阿姨，護士阿姨小心地幫我擦藥，讓我在那休息一下，在回教室上課。
放學回家媽咪看到我變熊貓，而且腫的好大，很緊張的問我怎麼會這樣，我和媽咪說明原因後卻讓媽咪狠狠的罵一頓，因為從我懂事以來媽咪不斷的提醒我不可靠近或是看別人玩盪鞦韆，除非老師在場，我因為沒有聽媽咪的話才會受傷，媽咪罵完之後還是趕緊帶我去醫院讓醫生伯伯檢查，看媽咪好緊張一直問醫生有沒有傷到眼睛，有沒有後遺症，直到醫生說還好媽咪才放心，回到家之後媽咪還是不斷的提醒，不可靠近盪鞦韆，並且告訴我她在小學三年級的時候，教室旁邊正好是當鞦韆的遊戲場所。
有一次她的同學就是站在旁邊看其他小朋友玩，不知道什麼原因？鞦韆突然撞到她的同學，血流如注縫了好幾針，後來學校禁止學生玩盪鞦韆好一陣子，所以她才會不斷的告訴我不可接近盪鞦韆，除非有老師在場，而我也是因為沒有將媽咪的話記在心理，以至於今天受傷，不過還好沒有很嚴重，說實在的真的好痛，那種感覺好像是“眼冒金星，頭昏眼花，頭痛的像要爆炸”真不敢在回想了，那種感覺太恐怖了！我一定要聽媽咪、老師和長輩的話，凡事小心，不調皮這樣就不會受傷了。
經歷的作文 篇9
還記得那是在小學一年級的時候，數學老師告訴我們第二天要考試。於是回了家後，我把作業寫完便開始複習了，誰知道，要複習的東西很多，複習到11點，我就去睡了。
第二天，媽媽看我那疲倦的樣子，不忍心叫我起來，讓我多睡了20分鐘。當我醒來時，已是7點27分了。我怕遲到，匆忙穿好衣服和鞋子，隨手把桌上的文具放進了書包。
當離考試只有3分鐘時，我把文具一個一個地拿出來。鉛筆、尺子、水筆……等等，還差了橡皮1我驚慌失措，不知該怎麼辦。
這時，旁邊一位同學見我這樣便焦急地問：“怎麼了？”我告訴了她我忘帶橡皮了。她沉默了一會兒：“我給你吧！”說著，只見她用尺子在橡皮中間深深地按了下去。不過一會兒，一塊橡皮變成了兩塊，“給，拿去用吧。”
我接過那塊橡皮，小心翼翼地收好，正想去向她道謝。鈴聲就響了，我只好聚精會神地開始答題了。
鈴聲再一次響起了，考試結束了，我長長地嘆了一口氣，想謝謝她，可腦子裡一片空白，不知該怎麼說，她好像看出了我的心思。忙說：“互相幫助是應該的，這塊橡皮就送給你了。”說完便轉身離去。
這件事情已經過去好幾年了，但它還留在我的心裡，它讓我感受到了人間真情，我也會把這種真情繼續傳下去。