競選班長作文600字（通用36篇）
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的競選班長作文600字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
競選班長作文600字 篇1
一個酷暑難熬、驕陽似火的下午，同學們個個垂頭喪氣、無精打采的。這時，老師說：“馬克吐溫有《競選州長》，那我們也來搞個競選班長吧！”同學們異口同聲地說：“好”，頓時，同學們精神為之一振。
“哎呀！”我心裡暗暗叫慘，“老師交代我寫演講稿還沒寫呢！這下遭了！”我望望競爭對手陳依歡，見她信心十足，看來早有準備，難道這回我又要丟盡顏面嗎？只聽老師宣佈：陳鳴和陳依歡必須經過三個回合的競爭，最終選出最佳班長。
第一回合——唇槍舌戰
陳依歡自信地走上講臺，她使出女孩的伶牙俐齒，口若懸河，滔滔不絕……掌聲陣陣響起，陳依歡得意地瞟了我一眼，彷彿在告訴我：“班長非我莫屬。”我一聽這掌聲心裡更加忐忑不安，擔心自己下不了臺，由此緊張得要命。該我上場了，由於我事先沒練習，再加上心裡像小袋鼠一樣跳個不停，我結結巴巴地亂說一通，結果大家可想而知，陳依歡旗開得勝。
第二回合——錦囊妙計
這一關將考考誰的管理方法好。經過一次挫折後，我並不灰心，更不想半途而廢，反而點燃了我心中的戰鬥之火：“我堂堂一個男子漢、大丈夫，怎能輸給一個女流之輩，何況有志者事競成，我能行。”男同學們也投來了鼓勵的目光“天生我材必有用，陳鳴加油！”輪到我了，我急中生智，想出了一條妙計——奪紅旗，拿獎品。利用同學們的好勝心理，加上獎品的誘惑，使一些平時橫行霸道的同學也能靜靜地坐在椅子上……這次我的方法比對手好，老師、同學們一致同意，第二回合，我勝出，挽回了面子，我終於舒了口氣。
第三回合——拉票演講
“同學們，我的命運就掌握在你們手中，為了我們班多一點陽剛之氣，請投我一票，謝謝！”結果，我僅僅以一票之差，我輸了。
沒關係，天底下沒有常勝將軍，下一次，我一定可以反敗為勝。
競選班長作文600字 篇2
今天，站在這裡，唯一的目的是為了競選班裡的“元首”——班長，我相信憑我的勇氣和才幹，一定能夠勝任。
首先，讓我來說一說我為什麼要競選班長，因為，我深深的知道班長是王老師和同學們之間的橋樑，及時的向王老師反應同學們的合理化建議，向同學們傳達王老師的思想和意圖，對班級的管理和建設極其重要。而我相信自己在任何情況下都能做到。想同學們之所想，及同學們之所急。堅持原則，明辨是非，絕不擺“官架子”做一個“平民班長”。並且還會在當班長的過程中改掉自己的小毛病，給同學們做個好榜樣。
現在，我再說一說我當班長對班級有什麼益處。
首先，我在班級的的學習成績比較優秀，因此我會在課餘時間帶領同學們一起學習，放學後，我還會在黑板上出幾道奧數題，提高同學們的獨立思考能力。
其次，我的語言表達能力和應變能力較強，王老師不在的時候一定會處理好各種突發事件，將矛盾化解，使損失減少到最低限度。
再次，我有“愛讀書”的好習慣，我會在中午選出一段時間，帶領同學們一起讀書，並在週五的時候開展“讀書彙報會”，增加同學們的讀書興趣。
下面，我再說一說我當上班長後的打算。
先是用合理的管理方法，管理好班裡的紀律和衛生，給同學們提供一個良好的學習環境。
接下來，我會根據同學們的特長，辦幾個學習小組，激發同學們的學習興趣，提高學習成績。
最後，在上一次的基礎上開展“一幫一”活動。讓學習成績好的同學帶動學習差的同學，這樣，不但會提高學習差的學生的成績，還會使學習好的同學的知識掌握的更加牢固。各得其所，一舉兩得。何樂而不為呢？
相信我吧！同學們，我會用行動告訴你，你的選擇是對的。
競選班長作文600字 篇3
星期五上午，老師通知我們，下午進行值日班長競選，讓願意參加的同學回家做好準備。對於這件事，我的心理有些矛盾。說想當吧，就怕自己做事沒耐心；說不想吧，一身才能無施展之地。哎，只好回家看看媽媽怎麼說。
回到家，我對媽媽說了。媽媽說：“這件事嘛，我們（指爸媽）尊重你的選擇。但是我有個想法：當班長不僅能鍛鍊自己，也能幫助同學，一舉兩得。我知道你想當，只是怕沒那個耐心。人越是有不足，越要主動彌補。總之，主意還得你自己拿，不管怎樣我們都支援你。”
好傢伙，使個不軟不硬的殺手鐧，把“球”又踢給了我！我硬著頭皮說：“好吧……我……我們來……來寫演講……稿吧。”幾分鐘後，洋洋灑灑的一篇演講稿出爐了。
下午第三節課，王老師邁步走上講臺，說：“競選正式開始！誰先上臺？”同學們指向我，喊道：“王安奇……”哎，天哪！又是我！王老師不愧是“識時務的俊傑”，見他們“人多勢眾”，痛快地答應了，隨即下了一道“聖旨”：“下面請王安奇上場，大家歡迎！”“還真像那麼回事！”我嘀咕著。站在講臺上，我的雙腿微微發顫，但一想起媽媽的話，就鎮定多了，從容不迫地讀完了演講稿。在熱烈的掌聲中，我回到了座位。“投王安奇票的同學請舉手！”王老師說。“譁”，幾十隻手齊刷刷地舉了起來。“65票！”王老師宣佈。接著，選手一個一個走上講臺……最後，我的得票數位列第二名。
在我的人生的長河裡，這次競選如同投進大海的一顆小石子，看似微不足道，但我受到的啟發卻是很大的：做任何事都要大膽嘗試，正如古人說的“自古場外無舉人”。嘗試了，你才可能獲得成功；不敢嘗試，永遠不可能成功。不管怎樣，試試總是值得的！
競選班長作文600字 篇4
今天，老班踏著輕快地步子，滿面春風地向我們走來，宣佈了一個訊息：下午班會課，競選這個學一期的班長！這個訊息一傳開，班裡就像炸開了鍋似的，幾乎所有人都在拉票！
說句實話，我對這個班長的職務可是點兒都不感興趣，一是：我知道自己的能力，勉強當個學習委員倒還行；二是：我的死黨蔡靈雨已經連續N多次競選班長成功，這次不用說，肯定又是她。
下課後，我看到李騰飛也在拉票競選班長，真是要笑掉大牙了！說句實話，李騰飛的學習成績連個四人小組長都當不上，還要競選班長，實在是令人啼笑皆非！於是，我故意用一種怪調：呀！這不是天天讓老班頭疼的李騰飛嗎？怎麼？連你也要競選班長？還真是沒有一丁點兒的自知之明！勸你趕緊放棄，別到時候一票都沒有，弄得自己下不來臺！李騰飛倒像是換了一個人似的，他沒有像往常一樣立刻回敬我的諷刺，而是一本正經的對我說：本公子已經決定改過自新，好好學習，天天向上，爭當五（3）班班長！我本來就覺得李騰飛今天不太對勁（準確的說，是很不正常），特別搞笑，但是一聽李騰飛這麼說，就更想笑了李騰飛平時調皮慣了，冷不丁的那麼認真，那個樣子還真的是（很滑稽耶）。
我看到李騰飛好不容易認真一次，就不想打擊他的積極性，好不容易才憋住了笑（唉，誰叫我那麼善良哩），對李騰飛說：那祝你成功！說完這句話後，我終於忍不住了，撲哧一聲笑了出來！
（要知道，班長不是那麼好當的，要競選還要準備演講稿！就憑李騰飛的水平，他的就從來沒有及格過！如果要比誰的水平高，那當然是我的死黨蔡靈雨了。）
儘管李騰飛這次非常的認真，但是大部分同學還是投了蔡靈雨一票，班長這個寶座非她莫屬！
李騰飛受到挫折後，沒有沮喪也沒有失落，他還是像以前那樣做一個無憂無慮的樂天派，還真是有點兒沒心沒肺沒煩惱！
競選班長作文600字 篇5
我是四年級學生了，我們迎來了新的同學、新的教室、新的老師，連班主任也換了，溫柔幽默、童心未泯的婁老師成了我們的班主任。開學第一天 ，婁老師宣佈：“幾天後的中隊課競選班幹部，有意向的同學請做好準備上臺發言，參加競選。”
回家以後，我把這件事告訴了爸爸，爸爸鼓勵我說：“你去參加班長競選吧。”
我猶猶豫豫，心裡沒底，我說：“雖然我當過班幹部，但從來沒有當過班長，而且這麼多同學看著，選不上多丟人。”爸爸拍拍我肩膀說：“沒關係，鍛鍊鍛鍊，選不選得上不重要。”我點點頭。回到房間，我精心準備我的發言稿，然後天天對著牆壁勤奮練習。
競選的那一天終於來到了。教室裡鴉雀無聲。而我的心裡就像錢塘江大潮一樣波濤洶湧，不能平靜。婁老師宣佈首先競選的是班長，有誰願意參加。我本來以為，上屆班長王晉琦，還有我的好朋友樂雯莉是我的最大競爭對手，可是萬萬沒想到，班裡只有我高高舉起了手。婁老師親切地說：“沒有其他人參加嗎？那好，我們有請徐秋蟬上臺演講。”
這時掌聲響起，全班幾十雙眼睛齊刷刷地望向我，頓時，我的臉火辣辣的。我忐忑不安地走上講臺，面對同學，我儘量不去看他們，大聲地朗讀演講稿，可我的腿發軟，聲音都是顫抖的，似乎飄出了一條條波浪線。 “今天，我要競選班長，此時此刻，我心情很激動……”讀完演講稿，教室裡響起雷鳴般的掌聲，我不好意思的匆匆回到了座位。
之後，又進行了其他班幹部的競選，看著大家都自信滿滿的樣子，我對自己的表現不太滿意。
由於沒有競爭對手，我很順利地當上了班長。雖然這麼輕鬆地當上了班長，但是今後的工作卻不會這麼輕鬆的。我會努力工作，感謝同學們的信任。
競選班長作文600字 篇6
有一天，上課鈴響了，黎老師走上講臺，對我們說：“同學們，今天我們要來評選班裡的班長，同學們知道班長的職責是什麼嗎？”許多同學想了一會兒，便紛紛舉手，不一會兒，全班大多數同學都舉起了手，就像一片海洋。這時黎老師叫我起來回答這個問題。我對老師說：“老師，我覺得，作為班長，他的職責首先是應該協助老師幹好班級裡的各項事務，當好老師的助手；同時，在同學們中還要起到好模範帶頭的作用。”老師聽後，讚許地對我點了點頭。接著，又請了幾個同學起來回答。那節課下來，黎老師問了大家很多問題，大家你一言，我一語的，很開心，整堂課充滿了歡笑。記得那是我小學生時代的第一堂課。
在黎老師的提議下，大家輪流做了一回班長。一個月過去了，有一天，黎老師對我們大家說：“同學們，經過我的觀察，我決定讓楊嘉誠同學來擔任班長。因為楊嘉誠同學近期表現很好，綜合管理能力也很強，服公務也很熱心，我相信楊嘉誠同學能做好大家的帶頭人，你們認為好嗎？”大家聽後，鼓掌歡呼，對我充滿了期待。面對老師和同學們，我一方面感覺責任重大，同時，也充滿了信心，於是，我很誠懇地對大家說：“感謝老師和同學們對我的信任，請老師和同學們放心，我會很努力地幹好班務工作，一定不讓大家失望，也請老師多指點、請同學們多配合。”自那以後，我作為本班的班長，與同學們一直以來學習、生活在一起至今，也因為有了黎老師細心的關懷和指點，我才在學習上取得了這些成績，所以黎老師，給了我知識，給了我信心。
競選班長作文600字 篇7
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了。這節課是班隊課。我快步走進教室，突然，教室裡亮堂了許多。原來，整個上午都沒有露面的太陽竟穿透厚厚的雲層，將溫暖的陽光灑進教室。周老師滿面春風地走進教室。
競選活動開始了。我一馬當先，然後走上講臺，競選班長。此時我的心裡像打翻了五味瓶一樣，什麼滋味都有：激動、畏怯、緊張、還有期待……特別複雜。接著我深吸了一口氣，開始發表演講：“尊敬的老師，敬愛的同學，下午好！……”我越說越激動，越說越慷慨激昂，“希望大家投給我那神聖又寶貴的一票吧。謝謝大家！”話音剛落，教室裡就響起一陣熱烈的掌聲。我頓時信心百倍，自信地回到座位。因為沒有競爭對手，我順理成章地獲選班長。大家紛紛向我祝賀。
接下來，同學們紛紛上臺競選。學習委員、科代表、小隊長……幾乎每個班幹部的競選都十分激烈，我不禁為自己感到有些遺憾，好希望自己也是經過種種考驗，劈波斬浪，最終戰勝所有對手，當選為班長。
不過競爭是殘酷的，不光對選手而言，對參與投票的我來說同樣也是。在競選班長時，我就面臨著一個艱難的抉擇。一個是實力派的丁楠，一個是我挺要好的朋友高宇翔。投誰呢？我好糾結。高宇翔？他的能力略輸一點點；丁楠？那高宇翔一定會傷心的。我猶豫了好久。最後還是投給了學習優秀、能力出眾的丁楠。結果，可想而知，高宇翔落榜了。看著好朋友失望的表情，我有些迷茫：真不知道自己做得對不對？
儘管自己再次當上了班長，我卻仍然為高宇翔感到難過。再看看獲選的幾個同學，臉上都寫滿了勝利的喜悅；落選的呢，自然開心不起來。真是“幾家歡喜幾家愁”呀！
競選班長作文600字 篇8
校有校長，團有團長，連廁所都有所長，所以很自然班裡也是有班長。今天我們作文班也要競選班長。
首先報名，同學們都參加了競選。“我叫西瓜。”“我叫菠蘿。”我連忙站起來說；“我叫蜜桃。”“我叫……”。然後老師給我們發了張字條，以“假如我是班長”寫一段話。老師說：：“只有八分鐘的時間，快點寫”同學們都埋著頭不停地寫，只害怕時間不夠，被落選。老師又說到“只有三分鐘了，抓緊時間。”同學們更是抓緊時間拼命的寫，恨不得連手帶腳一起上。“時間到！”老師拖著嗆說。
下一個環節是最有趣的，同學們坐得很端正。“請1號張西瓜上臺演講！”大家好，我叫西瓜，很榮幸參加這次競選。假如我是班長……請大家給我神聖的一票。“不知不覺，演講已進行了一半，下邊就該輪到我了。我慢慢地走上講臺，作了好幾次深呼吸，才讓自己平靜下來。我激動地說：“老師，同學，大家好，今天我演講的題目是《假如我是班長》。假如我是班長，我會讓同學們又一個良好的學習環境；假如我是班長，我會盡最大努力讓大家滿意；假如我是……請大家投給寶貴的一票。’’當我演講完時。下面掌聲不斷，我自豪地走下了臺。
下面便是投票，同學們把自己心中人為的班長的代號寫在了紙上，交給了老師。老師讓三個同學上臺讀票數。最後，老師在黑板上寫了公告，我被評為副班長，我的心情久久不能平靜，就像大海上的波濤一樣。記者招待會也十分的精彩。
“競選班長”在同學們的歡笑中結束了，我恨不得把這可喜可賀的訊息馬上告訴媽媽。
競選班長作文600字 篇9
今天班會課上，老師要重選班長，因為經過老師的慎重考慮我只得了90分，所以要換人。
很無奈，誰讓我平時不積極表現呢！寫名字的時候，我就像熱鍋上的螞蟻，最後寫了楊澤龍和廖一汀，交上去了。王宇昕唱票時，廖一汀是“開門紅”。這對我無疑是當頭一棒，值得慶幸的是，第六名是我，之後的事我和楊澤龍的競爭不分上下。
“吳若琳，楊澤龍，楊澤龍，吳若琳……”剛才還是精神錯亂，現在就開懷大笑，還是常鴻翔平定了這場戰爭，可沒多久，戰爭又開始了，我料定我不是副班長就是班長。嗯，班長副班長都一樣，管它呢。如果我是副班長，說明我還沒有深得民心，再努力努力不就過去了嗎。這是我自創的心情調節法，大事化小，小事化了。況且這也不是什麼大事，別放在心上，如果斤斤計較不就是給自己找麻煩嗎？
我還在心裡默默地想：沒事，撤職了挺挺就過去了，況且還有英語班長給我撐腰呢。不撤職盡力做好每一件事就行了。
另外，我還要告訴原副班長廖一汀，雖然你撤了，但是，你給我們班做過事兒呀！班長是班裡的公僕，相信你愛民的精神會留在我們心裡的。但是，你如果不想當班長，就不要去當，一個人成才不成才全憑興趣，你不想當就不要像周幽王一樣把國家治理的亂糟糟的。你還有大隊委的活，還有文藝委員的活，文藝委員不光是管音樂的，其他各個方面也得管，如果不團結，那四七班就不是一個整體了。你的課間照樣會變的充實起來！
我已經以兩票的優勢原地不動，說明我有實力，相信我能帶領大家共創新的輝煌！
競選班長作文600字 篇10
新學期開學了，我們班進行值日班長競選，每個想當班長的同學必須做一張海報，宣傳自己，還得上講臺去發表宣言。
你可別看個子高大的同學很威風，有的人只說了一句話，接著就半天說不出第二句話來了，完全沒有了平時的神氣勁兒。有的同學兩腳直髮抖，站都站不好，說出來的話斷斷續續的，感覺像在寒冷的北風中，好冷啊！
許多同學都想當班長，我也想。抽籤時我抽到第二位，當我上臺時，開頭有點緊張，但後來我就大膽地向大家發表宣言：“我是一位聰明活潑的男孩子，我喜歡幫助同學、協助老師。我喜歡畫畫，很有藝術創想，而且已開通網路部落格。投我的票吧，讓我們快樂學習，快樂成長！”同學給了我熱烈的掌聲，我覺得很爽！
最後肖老師讓參加競選的同學站在講臺前，由全班同學排著隊，上來往自己選中的候選人衣服上貼上紙，誰的貼紙多，誰就當選。我快速地數了數衣服上的貼紙，共有26枚，不是最多的一個，所以沒當選。
回家時我把貼紙貼在小小記錄本上，這次我認真地再數一遍，發現原來是30枚。“可能是我少數了4枚吧？”我想，“可能是剛才數得太快了，漏了吧？”
“沒關係！”媽媽笑著說，“只要你認真、積極地參與各種活動，不管得票多少，你都是棒孩子！”這句話讓我感覺很溫暖！
不久，新當選的值日班長進行組閣，我被他們選中當歸程隊隊長，而且老師還發了委任書。回家後我馬上打電話告訴媽媽，哈，不用看我也知道媽媽笑成一朵花！
新學期的班幹部競選是很奇妙的新鮮事，它鍛鍊了同學們的膽量，讓大家像小老師一樣可以站在講臺上，向大家宣佈：我能行！
競選班長作文600字 篇11
話說唐僧取經以後，世間平安無事，過了幾千年，轉眼間到了21世紀。
在某年某月某日某時某分某秒，唐僧突然風風火火地趕到人間，迫切地對徒兒說：“徒兒們，天庭出事了!”悟空把尾巴懸在樑上，滿不在乎地說：“師傅，什麼事啊?”豬八戒打著哈欠說：“是不是天庭改伙食了?”還是沙和尚通情達理：“還是聽聽師傅說什麼事吧!”唐僧上氣不接下氣地說：“天庭……決定辦個真經班，現在快去競選班……班……長!”悟空第一個反映過來，一個跟斗翻到了天庭，沙師兄和豬八戒騰雲駕霧地來到天庭，只有唐僧還騎著白馬，邊騎邊喊：“徒兒們，等等我呀!”
天庭上，如來佛祖坐在蓮花臺上，笑眯眯地看著大家，各位羅漢依次排開。等唐僧一到，真經班長開始選拔了，初賽過後，只剩下師徒四人了。首先一號悟空上場，他抓耳撓腮地說：“咳，各位前輩，俺老孫我機智勇敢，足智多謀，有膽有識，身手敏捷，神通廣大，不畏艱難，忠貞不二，是當班長的好人選，謝謝!”臺下響起一片掌聲。
二號豬八戒啃著饅頭上了場，他說：“各位，俺老豬雖然很會吃，但卻實在。”臺下一片鬨笑。
三號沙和尚上場了，他說：“各位，我沙和尚沒有什麼優點，但我會吃苦，我也是班長的好人選，謝謝!”臺下掌聲如雷。
唐僧胸有成竹地上臺了，不說則已，一鳴驚人。他從現在的表現情況講到了長遠的計劃，滔滔不絕。不用我說，大家都猜到了，肯定是唐僧當上了班長。
謝過如來佛祖，唐僧笑著說：“佛祖，我有一個小小的要求，讓悟空管紀律，八戒管學習，沙僧管衛生。”
“那你呢?”眾人異口同聲地問。
唐僧害羞地說：“我管發號施令!”天哪，全場暈倒。喂，手機借我一下，是120嗎?天庭全場眾人暈倒，快……快派救護車!
競選班長作文600字 篇12
新學期開始，我們班舉行了一次別開生面的班長競選，那場面可是“相當”的熱烈。
下午第二節課，競選開始了。參加競選的四位種子選手：楊樂、肖子月、馮俊安和陳天靖。
第一輪競選開始了。首先競選人發表競選演說。只見四人滿懷信心，慷慨激揚的發表自己的“施政綱領”。有的談了做班長的責任，有的談了當班長後的目標，還有的講了自己如何“治理”班級。聽得我們大家“熱血沸騰”，覺得他們一個比一個說得好，大家紛紛報以熱烈的掌聲。同時也感到很為難，到底選誰呢?我也在艱難的`選擇，在楊樂和陳天靖之間，我猶豫不決，到底選誰好呢?
雖然陳天靖在演講中略勝一籌，但是我覺得楊樂有四年的“官齡”，經驗相當豐富，楊樂會更適合一些。第一輪，我投了楊樂一票。在第一輪競選，可愛的馮俊安被“悲慘”地刷了下來。陳天靖和揚樂的票數差不多，但是都沒有超過半數，必須進行第二次投票。
第二輪舉手投票開始前，有的人在低頭沉思，有的人在小聲商量，還有的人在抓耳撓腮，氣氛相當緊張。老師下令：“開始投票”。老師唸到陳天靖的名字時，“呼啦”一下，舉起了一大片，當老師唸到楊樂時，也是“呼啦”一大片，可是當到肖子月時，沒有多少隻手了，看來她要被“光榮“啦!陳天靖和楊樂真是旗鼓相當呀!但是還是都沒有過半數，看來還要進行第三輪!
最關鍵的最後一輪來了，這一輪還是舉手投票來決定誰是班長，誰是副班長。當老師喊投票開始時，陳天靖和楊樂的“粉絲”們都紛紛舉手，可是有些“搖擺分子”一會把票投
給了楊樂，一會投給陳天靖，雙方展開了“拉鋸戰”，最終楊樂以五票之差敗給了陳天靖。
競選結束了，我想起新班長陳天靖說的一句話：“班長誰都可以當，班級是我們大家的，人人有權管理班級，人人都是班長!”我覺得他說得有道理，我們應該幫助班長，當一個“小班長!”
競選班長作文600字 篇13
開學的第一天，班主任黃老師跟我們說，明天班會要競選班幹部，要競選的同學晚上準備演講稿。我可是花了時間準備了。
下午很快到了，我們帶著既興奮又緊張的心情等待著。黃老師終於來了，當她嚴肅地說：“四三班班幹部競選活動現在開始！”一開始，還沒有一個人舉手，老師鼓勵大家積極點，我正猶豫不決的時候，去年的班長王湘依自告奮勇地舉起了手，接著，她走上了講臺，讀著早就準備好的演講稿讀了起來。讀完後，我情不自禁地舉起了手，老師點名讓我上臺。我對剛才的行為嚇了一跳呢。來到講臺上，我大聲地讀了起來：“我想競選的是班長……”讀完了，臺下一片掌聲，好緊張呀！我趕緊回到座位上。
老師正準備投票時，突然有一個新來的轉校生舉起了手，他大膽地走上了講臺，我用佩服的眼光看著他。他站在講臺上，舉著一張小小的紙讀了起來。
終於投票了，我心裡非常緊張，隱約地帶了點興奮。先是王湘依，我毫不猶豫地舉起了手，1，2，3^哈，她有19票。輪到我了，大家正在投我的票時候，咦，王湘依怎麼沒舉手，難道這預示著向我競爭嗎？正當我還在思索的時候，老師宣佈了我的票數27票！耶！比王湘依高！我心裡暗自高興，這個班長我當定了！突然，老師宣佈了那個新生的票數：30票。什麼？這晴天霹靂般的訊息讓我大受刺激。一個新生竟然有那麼多的票數，太不可思議了！我轉念一想，哼，還不是那幫臭男生只幫自己的“同類”，太氣人了！我用氣憤的眼光看著他，而那些男生得知票數比我們女生多時，都故意用挑撥的眼光看著我們。太不公平了，這個新生怎麼能管得住我們班那些“調皮鬼”呢？他又不知道我們班情況。他早晚會退縮的，等得瞧吧。這麼一想，我的心情好多了。
我一定要做得比這個“班長”好，一定要超過他，那時班長非我莫屬了！
競選班長作文600字 篇14
我當上了三年級二班的班長。
這一切都要從上個星期四的班會課說起……
星期四，我期待已久的那一天終於到來了。老師之前在班裡宣佈了改選班幹部的決定，同學們可以毛遂自薦。我琢磨了好幾天，鼓足勇氣想去試試。
下午第三課的鈴聲響起，我的心突然緊了一下，這時想起爸爸的話“要用平常心對待……”於是，我調整好心態，準備競選。
班主任潘老師走進教師，在黑板寫上了各個班幹部的名稱，親切地對我們說：“同學們，這節課我們來競選班幹部，有誰願意第一個上臺來競選？”
我不太自信地舉起了手……這時，耳邊傳來同學們小聲地議論。就在我走上講臺，大聲地說：“我要競選班長！”時，全班同學都倒吸了一口涼氣，時間似乎瞬間靜止了。雖然心很慌，但我還是不顧一切地講下去：“班長，不是一個高高在上的官，而是一個為班級同學服務的角色；我想盡我所能地幫助大家，在要求同學們遵守紀律的同時我也會要求自己先做到；我一定會注意自己的工作方法，不對同學大吼大叫；上學期期末的時候我評到了‘三好生’、‘勞動之星’和‘責任之星’等榮譽，但我覺得我的成績還能再提高一點，這樣可以更好地幫助同學……”說到這兒，我看到下面的同學紛紛豎起了大拇指。
之後陸續有同學上臺競選，我耳朵裡聽著他們的競選詞，心底卻始終有個聲音在說“董亦樂，你能行！你可以的！”
投票的時候終於到了，我的心簡直都提到了嗓子眼兒。就在潘老師報到我名字的時候，我看到陸續有同學舉起了手……24票！我仍舊很緊張……統計結果出爐：最終，我以24票戰勝了其他競選者。我當上了三（2）班的班長！老師向我投來讚許的目光，同學們為我鼓掌，被大家信任的感覺，真好！
成為班長，這只是一個開始，要做好一個班長卻不是一件容易的事。我想我會盡我的全力去維持好班級的秩序，用我的正義感和責任心帶給班級正能量，我會用實際行動來踐行我的諾言，決不能讓大家失望！
競選班長作文600字 篇15
大家好，我的名字叫劉梓傑。今天，我充滿自信地走上講臺競選班級元首——班長，就是想告訴大家，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我日與俱增的勇氣與才幹，憑著我與大家同舟共濟的深厚情誼，我相信我自己有足夠的能力管理好班級，成為同學們的知心人，老師的小助手。
我是個“三心二意”的人，這裡的“三心二意”可不是那個做事不專心，隨隨便便的意思。我所說的“三心”是指進取心、平與心與寬容心，“二意”是指創意與詩意。因為有了進取心，才能使我在保持優秀的成績的前提下高質高效地做好班級工作。有了平與心，才會使我公平公正地評判是與非，當同學之間、師生之間發生誤會與矛盾時，能堅持原則，無論成功與失敗，我都會以一顆平常心去對待。有了寬容心，才能使我心胸寬廣，虛懷若谷，接受同學們的建議與批評，揚長避短，積極與其他班級成員合作做好每一件班級事務。
新的創意使我們能獨特、有創造性地開展每一項活動，在年級裡展示我們班獨一無二的風采。添一點詩意能讓我們興趣盎然，專心致志地上好每一節課、參加每一次活動，認識每課的重點難點，使我們班的所有同學都能得到全面的發展。
如果我當上了班長，我又將如何做呢？我認為，一個好班長應該得先學會控制自己的情緒、行動以及語言。遇到什麼不順心的事得努力剋制自己不要浮燥，行動呢？看見老師要面帶微笑地敬禮、問好。同學們有需要幫助的也要儘自己的力量伸出援助之手。作為班長，我更不會出現與同學吵架鬥毆的情況。其次，處理班級事務，我會先虛心聽取同學們的意見，增強班隊內部的凝聚力與向心力，增加班級工作的透明度。
同學們，如果你們相信我能當發班長，請投下你寶貴的一票，我會經得住考驗。相信在我們共同的努力下，我們的班級一定能躋身全校先進班級的行列，步入新的輝煌！
競選班長作文600字 篇16
我，叫李佳驊，今天我競選的目標是班長，此時此刻我更多的是激動，而不是緊張。
班長這個職位是許多同學嚮往的，但我認為它不只是個光榮的稱號、一個光環，它背後是更實質的內容。也許有的同學認為我不能勝任班長這個職務。我認為我是一個學習成績優秀、綜合能力強的人，因而我確信我有能力當好班長。
第一，我尊敬老師、團結夥伴、樂於幫助同學、積極向上、活潑開朗，的女孩。我關心班級，熱愛班級，以班級的榮譽為已任。
第二，我熱愛學習，上課認真聽老師講課，大膽舉手發言，及時完成老師佈置的課堂作業，獨立完成老師佈置的家庭作業。除了在梅花村小學裡認真學好語文、數學、英語、美術、體育等各項本領，還充分利用課餘的時間參加鋼琴、英語、美術、合唱、跳舞、語言藝術、文學、奧數等各種興趣培訓班。
第三，我關心國家大事（神七飛天、嫦娥奔月）、看書、旅遊，開拓自己的視野，我認為看得多懂得多。
第四，我積極參加學校組織的活動。今年還參加了學校組織的舞蹈表演。
如果我競選上了班長，將組織同學們分組閱讀，以此提高大家的閱讀能力，將與同學們探討提高數學成績的方法。我將更加嚴格地要求自己，當好老師的得力助手，帶領同學們一起學習、一起進步，讓咱們的二年二班更加優秀！
如果我沒有競選上班長，我將繼續自我完善，東山再起，早晚我都要當上班長，為大家服務。我有這個自信！
一個優秀的班級需要班長的自信去激發每一位同學的鬥志，需要班長的活潑讓快樂充滿整個班級，需要班長的責任讓班級進步。我自信、我樂觀、我開朗、我努力，同學們，現在你們還認為我不能勝任嗎？同學們，有句話是這樣說的：“不想當將軍計程車兵不是好士兵”，請擦亮你們的眼睛，把你們的偏見拋掉，請給我投公正的一票吧！
競選班長作文600字 篇17
很榮幸走上講臺，和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作，來發揮我的長處幫助同學和3班集體共同努力進步
我從小學到現在班幹部一年沒拉下，但我一身乾淨，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是的闖勁。
我想我該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我，生活造就了我。說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。” 我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班幹部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢於積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾那樣麻煩，我更不會死賴不走。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！
競選班長作文600字 篇18
今天是星期一，陽光特別明媚，天氣特別好，當我走進教室的時候，就看見同學們在認認真真地讀書，聽見那朗朗的讀書聲，我放慢了腳步，然後躡手躡腳地走到自己的座位上，拿出課本，翻開課本，大聲地朗讀起來。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，我們翻開課本靜靜地坐在自己的座位上，等待老師的安排。“上課，”我們突然聽到了老師義正嚴辭地說話聲，我急忙說：“起立。”同學們一下子都站了起來，異口同聲地說：“老師好。”老師也親切地對我們說：“同學們好，請坐。”同學們和我一下子又坐了下來。
終於言歸正傳了，老師對我們說：“同學們，上星期我讓大家準備參加競選班長和其他的部長，大家準備了嗎？”同學們異口同聲地回答：“準備好了”，老師說：“那就開始競選吧，誰先競選班長呢？”教室裡頓時變得鴉雀無聲，胡曉炬，那就你先上吧，老師對我說，我在心裡默默地想了一下：“好吧，那就我先上。”我走上講臺，開始了，我預先準備好的豪言壯語，激情的演講過後，同學們都給了我熱烈的掌聲，那掌聲久久不能平息，我覺得我這次的演講很成功，覺得班長這個位置我志在必得。
在演講的人當中，最令我難忘的演講是武澤的，演講的過程中，武澤表現的是那麼自信，在即將結束時，卻令我們大吃一驚，他竟然哭了，哭還不是一般地哭，是痛哭流涕地哭，原來是因為他以前有些地方做的不對而感到內疚、自責。
終於到了今天的熱點，同學們開始了投票，首先投我，我在心裡緊張地說：“保佑我，保佑我。”投票結束，最後我得了17票，可第一名得了32票，那個第一名就是郭菁怡，我就點失落，可我想了想，勝敗乃兵家常事，我要化悲痛為力量，以後要做的更好，我相信長江後浪推前浪，一浪更比一浪強。就這樣，我的班長之旅到此結束，但我仍會繼續努力！
競選班長作文600字 篇19
今天我能榮幸地站在演講臺上發表講話，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支援與教師的關心和鼓勵！
班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。
所以我相信我有能力擔任這一職務。
首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢於負責，如果我能夠當上班長，那麼我一定會任勞任怨，嚴於律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
如果我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在你們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
如果我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裡互幫互助。
如果我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，幫互助。
我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。如果我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
班長就是架在教師與同學之間的一座橋樑，能向教師提出同學們的合理建議，向同學們傳達教師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為教師分憂。給我一次鍛鍊的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！
請教師、同學們相信我，支援我，投我一票，我一定行，謝謝你們！
競選班長作文600字 篇20
今天下午的一節班會課，戈老師說要競選班幹部，本來連一根繡花針掉地上的聲音都可以聽得一清二楚，頓時，像炸開了鍋似的七嘴八舌地吵個不停……
這次，我要競選的是班長。可是，我看到我們班赫赫有名的謝彤也要競選，我一想：完了，完了，謝彤也要競選，那我豈不是完了。
謝彤是一位文靜優雅的女孩，連續3年都是班長，可不好對付呢！
首先，戈老師十分嚴肅地說：“我現在先向大家說明一下這次競選的規則：講臺上面的同學面對黑板，我給下面的同學每人一張白紙，你們把你們想投票的那個同學的名字寫在白紙上，然後交給我，聽明白了嗎？”
“聽明白了！”全班同學異口同聲地回答道。說著，戈老師每人發了一張白紙。過了一會兒，同學們紛紛寫完了交給了戈老師，等交齊後，戈老師便開始統計起來……
現在到了緊張萬分地公佈票數的時候了，上面的同學一個個都是面無笑容的，而下面的同學卻在竊竊私語。
上面的同學有的像是被“定”住似的，有的同學則四肢發抖，臉色蒼白，看得我眼花繚亂。
現在，開始公佈票數，唐嘉煒16票，謝彤20票……我心想：怎麼還沒有我，我會不會選不上呢？忽然，戈老師說：“朱文灝35票，他是我們這學期的班長！”
競選結束了。老師同學們那麼支援我，我一定不會辜負他們的！
競選班長作文600字 篇21
一開學，黃老師就說班幹部要競爭上崗。大家有點躍躍欲試。我想競選班長，對手有兩人：李思張和嚴翊銘。
競選一開始，我就把手高高舉起。經過黃老師同意，我勇敢地走上講臺。面對五十八人，我心裡有無法形容的不安，好像十五個吊桶打水——七上八下。我慢慢地平靜心情，胸有成竹地開口：“敬愛的老師，親愛的同學們……”我介紹完自己，又講了自己為什麼要競選班長，競選成功後將怎樣做。然後深深地行了個禮就高興地跑下講臺。回到座位上，我滿臉興奮，有點期待投票表決。天下著雨，我卻感覺太陽溫暖地照在身上。
李思張上臺時比我還緊張，只說了幾句話就下來了。嚴翊銘就不同了。他說話幽默風趣，一邊講還一邊做手勢，像小丑似的。同學們都聽得笑了起來，嘴裡嚷嚷著：“我要投嚴翊銘。”唉，沒什麼希望了。雨越下越大了。
投票開始，第一個給我投票，大家熱情不高。我表面上很淡定，心裡很著急。我悲哀地掃視了全班一眼，向那些投我票的同學送上感激的目光。“一二三四……十票。”黃老師宣佈的得票數讓我垂頭喪氣。
李思張二十票，嚴翊銘二十二票。全場沸騰。我想哭卻哭不出來。早知道這樣，我就仍舊競選副班長好了，至少勝算大些。
沒想到，黃老師午自習宣佈班幹部名單時，我仍舊是副班長。虛驚一場。
競選班長作文600字 篇22
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學們都一窩蜂似的衝進了教室，馬上坐好，等待著老師進了進來。突然，高老師大步流星地走進了教室。教室也不像以前吵鬧了，反而安靜得連一張紙飄到地上都能聽得見。因為今天要競選班長，我們都想聽一聽班長候選人的演講詞。
第一位出場的是我的死黨郭昊宇，他曾經當過副班長，他慢吞吞地走上講臺，面色凝重，皺起眉頭，目不轉睛地盯著演講稿的每一個字，恨不得把它們吃了。他讀著讀著，一顆顆淚珠流了下來，嘴裡還吐出幾個字來：“小明我以前老是欺負你，對不起，請原諒我！”不知道哪位同學起頭說：“郭昊宇，別哭了。”同學們也說：“郭昊宇，別哭了。”郭昊宇才把眼淚擦乾，不哭了。他把演講稿讀完，迎接他的是一陣陣熱烈的掌聲。顯然大家都被他主動認錯的精神所感動了。
接著又是兩位選手依次上場，但演講的內容大部分都一樣，並沒有提起同學們太多的興趣。
第四個是我們班大名鼎鼎的大帥哥——石培良。他看著手中的演講稿開始讀了，不過一會兒就沒聲了。有的同學開始偷偷笑起來，漸漸地，便大笑起來。高老師大聲說：“為了競選班長，石培良同學忍病來到學校，大家不要笑。”頓時，講臺下面沒了聲，彷彿受到了鼓舞，他的語言流暢了許多，大家都為他歡呼起來。
競選結束了，我把寶貴的一票投給了郭昊宇，他也順利地成為了我們四（3）班的班長。
競選班長作文600字 篇23
星期五下午競選班長開始了。
我沒有寫稿，不管競選什麼都要寫稿，不競選吧，可我早就想當班長了，哎，真是進退兩難呀！怎麼辦呢？我想呀、想呀，始終拿不定主意，正在這時，我想起了一個好辦法，那就是臨時編幾句話，主意拿定了，可就是不敢上去，這時候，我感覺身體隱約在打顫，也感覺肚子有點空，過了一會兒，眼見競選就要結束，評選馬上開始，我咬咬牙，在同學們的掌聲中走上了講臺，我開始說我臨時編的幾句話：“尊敬的老師、親愛的同學們，我競選的是班長，我雖然沒有當過班長，沒有一定的經驗，但我相信我能勝任這個職務，謝謝大家。”話剛說完，我拔腿就跑到自己的座位上。評選開始了，老師說：“請競選大隊委的同學迴避一下”，過了一會兒，同學們叫“常青進來”，老師說：“大隊委是常青，請同學們鼓掌”，“譁”教室了響起了熱烈的掌聲。班長不用競選，因為只要一個人參加競選，那就是郭夢雪。開始評選班長了，我們也要回避一下，我已經緊張到了極點，過了一會兒，老師讓我們進去，只聽同學們大叫：“苗沛林，劉文菲”這時我知道我沒有競選上，但是，我又看到了一絲希望，下個星期五評選小組長，我一定要爭取當上小組長。
雖然我沒有當上班長，但我知道，人生有許多機會在等著我，只要我把握住機會，並朝著那個目標努力，我的願望一定能實現。
競選班長作文600字 篇24
世界上有很多第一次，第一次上學、第一次生病。等等。其中，最令我印象深刻的是班長選舉！
我們班的班長是一位文靜、乖巧的女生，名叫李一凡，他本來很不想當班長候選員，後來他不知道為什麼又越來越想當，真奇怪！
我們班在競選的時候，老師說要播多啦A夢的歌，李一凡覺得多啦A夢好幼稚，都不敢跟大家出去競選，後來他終於克服了困難願意和大家一起出來競選。
李一凡到三、四年級各班宣傳，都不害怕，到六年級，卻害怕的要死！有一次，李一凡在六年一班前鬧脾氣，有一個女生忍受不了，就開始罵李一凡，所以李一凡就哭了，而那個女生跑到別的地方去躲起來。大家本來覺得他會跑到廁所哭，結果，竟然沒有！而是跑到數學廣場去了，誰都沒想到，那個地方又大又寬，又有很多人去，大家都不知道？還好我有想到數學廣場。那時候我的腦袋突然想到：“最有可能的地方，就是最不可能的地方。最不可能的地方，就是最有可能的地方。”他都知道我們會到哪裡去找他，他有可能躲在那裡嗎？不可能啊！他當然是躲在你不知道的地點嘛！對不對？結果，班上的人還傻傻的跑到廁所找他，真無聊！
這是我第一次班長競選，也是我最後一次，一生只有一次，所以要好好把握。這次的競選，有開心、有生氣、有悲傷、有快樂。當然，我們班當選是我最開心、最快樂的一件事囉！
競選班長作文600字 篇25
今天是很重要的一天，因為今天是班長選舉，選手們都很緊張。
第一位選手是廖子通。過了一會兒，她結束了演講。突然，教室裡響起了熱烈的掌聲。她的演講很精彩，我決定投她的票。下一位選手是歐。過了一會兒，歐結束了他的演講，教室裡響起了熱烈的掌聲，這讓我也很佩服她。我也決定投她一票。當歐回來的時候，我告訴她:我支援你。歐說:我決定去見鄭坤健，給他一個當班長的機會。我說:嗯，是的。下一位選手是王善哲。他接過演講稿，衝到講臺上。過了一會兒，他結束了演講，教室裡響起了熱烈的掌聲。下一位選手是張。過了一會兒，張講完了他的演講，教室裡也響起了熱烈的掌聲。下一位選手是蔡佳瑜，他的演講也很好。演講結束後，教室裡響起熱烈的掌聲，蔡佳瑜被送了回來。下一位選手是陳俊喜，陳俊熙當場寫了作文。因為上週沒寫，當場就寫完了。他接過演講稿，衝到講臺上。過了一會兒，演講結束後，我覺得陳俊喜說得很好，教室裡響起了熱烈的掌聲。最後一位選手是鄭坤健。雖然鄭坤健在我們心中留下了不好的印象，但是我們應該給他一個機會，不要那麼小氣。我同意歐告訴我的話。雖然鄭坤健說的很少，但我也會投他一票。
當天下午，結果出來了:廖梓潼40票、張23票、王善哲和19票、蔡家瑜16票、歐12票、鄭坤健6票。鄧老師說我只能投四個人。我分別投了廖梓潼，歐，王善哲，鄭坤健。廖子通還是班長，還有三個副班長，分別是張、王善哲、。
競選班長作文600字 篇26
今天，我既興奮又緊張，因為，我們班上要競選班長了，我就是其中的一員呢!
盼呀，盼呀，終於盼到了第三節課，老師把我們的先後順序排列好，班長競選就開始了！
大家陸陸續續地走上了講臺，輪到李婉竺了，她一瘸一拐地走上臺去，兩腿繃得筆直，雙眼直視大家，只見她身體往前探了探，結結巴巴地說：“我我，我叫李婉竺，學習學習有點兒差，但是，我的鋼筆字還是不錯的！”班上立刻爆發出一陣鬨堂大笑。她露出一副害羞的樣子說：“你們要愛護花草樹木！”班上再次傳來了笑聲，可是，這次笑聲沒有那樣激烈，因為大家心裡都知道，她根本就沒有做充分的準備。她稍微側了側臉，眼睛向上翻著，再也想不出什麼要說的便下了場。
接下來是第二組、第三組，終於輪到我了，我大步向講臺走去，拿起話筒，微笑地望著大家：“大家好！，很榮幸能站在這裡，競選本班班長的職位……我覺得我是一個三心二意的人。”說到這裡，有些同學說道：“嗯？”可是下一句話讓大家哈哈大笑。“因為三心是我的恆心、耐心和細心，二意是我的毅力和為同學們服務的意願。”最後，我以一首歌曲結尾的，贏得了熱烈的掌聲，給我增加了信心。
成績出來了，我是47票！大家“哇”的叫了起來，我不敢相信自己的眼睛，就這樣我當上了班長。
我相信，我會在這一學年裡，儘自己最大的努力，做好這一職務。
競選班長作文600字 篇27
星期五的下午第三節課，王老師組織我們競選班級班長。看著老師寫在黑板上的“競選班級班長”四個大字，教室裡的氣氛既緊張又有些期盼。同學們都目不轉睛地盯著老師。這時王老師親切地說：“同學們這節課我們要競選班級班長……還沒等老師說完，同學們就在下面迫不及待地竊竊私語。王老師接著說：”請同學們安靜，想當班級班長的同學要到前面談談你為什麼要當班級班長，如果你當了班級班長打算怎樣做。誰先發言？“教室裡靜悄悄的，雖然我早已準備妥當，可是我沒勇氣第一個上去。
老師叫了幾個舉手的同學，輪到我了，我拿著準備好的稿子，定定神，胸有成竹地走上了講臺，並流利地把稿子讀完，同學們聽了立刻鼓起掌來，我鬆了一口氣，興奮地走下講臺。最後發言的是彭昭偉，他信心百倍地演講著，我暗暗佩服，不愧是我們原來的班級班長，論口才和學識都比我高一截。
開始唱票了，我有些緊張，每聽到老師多讀一次我的名字，心裡就喜悅一次。結果出來了，我18票，是最多的一位。可老師說票數沒有達到班級人數的一半，不能算數，我和其他兩位同學再觀察兩個周後重新評選。
我很想成為一名出色的小班級班長，既能為同學們服務，又能鍛煉出自己的才智。我期待著下次的評選活動的到來。
競選班長作文600字 篇28
今天下午，我們班舉行了一次班幹部競選賽。首先是提名賽，同學們都爭先恐後地舉手。大家都希望和自己關係好的人當上班幹部，這樣不僅能讓自己的好朋友當“官”，還可以讓好朋友幫自己放水，真的是一舉兩得啊！有些同學則漫不經心地坐著，他們的人氣在班級裡可真是挺大的，根本不用擔心這種事。我緊張地東張西望，會不會有人選我呢？只聽一個人忽然站起來報出了我的名字，我大吃一驚，沒想到我這種人緣也會有人選我啊……我裝作一臉無可奈何的樣子，可是內心還是十分歡喜的！
接下來就是演講了。一個又一個同學上臺了，我正準備舉手，又連忙縮了回來。好吧！我承認我有些害羞。我的內心掙扎著：上去，又怕說不好會被笑話；不去，難道這樣的好機會就著樣白白泡湯了嗎？我好猶豫啊！正準備舉手，可是手似乎不聽控制放了下來，究竟應該怎麼辦？眼看同學接二連三地上去，名額越來越少……終於，我下定了決心上臺進行了演講。
演講很成功，不過平時人緣並不好的我究竟能否在投票環節堅持下來呢？我的目光緊緊地鎖在黑板上，彷彿要把它看穿一般。可是接下來發生的事情卻令我一驚。沒想到我的票數竟然一直保持在前幾名！我的天！甚至有幾次竟然還位居第一。我內心的緊張感瞬間飛到了九霄雲外，一下子就變成了滿心的愉悅！我以26票排第3。此時此刻，我感覺無限自豪感湧上心頭。
我在心中驕傲地喊著：“我競選成功了！競選成功了！”
競選班長作文600字 篇29
今天我能榮幸地站在演講臺上發言，感到非常的自豪和榮幸，當然這也少不了同學們的支援與老師的關心和鼓勵。
班長是一個許多同學都向往的職業，需要一個有能力，有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我將是最努力的。我有信心當好班長，來為所有同學服務。在集體中我特別關心熱愛集體，因此具有較高的威信和影響力，而且我也有一定管理班級的能力，同時也敢於負責任。
如果我能夠當上班長，我一定任勞任怨，管理好班級，提高同學們的學習成績。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對能滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗，活潑，熱愛集體，團結同學，擁有愛心，這些都是當班長的有利條件。
如果我競選上了班長，我會用清醒的頭腦來做好這項工作。我會帶頭認真學習，組織同學們完成各項任務。我會協助老師，幫助同學。我會讓那些成績不理想的同學成績突飛猛進，在課前的時候，我會協助老師，做好課前準備。
班長就是在老師與同學之間的一座橋樑。給我一次鍛鍊的機會，我會經得住考驗，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個同學的聰明才智，我們的班級工作一定能十分出色，我們的班級一定會更棒。如果我沒有競選上我也不會氣餒，我將會更加完善自己，不斷提升自身素養，爭取下次有機會能夠競選成功。
請您們投給我寶貴的一票，謝謝大家的支援！
競選班長作文600字 篇30
“同意選洪琬悅的，舉手！”在鄭老師高聲說，我的心忐忑不安，看著我的支持者們，紛紛舉起了手……
在這個時刻，我感到全身發熱，異常緊張，這次的班長是我？林涵墨？還是胡朵朵？一切將會在這一刻揭曉！
“1，2，3，4，5，6，7，8，9……26！洪琬悅26票！”鄭老師面帶微笑地望著我。我興奮不已，我贏了，我又贏回了我曾今連任三年的班長！但在這樣的場合，還是忍忍好，我看看一旁的胡朵朵和林涵墨，胡朵朵得到了3票，林涵墨得到了17票，此時此刻，林涵墨仍然像往常一樣微笑著望著大家，胡朵朵那是臉紅耳赤，她抿著嘴巴，眼睛盯著眼前的課桌發呆。
“胡朵朵三票，林涵墨十七票，洪琬悅二十六票，洪琬悅當選！！！”鄭老師大聲地說，語調裡絲毫不缺乏激情澎湃的感覺，我的心沸騰了，班級裡盪漾著支持者們高興的喝彩聲，但我仍然望著朵朵，很快，一滴熱淚就從她的臉頰上悄然滑落。
“朵兒，你沒事吧？”我小聲地問，朵朵卻搖晃著腦袋，哭著說：“我不想哭，我真的不想哭！”說完，跑著回到了位置上，我和林涵墨也隨之跑回座位。
說實話，今天我很高興，能夠再次當選班長，但爸爸告訴我，凡事都有利有弊，今天我才意識到，成功也有缺陷，比如今天的成功——朵朵可能因此跟疏遠，她真的會那樣嗎？誰都不知道。
成功的利很大，弊很小，但當然，我們要學著好好珍惜這份利，努力避開這份弊。
競選班長作文600字 篇31
用了下午一個課時的激烈競爭，我競選班長成功了。在班主任宣佈結果後，我卻沒有想象的那麼激動、興奮，因為這次的競選過程十分艱難，尤其對我來說是一次重新認識自己的優勢和劣勢的過程，也是我在同學們眼裡的形象和威望的一次測試和證明。
其實這次競選是四選一。當老師在黑板上寫著被提名的候選人，一個、二個、三個，當我看到第四個是我的名字時，我有點不相信自己的眼睛，我揉揉眼使勁盯著黑板上我的名字，生怕那三個字在眨眼間消失掉，直到同桌的推我這才回過神來，心也砰砰地急跳不停，感覺自己的臉象剛泡過熱水澡又燙又紅。但是讓我更加臉紅的是同學們對我評價：有的同學說我這門或那門功課不如他們；也有的同學說我身體不強壯，而更多的同學說我上課聽講認真、團結互助、熱愛集體。後來班主任總結了同學們的發言，認為我優點是大部分但缺點也存在，並宣佈我能勝任班長。
等到放學後，有幾位同學跟我一直到我家，把我當班長的訊息告訴了父母。一開始我以為他們都會非常興奮，可是爸爸卻重重地拍拍我的肩膀說：“祝賀你，但你更要努力了”。這是我的興奮點從頭一下子降到腳底，我兩眼看著媽媽，想得到我希望的某種情景。但是媽媽把我拉到懷裡撫摸著我的頭說：“兒子，好樣的，我們來慶祝一下”。而那幾位同學也被媽媽挽留下來與我們共同為我慶賀。
回想競選中同學對我那麼多的評價、晚餐上同學對我的讚許，都一直環繞在耳邊，但爸爸的那句話卻深深地刻在我的腦子裡。
競選班長作文600字 篇32
星期五下午競選副班長開始啦。
我沒有寫稿，不管競選什麼都要寫稿，不競選吧，可我早就想當副班長啦，哎，真是進退兩難呀！怎麼辦呢？我想呀、想呀，始終拿不定主意，正在這時，我想起啦一個好辦法，那就是臨時編幾句話，主意拿定啦，可就是不敢上去，這時候，我感覺身體隱約在打顫，也感覺肚子有點空，過啦一會兒，眼見競選就要結束，評選馬上開始，我咬咬牙，在同學們的掌聲中走上啦講臺，我開始說我臨時編的幾句話：“尊敬的老師、親愛的同學們，我競選的是副班長，我雖然沒有當過副班長，沒有一定的經驗，但我相信我能勝任這個職務，謝謝大家。”話剛說完，我拔腿就跑到自己的座位上。評選開始啦，老師說：“請競選大隊委的同學迴避一下”，過啦一會兒，同學們叫“常青進來”，老師說：“大隊委是常青，請同學們鼓掌”，“譁”教室啦響起啦熱烈的掌聲。班長不用競選，因為只要一個人參加競選，那就是郭夢雪。開始評選副班長啦，我們也要回避一下，我已經緊張到啦極點，過啦一會兒，老師讓我們進去，只聽同學們大叫：“苗沛林，劉文菲”這時我知道我沒有競選上，但是，我又看到啦一絲希望，下個星期五評選小組長，我一定要爭取當上小組長。
雖然我沒有當上副班長，但我知道，人生有許多機會在等著我，只要我把握住機會，並朝著那個目標努力，我的願望一定能實現。
競選班長作文600字 篇33
新學期開始了，新一輪的選舉也要同時進行，班長競選成功。一聽這訊息，同學們便議論起來：“我競選什麼呀?”“我哪知道?我競選什麼都發愁!”“……”他們愁，我不愁!今年我就要競選班長，而且我很有把握。從一年級開始我陸續當過語文課代表、衛生委員、學習委員。學習成績在班裡也一直名列前茅。所以我對這次的競選非常有把握。
競選當天我果然當眩回家後媽媽問我是否高興?我倒覺得這是志在必得的事沒有特別的喜悅。不過我會一如既往的、熱心的為同學們服務。做一名稱職的班長。
2月28日的班會課上，龍龍班進行了班幹部競選龍龍競選的是班長一職。
為了這次競選，龍龍在家裡進行了一些準備。從網上找了些競選素材，結合自己在學習紀律等各方面的帶頭作用、明辨是非的能力、與同學的關係、近一年當班長的經驗等實際情況及優勢，寫出了一篇演講稿，希望同學給他機會，讓他為大家帶來滿意。
競選時，他結合稿件，聲情並茂，贏得了大家的一致認可。另有兩位同學也競選班長，但由於沒有準備稿子，也有模仿他之嫌，所以沒有超過他。最終龍龍獲得全班絕大多數票，成功當選班長。這次他是真真正正自己競選獲勝的。
這次的經歷對龍龍是一次新的鼓勵，進一步增強了他的自信心。希望龍龍今後能夠更加大膽地工作，努力提高班級事務管理能力，做一名稱職的班長。
競選班長作文600字 篇34
開學後，老師宣佈：“這學期的班長要用競選的。”我聽了非常興奮，心想：“我一定要參加這次競選。”
競選開始了。首先上臺的是老班長—黃茜，只見她自信地走上講臺，她侃侃而談、口若懸河。講完後，老師和同學們都熱烈地鼓起掌來。接著，第二個上臺的是李涵，他滔滔不絕、能說會道。講完後就博得了同學們和老師的掌聲。當李涵演講完後再也無人敢上臺了。我鼓起勇氣走上講臺，剛開始我講得語無倫次、結結巴巴不知該怎麼表達，後來我慢慢地能流利地進行演講。講完後，我低著頭跑回了座位。心想：我這回右獻醜了，肯定會讓同學們笑話的！接著老師說：“下面，我們進行投票。投票之前請各位參賽選手先進行一次拉票活動。”當黃茜和要涵在拉票時，我心裡忐忑不安：“我該怎麼辦呢？我講得不好，我能當上嗎？如果同學們取笑我那該多難為情啊！”正當我發呆時，就輪到我拉票了。我也不知怎麼的，上臺還沒講一句話，淚水就忍不住地落下。這時班上響起了一陣熱烈的掌聲，沒想到同學們沒有取笑我，反而給我鼓掌。掌聲雖然不久，但卻給了極大的鼓勵。我鼓勇氣說：“請給我一次當班長的機會，我一定會管好班級，請支援我，投我一票。”雖然最後我沒能當上正班長當了副班長，但我已經很高興了。
我永遠不會忘記這掌聲因為它讓我明白同學們並沒取笑我，而是把鼓勵用掌聲送給我。
競選班長作文600字 篇35
在星期三下午，楊老師大聲宣佈今天下午我們就要競選了，請同學們做好準備，熟悉稿子。我們都很興奮，個個摩拳擦掌，我也不例外，我已經練了足足三個星期了，更何況這稿子還是我自己寫的。
首先實現數學委員，他們個個演講流利，非常精彩，我的心情也放鬆了下來。
終於要到班長競選了，我的心一下子提到了嗓子眼，心砰砰直跳，‘馬上就要到我了，啊—怎麼辦。’當老師喊到我的名字時，我的腦子有一瞬間都是空白的，我感覺渾身都在發抖，我鎮定下來，一步一步走上講臺，到了講臺，我心跳加速，馬上就要窒息了。我用稿子把臉埋起來，語音顫抖的讀著，我在心裡不斷為自己打氣，‘加油杜曉鈺，你是最棒的，要把你自信的一面露出來，不要膽怯！’想到這裡，我把稿子往下放了一點，我發現很多同學都在盯著我看，他們鼓勵的眼神中使我充滿了力量，我認真、嚴肅、流利的把剩下的話讀完。當我鞠躬感謝時，臺下響起了雷鳴般的掌聲，不知為什麼，我的心也變得暖暖的。
我成功了，我成功的當選了班長的職位，也很感謝那些支援我和沒有支援我的人。我當上了班長，就要更加認真努力，七號帶頭作用，幫助老師、同學排憂解難。
班幹部競選不僅給了我們每個人鍛鍊的機會，也讓我們更加的熱愛學習，熱愛班級集體！
競選班長作文600字 篇36
“班幹部競選開始了！班幹部競選開始了！”王璇大聲喊著。我一聽，心裡樂了。
競選開始了。首先，是我們的“老”班長上去發言。
“各位親愛的同學，我是大家都認識的‘老’班長，要說這班長工作嘛……”頓時，場下一片混亂，有些同學對著“老”班長做著怪樣，我很煩躁，心想：我們競選班幹部，已經第六屆了，可你這競選詞怎麼這樣油腔滑調呢？同學們都很驚訝。
“老”班長何中洲一見場下如此混亂，臉便紅了起來。頓時，手足無措，望望這個，看看那個，好象在徵求意見；也好象在盼望。一會兒，他臉朝門口，一副無可奈何的樣子。心裡好象在想：多難為情呀！剛上場，同學們就這麼大的舉動，那我以後還怎麼在同學們之間有威信呀！忽然，“老”班長衝出教室，大家大吃一驚，無聲地望著教室門口。一會兒，救兵來了——陶老師站到講臺上，替“老”班長維持紀律，競選又繼續開始！這時候，大家都很氣憤，噘著小嘴在幹自己的事情，好象在想：有什麼了不起的嘛！不就是個班長，還把老師都搬出來了，真是告狀婆！何中洲見到這場面，心裡很不是滋味，一副很不安的樣子，顯得很尷尬。
此時此刻，“老”班長一本正經的樣子又開始演講，陶老師象警察阿姨一樣在保護著他！也許何中洲意識到了什麼，最後說：“請同學們相信我，我一定改正缺點，好好學習，和大家一道將我們三（2）班搞得更好！”
這時，一陣熱烈的掌聲，把何中洲送下了講臺。“老”班長流淚了！