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堅持作文400字

堅持作文400字集合八篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的堅持作文400字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

堅持作文400字 篇1

  校運動會快來臨了!聽到這個訊息,全校上下都沸騰起來,可五(2)班的同學卻高興不起來,因為,他們班的選手李明身體不舒服。這時,老師同學們都勸他放棄吧,不要跑了,李明卻堅持要參加。

  運動會如期來臨,在比賽中,李明被許多運動員遠遠甩在後邊,此時的李明已大汗淋漓,更何況他還在生病呢!李明跑著跑著,忽然雙腳一軟,摔在了地上,這時,李明的同學著急地喊道:“李明,別跑了,小心累壞了身體。”李明想:一定要堅持下去!堅持才是勝利!不然,賽前的努力都白費了,我可不能讓大家失望啊!即使是最後一名,我也要跑完全程!想著想著,李明雙腳彷彿充滿了力量,他掙扎著站起了起來,拼命往前跑去。

  當他還有一大段距離的時候,其他運動員已經跑完了,觀眾們都被這個帶病參賽的同學感動了,目光都朝向他喊:“加油!”

  終於,李明到達終點了,一屁股坐在地上,全場爆發了震耳欲聾的掌聲!大家都為這個堅持跑完全程的同學鼓起熱烈的掌聲。大家知道,這位同學雖然不是第一名,但他堅持跑完全程的這種精神值得大家學習!

  是啊,人生中,不是每一個人都是一帆風順,每一個人都可能遭受到失敗,但只要堅持下去,總有一天會成功的!

  堅持才是勝利!

堅持作文400字 篇2

  每當在那銀色的燈光下哼起熟悉的旋律,每當那首《真心英雄》的歌詞在我腦海迴盪,我總是會由此想到那件令我刻骨銘心的事情。

  那是我第一次縫衣服的時候——記得八歲時,母親整天都十分勞累:上班回來本來已經夠辛苦的了,家裡所有的重活也都是母親來做,我十分心疼。有一次,是星期天的早上,母親已經去上班了,我在家裡玩跳皮筋,一不小心不僅沒勾到筋,毛衣的線被椅子勾到了,結果一截都開了,我本想晚上母親回來後給她縫,可又一想起母親每晚回家都十分勞累,我便決定自己來縫。

  我先從櫃子裡拿出針線包,然後穿針引線,都準備好後,我開始縫了,邊縫邊想著母親縫衣服的步驟。我本來覺得縫衣服十分簡單,但事實並非如此——我來來回回縫,好不容易縫好了,可仔細一看,線一點也不緊密,比先前的線還容易勾斷。於是,我用剪刀小心翼翼地把縫好的線剪開,準備重新縫。我這此十分仔細,縫得很密,也花了比較長的時間,本以為一定能大功告成,可密密麻麻的一條竟然縫歪了,我灰心了,準備放棄時,我想到了“沒有人能隨隨便便成功”這句歌詞,我明白了我一定要堅持。我拆開了縫好的線,又開始縫起來,我吸取了前兩次的教訓,一針一線地縫完了。這次既沒有把線縫太鬆,也沒有把線縫歪,我終於成功了!

  沒有人能隨隨便便成功,就算失敗的次數再多,只要堅持不懈地努力,最終也會成功

堅持作文400字 篇3

  今天我們來談談堅持。堅持,一個熟悉而又陌生的名詞。熟悉,是因為我們總是想到這個詞;陌生,是因為我們或許從未做到過。

  人生在世,總要遇冬。有人挺過冬日,便能迎來春回大地;有人卻要永遠留在寒冬裡。可見,堅持,也是一種育別人拉開差距的方法。別人在閱讀的時候,你在打遊戲,忙著給喜歡的主播打賞;別人在回顧錯題鞏固自己薄弱的地方的時候,你在刷抖音,忙著為自己的愛豆打call;別人在刷難題希望能與別人把差距在拉大一點的時候,你在忙著追劇。這就是為什麼別人是學霸,而你卻只能看著別人的成績羨慕的原因了。或許你會說,我也想過要看書,多刷題,可是我就是堅持不了啊。既然這樣,你不妨想想,為什麼別人能堅持下去呢?原因只有一個,你太懶。

  別人也不可能不會累,但別人會勞逸結合,你不會。其實學習這種東西跟智商沒有太大關係跟堅持的關係才最大。別人能夠抵擋住手機、遊戲的誘惑,而你不能,因為你沒有堅持。

  愛因斯坦說過,天才是99%的努力加上1%的靈感所以,從現在開始,抱最好的希望,做最壞的打算,盡最大的努力,作最久的堅持。

堅持作文400字 篇4

  我一直都想要一輛屬於自己的小腳踏車,10月放假的時候爸爸終於幫我買了一輛腳踏車,我特別高興。一買回來我就想學,可爸爸有事,我就求媽媽教我,媽媽非常爽快的答應了,我們便立刻行動起來。

  我們來到廣場上,媽媽喊:“開始了,”我緊緊的握住車把,媽媽扶著車子,我拼命的瞪啊蹬,可媽媽扶著車子,車子還是騎的歪歪扭扭的,媽媽根本不能放手,我害怕極了,一上一下我試了好幾次,可還是騎不了,我有點灰心了,說:“騎車真難學,”媽媽說:“沒關係我們剛開始呢,我們不著急慢慢來。”我聽了媽媽的話,繼續學,試了幾下,媽媽說:“不要怕,用腳蹬,”我就聽了媽媽的話不管了,就眼睛看著前方,腳拼命的蹬,媽媽開始慢慢的放手了,先放一兩秒鐘,再放兩三秒鐘,三四秒鐘,慢慢的時間加長,就這樣反覆練習起來,經過好幾次的騎騎停停,上上下下,我終於學會了騎腳踏車了。

  媽媽對我說:“遇到困難不要退縮,不要沒信心,要去克服它,戰勝它,最後肯定能取得勝利。我會加油的。

堅持作文400字 篇5

  世界上有許許多多誘惑人的東西,它能讓我們失去自身的我們,讓我們變成罪人,它讓我們失去了寶貴生命……

  有很多人,遇到金錢、地位、名利等就不由自主的放下自身的自我,而變成別人的奴隸,它會利用你們,到最後你們會一無所有。一些人是殘疾人,他們不是你們想象的那麼懦弱,甚至他們會讓我們刮目相看,他們的才能,他們的堅定不亂的氣質,他們就如同梅花一樣,堅強不屈,永不放棄。

  而一些一生下來就完完整整的人,就鄙視他們,但他們不知道,那些殘疾人比他們更好,因為他們覺得自己完完整整的,而殘疾人卻破陋不堪的。如果我在現場的話,我會說不要瞧不起他,你怎麼不看看你自己了有沒有成就。

  沒有一個人生下來就是完美的,他們也要經歷困難和挫折,有些人就在後面說三道四的,就說他什麼作弊的……你們看那些上電視劇的明星,人家也是有訓練才能上的不是那些生性懶惰的人就能上,我在這裡就懂得了:人不是一生下來就是完美的,要需要自己的刻苦訓練。

  所以大家一定不要鄙視弱者,他們只不過是比你們慢一步成為主角,愛護生命吧!堅持就是勝利!

堅持作文400字 篇6

  當散學儀式後,我回到家裡,媽媽就告訴我說:“寶貝,今天媽媽買了幾袋布丁粉回家做,今天晚上就開工。”我高興得一蹦三尺高,準備大展身手。

  我一回到家,便開始準備做布丁的東西。東西就是:布丁粉、水、糖。我準備好材料,便開始躍躍欲試。我先拿了一個塑膠盒子,將盒子裡放入哈密瓜布丁粉,再放入100克白糖,最後放進25毫升的涼白開水。我又拿起一個勺子,均勻地攪拌。我拿起水壺燒了一壺水,然後倒入電飯煲中。因為水容易濺出來,我便不太敢倒,然後為了能成功做出布丁,我只好硬著頭皮,將水小心翼翼地倒入電飯煲中。誰知,倒水時滾熱的開水濺到了我的手上,疼的不得了,為了能成功吃到布丁,我只能忍著痛,繼續做。等水燒沸以後,我便將攪拌好的.布丁粉倒進電飯煲中。等水第二次沸騰時,我便將布丁粉的渣子撈了出來。我又等到第三次沸騰時,我便將布丁粉汁舀到塑膠盒子裡。等1小時,我去看盒子,可布丁還沒有凍起來,我很失望,我便又在2小時後去看,終於凍了起來。我嚐了一口,覺得真好吃!心裡甜得跟蜜一樣。我又給媽媽吃,媽媽也直誇我做得好吃。

  透過這件事,我知道了:只有堅持不懈,才會成功。

堅持作文400字 篇7

  上年暑假,我同學的爸爸媽媽要出差兩個月,然後他媽媽叫他到我家住,我聽了非常開心。

  他的名字叫吳昂軒,他讀書比我好,我和他是兄弟關係。吳昂軒來到了我家,把作業都帶來了。第二天,等我起床,他已經早早地起來了,就在認認真真地做作業。

  我問他:“吳昂軒,你幾點起床的啊?”他說:“六點左右,現在剛好八點。”我又說:“別做了,明天也可以做的,來得及。”吳昂軒拒絕了,我一而再,再而三地說,還是拒絕了。

  吳昂軒說:“要不我們下午再去玩吧?”“好吧”,我只能答應了,便坐下來做作業。

  在早上,吳昂軒做了很多作業,我也不例外,比如:試卷、抄寫、口算、練字等等。到了中午,我們吃完了中飯,便和我的兄弟一起出去玩了。

  第二天,我和吳昂軒同時起來,就跟著他一起坐下來做作業,後來,吳昂軒不會做的我教他,我不會做的,他教我,一天又一天的反覆,我懂得了堅持。

  在和一個人做作業時,會懂得很多,在玩的過程當中,也會懂得一些道理。

  在整個暑假,我懂得了一個道理,做任何事情,我們都要堅持,才會有成就。

  我懂得了堅持,也謝謝吳昂軒這兩個月的陪伴。

堅持作文400字 篇8

  當太陽爬上東山,普照大地的時侯,朗朗的書聲就開始了我一天的活動。每天打卡朗讀,已變成我的晨起必修課。堅持讀經典《老子》、《孟子》、《中庸》、《大學》等讓我受益匪淺,讓我懂得如何交朋友,如何與他人來往,如何與別人說話。還記住了很多有用的名言警句。而更重要的,更是培養了我的專注力。

  記得一開始,我不愛讀,總想偷賴,幾次鬧著要放棄,鬧得兇的時候甚至聲嘶力竭,哭聲震天。可第二天,媽媽依然把我從溫暖的被窩裡揪起來,按到冰冷的板凳上。還站在旁邊監督,高聲說:身直,頭仰,捧起書來,不許走神!唉,無可奈何之下,我只好聽命了。

  我一開始總讀得斷斷續續,結結巴巴,無精打彩的。可媽媽沒有罵我,反而耐心地一次次示範,教我如何去讀出節奏,去感受中國傳統文化的魅力與精髓。

  就這樣,時間久了,我也就養成了習慣,很自然的把它視為生活的一部分。而且漸漸地,能感覺到,讀起來濁氣外洩,身體輕鬆,樂在其中。甚至一天不讀都難受得慌,好像丟了什麼東西。

  在此,我也倡議大家多去朗讀。我的小妹妹雖然不識字,但在我的帶動下也搖頭晃腦,讀得有板有眼,儼然成了又一個小學究。