查文庫>三年級作文> 精選寫三年級螞蟻作文四篇

寫三年級螞蟻作文

精選寫三年級螞蟻作文四篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的寫三年級螞蟻作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

寫三年級螞蟻作文 篇1

  一天風和日麗,小螞蟻小小出來散步。忽然,它聞到一股誘人的香味,小小穿過幾片草叢,翻過幾座小山,再繞過幾條小溪,最後來到一片長滿樹木的空地。一看,原來是一根骨頭。那骨頭雪白雪白的,上面還留著幾塊香甜的肉。

  小小看得直流口水,它恨不得馬上吃掉這根大骨頭。可它想起那些哥哥姐姐們,又說:“哎,我還是不吃了,我要留給哥哥姐姐們吃”。

  說完,小小試了試,發現這根骨頭比它想象的還要重!小小想:也許我可以去找大家幫忙。於是,它連忙發起訊號,蟻工們發現了,就排著整齊的隊伍走向小小所在的方位。

  過了一會兒,蟻工們終於走到了,當它們發現那根骨頭時,大家都誇小小真厲害!小小說:“這沒什麼,我們趕緊把骨頭抬回去吧”。於是大家紛紛抬起了骨頭,有點用手抬,有點用頭頂,還有的用肩扛。大家齊心協力,總算把骨頭抬進了蟻洞。

  這時小小才明白,一個人的力量是有限的,團結的力量才是無窮的。

寫三年級螞蟻作文 篇2

  一個陽光明媚的早晨,小螞蟻麗麗出門去找東西吃,麗麗走了一半的路,突然,麗麗看見草叢裡有一根又大又長的骨頭,它費了九牛二虎之力,可是骨頭還是一動不動的,麗麗飛快地向洞裡跑去,把這個好訊息告訴了大家,大家聽到這個好訊息都開心極了,它們爭先恐後排隊向洞口出發。它們來到草叢邊,議論紛紛想搬骨頭的.辦法。最後,它們齊心協力的把骨頭搬回了洞。

  螞蟻們把骨頭搬到洞裡,個個累的疲憊不堪,都躺在地上直喘氣。“不如大家拿些果汁來吧?”麗麗說,於是,大家紛紛從回家拿來了五顏六色的飲料,有西瓜汁、有蘋果汁、有葡萄汁、有哈密瓜汁、有梨汁……大家聚在一起美美地分享著這份大餐。

寫三年級螞蟻作文 篇3

  今天,我和小夥伴一起在路旁觀察螞蟻。

  我們準備了必備“工具”:米飯、糖和餅乾。首先,我們找到了一群螞蟻。然後我急切的放了點捏碎的餅乾,堵在一隻螞蟻經過的小路上。小螞蟻看見食物,就跑回洞裡,似乎再找救兵。一會兒,螞蟻們來了,它們“舔了舔”餅乾,然後一個個輕輕的用顎咬住餅乾,一步一步往前移。我們把食物堵在了一群螞蟻的面前,正當我們暗自高興時,大螞蟻居然和對面的螞蟻聯手,氣喘吁吁地搬走了我們的食物。

  螞蟻居然能搬走我們的那麼多的食物,真是不可思議。我們偷偷地把一塊最大的餅乾放到螞蟻洞前,一隻小螞蟻看見了,回到了洞裡,我以為它是搬不動回家了,沒想到它很快的出來,又帶著一群“大力士”一起來到並按旁邊,小螞蟻負責指路,幫忙,做後勤工作。而大螞蟻就一起用顎把餅乾運到洞穴。

  太陽落山了,我們把剩下的食物都倒到地上,然後走了。一路上,還能看見幾只螞蟻在搬運食物,我不再是無視它,不再覺得它很渺小,而是開始佩服它,喜愛它,因為它們遇到困難會想辦法解決。如果我可以和螞蟻說話,我就對它說:“你真堅強”。

寫三年級螞蟻作文 篇4

  今天,老師說:“讓我們去觀察螞蟻是怎樣找食物的。”於是,我在家門口的一條小水溝旁找到了一個螞蟻洞穴。

  我先用白砂糖做實驗,我在白砂糖放在螞蟻的洞穴旁邊,我目不轉睛地注視著螞蟻洞,突然,一隻螞蟻從洞口探出頭來悄悄地爬過來,它用觸角觸了一下轉了幾圈,又毫不領情的走了,我繼續觀察著洞穴的動靜,果然過了一會兒令人驚訝的事情發生了,在短短的時間內把白砂糖搬的一乾二淨。後來我又用蘋果片做實驗,它們成群結隊地爬了出來圍繞在蘋果片背起了它,可是,蘋果實在太大了搬不進來,怎麼辦呢?我在螞蟻君中看到了一個“大塊頭”,這就是兵蟻吧!只見它露出了鋒利的大顎把蘋果片咬成一小片一小片的,讓公蟻們搬到洞裡。

  它們也懂得團結就是力量。我真佩服螞蟻啊!