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機會人人平等初一作文

機會人人平等初一作文

  在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的機會人人平等初一作文,歡迎閱讀與收藏。

  古希臘偉大的數學家、力學家阿基米德有句名言:“給我一個支點,我就可以撬動地球。”這原本是物理學上一個豪邁的設想,卻給了我另外一個啟示,那就是“支點”的問題。很多人心中都有一個想撬起地球的夢想,但往往因為缺少支撐槓桿的“支點”而一籌莫展。每每思慮至此,我都不禁喟然長嘆:“支點”是自已尋找,還是等著別人送來?

  年輕的人都渴望輝煌,都渴望實現自己的人生價值,但並不是每一個人都能獲得成功。無數古今中外成功者的經歷告訴我們:機會永遠屬於有準備的人。莫言的獲獎同樣也告訴我們這個道理。

  機會總是留給有準備的人,只要你做好了充足的準備,抓住了機遇,就會獲得成功。

  魯班,是我國古代偉大的發明家。他在一次上山砍樹木時,被一種野草劃破了手,鮮血直流。他摘下葉片輕輕一摸,原來葉子兩邊長著鋒利的齒。於是,作為從事木工工作的魯班便想:要是這樣齒狀的工具,不是也能很快地鋸斷樹木了嗎?回到家後,經過認真研究,多次試驗,他終於發明了鋒利的鋸子。

  而牛頓也是同樣。他出生在英格蘭一個普通的農民家庭中。有一天,小牛頓在樹下看書,一個熟透了的蘋果掉了下來,正好砸中了他的腦袋。他呆呆地望著蘋果,疑惑不解:蘋果為什麼會掉下來?它為什麼不飛到天上去?這肯定是有什麼力量在牽引著它。後來,在蘋果落地的.啟發下,喜愛思考的牛頓透過認真鑽研,反覆試驗,終於發現了萬有引力。

  生活中的我,也慢慢學習著牛頓和魯班的精神。的確,機會總是留給有準備的人。例如喜愛跳繩的我每天都堅持跳繩,一個又一個,一天又一天,寒來暑往,從不間斷。日積月累,我跳得越來越快,越來越好。從簡單的只能一下跳一個,練到完美地一下跳出兩個來。

  可是我並不滿足,每天在學校裡用心觀察高年級的大哥哥、大姐姐們,看看他們是如何跳出令人眼花繚亂、驚歎不已的雙搖。我不斷地摸索著,不停地苦練著,終於,我熟練地連續跳出了多個雙搖。這在班裡所有的女生中,也是無人能及。最令我興奮的還是,在去年的跳繩比賽中,我獲的了全年級組第二名的好成績,真是“世上無難事,只怕有心人”!

  機會,是誰都夢想的。被野草的鋸齒邊劃破的不止魯班一個人,被蘋果突然掉下來砸到腦袋的,也不只是牛頓一人,而每天堅持跳繩的更不止我一個人。可是,機會這東西為什麼會跑到他們那裡去,向他們熱情地“招手”?原因很簡單,就是在生活實踐中,他們留心觀察,認真研究,始終飽含著充足的信心和堅持不懈的“鑽勁”。有信心就會有夢想,有夢想就會有機會,有機會就會創造奇蹟,就會成功!

  機會總是留給有準備的人,有些人在等待著屬於自己的機會。但準備是必須擁有的。朋友們,發出手中緊握著的“挑戰牌”,向著目標,前進吧!奮鬥吧!有了這些準備作為人生起步的支點,在現實中等待機遇來臨的時候,我們才能把自己心目中的那個“地球”輕鬆撬起。