精選桂花作文彙編六篇
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的桂花作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
桂花作文 篇1
一天，我下樓去花園裡玩，一出門就聞到一陣花香，我跟著花香到了花群那邊，一看，原來是桂花的花香。
桂花已經是旺盛的季節了，桂花是淡黃色的，有3片或4片花瓣，有的，已經開花了，仔細往花心裡看，花心也是淡黃色的，如果不仔細看的話，是看不出來的！還有的還是桂花的花苞，看起來馬上要爆了的似的。如果把眼前的畫面看做一幅世界聞名的畫，畫家的本領也太了不起了。
我忽然覺得一陣花香過來，我因為太香了而一陣頭暈，等我覺得不頭暈了，我就突然覺得很怪，覺得自己也是一朵小小的桂花，穿著淡黃色的衣服在微風中翩翩起舞，不光是我一朵，每一朵桂花都在舞蹈，我們的舞姿不一樣，一朵有一朵的魅力，看看這一朵的舞姿，它是在轉圈跳，很美，看看那一朵，它是在扭動身體，也很美。風停了，我靜靜地站在枝杈上，聽著小鳥告訴我，在天空中游戲的快樂，聽著蚯蚓告訴我，在地下勞動的美好。
又一陣花香，我才發覺自己不是一朵桂花，而是在聞著桂花香，看著桂花呢！
桂花作文 篇2
清晨，我迎著朝陽，邁著輕快的步伐，開開心心地走進校園。一進校門，我就聞見了濃郁的花香。
我順著香味走過去，“咦？這不是老師最喜歡的桂花嗎！”老師說過，世界上最樸實又最典雅的花就是桂花了。他小小的花瓣卻散發出迷人而悠長的香氣，讓人心神曠怡。而在桂花得最迷人的時候，那股香氣，也確實讓人魂牽夢。桂花便成了老師最喜歡的花了，當然，我也非常喜歡。我站在桂花樹下仔細觀察：桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態，但它的葉子在陽光下清翠欲滴，充滿生機。陽光不時從密密層層、重重疊疊的綠葉泗下絲絲亮光，樹下的小草靜靜地仰望著桂花樹，盡情吮吸著迷人的花香。不是隻有綠葉充滿生機，連桂花也姿態不一。瞧，有的桂花含苞欲放，好像一個個穿著米黃色衣裙的女孩，盛開的桂花宛如一位亭亭玉立的少女；還有些沒開全的花兒如同木扇遍著半邊臉蛋兒，羞噠噠的。非常可愛。
同學們下課了。他們三三兩兩地來到了桂花樹下，男孩子踮起腳尖，抓住枝幹，摘了幾朵桂花握在手中就蹦蹦跳跳地去玩了。女孩子則在地上撿起桂花，別在了頭上、衣領上，還有一些女孩子把桂花夾進書中，彷彿要永遠留住這香味。
每到中秋月圓時，人們賞著圓月；吃著月餅；聞著花香，盡情思念著遠方的家鄉和親人。
整個秋天校園都浸在濃濃的桂花香裡。早上，桂花把我們迎進校園；下午，桂花又將我們目送回家。夕陽下，喧鬧了一天的校園又恢復了寧靜，桂花依舊用它濃郁的香味擁抱著美麗的校園。
桂花作文 篇3
落葉在空中翩翩起舞，跳著優美的舞蹈，這是葉子們最後的旅程，它們在空中跳的起勁。不知不覺，小區的桂花開了，千層翠綠間，襯托著萬點淡黃，一陣微風吹過，那沁人肺腑的香味融入身體的每一個細胞，讓人不由的放慢匆忙的腳步，忘記煩惱，去享受美妙的生活。
家前有幾棵桂花樹，有橙色、有黃色、有白色、其中白色最為奇特，白色的花瓣軟軟的，摸上去像柔軟的棉花被，花瓣很小，大概只有嬰兒的指甲蓋那麼大，花瓣雖小，可是它散發的香氣迷人，幾十米外都能清新的聞到，瞧，那花芯，圓圓的頭，細細的尾巴，猶如小蝌蚪一般。瞧，那花瓣，像十字架一樣錯開著，簇擁在樹枝上。桂花樹，本來樸素的綠，加上一簇簇黃色的桂花，顯得那麼豔麗，那麼婀娜!
秋天來了，桂花有了，只要輕風一吹，桂花開始滿天舞，一片片的花瓣落下，像雨點一樣，四處灑下。此時的我輕身漫步在這“雨”中，享受著芳香。那“迷人”的花香，那“瀟灑”的花瓣，猶如仙女一般，給與我獨特的香，獨特的情。不知道什麼時候，奶奶在我的身邊，我隨口說到：“奶奶，我要吃桂花糕”。奶奶沒有回應，我任性的甩了兩個字：討厭。
第二天早晨，睡眼朦朧的我，聽到棒子的抽打聲，忙起身，發現奶奶已經在那打桂花了。只見她踮起腳尖，吃力的用手中的棒子敲打著，不時的停下喘一口氣，豆大的汗水從額頭上，往下流，她也顧不得擦，我的心裡頓時有一種說不出的不舒服。到了中午，太陽火辣辣的，奶奶為了給我做桂花糕，堅持在太陽下，攪動著桂花，我終於忍不住了，撲向奶奶的懷抱說“奶奶我錯了，我不應該任性的，奶奶”。奶奶卻擦了一把汗說“沒事的，奶奶現在很高興，因為我的小孫女想吃桂花糕，我要努力一下”。飯桌上，奶奶端出一盤熱氣騰騰的桂花糕，笑眯眯的說“來，快來嚐嚐奶奶做的桂花糕。”我抓起一個，覺得它是奶奶的汗水做成的，吃的津津有味。那濃濃的情，侵入我的心底。
桂花的濃郁香氣，桂花糕的情意，每每勾起我無盡的遐想和對生命之旅的回憶與感嘆。”這嗅的哪裡是花香，分明是在品味如花般的生活釀成的玉露瓊漿。
桂花作文 篇4
桂花在金色浮躍的芬芳中舞蹈，帶著新生的喜悅，面具下剝落出堅強的面頰。
我深信萬物都是有靈性的，有一種靈動、跳躍的美。桂樹便是這興衰的精靈。從前，只是單單傾心於桂花甜潤的香。直到那時，我才明白，桂樹的榮與枯，桂花的開與落，原是在嬌羞下隱忍的堅強秉性，在春秋中無盡地輪迴。
學校裡的桂樹，在秋天早早地掛上了似錦的繁花。秋天，往往是菊的世界。大朵的菊沉積著一千多年的文人墨客怨念的肅殺之美，沉重得令人窒息。但桂樹上滋生的小小桂花像金玉的耳墜，俏麗、活潑不羈，似乎與那自古以來所哀傷所悼念的不入格調。秋有些格格不入了，透著新生的喜悅。比陽光還要勻密、清澈的芬芳，在空氣中醞釀著，把天空洗濯成寶藍色，一寸一寸地沁入了心脾。
雨打芭蕉是詩意，雨落丁香是愁緒，而雨中的桂花則是悽婉而無力的。一夜雨，花盡落，緊抱枝頭殘香，卻轉瞬即逝，無力地跌人雨的深淵。我不禁感到惆悵：生命的存與亡，難道就是這雨前雨後？
雨過天晴，雨水積作的凹窪裡鋪了破碎的金色，在空氣中游走著一絲若有若無的幽香，被雨水沾溼的草木與土腥味融合了。桂枝間也沒了那金色的倩影，那些躺在樹底的、死去的、帶著淚水的花，脆弱的冷寂的遺蹤，雨便是這暗夜裡的“復仇者”。沒了悲哀，我反覺得同情，可憐那些蒼老的桂樹，葉尖還淋淋地滴著水，或是淚，不看也罷！
我以為花是樹的眼睛，沒有花，樹會成為盲人。原來，同逝去沒有什麼分別。
幾天過去了，在現在看來，不過是短暫的一瞬，空氣中又暈開了花的'香，甜潤，淡純無痕。是桂，雨後重生的桂，是伸展著腰肢、觸控著陽光、親吻著這個世界的桂！桂樹笑了，不小心露出掩著的金色的月牙。那場雨分明是桂樹末日的象徵，可它們又活過來了，比以前更加美麗、潤澤，芬芳了泥土的私語。
眼前夢幻般的景象，怎麼也不能使我聯想到它們經歷的磨難。它們曾在雨中散落，在那一瞬間落成淺色的夢，連枝頭報香的資格都失去了。它們被迫做了流放的歌者，芬芳了泥土。可現在，它們從聖潔的陽光中甦醒了過來。憑藉著細小的執念，它們走出困境，再次詮釋了“堅強”。
現在，我會以為花是樹的眼睛，沒有花，樹就像沒有了方向。我們不是肓人，也不能成為心靈的盲人。人如桂樹，在命運中浮沉也會失去自己所珍視的東西，在虛幻的夢中沉湎，只會在流逝的歲月中迷失。一條不後退的正確的路，才是永恆的最終的歸宿。
桂花在金色浮動、跳躍的芬芳中舞蹈，新生的喜悅，面具下剝落出堅強的面頰。它們選擇了詮釋堅強，選擇了不後退的美麗的路，縱然結局仍是飄零，那又怎樣！
桂花作文 篇5
今日，我和爸爸媽媽一起去爸爸學校，一到那裡，我就興奮得不得了。像小猴子一樣，一會兒蹦，一會兒跳，開心極了！
在爸爸學校，我看見了許多花花草草，一看見它們，我就立刻想起一個視屏。種子就是在花花草草身上，只要留心去觀察就一定會發現它們的。為了證明是不是真的我就看看桂花樹上有沒有我要找的 種子。因為以前我就特別喜歡桂花的那種香味，很想種一棵。這次有機會，我就一定要知道它們的種子在哪裡，可是我把整棵桂花樹查了一遍也沒有看見它的種子呀，經過在電腦上查詢資料我才知道： 原來桂花樹沒有種子，要養的話就要找桂花樹上較粗的樹枝，樹枝上面還要有新生的小苗才行的。我和媽媽不知到哪兒來的力氣，不一會兒就把樹枝扯斷了。
我們趁著爸爸正在上課的時間來到操場上，在路上還聽到爸爸講課的聲音。操場旁邊我們看見了我最喜歡的植物，只要輕輕一捏，裡面的東西就會一蹦一跳地跳走，我突然想：裡面的東西會不會就是 它的種子呢？我興奮的給媽媽看。媽媽還告訴我桂花用處可大了，可以做茶可以做餅等等等等，真好玩極了！我們又想：我們是不是也可以泡一杯桂花茶，一定很香！我們興奮的摘了許多桂花準備回家泡 茶喝。我們又到爸爸的辦公室查詢資料，結果才知道我們家裡根本沒有那些道具，哎，白白高興了一場！
我覺得種子真的是當之無愧的旅行家呀！
桂花作文 篇6
在我家院子裡，種著一棵高大的桂花樹，這棵桂花樹陪伴著我長大。
春天，桂花樹長出了嫩嫩的枝葉，黃綠色的，佔滿了整棵桂花樹，把它點綴得美麗極了。這時的桂花，像一個新生的嬰兒，大家都圍著它轉，給它澆澆水，讓它長的更好。
到了炎熱的夏天，桂花樹已經長得十分粗壯，瞧，葉子已經從嫩綠的小嫩葉長的又硬又大。這時的桂花樹像一個健壯的少年，撐開那把綠色的大傘，為人們除去火熱，它也不怕風吹雨打了。
秋天來了，桂花樹綻開了桂花，那米粒般的桂花，綻出一股股幽香，鑽進人的鼻子裡，讓人心曠神怡。媽媽把桂花摘下來釀成桂花酒，喝起來不僅甜在嘴裡，還甜在心裡。
冬天，桂花樹披上了銀色的冬裝，樹上也“結了”幾根冰棒，漂亮極了。
我愛院子裡的桂花樹。
評：1、按四季寫，層次清，結構嚴謹，比喻新穎、生動。2、如果再寫寫這棵桂花樹給院子裡增添了一些什麼，則更好。