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桂花的作文

【熱門】桂花的作文8篇

  在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的桂花的作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

桂花的作文 篇1

  秋天到了,天氣涼了,秋天的使者桂花寶寶開放了。

  遠遠望去,桂花樹就像一位穿著綠色衣裳的少女,亭亭玉立。葉子密密麻麻的,不留一點兒縫隙,又厚又硬,表面像塗上了一層厚厚的蠟,被陽光照得閃閃發光,十分耀眼。

  桂花就藏在綠葉之間,一朵朵,一叢叢、一簇簇我好奇地撥開,米粒大小,很嬌嫩,它淡黃色的花朵有四瓣,就像四個小朋友手拉手在玩遊戲呢!

  一陣秋風吹過,把樹上的桂花吹了下去,這香味撲鼻而來、心曠神怡,好聞極了!四胞胎聚在一起紛紛飄落,像是給大地穿上美麗的花衣裳,也像是在玩跳傘遊戲呢!

  桂花不但香氣迷人,還有用途,可以泡茶、可以做桂花糕、可以做桂花糖、也可以做藥。今天老師給我們帶了桂花糖,有的同學狼吞虎嚥的吃了,有的細嚼慢嚥桂花真好吃呀!

  桂花不僅給我們帶來了香味,還給我們分享了秋天的美味!

桂花的作文 篇2

  黃色的風,黃色的雨,黃色的桂花雨……

  我,又來到了夢裡的桂花林,這裡沒有喧鬧,沒有汽車的鳴笛聲,只有屬於我的寂靜。這裡的桂花樹有很多,一陣風吹過,蔚藍的天空就變成了金色,白雲也變成了黃色……到處一片金黃。隨著季節的變化,桂花林外套的顏色也會發生變化,所以每個季節裡的桂花林都有不同的景色。

  萬物復甦·春

  春天是一個萬物復甦的季節,沉睡了一個冬天的桂花林終於要醒來了!她抖掉身上的雪花,穿上了綠色的襯衫。春天來了,桂花樹媽媽要開始孕育芬芳撲鼻的小桂花了。往前走,我看到了一條銀色的帶子,走近一看,原來一條清澈見底的小溪。春天到了,溪水已經解凍了,只有幾塊小小的冰沿著水流的方向流向遠方,一切都是那麼生機勃勃。

  安靜祥和·夏夜

  夏天的夜晚有時是安靜祥和的,有時卻是熱鬧的。

  這個桂花林裡的月亮格外明亮,也格外圓,月亮的旁邊有很多明亮的星星,點綴著夜空。只要不下雨,桂花林裡就有小昆蟲出來開曲音樂會,伴隨著動聽的音樂,桂花林裡的生物漸漸進入甜甜的夢鄉。一切是那麼的祥合。

  香飄十里·秋

  初秋和深秋時節的桂花都是香飄十里的,但呈現的景象卻是不同的。

  初秋時分,桂花剛開,漫山遍野都是一片燦爛的金黃色,美麗而高雅。桂花開的那叫一個轟轟烈烈,漫步在這裡,猶如漫步在仙境一般。深秋時節,桂花快要落了,一陣秋風吹來,便下起了美麗的桂花雨,桂花落在地上,彷彿給大地披上了黃色的地毯,以此來歡迎遠方的客人。

  銀裝素裹·冬

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。轉眼間,冬季來臨,漫天的白雪飛舞著,天空灰濛濛的。桂花都落了,只剩下光禿禿的樹枝,桂花樹孤零零的站在那兒,身上還有很多雪花。樹枝上只有白雪,大地上也只有白雪,到處都是蕭條的景象,在這冰天雪地中,唯有深山的臘梅正開的轟轟烈烈。

  我慢慢地走,忽然看見有幾顆桂花樹露出了小綠芽,儘管有厚厚的白雪壓著,但它還是從白雪中探出了自己的嫩嫩的小腦袋。一切似乎還有轉機……

桂花的作文 篇3

  每逢八月桂花開時,校園裡總是桂花飄香,微風輕夾雜著桂花的芬芳,拂遍校園的每一個角落,總讓人想起初中校園裡,那一棵久經滄桑的老桂花樹,還有那栽樹的人——可敬的葉老師。

  葉老師是我見過的年齡最大的任教老師。他先前是教數學的,退休後擔任學校的美術老師,繼續在教壇上耕耘。初二時,我們的班主任兼數學老師生病住院,葉老師便成了我們的代課老師,我對數學是一向不太感興趣的,可上葉老師的課,不知怎的,我很少走神,葉老師講課很風趣,能把枯燥乏味的數學題講的生動有趣,他很少把解題過程板書出來,總是告訴我們思路後,叫我們獨立思考。這樣,這們的做題效率就大大提高了。

  初三時,葉老師擔任我們的美術老師,儘管美術是副課,他卻教的極認真。他不僅教我們素描,還教我們水粉、山水畫。其實這些都是專業生要學的,對我們,他大可不必如此辛苦。以往的美術課,老師只是叫我們自己看書,自己學著畫,真正教我們美術知識的,只有葉老師。

  我的性子是一向很急躁的,升入了高中學習,壓力很大,很多事情不如人意。有時候總想把心裡的那股無名怒火發洩出。這時便會想起從容的葉老師。

  記得有一次,我向他問一個美術問題,迫切想知道答案,語速便很快,等我說完時,葉老師卻一言不發,笑咪咪的望著我,良久才說:“我只看到你嘴巴在動,卻沒有聽見你在說什麼,有話慢慢說,心急吃不了熱豆腐。”葉老師的那一番話,對我影響很大。此後,每當我心急易犯錯時,總想起葉老師的教誨。告訴自己,從容些。

  聽其他老師說,水電房旁邊的那棵老桂花樹是葉老師當年親手栽的,那是校園裡最老的一棵樹,學校新建教學樓,那棵樹卻完好無損的保留了下來。只是,他們根部被新建的水電房壓著,使得枝幹有些彎曲,可是那棵桂花樹卻頑強的生長著,每到夏天,這濃密的枝葉舒展開來,在地上灑下一片傘狀的綠蔭,成為了同學們課間休息的佳所。

  樹如其人,葉老師當年栽的桂花樹年年長的枝繁葉茂,雖說歷經滄桑,卻總是開出最美的花朵。為校園增添了一道亮麗的風景。多教多年的葉老師如今已是桃李滿園,是諸多學子銘記於心的思師。

  又是一年桂花飄香,葉老師,您好嗎?

桂花的作文 篇4

  八月的桂花開過了,當最終一抹幽香漸漸散去,每年的花期就這樣結束了。不經意間深秋來到了,早晚有些深深的涼意,秋早就褪去了夏的火熱,在晴朗的那些天裡,天空一片明淨亮麗,天高雲淡、秋高氣爽是秋特有的味道。公路兩旁花壇植物依然長青,只是沒了春夏之季的茂盛碧綠。

  在很多人眼裡,秋是寂寥蕭瑟的,我覺得只是偶爾的一場淒冷的秋雨讓樹葉飄散零落,或是連續幾天陰沉沉的天,就像一個孤苦的老人,沒有一絲的笑容,遠方永遠的灰濛濛的一片,在這個時候,才有那樣的感覺,心裡也容易生一絲閒愁,幾分惆悵。感覺日子過得真快,春去秋來,真是流年似水,春去了依然會回來,花謝了仍會繼續開放,但歲歲年年花相似,年年歲歲人不一樣,月亮圓了又缺,缺了又圓,而流逝的時光、不再青春的紅顏、遠去的親人已不再回頭…每個人都期望能留住那些溫馨、完美、歡樂期望那能成為永恆,然而走得最快的總是最美的時光。

  時光匆匆,人來人往,相逢、相識、相知、相離...一切都會如花香散去,繁花落盡,曲終人散,剩下的是些許寂寞,但那份溫暖與感動,存留在心中,濾去那些矛盾與不快,沉澱的是相逢的一笑,感激你們,感激有你!

  來的終須要來,去的總是要去的,何不淡然應對這一切人到中年性格的稜角被磨平,還有那麼多願望無法實現了,不甘心但只得平靜的理解命運。就像這輪迴的四季,有著春天的花開秋天的月明、夏日的火熱冬日的悽清...人生不也是無常的輪迴著嗎

  桂花已經沒有了馨香,可是在這個秋日我卻明白她曾帶著一縷彷彿的暗香醺醉了我;秋日的絢爛也要走遠的呀,只願她能帶走那蕭瑟傷感的情懷,不再讓你為著一片搖落的黃葉而輕嘆,也不再為著百花的零落而泣下、願我們以這輪永恆的明月為證吧,但願人長久、千里共嬋娟。

  且讓我為你清歌吧,因為秋日是詩意的纏綿夜雨;請看我為你曼舞吧,因為秋日是大雁南飛的天高雲淡;且隨我遠足吧,因為秋日是西風殘照、青山共人瘦的知音情懷;請邀我共飲吧,我的故人!在這霜葉紅於二月花的滿目蒼翠裡、秋日正是把酒話桑麻的溫馨時節.....讓我與你共醉在這個秋日吧。

  秋氣堪悲未必然,清寒正是可人天!朋友,拋開你所有關於悲秋、關於生活的陰鬱吧!且隨我享受這怡人的秋日,享受這稍縱即逝的'可人天,此樂何極!

桂花的作文 篇5

  春姑娘悄悄地走了,在我樓頂上聊眼望去,在樓的四周都是桂花樹,看著下面的桂花樹,桂花好是結在樹上的金子一般,使我都忍不住被吸引了。我深吸了一口氣屏住呼吸慢慢的回味那規劃的芬芳。這使我憶到了那時……

  “外婆,我回來了”我剛從學校放學回家,“回來啦”外婆說:“來,來吃外婆剛做的桂花糕,”“來了”我來到餐桌,一股想流入了我的心田,我吃了一口,慢慢的嚼、慢慢的品味其中的甜蜜,我吃完後。來到了桂花園的樓頂上……

  我來到樓上,正好有看見外婆也在樓上坐上椅子上,椅子的旁邊是一個正方形的桌子。桌子正是一些茶葉和泡好了的茶水,我走了過來,越走越近,那茶味的芬芳逾濃,我剛走到外婆身邊,就似來到百花齊開的地方似的。我對外婆說:“外婆您的茶葉正香。”外婆笑著拉我到樓頂邊觀看桂花樹。突然說:“不是茶香而是桂花香竄進了茶水中。”我沒有聽見外婆說什麼,我只是在看著那壯麗的景色,看著那一片一片的桂花樹,看著那似金子的桂花。

  我同外婆來到樓下,我跑到了桂樹林中,外婆也腳跟腳的後面向我走來。我站一個較大的桂花樹下,向上看,看見了陽光偷偷從樹葉與樹之間的縫隙裡竄下來,好像也是來到這人間仙境裡品味桂花香的。看見了陽光照在桂花上,桂花也似珍珠帶著點黃。見天色快黑,外婆還沒有回來,於是我跑回去看見了外婆,外婆原來在一個小桂樹的下面坐下休息呢。休息夠了我就牽著外婆的手回家了……

  這是沒幾天開學了,我又回到了城市上學;因為時時學習繁忙,所以都不能去看望外婆也沒時間與外婆通話。所以我已很久都沒有聯絡外婆了,也咩有聞到那桂花的花香了……

  今年我對我說今年放假一定要去看外婆,我想外婆也應該在想我吧……

  鈴……鈴……鈴……放學的聲音響了,我背起書包飛快的回家,不知是怎麼了,我的雙腳就像不聽指揮似的,飛快的走著……我回到家走進了房間放下書包做作業時,聽見媽媽在講電話是哭了,於是我緊張的跑出來問媽媽怎麼了,她說:“香兒,你……外婆……她……已經……”我一下子明白了。

  外婆走後,我依然時常來到桂花園,弄弄花兒,也時常來到樓頂觀看桂花樹。

  桂花依然開著,是那樣的美麗,那樣的動人……

桂花的作文 篇6

  每天我去學校時,都會看到一種樹,它是桂花村。即使走入校園,也能聞到它那誘人的清香。

  桂花沒有像梧桐樹那到粗的枝幹,只能跟大人的手臂爭粗細。褐色的枝幹上有著凹凸不平的樹皮,上面佈滿了紋路,彷彿老爺爺的皺紋,摸上去很粗糙。離地面1米,樹幹就分杈了,分成了“V”字,越往上越多分杈。

  桂花的葉子多得不計其數,彷彿大傘來到人間。葉子都是綠色的,但是綠的不一樣,先長出來的是深綠色的,後長出來的呢?則是淡綠色的,這些葉子邊緣有小利齒,摸上去又痛又癢。

  “八月桂花香滿枝”。中秋時節,正是桂花花得最旺的時候,每一朵小花都有四片花瓣,保衛著中間的花蕊。這些花不是單個開放的,而是成群結隊地跑出來玩耍。桂花可不只有一種顏色,有淡黃的銀桂,金黃的金桂和橘紅的丹桂,一陣微風吹過,立即十里飄香,吸引著人們,也吸引著蜜蜂前來採蜜。

  桂花可不是中看中聞不中用的花,它可以做成桂花糕,桂花酒等許多好吃的。

  啊,每當八月,我就會想起桂花那清香。

桂花的作文 篇7

  每個人都有自己喜歡的花,有人喜歡生命力頑強的仙人掌,有人喜歡高雅優美出瘀泥而不染的荷花,有人喜歡在冬天中永遠可以戰勝寒冷的梅花……而我則喜歡的芬芳四溢無私奉獻的桂花。

  我伴隨著那一陣陣清香,來到了桂花樹的旁邊。我摸摸它那粗糙的樹杆,像是穿著一身的灰色大衣,它那身上一個又一個的黑斑就像老人臉上的黃豆斑,它只有碗口那麼大。樹枝細細的,蜿蜒曲折,無數條樹枝縱橫交錯在一起,如同無數條龍交錯在一起,龍又像在爭這是“我”的地盤。又好似一個巨人把他那無數隻手伸向天空,好像要擁抱整個藍色的天空。

  碧綠又茂盛的樹葉長在高大的桂花樹上。遠遠看去,猶如一朵朵祥雲降落在人間;又宛如一位高大計程車兵有守護著大自然;近近看去,好似一扇扇通往大自然的大門豎立在那。桂花葉是橢圓形的,上面布折一條條斑,就像人的血管一樣輸送水,營養,周圍長著刺,一不小心,你會被刺扎一下。

  桂花開時,桂花有四片花瓣,只有豆子那麼大,他們一簇簇的,三個一組,五個一團,十個一群,好像在聊天,又好像在談論什麼問題似的,當好多個桂花聚在一起時,又好像在準備旅行一樣,也像在開大會。在陽光的照耀下,桂花像星星一樣在閃爍著,炫彩繽紛,炫彩奪目。

  我愛桂花!它無私地為人們奉獻,芳香四溢,讓我不知不覺的喜歡上了它。

桂花的作文 篇8

  每當八月桂花飄香,我總是不經意想起那角落的桂花……

  小時候,每當我回到老家,外婆便站在門前等我,伴隨著一陣清香淡雅的桂花迎面撲來,彷彿裡面才下了一陣桂花雨,久久不能散去。

  外婆很能幹。我都沒見過外婆坐下時的樣子,都是鍋裡鍋外,門前門後忙忙碌碌的樣子。因為外婆,我們一家才有乾淨整潔的衣服和香甜可口的一日三餐。她額角上的絲絲銀髮訴說著她的辛苦與勞累。

  每當八月桂花飄香時,外婆便穿著圍裙,站在灶前,做桂花糕了。她先用糯米粉、棉白糖、桂花等均勻拌,再是蒸、擀、壓、切,那氤氳香味的桂花糕便出爐了。

  “孩子,把這盤桂花糕給村前那補鞋的李爺爺送去。”“孩子,把這盤桂花糕給你旁二嬸送去,她家裡的兩個兒子出車禍去世了,讓她高興下。”“孩子,把這盤……”外婆,我們本來只有這麼一點,送完了,我們吃什麼?“孩子,美食就是用來分享的,你愛吃明年外婆多做點。”

  外婆的桂花糕不僅溫暖了家裡人,也讓鄰居們一起幸福。

  一天,一個提前精美包裝的煙,滿臉假笑的叔叔來到我家,對著我外公說:“大叔,只有你蓋個章,跟那邊的人說一下,保證我叔叔那邊還有重賞。”聽了這番話,外公又深吸了一口煙,臉上的眉毛緊鎖起來。這時,外婆端著一盤桂花糕,走出來,臉上依然是那恬靜的微笑,說:“我們不愛什麼重銀珠寶。也不愛什麼山珍美味,我們用得不順心,吃得不順口,這桂花糕,來吃一口吧。”說完便走了,外公突然間明白了什麼,笑著婉拒了那名叔叔的好意。回到家,吃著桂花糕,外公回味無窮地說道:“還是家鄉的桂花糕好。”

  外婆把我拉到身邊,和藹地給我說:“孩子,長大後你要像外公一樣,不貪錢,那金銀珠寶就像那天上的浮雲飄飄蕩蕩,人站在上面不穩。”

  不奢求名利富貴了下來,那清香淡雅的桂花是我外婆的靈魂,是生命。當桂花落後,帶給人一陣溫意,給我心靈上的沖洗,像清晨清爽的空氣,像溪水的涼爽……

  那角落的桂花,感謝你給我帶來這美味的桂花糕,還有這做人的道理。