關於反思的作文400字5篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的反思的作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
反思的作文400字 篇1
什麼是反思？反思既可以是在你做錯事後做的事情，也可以是做對事後做的事情；反思既可以是在你沒把事做好之後做的事情，也可以是你做好了一件事之後做的事情。
我的小學考試有這樣一個規矩：拿到判過的試卷後，看看分數，再看看哪些題錯了？是因為不會嗎？該怎麼解決這道不會的題？就這樣分析試卷後，在試卷上面寫50字反思，說說為什麼考出這個分數？什麼樣的題我還不太理解不會做？我下次應該怎樣才會進步考得更好？
五年級時有一次我考砸了，數學只考了78，捱了媽媽一頓教育後，我開始反思，分析，查詢原因。我看見我的填空題錯得一塌糊塗，而“解決問題”方面和計算題比較好一些，而填空題很“繞”，需要一定的審題能力。原來，是我的審題能力太差了，審題不仔細，就會被填空題的各種“繞”給“騙”了，我要增強審題能力，更仔細地去審題，讀懂了題再去算，再去做題。
我在反思上就這樣寫了，實際上我也去真正改變了！從五年級到六年級的暑假，我做了很多數學題，練習計算，仔細審題，我等到讀懂了題再去做，去算，做完後再檢查，驗算，數學成績一路增長。六年級的畢業考試，我們的數學考了94分！這就是改變！這就是進步！我為自己而感到自豪與驕傲！而這一切，都是源於反思，是它幫助了我，讓我認識到自己的不足，從而想到要去改變、進步、成長。
反思，使我們最終找到正確的路前進，回到正規；反思，使我們人生路上進步的階梯！
反思的作文400字 篇2
中秋節是中華民族的一個傳統節日，也是全家團聚、最具親情的節日。
在中秋節，人們無論再忙，路途再遠，尤其是浪跡天涯遊子有機會還是從四面八方趕回家中，和親人一起共食月餅，共進晚餐、共享明月，分享節日的快樂與無限親情，這樣的一個充滿人間真情的節日讓人期待和興奮不已。從古至今，有多少文人墨客對中秋節日給予了讚美。如李白的千古名句：“舉杯邀明月，對影成三人。”張九齡的：“海上生明月，天涯共此時。”等詩句可謂是舉不勝舉。
然而正是這充滿人情的.節日，確時時被世俗利用，跑關係，搞公關，一種送禮現象蔚然成風，下級送上級，上級送上上級;同事送領導，小領導送大領導;小官送大官，大官送更大的官……，等等，簡直是五花八門，應有盡有。送禮者可謂是挖空心思，被送者可謂是應接不暇，不送者誠惶誠恐，怕領導或上級穿小鞋，搞難堪。難怪，有人說現在過節是越來越累了。
中秋節是中華民族最寶貴文化遺產之一，面對這種被庸俗化的趨勢，應引起大家更多的思考，從你做起，從我做起，從我們每個人做起，以實際行動來捍衛中秋節的純潔。
反思的作文400字 篇3
我正在教室裡做作業，忽然有兩種細微的聲音傳入我的耳裡，我躲在課桌下靜靜的聽，原來是拖把和垃圾桶在聊天
拖把：好臭啊！真是太可惡了。
垃圾桶：好痛呀！老兄，看來我們不給他們點顏色看看，是不行的。
正說此話，他們看見了我，“就是他，昨天是他把我扔到廁所裡的”，拖把說。“昨天把我扔到地上打幾下的也是他”垃圾桶說。
“咱們好好的教訓教訓他”他們齊說。
眼看就要逼近我了，忽然，我“啊”！的一聲，我醒了，原來是一個夢。我怎麼會做這奇怪的夢呢？
哦！我想起來了，前天晚上我下自習後拿著拖把與同學追打，追到廁所，我一不小心就把拖把拋進了廁所，回到教室後被同學一推，碰在垃圾桶上，於是，我大發雷霆，把垃圾桶拋在地上狠狠地砸了幾下。
昨天，老師叫我反思，我不但不聽，反而對嚴老師耿耿於懷。當我被這一怪夢驚醒的時候，我便鼓足勇氣，去向老師認錯。
在辦公室，老師苦口婆心地給我講了很多道理，聽了老師的這番話，我意識到自己行為的錯誤。
回到家，我躺在床上，心裡很不是滋味。
第二天，我早早的去了學校，向老師交待了我的錯誤。
同學們，你們是否有我類似的經歷，好好反思一下吧！因為學校是我們共同的家。
反思的作文400字 篇4
今天下午老師發語文期中考試卷，我的心情好像“十五個吊桶打水——七上八下”恐怕自己考不好，十分不安。當老師說：“這次我們班同學考試的成績比我的預料的還好，語文成績九十九分的同學有三位，董春江、孟心怡和陳延玉。”當聽到有我時，我的心裡暗暗高興。
我接過自己的試卷仔細一看，哦！原來我就錯了一個題：《望洞庭》中總寫洞庭湖秋色的詩句是（），應是前兩句，而我卻寫成了後兩句。課本里的知識錯了這一個，閱讀短文和作文還沒減分，錯的這一個題都是粗心大意造成的，真虧呀！要不就考100分了，咳！這個壞毛病我下決心一定要改掉。
我以後做到：1、要多讀書，課外知識也一定要掌握好。2、做題時要先把題讀三遍後，再認真仔細的做題。3、寫作文時要看清作文要求之後再寫文章，字數只能多不能少，把平時的好詞好句用上。5、檢查作業時要一字一句，認認真真的檢察，不能馬虎大意！6、要做到課前預習和課後複習的好習慣……衝刺100分！爸爸告訴我過這樣一句話：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。意思就是在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風船可駛，如果你想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”和“刻苦”是兩個必不可少的。
以後我要按以上要求認真去做，“一分耕耘一分收穫”我相信自己在期末一定能考出一個好成績。
反思的作文400字 篇5
12月13日，星期二月考。我沒有疏忽這一次月考，非常的認真，可成績發下來以後……
晚自習後，李老師揹著一堆試卷走進來，鍾威問：“老師，考的怎樣？多少分？”“多少分？你太差勁了！全班都退步了！”我心想：不會吧！語文、數學難道都不及格？那努力不全都百費了嗎？焦急的我只想快點只到分數。老師要報分數了，我非常緊張，心跳加快，血壓升高，呼吸急促。“劉俊成，語文80分，數學43、5分！”我先是發呆，之後猛的一驚，才恍然大悟過來，我傷心極了，語文為什麼會衝上85分，而數學為什麼就沒極格？心中總一個疑問。不久，淚水就在眼眶裡打轉了，之後，便痛苦起來，為什麼！為什麼！為什麼數學付出這麼多努力還不及格，心中一直找不到打案！
試卷發下來後，我氣得一蹦三尺高，不時的責罵自己。我真後悔我當時想題為什麼不確認第一種想法是對的，為什麼不把思維放寬一點，其實語文我完全可以打90分以上的，可就是思維不一致。數學大不分都沒想到！為什麼不讀懂題的意思呢？不然有30分可已到手。心裡的悔恨在一分一秒的增加。心裡後悔又有什麼用呢？世界上是沒有後悔藥可吃的。吸取教訓，發現問題。
去使用辦法把錯誤更正過來，下一次才能或得成功與進步，將悲痛化為力量。去更進一不改正自己，增強自己，才能使自己更優秀。
不拋棄！不放棄！這句話始終映在了我的心裡！