關於反思的作文400字5篇
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的反思的作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
反思的作文400字 篇1
什麼是反思?反思既可以是在你做錯事後做的事情,也可以是做對事後做的事情;反思既可以是在你沒把事做好之後做的事情,也可以是你做好了一件事之後做的事情。
我的小學考試有這樣一個規矩:拿到判過的試卷後,看看分數,再看看哪些題錯了?是因為不會嗎?該怎麼解決這道不會的題?就這樣分析試卷後,在試卷上面寫50字反思,說說為什麼考出這個分數?什麼樣的題我還不太理解不會做?我下次應該怎樣才會進步考得更好?
五年級時有一次我考砸了,數學只考了78,捱了媽媽一頓教育後,我開始反思,分析,查詢原因。我看見我的填空題錯得一塌糊塗,而“解決問題”方面和計算題比較好一些,而填空題很“繞”,需要一定的審題能力。原來,是我的審題能力太差了,審題不仔細,就會被填空題的各種“繞”給“騙”了,我要增強審題能力,更仔細地去審題,讀懂了題再去算,再去做題。
我在反思上就這樣寫了,實際上我也去真正改變了!從五年級到六年級的暑假,我做了很多數學題,練習計算,仔細審題,我等到讀懂了題再去做,去算,做完後再檢查,驗算,數學成績一路增長。六年級的畢業考試,我們的數學考了94分!這就是改變!這就是進步!我為自己而感到自豪與驕傲!而這一切,都是源於反思,是它幫助了我,讓我認識到自己的不足,從而想到要去改變、進步、成長。
反思,使我們最終找到正確的路前進,回到正規;反思,使我們人生路上進步的階梯!
反思的作文400字 篇2
中秋節是中華民族的一個傳統節日,也是全家團聚、最具親情的節日。
在中秋節,人們無論再忙,路途再遠,尤其是浪跡天涯遊子有機會還是從四面八方趕回家中,和親人一起共食月餅,共進晚餐、共享明月,分享節日的快樂與無限親情,這樣的一個充滿人間真情的節日讓人期待和興奮不已。從古至今,有多少文人墨客對中秋節日給予了讚美。如李白的千古名句:“舉杯邀明月,對影成三人。”張九齡的:“海上生明月,天涯共此時。”等詩句可謂是舉不勝舉。
然而正是這充滿人情的.節日,確時時被世俗利用,跑關係,搞公關,一種送禮現象蔚然成風,下級送上級,上級送上上級;同事送領導,小領導送大領導;小官送大官,大官送更大的官……,等等,簡直是五花八門,應有盡有。送禮者可謂是挖空心思,被送者可謂是應接不暇,不送者誠惶誠恐,怕領導或上級穿小鞋,搞難堪。難怪,有人說現在過節是越來越累了。
中秋節是中華民族最寶貴文化遺產之一,面對這種被庸俗化的趨勢,應引起大家更多的思考,從你做起,從我做起,從我們每個人做起,以實際行動來捍衛中秋節的純潔。
反思的作文400字 篇3
我正在教室裡做作業,忽然有兩種細微的聲音傳入我的耳裡,我躲在課桌下靜靜的聽,原來是拖把和垃圾桶在聊天
拖把:好臭啊!真是太可惡了。
垃圾桶:好痛呀!老兄,看來我們不給他們點顏色看看,是不行的。
正說此話,他們看見了我,“就是他,昨天是他把我扔到廁所裡的”,拖把說。“昨天把我扔到地上打幾下的也是他”垃圾桶說。
“咱們好好的教訓教訓他”他們齊說。
眼看就要逼近我了,忽然,我“啊”!的一聲,我醒了,原來是一個夢。我怎麼會做這奇怪的夢呢?
哦!我想起來了,前天晚上我下自習後拿著拖把與同學追打,追到廁所,我一不小心就把拖把拋進了廁所,回到教室後被同學一推,碰在垃圾桶上,於是,我大發雷霆,把垃圾桶拋在地上狠狠地砸了幾下。
昨天,老師叫我反思,我不但不聽,反而對嚴老師耿耿於懷。當我被這一怪夢驚醒的時候,我便鼓足勇氣,去向老師認錯。
在辦公室,老師苦口婆心地給我講了很多道理,聽了老師的這番話,我意識到自己行為的錯誤。
回到家,我躺在床上,心裡很不是滋味。
第二天,我早早的去了學校,向老師交待了我的錯誤。
同學們,你們是否有我類似的經歷,好好反思一下吧!因為學校是我們共同的家。
反思的作文400字 篇4
今天下午老師發語文期中考試卷,我的心情好像“十五個吊桶打水——七上八下”恐怕自己考不好,十分不安。當老師說:“這次我們班同學考試的成績比我的預料的還好,語文成績九十九分的同學有三位,董春江、孟心怡和陳延玉。”當聽到有我時,我的心裡暗暗高興。
我接過自己的試卷仔細一看,哦!原來我就錯了一個題:《望洞庭》中總寫洞庭湖秋色的詩句是(),應是前兩句,而我卻寫成了後兩句。課本里的知識錯了這一個,閱讀短文和作文還沒減分,錯的這一個題都是粗心大意造成的,真虧呀!要不就考100分了,咳!這個壞毛病我下決心一定要改掉。
我以後做到:1、要多讀書,課外知識也一定要掌握好。2、做題時要先把題讀三遍後,再認真仔細的做題。3、寫作文時要看清作文要求之後再寫文章,字數只能多不能少,把平時的好詞好句用上。5、檢查作業時要一字一句,認認真真的檢察,不能馬虎大意!6、要做到課前預習和課後複習的好習慣……衝刺100分!爸爸告訴我過這樣一句話:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。意思就是在讀書、學習的道路上,沒有捷徑可走,也沒有順風船可駛,如果你想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識,“勤奮”和“刻苦”是兩個必不可少的。
以後我要按以上要求認真去做,“一分耕耘一分收穫”我相信自己在期末一定能考出一個好成績。
反思的作文400字 篇5
12月13日,星期二月考。我沒有疏忽這一次月考,非常的認真,可成績發下來以後……
晚自習後,李老師揹著一堆試卷走進來,鍾威問:“老師,考的怎樣?多少分?”“多少分?你太差勁了!全班都退步了!”我心想:不會吧!語文、數學難道都不及格?那努力不全都百費了嗎?焦急的我只想快點只到分數。老師要報分數了,我非常緊張,心跳加快,血壓升高,呼吸急促。“劉俊成,語文80分,數學43、5分!”我先是發呆,之後猛的一驚,才恍然大悟過來,我傷心極了,語文為什麼會衝上85分,而數學為什麼就沒極格?心中總一個疑問。不久,淚水就在眼眶裡打轉了,之後,便痛苦起來,為什麼!為什麼!為什麼數學付出這麼多努力還不及格,心中一直找不到打案!
試卷發下來後,我氣得一蹦三尺高,不時的責罵自己。我真後悔我當時想題為什麼不確認第一種想法是對的,為什麼不把思維放寬一點,其實語文我完全可以打90分以上的,可就是思維不一致。數學大不分都沒想到!為什麼不讀懂題的意思呢?不然有30分可已到手。心裡的悔恨在一分一秒的增加。心裡後悔又有什麼用呢?世界上是沒有後悔藥可吃的。吸取教訓,發現問題。
去使用辦法把錯誤更正過來,下一次才能或得成功與進步,將悲痛化為力量。去更進一不改正自己,增強自己,才能使自己更優秀。
不拋棄!不放棄!這句話始終映在了我的心裡!