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初三學生寫我的煩惱作文600字

初三學生寫我的煩惱作文600字

  無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的初三學生寫我的煩惱作文600字,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

初三學生寫我的煩惱作文600字1

  說起煩鬧,我有很多:做不完的作業、橡皮丟了、借的書忘還了、不能打遊戲……

  我每一天都會“消滅”一些煩惱,但新煩惱則會如“雨後春筍”般不住地冒出來。

  在許許多多的'煩惱中,對我來說,最大的就是各種各樣的考試。考試,是一種奇特的產物,它使學生們每天為了它而拼命學習,有的人更是為了逃避它而冥思苦想各種藉口,甚至有人為了好成績而想著如何作弊。每當要考試時,無數的學生為此哀聲嘆氣。雖然我的成績還算可以,可每次到考試的時候總是膽戰心驚,如臨大敵。

  臨近期末考試的前幾天,我拼命複習,一改往日懶散作風,生怕考不好就被“生吞活剝”。在考試前一天晚上,我還在記未“消化”的數學公式,還在糾纏老舍與魯迅的區別,還在撥弄經緯線與地形,還在區分秦始皇和漢武帝都幹了什麼……

  就這樣,我走進了考場。看著老師和同學們,簡直就像老虎在看我,似乎一個不對我就會被吃掉了。我在考場中奮筆疾書,搞得自己滿頭大汗,卻沒想出幾道題。看著試卷上的試題,想起中午吃飯時,父母會關切的詢問我,我聽到的只會是“考得怎麼樣啊?”“考不好就等著捱揍吧!”想到這些,我更是心慌意亂,手指似乎也變得僵硬了,只好機械般地用力握住筆寫著。

  呼!終於考完了!我出了考場,大腦一片空白。每場考完後,看著同學們投來的目光,我表面十分淡定地和他們打著招呼,內心卻是慌亂得無處安放。之後幾天裡,我連玩都不得安寧,滿腦子淨想考得如何。

  等到出成績時,看到自己的成績還不錯,我心中的大石落了地。

  唉!考試真是讓人感到恐怖呀!

初三學生寫我的煩惱作文600字2

  “唉!”學渣就是學渣,數學考試經常錯計算題,今天又要挨板子了,怎麼辦?老譚打一板可得痛一天呀!都怪自己計算能力不行,錯原題,活該!

  看著數學課代表跑出教室呼叫老譚的身影,聽著自己心怦怦直跳的聲音,想象著老譚給每位同學帶來“大禮”的情形,讓人坐立不安。

  數學課代表回來了,可老譚並沒有來,我聚精會神地聽著數學課代表給我們帶來的“喜訊“:“譚老師,不來了!”

  “耶!”全班都歡呼起來,轉眼間壓抑沉重的教室變成了熱鬧喜慶的廣場。原本每一個人都是垂頭喪氣的,聽到這個喜訊之後,頭頂上的烏雲散開了,滿心歡喜,包括我在內。

  坐在窗邊的我為了驗證訊息的準確性,像小偷一般的向窗外伸出腦袋東張西望了一番,天哪,“危險指數五顆星”——老譚竟出現在我的視野,徑直地朝教室走來。我的心又一次掉進了冰窖似的,連臉上的笑容也逐漸凝固了,只得在心裡暗自撫慰:是福不是禍,是禍躲不過,誰怕誰?

  老譚已經走進教室,手持“利器”,威風凜凜,滿面春風。伴隨著同學們哀聲嘆氣發牢騷的聲音,開始“上刑”了。“啪!”“啪!”“啪!”……一連串刺耳又虐心的聲音在我的耳邊迴盪,眼看著老譚離我越來越近,只能無奈地感嘆:長痛不如短痛,只有一個字“忍”!我毅然伸出手掌,緊閉雙眼,重重的一板落下後,我忍不住“啊!”地一聲,這簡直是木棍生花呀!被打中的地方“外紅內白”,真可謂鬼斧神工啊!看著老譚臉上盛開著的一朵又一朵燦爛的鮮花,與那毫不留情的木棍,以及那獨具匠心的技藝,絕了!不得不感嘆:老譚太會“折磨”人了……

  計算題已儼然成了我的死穴,似乎一擊致命。哎,這一團難以解開的亂麻計算題,還真是我煩惱指數翻倍增漲的罪魁禍首啊!

初三學生寫我的煩惱作文600字3

  煩惱怎樣理解《它》呢?煩惱的意思是不是煩死人的那一種煩惱呢?我想應該不是吧!人人都有煩惱,人與人之間的煩惱也不相同。大家的煩惱是什麼呢?我的飯那你不懂。

  煩惱是讓人有一種山大的壓力,它會壓得你喘不過氣來,也會讓你無止盡的想到怎麼辦呢?不停的思索著不停的想著,直到你想到辦法為止。

  煩惱,你也會有煩惱嗎?煩惱會讓你走進裡一個世界,只要靜靜得用心去傾聽,用自己的毅力去問你自己:”我的煩惱是什麼?“你可以虛心的問自己。

  煩惱,是我最討厭的一種情緒。我的'煩惱是:是不管自己怎麼努力,我也學不好該學好的科目,我好想學好一門科目就是我最薄弱的數學。

  會想起:媽媽曾經對我說過,女兒你一定要好好的承諾失敗了。自己想著”我一定可以學好數學,可我小學都沒努力,現在想學也不應定來得及。“媽媽,不是我學,小學我貪玩你也知道這很正常,可到了中學就不一樣了,科目門門都是主課,就連不起眼的美術都是主課。

  我的煩惱是為什麼我的數學上不去呢?我一次偶然的機會聽到數學其實是不難學,就是背背概念,都做做複習提綱。也不很難,但我還不明白為什麼?煩惱就像一個氣球,你放了它它就不會干涉你,你不放它它就會越積越多就會”嘣“的一聲爆了。如果你不去解決你的煩惱,你將會越來越多,也會讓你有種要”死“的感覺。你應該想到”它“,就應當解決一個。不讓它打亂你的思想。

  煩惱這情緒在生活中難免會遇到磕磕碰碰,只要過去了就沒事了。煩惱總要來的,漫長的道路還很遠,你還要經歷很多煩惱,而這些許許多多都無時不刻圍著你,讓你感到疲憊,但快樂與希望也會使你充滿力量,讓你繼續的向前勇敢的向著成長的道路前進!

初三學生寫我的煩惱作文600字4

  有人說,一年有108個煩惱,一天有108個小煩惱。我有一個煩惱,每天都徘徊於我的四周。

  現在的學習是一天比一天難了,都是為著這可惡的中考做準備。當作業不少時,老師還要變著戲法拿出一張張小試卷美其名曰“小檢測”。

  最近,英語語法講解到了方位介詞,我本來方向感就差,看方位時,還得依靠,“左西右東”這個口訣。

  “遭了,昨天作業沒有帶回去”,一大早,我趕緊拿出筆,匆忙補作業,還得時不時瞄一下別人的作業。

  “錦偉,這個該怎麼理解呢?”英語老師把期待的目光投向我,我緩慢地站起來,仔細看著題目,可是我卻不知道應該回答什麼。

  “都怪我沒有好好聽講”,我這樣想著,目光呆板地望著老師。老師似乎也明白了“我不會”這個事實,只好叫別人來回答問題。她一下子就答出來了。這件事情無疑打擊了我學習英語的信心。

  幾天前不是有英語考試嗎?裡面有一題叫“語法填空”,老師教的知識點在這裡大有用場,可惜我忘得一乾二淨,只好憑我的直覺去猜。

  數學可是我的強項,可它一樣也煩惱著我。在考場上,我怎麼也算是一個精英,但是在平時作業上我充其量也就一般般。每次寫完作業,我覺得老師應該都會給我一個“A”,等我滿心歡喜地拿到作業本,又是一個大寫的令人尷尬的“B”,現實是多麼殘酷呀!

  社會上的競爭是越來越殘酷了,也不知十年之後世界會變成什麼樣子。老師總說“學習是你們自己的事情,只要學習好了,就可以找到一份好的工作!”

  可哪有那麼容易就把學習搞好呢?

初三學生寫我的煩惱作文600字5

  大人們常說:“少年不識愁滋味。”可是他們不知作為少年的我們同樣也有許多煩惱。

  步入青春期的我,脾氣越來越陰晴不定,常常會因為一件小事而亂髮脾氣,甚至有時還會衝媽媽大發牢騷。但每當發完脾氣後,我都懊悔無比,後悔自己因為一件小事而對從小關心我、愛護我的媽媽發脾氣。因此,亂髮脾氣這件事成為了我的煩惱之一。

  但如果和我的另一個煩惱相比,亂髮脾氣這個煩惱小得“不值一提”,因為我亂髮脾氣這個煩惱是可以控制的,但面對我的另一個煩惱,我便“敗下陣”來。

  小時候的我非常喜歡吃甜的和硬的東西,例如瓜子啦,糖果啦……因此蛀了不少牙齒,那時的我還特別喜歡嗑瓜子,因此這更是“雪上加霜”,給我的牙齒帶來了不少的“傷害”。

  有一次吃晚飯,我突然感覺到我有一顆牙齒準備離開自己的“崗位”,可害怕疼痛的我堅決不許它離開,十幾天後,它還是離開了我。但是我卻慘了,因為我曾對它的苦苦挽留,導致它現在還很“怕”我,都不想再長出來了。我欲哭無淚,以前為了防止被同學嘲笑,笑起來也是那種古時候大家閨秀的那種“笑不露齒”,或者是用手捂著嘴巴,生怕被同學們看見之後問我:“你牙齒怎麼啦?”那時,我真想找個地縫鑽進去,這樣,就可以不用回答這個讓我尷尬了這麼多年的問題了。

  對於我的牙齒,我也曾想挽救它,但最後我終於放棄了掙扎,親戚看到之後都說:“這牙齒不太好補啊!”每次聽到這句話,我一天的好心情全沒了,心塞塞,卻又不能說什麼。

  唉,也不知道這個煩惱要伴隨我到什麼時候。