6.1兒童節作文（精選21篇）
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的6.1兒童節作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
6.1兒童節作文 篇1
六一兒童節快到了，全校師生都在為節日的到來做精心的準備。校園裡到處洋溢著節日的氣氛。
不信，你瞧，操場這邊，小麗和小東正從車上抱著兩盆鮮花往教室走去，小東回頭對小麗說“你看，這花多美呀!它會把我們的教室打扮得更美麗。”小麗會心地點了點了頭。在他們身旁，李老師正在指點小芳辦“慶祝六一”的專題板報。
操場中間。小明拿著小號正在快步向對面音樂室走去。前面的王潔提著小提琴，催小明說：“快點，要遲到了。明天就要演出了，我們還要再練習。”小明胸有成竹地說：“沒問題，我早就準備好了。”對面高大的教學樓前，插滿了彩旗，五顏六色的旗幟迎風飄揚，更增添了喜慶的氣氛。
操場那邊，有一些紅色的標語，上面寫著“慶祝六一兒童節”。標語下面，鼓號隊的同學們正在緊張地排練迎賓曲。
你看，校園多熱鬧呀，他們都盼望“六一兒童節”快點來到。
6.1兒童節作文 篇2
“六一”兒童節快到了，媽媽說“兒童節快到了，媽媽送你一件禮物吧！”我聽了心裡美滋滋的，我是多麼盼望啊！很想知道禮物是什麼!
終於媽媽的禮物提前到了， 開啟箱子一看。哇！原來媽媽是（想）給我換一個新書包，這個新書包是我最喜歡的粉紅色，也是我最喜歡的芭比公主的圖案呢！書包上還有很多不一樣的花紋，還加有閃光絲，色彩非常豔麗，書包拉鍊上還掛著一個精美的水晶掛飾呢！
開啟書包一看，裡面還有很多驚喜，書包內送了一個愛心形的卷筆刀、一把尺子和一支鉛筆，媽媽另外還給我配上了一個漂亮的芭比公主水壺。
啊！這個書包太完美了，媽媽送給我的禮物太棒了，這是我最喜歡的書包，感謝我的媽媽，媽媽我會用心學習，用好成績來報答您！
6.1兒童節作文 篇3
今天是六一兒童節，天氣晴朗、陽光明媚。
我們穿著節日的盛裝，邁著輕盈的步伐向學校走去。此時此刻，校園裡熱鬧極了，學校將舉行文藝匯演比賽。
下午比賽開始了，臺上的彩燈不停地旋轉，放出耀眼的亮光，臺下坐了許多家長觀眾。
首先是一、二年級的小弟弟、小妹妹們表演的歌舞，他們那天真無邪的表演，獲得了觀眾熱烈的掌聲。
不大一會兒該我們中年級上場了，我心裡像揣了只小兔子，怦怦直跳，鼻子上直冒冷汗。武老師對我們說：“要沉著，不要緊張。”
輪到我班上場了，我們分兩隊走上舞臺。我們表演的是詩歌朗誦。袁超穎和馮吉星是領誦主持人，他們用洪亮的聲音向大家介紹了（見證）這首詩歌的意思。我們深情地朗誦，使觀眾們好像又回到了當年解放戰爭勝利的年代。朗讀聲剛止，臺下就爆發出一陣雷鳴般的掌聲。
最後，是五、六年級的大哥哥、大姐姐表演的小品比賽。
我們盡情地享受著這節日的歡樂，時間就這樣過去了。校園裡又逐漸平靜下來，今天我們度過了一個快樂的節日。
6.1兒童節作文 篇4
“送你離開千里之外，你是否還在……”“現在是北京時間30xx年6月1日7點鐘。”我醒來之後，一邊關掉音樂鬧鐘和整點報時開關，一邊說道：“忘記了，今天是兒童節。”我急忙刷牙、洗臉，拿起一顆三明治味的壓縮丸和書包壓縮球，穿上太陽能板急速滑輪鞋，往學校滑去。
到了學校大門，進班級教室，把書包變回了原樣，發現電子教材錄影忘帶了，就不慌不忙地開啟時空轉換系統，把家裡的電子教材錄影轉換到書包裡。今天是六一兒童節，所以學校送我們很多學習用品，還讓我們觀看了立體電影。
上體育課了，我走出了教室，看見學校外有一層半圓形的太陽能源吸收板。地上立著五根立柱，立柱上面頂著的就是我們的空中操場。
放學了，我們走出學校回家了，突然下起了大雨，我便開啟衣服上的防雨系統，戴上帽子，帽子上有一個空心管，雨水就從這個空心管裡流下來了，流到一個地方儲存起來。
晚上，爸爸媽媽給我買六一節禮物，買了“蜘蛛俠”飛車當禮物。它的能源源於太陽能，可以在陸地、海中、空中行駛。在不用的時候，它可以變成一隻蜘蛛。
今年的六一節，我覺得很快樂，得到了“蜘蛛俠”飛車和很多學習用品，還看了立體電影。
6.1兒童節作文 篇5
六一”是世界各國的兒童節日，每位父母都回送子女一份禮物，但在農村的兒童卻無法知道 “六一兒童節”的意義，他們唯一的願望就是希望他們的在外地工作多年的父母呢不過回來看望自己的家人，一起出去走走，雖然那些地方不是很美，但已經滿足了。
在農村大部分的學校多放了一天假，而他們卻不能出去玩，只能在家裡照顧家人，做家務，但他們毫無怨言，只希望父母能回來看望他們。
今年的“六一兒童節”到了，父母為我們策劃了一個快樂的節日，但我們因看了新聞上的農村兒童拒絕了父母的好意。去年的這一天，父母會陪同我們去溜真冰，去遊樂園，逛街，送禮物給我們……而今年的這天我們一天呆在家裡寫作業，儘管我們沒出去玩，但我們也不會過得很難過，很悶，因為還有比我們更艱辛的兒童，他們只能靠做家務，想念親人，照顧家人來度過他們不知道蘊含著意義的這一天。
今年的“六一”雖然很平淡，但過得很難忘!
在以後的每一天，我會已感恩的心，努力的心去奮鬥每一天。
6.1兒童節作文 篇6
今天是六月一號，是兒童節，所以今天學校給我們搞了一整天的活動，沒有上課。
早上，是六一遊園活動，在操場上舉行的。我和元二、草莓一起去的，去到的時候大概八點半，操場上已經很多人了，我們三個人好不容易擠進去了一個名字叫做“神筆馬良”的活動，要求是八個人統一用八根繩子拉起一根大筆並且成功寫下“六一快樂”四個大字就算成功。我們和另外五位高年級的一起試了一下，結果不到五分鐘我們八個人就成功了。
然後我們又去到了另外一個遊戲，是套圈圈，每個人五個圈圈，套中什麼東西就可以直接拿走，元二先試，結果元二成功套中了五個娃娃，我和草莓看到之後可高興了。輪到我了，我運氣可沒有元二那麼好，我只套中了三瓶礦泉水，草莓也和我一樣運氣沒有元二那麼好，只有一條小項鍊。
我們接著又來到了第三個遊戲，三人兩足，剛好我們是三個人，所以我們就直接去玩了。可是由於我們三個人配合的始終不夠好，所以我們最後只拿了第三名。
這就是我們六一的上午遊園會活動，我們玩的可高興了。
6.1兒童節作文 篇7
在我們初一的最後第2個六一兒童節中，我們班舉行了一次別開生面的活動——六一聯歡會！
上課鈴的響起，我們一個個快快樂樂的走進了教室，等待著聯歡的開始！我們班的班長一聲令下，聯歡終於拉開了帷幕！
我們看到了一些有趣的，快樂的，奇特的……五花八門的的節目，看得我們也是眼花繚亂，我們也陶醉在這裡。看完這些節目，一個比一個更加刺激的的遊戲，而且是8個組，個個組都參加哦！那就是最讓我難忘的“跳舞比賽！”
我們班的同學一個個都在做熱身運動，好在比賽的時候發揮出最高水平。隨著呂老師在網上查的音樂聲，我們班的同學陸續趕到跳舞比賽的現場，準備開始跳舞！第一場，我們是和XX組拔，在第一場（3局）第一局裡，我們輸給了XX組，。然後要換邊，我們換到了左邊，這時候我們好像5位同學合併成為一位同學，還沒有10秒鐘我們就跳贏了！我們高興得跳了起來，後來我們又跳贏了6組，8組，可是又被4組拔贏了，我們雖然輸了，但是我們那種齊心協力的精神是值得大家學習的！
這是我最快樂，最有趣的最後第2個兒童節！
6.1兒童節作文 篇8
上次預選賽後，我竟然選上了。從那以後，我就非常盼望今天——六一。終於到了今天，開始正式比賽了。
第一項比賽是五（7）班全體同學表演經典誦讀，第二項是四（7）班，第三項是全校其中的一個優秀班級站在舞臺上給我們表演精美的《木蘭辭》，他們表演的認真度非常高，因此表演得也十分好。終於到第四個節目了，那是我們的節目。我們先把古箏搬上去，人先在一旁，因為要先等電子琴彈完《最炫民族風》的最後幾個音的時候，我們古箏連走到自己的古箏前，趕緊坐下，電子琴彈好，我們就緊接著連了下去：“索索索咪……”
我們彈完之後，由樂子姐姐——我的一個表姐，也是我們學校五年級的學生——刮奏，請演二胡的同學綁著二胡上來，樂子姐姐刮奏剛剛一彈完就開始彈……
二胡之後是琵琶。琵琶也跟二胡毫無不同，也是樂子姐姐先刮奏，再彈……
終於到了最後的《金蛇狂舞》了，先打擊樂彈，再古箏、二胡等樂器彈。居然有點混亂，但仔細聽，也聽得清楚。後邊的表演還沒完，但大多數我都沒看。
6.1兒童節作文 篇9
6月1日那天上午，天氣晴朗，陽光明媚，是個出去遊玩的好日子!爸爸把我送到了新體育館參加老師組織的畫展活動。
走進毛筆字長廊，我被他們的毛筆字作品給驚住了。他們寫的字讓我感覺不到像小學生寫的字，而是像一位位頗有名氣的書法家的佳作，有的字龍飛鳳舞，極有特色。還有那一篇篇作品不禁讓我陶醉其中!歐體字寫得非常清秀，顏體字渾厚有力，行草更是變化多端，美輪美奐!以後我也要努力練習毛筆字，爭取下一回書畫館也有我的份!
腦洞大開的時刻來了!用廢棄的易拉罐做成了一幅幅栩栩如生的畫，有的用紙抽做成了夕陽晚景，有的揮動馬良的神筆，畫出了一幅幅頗有立體感的畫。看到這些精彩絕倫的畫，怎麼能不讓人震撼呢?那一幅幅木頭畫也頗有特色，他們削的一塊塊木頭的上面，畫出了動人的畫……他們把不起眼的廢品製作成了栩栩如生的作品，讓那些垃圾都變成了寶貝。因為這個世界上沒有垃圾，只有放錯地方的資源!
我陶醉在這個展館中，流連忘返……今天這次參觀，我不但收穫了很多知識，也懂得啦這個世界上比我們優秀的人還有很多，所以我們一定要努力，好好學習!
6.1兒童節作文 篇10
6月1日是兒童節，這是我們的兒童節。節前我們都在忙著準備。
5月31日放學前，老師對我們說：“明天，我們要去參觀生態示範園。”大家都喜極而泣。
那天晚上，我高興得睡不著，一心想第二天再來。
我期待著六月一日。我太興奮了，一路跑到學校。大家都忙著準備，想快點開始。
不一會兒，鈴響了。我立即帶著水和食物和同學們排隊。在擁擠的佇列中，討論、和談和歡笑的聲音總是在響。
在路上，我左看右看，彷彿永遠看不夠，因為路邊的風景太美了。無邊無際的田野裡，有一望無際的稻田、野花和青草，還有筆直通向遠方的寬闊道路。在路上，我們也時不時的唱歡快的歌。在歌裡，我們來到了生態示範園。
走過大門，各種蔬菜棚出現在我們眼前。珠子大小的葡萄種植在棚子裡。整個架子旁邊的棚子里長滿了黃瓜藤。他們似乎對我們微笑，歡迎我們。那邊棚子裡的西紅柿又大又紅，長滿了樹枝。西紅柿有紅、黃、綠三種顏色，像是開滿了鮮花。西紅柿就像胖娃娃。溫室裡還有一種奇特的蔬菜，——小番茄。它只有一顆大大理石那麼大。鮮紅的顏色勝過火。參觀完溫室裡的蔬菜後，我們去看了美麗的風景。
6.1兒童節作文 篇11
全世界兒童的節日。國際民主婦女聯合會為保障全世界兒童的權利，反對帝國主義者對兒童的虐殺和毒害，於1949年在莫斯科舉行的會議上，決定以6月1日為國際兒童節。也叫六一國際兒童節、國際兒童節、兒童節。
1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140餘人和全部嬰兒，並把婦女和90名兒童押往集中營。村裡的房舍、建築物均被燒燬，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，為了改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日為國際兒童節。
在此以前，世界上的許多國家就有兒童節。1925年，國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日，英國、美國、日本等國積極響應，先後建立了自己國家的兒童節，英國規定每年的7月14日為兒童節，美國規定5月1日為兒童節。
6.1兒童節作文 篇12
一年一度的兒童節到了，我們的校園裡到處充滿了歡聲笑語。
我們學校正在舉行一種非常有趣的遊戲——水中投籃。
規則是這樣的，全班分成兩組，第一組投，第二組接。休息後攻守互換。我是第一組，所以我們這組先投，沒想到第二組的人非常輕視我們，我們生氣極了。我們的成員拿到球就開始投，可是一個球都沒有投進，我告訴他們：“不要那麼生氣，要心平氣和的面對，看我把他們打得措手不及！”我轉過身來，看見對付我的是全年級最好的後位小亮，我最後沒有投進去，同學們說：“吹牛也要有個度。”
就這樣，我們一顆球都沒有進，準備著下一場的比賽。
比賽開始了，我們沒想到第二組不僅防守力強，攻擊力也非常強。一組在二組的面前，就像一隻弱不禁風的小雞啊！我們左抵右擋，還是難以招架他們的進攻。最後我們輸了，0比22。
雖然我們輸了，但友誼第一，比賽第二。今天這次兒童節真有趣！
我知道了比賽的結果不重要，重要的是自己努力的過程，開心就好。
6.1兒童節作文 篇13
兒童節快樂，就代表童年過得有滋有味，正如我在鄉村裡體會到的童年：我和老家的小夥伴將山坡上竹子砍了下來，把兩邊都削掉後，成了一根名副其實的竹棍。我和小夥伴變成了神氣十足的“竹棍英雄”。夥伴提著袋子，從坎上飛似的蹦到了玉米地裡，拾起了地上的板栗。
我是城裡的孩子，蹦坎兒可沒他們那麼利索。我別手別腳地下了坎兒，一邊用竹棍擊倒枯萎的玉米杆，一邊拾栗子，此時的我，兩眼放光，眼裡只有栗子和超越同伴的慾望。我樂此不彼地奔跑著，跳躍著……
精疲力盡後，滿滿的收穫感。回到屋裡，坐到凳子上的`那一刻，身上就奇癢無比，因為那玉米杆兒上的細毛實在太多了。指甲縫裡也插著板栗殼上的刺。也許這種不適感，才最能體現“童年”這兩個字吧！
城裡的兒童節節目眾多，鄉下的兒童節自由灑脫；城裡的兒童節熱鬧非凡，鄉下的兒童節可以瘋玩……鄉下的兒童嚮往城市裡的兒童節，城市裡的兒童嚮往鄉下的兒童節，城裡和鄉下，究竟哪個才能真正體會到兒童節的快樂……
6.1兒童節作文 篇14
去年的兒童節，我們有一個愉快的兒童節聯歡會。
上午上課還是正常的，下午開派對。學生們非常高興。他們下午不拿書包帶吃的。下午老師讓我們靠牆把桌子排成三排，中間的空間用來打遊戲。因為放假，教室裝飾得非常漂亮。第一局是兩個人把腳綁在一起，腳翹起來，然後比賽誰來回跳得最快。接下來，孫永彪和張勁松在一組，劉朝嶽和劉浩宇在一組。最後劉朝嶽獲得第一名，孫永彪獲得第二名。另一個遊戲是搶凳子。我和王雅捷去看了比賽。高老師走到講臺上，用黑板敲黑板。突然，她停下來，獨自出去了。當我走到最後的時候，當聲音停止的時候，我們盡力去抓住那把椅子。我推了她一會兒，她也推了我一會兒，但我總是佔上風。我們僵持了很久，一直沒有贏。過了一段時間，我以為我贏了。
接下來的遊戲是踩氣球，兩個人都是用腳綁的。但是，不同的是，他們每個人的腳上都綁著一個氣球，然後繞著氣球走一圈。誰走得多，誰就贏。一開始，踩場的同學玩得很開心。如果他們不玩，他們就喊：“加油！加油！”一條縫過後，只剩下一個氣球了。
聚會結束後，老師給了我們禮物，我們拿到禮物後，就分開回家了。
6.1兒童節作文 篇15
談起我最喜歡的節日呀，那可莫過於兒童節了！小時候，爸爸媽媽總會陪我過兒童節，原本單調的兒童節也因為有父母的陪伴而變得溫馨，甜蜜了。
幼兒園對兒童節格外重視，於是，每到兒童節，大家都呼朋引伴地張羅起來，什麼市場啊，兒童節晚會啊，我們從來都是主角。每到兒童節，幼兒園便會放一天假，這一天假任我玩耍，和大家一起打打鬧鬧，說說笑笑，時間過得飛快。
孩子們可不會放過兒童節這寶貴的一天，他們拖著家人，一整天都會奔忙於遊樂場之間，大人們也都笑呵呵地跟著。
兒童節，大家可以交換禮物，你一個我一個，都緊緊抱著自己心儀已久的禮物，生怕別人在你不備時奪走。
這一天，女孩子們穿著新買的衣服，一個個比誰的衣服更好看，那表情驕傲得彷彿自己就是一個小公主。男孩子們則一個個擠在角落裡玩扔沙包，彈彈珠之類的小遊戲，但卻沒有人在笑，他們緊繃著臉，緊張地看著那場火熱的遊戲......
現在，我們已經漸漸地長大了，我希望我們的心靈永遠年輕，記憶中的兒童節真令人回味無窮呢！
6.1兒童節作文 篇16
光陰似箭，歲月如梭，一轉眼一年一度的兒童節又來臨了！兒童是國家未來的主人翁，所以大人們會幫我們特別設計許多精采的節目，讓我們不但可以快樂的度過兒童節，還可以留下一段美好的回憶。
每年的兒童節，學校都會舉辦優秀生表揚，表揚那些表現優良、熱心助人、人緣很好……的好學生；而今年學校精心設計在兒童節前夕舉辦親職教育日，不但有許多精采的節目表演，還有優秀生表揚和志工表揚，在這天，大家玩得不亦樂乎，似乎把所有不愉快的事都拋到九霄雲外，真是個快樂的一天！
大家都知道，父母都是望子成龍、望女成鳳的，我的爸媽也不例外，他們常告訴我，做人要腳踏實地，除了學校的課業要努力外，品性更是重要，所以凡事不能異想天開、好高騖遠，將來才能成為有用的人，服務社會。
聽了爸媽愛的叮嚀，我默默的牢記在心。現在的我希望自己的學業能步步高昇，更希望能和我的好朋友不管在美術、品性、道德……各方面能互相切磋、互相鼓勵，快樂的學習成長。
兒童節給我很深的感觸，感謝父母恩重如山，給我無窮的快樂和希望；感謝師長諄諄教誨，讓我懂得做人處世的道理。所以今後我要好好把握每個學習的機會，加倍努力，將來做個有用的人。
6.1兒童節作文 篇17
“耶！兒童節快樂！”當同學把禮物抬進教室時，每個人臉上都掛著好奇、興奮的表情，不知道今年的兒童節禮物是什麼？
當我們一開啟兒童節禮物時，才知道今年的兒童節禮物是陶笛。剛開始我不知道指法怎麼按，吹得手忙腳亂。不過，後來我越吹越順，聽著那清脆悅耳、令人陶醉的聲音，真讓人心曠神怡。
當兒童真幸福！過年的時候有壓歲錢可領，兒童節又有禮物可拿。爸爸媽媽總是說我們身在福中不知福，不懂得飲水思源，然後又跟我們說了一大堆他們小時候的故事，是如何的辛苦，多麼的可憐……我都不太相信。但是，自從我看到兒童受虐的新聞的報導後，才知道原來我的父母都在我的背後為我們默默的付出。“滴水之恩，湧泉以報。”更何況父母山高水長的恩惠呢？父母這麼多的恩惠，我們一輩子都報答不完，所以我要努力用功讀書，來報答爸媽為我的付出，也為父母爭光。
最後，我祝福所有的小朋友兒童節快樂，也期盼下個兒童節快快到來，也收到更令人驚喜的兒童節禮物。
6.1兒童節作文 篇18
今天，學校舉行了盛大的“慶六一”的活動。我們個個興高采烈，特別是我，激動得前一個晚上都睡不著覺，早上早早地到了學校。八點三十分，大會正式開始了。
大會第一項：升旗儀式和唱國歌。那激昂的《義勇軍進行曲》訴說著祖國六小的花朵，歡快的校歌《放飛理想》講訴著飛翔的青春故事。
大會第二項：由陳校長講話。校長講訴了學校近幾年舉辦的活動的意義所在，還講了這一路來的坎坎坷坷。最後他送上了最衷心的祝福：祝同學們六一國際兒童節快樂！
接下來，最最關鍵的大戲要開場了，隨著書記鄭重地宣佈：株洲六O一中英文小學校園皮筋舞大賽現在開始！同學們都歡呼雀躍起來！
輪到我們班表演了。聽到那熟悉的音樂，身體便不由自主地跳了起來。我完全沉浸在音樂之中，記著每一個動作，還不時地觀察夥伴們的表現，努力達到配合一致。很快，我們順利地完成了表演，大家再一次歡呼起來！
下午，成績出來了，我們班得了第一名！於是，我們第三次歡呼起來，也是最最熱烈的一次，大家的臉上都洋溢著快樂的笑容！
好一個快樂難忘的六一兒童節！
6.1兒童節作文 篇19
六月的天空潔淨如洗，六月的草地綠草如茵，六月的學校大禮堂到處張燈結綵，喜氣洋洋，今天迎來了一個朝氣蓬勃的日子——六一兒童節。我們歡聚一堂，觀看精彩節目，把學校大禮堂變成了歡樂的海洋。
學校鼓樂隊的演奏嘹亮高吭，校大隊長帶領全校同學高唱《少年先隊隊歌》，聲音響徹雲霄，大隊輔導員老師宣佈節目開始，首先，表演的是一年級的小天使們，他們個個穿著漂亮的裙子，像一隻只美麗的花蝴蝶隨著音樂翩翩起舞，顯得非常可愛。接下來的表演更是讓我們大飽眼福，有相聲，有跆拳道、有詩歌朗誦，還有獨舞表演……精彩紛呈。其中我最喜歡的是我們四年級的舞蹈表演，表演的同學穿著漂亮的演出服，熱情洋溢，加上音樂節奏動感奔放，激情十足，簡直太棒了！在歡快的舞蹈中，穿插著李嘉琪同學的獨唱表演，更是精彩，大家聽得如痴如醉，她那動人的歌聲贏得了大家熱烈的掌聲，歡呼聲……
今天的節目豐富多彩，我們唱啊，跳啊，真有些戀戀不捨。我喜歡屬於我們的節目——六一兒童節。
6.1兒童節作文 篇20
今天，是“六一”兒童節，爸爸媽媽帶我到夫子廟遊玩，我特別高興。因為我老早就想去嚐嚐夫子廟小吃了。
一大早，我們就坐上公交車出發了。雖然天有點陰，但微風吹來，感覺很舒服，我興致勃勃地坐在座位上，看著窗外的風景，心裡別提多興奮了。車子開到山西路時，上來一位白髮老奶奶，走路慢慢的，看起來腿腳不是很方便。這時又上來兩個男女青年，快步超過老奶奶，將最後兩個座位給佔了，老奶奶看看沒有說什麼，只是默默用手抓住把手。
隨著車子開動，車廂一晃一晃的，老奶奶也跟著晃動著，有一次差一點撞到別人摔倒，看的人心裡一揪一揪的，可是那兩個青年男女就裝做沒有看見，還有說有笑，太氣人了。我實在看不下去了，就站了起來，對老奶奶;說；“奶奶，你來我這做吧。”老奶奶坐下之後，連聲說謝謝、還說我懂事，說的我都不好意思了。爸爸媽媽臉上也是笑眯眯的。說我長大了。我心裡也甜滋滋的。
“尊老愛幼；是我國的傳統美德，在公共汽車上給老，弱，病，殘，孕讓座，事雖小，但意義重大。幫助別人，也是幫助自己。
6.1兒童節作文 篇21
清早，天氣晴朗，風和日麗。我的心情也向是飛上雲端的小鳥，滿懷喜悅。為什麼呢？因為今天是我們自己的節日六一兒童節。因為我也有節目，媽媽一早給我化好妝，我便飛奔到了學校。
一進校門，校園裡到處洋溢著歡樂的節日氣氛。路的兩邊彩旗招展，我們到班上領取了自己的慶祝道具，開心不已。七點半時，各班的同學排著整齊的隊伍開始了遊行。遊行過程中，我們又是唱歌又是跳舞，快樂極了！當我們到了大戲院時校長宣佈城關三小首屆校園文化藝術節正式開始。第一個節目表演的是千字文，那美麗的舞蹈跟動聽的歌聲讓我為之震撼，《時裝秀》又讓我們感受到了時代潮流的魅力所在。節目一個比一個精彩，到了最後，終於輪到我們上場了，我們表演的是大合唱《國家》跟《閃閃的紅星》，我們拿出自己的看家本領，把我們最棒的一面展現給大家，悠揚的歌聲在大戲院上空迴盪，當我們歌唱結束時，臺下響起了熱列的掌聲，我們的心裡有種說不出來的快樂跟自豪。
今天是我們的節日，我們歌唱，我們跳舞，讓我們盡情的歡呼我們的六一！