小鳥的童話作文錦集8篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的小鳥的童話作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小鳥的童話作文 篇1
很久很久以前，森林裡住著一隻非常漂亮的小鳥。它頭上的羽毛是翠綠色的，身上佈滿白色夾著紅色、黃色的斑紋，尾巴上還點綴著幾個黑色的斑點，動物們都特別喜歡它。它想：我要是學會一套不平凡的本領，大家一定會更喜歡我，那該有多好啊！
一天，小鳥在森林裡玩，看見喜鵲大嬸正在造房子，造得又結實又漂亮。它想：我要是會造房子該多令人羨慕呀！於是，它懇切地說：“喜鵲大嬸，您能教我搭窩嗎？”喜鵲說：“好吧，不過你得有耐心。”小鳥堅決地說：“行，沒問題。”它開始學搭窩。起初小鳥學得挺認真，可沒過幾天就厭倦了。它說：“搭窩不就是銜樹枝、叼泥嘛，太平凡了。每天翅膀都飛酸了，這麼累，我可受不了。”晚上，它趁喜鵲睡著了，就悄悄地溜走了。
又有一天，小鳥正跟松鼠玩，忽然傳來悅耳的歌聲，一抬頭，看見黃鶯在唱歌。它想：如果我也能唱這麼動聽的歌，那該多受人歡迎啊！於是，它馬上去求黃鶯：“好姐姐，您能教我唱歌嗎？”黃鶯說：“行。但是每天得早起練嗓子，你受得了嗎？”小鳥連連點頭說：“您就放心吧！”第二天早晨五點，小鳥就起來跟黃鶯一起練嗓子。開始，它覺得“啊——啊——”的很好玩，可沒練幾天，又煩了。它想：天天起這麼早，我的覺還沒睡夠呢；嘴巴都唱酸了，一首歌還沒學會，太辛苦了！這天半夜，它就偷偷地逃跑了。
後來，它看見大雁飛得高，飛得快，就去跟大雁學飛行；看見老鷹抓小兔的本領高，又去跟老鷹學打獵，可都是有始無終，半途而廢。
就這樣，一年又一年地過去了，小鳥老了，長了一頭白髮，仍然是任何本領也沒學會。它回憶起年輕時的事，真是後悔極了。為了讓子孫後代永遠記住這個教訓，它把一頭白髮傳給了它們。後來，人們就把這種小鳥叫“白頭翁”。
小鳥的童話作文 篇2
在山谷裡住著一棵蒲公英，一天，一隻小鳥從很遠的地方搬來住。
蒲公英問：“小鳥，你是搬來住的嗎？”小鳥說：“是的，因為我住的那個地方很吵，所以我想搬到山谷裡住，”蒲公英說：“那正好！我在這裡住了久，又沒有人在這裡陪我聊天，現在好了，有人在這裡陪我聊天了。”到了晚上，因為山谷裡很熱，所以他們兩個還沒睡，蒲公英問：“小鳥，你有夥伴嗎？”小鳥說：“有啊！”蒲公英說：“他們對你好嗎？”小鳥說：“很好啊！”蒲公英說：“有時間能帶我去認識一下嗎？”小鳥說：“當然能，從今天開始你也算是我的夥伴，”蒲公英說：“好，”說完他們兩個睡覺了。第二天一早，蒲公英就先起床了，接著，小鳥也起床了，小鳥說：“這裡也挺熱的，”蒲公英說：“要不你飛來飛去，這樣就有風了，”小鳥試著飛了起來，小鳥大聲地說：“真的，”小鳥飛累了躺在地上，蒲公英對小鳥：“小鳥，我想請你幫個忙，”小鳥說：“說吧！”蒲公英說：“我想借你的風力，幫我傳播種子，”小鳥說沒問題，說完，小鳥在空中用力地扇動翅膀，接著，蒲公英身上灑下了種子。
蒲公英說：“謝謝你，小鳥，”小鳥說：“沒關係，因為我們是朋友嘛！”
小鳥的童話作文 篇3
從前，有一隻沒有尾巴的小鳥，因為長得醜陋，常常被別人欺負。在吃鳥食的時候，所有的鳥都把它擠出老遠，讓它老是餓肚子。 沒有尾巴的小鳥不服氣，受不了無休止的欺凌，決定向國王去告狀。
小鳥不會寫字，它拾來一片樹葉作狀紙。揹著一麻袋稻穀向王宮飛去，小鳥在路上遇上了一隻老鷹，小鳥懇求老鷹：“老鷹大哥，你可以和我同行去王宮嗎？”老鷹聽說它要去王宮告狀，又見小鳥那麼可憐，就答應了。小鳥把老鷹收進了麻袋裡。繼續往王宮飛去，路上遇到烏雲，烏雲聽說他們要去王宮，求小鳥帶他們一起去，小鳥就把烏雲也收進了麻袋裡。
沒有尾巴的小鳥歷盡千辛萬苦來到金碧輝煌的王宮。它走過一個個大殿，最後來到了國王的正殿。小鳥把沒有字的狀紙遞給國王看，國王大為生氣：“把這不懂事的小鳥拉到鳥籠裡，明天用油煎了讓我當點心。”小鳥被關進鳥籠裡，一大群鳥紛紛來啄它。小鳥招架不住，開啟麻袋，放出老鷹，老鷹把這一大群鳥的眼睛都啄瞎了，老鷹帶著小鳥逃離了王宮，小鳥正飛著，只見後面一群鳥兒在追。“不好，我這下要下油鍋了。”“不用怕，放我出來”，小鳥趕忙開啟麻袋，只見烏雲密佈。追兵們看不見小鳥了，只好飛走了。 小鳥終於回到了自己的家，但它馬上又犯起悲來：“我雖然戰勝了國王和追兵，但不知道那些鳥是否還會欺負我？”沒想到所有的鳥都向小鳥表現出了前所未有的熱情和尊敬。小鳥覺得很奇怪，上前小心翼翼地問：“我們現在誰當家呀？”“當然是您呀！”眾鳥們異口同聲地說。
直到這時，小鳥才明白：經過這段時間的生活，它已經變成了一隻漂亮的金鳳凰。
小鳥的童話作文 篇4
春暖花開的日子裡，鳥媽媽的蛋孵出了一隻可愛又膽小的鳥寶寶。過了五個月，鳥寶寶開始本領了。
一天早上，碧空如洗，小鳥發現小松鼠在樹上蹦來蹦去地跳躍，跑過去對小松鼠說：“我也想跟你跳躍”。小松鼠說：“可以”。小鳥在跳的的時候摔跤了，就大聲地說：“我不學了！”
第二天下午，天空飄滿了雲彩，把太陽給遮住了。小鳥看見大雁在自由的飛翔，就問大燕雁說：“你能教我飛翔嗎？”大燕說：“好啊”。小鳥在天空飛了三秒有摔下來了！他又說：“我不學了！”
第三天中午，陽光燦爛，天空飄了幾朵白雲。他又看見小鴨子在清澈的河水上面游泳，又問小鴨子：“我也想跟你學游泳，可以嗎？”小鴨子說：“可以”。小鳥遊了幾分鐘，羽毛溼了，生氣地說：“我不學了！”
時間一天天過去了，小鳥一點本領都沒有學到，垂頭喪氣地回家了，把事情經過一五一十的告訴了媽媽。媽媽說：“做事情不能半途而廢。”小鳥聽後，知道自己錯誤了。下定決心要學好本領。
從此它每天堅持練習自己學飛的本領，一年後，它終於學會了自己飛行的本領，開心的說：“我終於會飛了！”它還對更小的小鳥們說“如果你們有夢想，就不要放棄，要堅持努力學習。”小鳥們聽了，都堅持地努力著。
從此，小鳥們長大後，小鳥們有的成為音樂家，畫家，書法家，老師，工人……
小鳥的童話作文 篇5
小鳥和老鷹是好朋友，它們都有遠大的抱負。在太平洋東岸生活久了，它們決定飛往太平洋的西岸，開拓一片新天地。主意一定，它們就開始做準備，它們採取分頭行動的辦法，想看看誰會先到達目的地。據說，從太平洋東岸飛到西岸需半個月時間，在路上需多次休息、吃飯、睡覺，沒有充分準備是不行的。
老鷹準備了四件東西：一個大包裹，裡面裝滿半個月的口糧；一個大水壺，裡面裝滿水；一隻小木筏，是用來休息的；一個急救包，裡面裝有各種藥品，用於不時之需。老鷹對這些東西很滿意，它覺得，這樣飛越太平洋會萬無一失。
當老鷹背起這些東西試飛的時候，出乎意料的事發生了：這些東西壓得它氣喘吁吁，它無論如何也飛不起來。老鷹想扔掉一些東西，但在它看來，哪一件東西都非常重要，非帶不可。而帶著這些東西卻飛不起來，它陷入一種深深的矛盾中不能自拔，心情煩躁，不知如何是好。
就在老鷹不知怎麼辦時，小鳥卻早已上路了，它只帶了一件物品，那就是一根小樹枝。飛得累了，它就把樹枝放在海面上，站在樹枝上休息；餓了，就放下樹枝站在上面捉魚吃；困了，就放下樹枝站在上面睡覺。半個月過去了，小鳥如願以償地飛到了太平洋西岸，那裡的大好風景盡收眼底，它為此陶醉了。它如願以償地獲得了一片新天地。
簡單讓小鳥獲得了成功，而老鷹卻不懂得這個道理，所以只能在東岸患得患失，它想得越多離成功越遠。
小鳥的童話作文 篇6
在一片無邊無際的'大草原上，人們常常能發現一種奇特的場景：高大的犀牛居然和可愛的小鳥非常的親密，小鳥在它們的背上悠然自得。犀牛是獸類，而小鳥是鳥類，它們怎麼會在一起呢？
因為犀牛的皮很厚，褶皺也很多，所以寄生蟲找到了它們的家園，就在犀牛厚厚的褶皺裡生兒育女，繁殖生長，它們可幸福了，可犀牛卻又痛又癢，難受極了。但它卻一點兒辦法都沒有，有時候實在受不了了，就在地上打滾，可是一點也不起作用。這時小鳥飛來了，問犀牛說：“你怎麼了，犀牛大哥？”犀牛說：“我的背上又痛又癢。”小鳥說：“那我幫幫你吧。”小鳥就落在犀牛的背上一看，全都是美味呀!它趕快叫來它的同伴，一起吃犀牛背上的寄生蟲。小鳥們啄了又啄，不一會兒，小鳥們吃飽了，犀牛也感覺很舒服。從此它們成了形影不離的好朋友。
大自然很奇妙啊，高大的犀牛也能和弱小的小鳥組成神奇搭檔，真是不可思議啊!
小鳥的童話作文 篇7
在森林的一個小區，有一隻小鳥。它天天看著舞蹈隊跳舞，因為它想跳舞，這是它的夢想。
在一個風和日麗的下午，小鳥學校舉行了演講，它正好聽到有人慷慨激昂地講到：“有夢想就要去實現，不再猶豫，要靠實際行動來表達……”
這句話讓這隻小鳥愣住了，心裡產生了一個夢想的種子：每天下午看舞蹈隊跳舞，自己也學著跳，就一定能實現夢想！於是小鳥每天目不轉睛、認認真真地盯著舞蹈隊跳舞，動作是那樣美：一舉手；一投足，那麼輕盈，那麼飄逸！雖然它沒有蹈隊隊員跳得那麼好，但也堅持下去，彷彿能跟舞蹈隊一起跳舞。
一天又一天，一年又一年。這隻小鳥已經非常熟練這個舞蹈。可是有一天，正在它專心致志地在樹枝上練習的時候，一不小心腳沒站穩，一滑，“哧溜”一聲掉下去了，並把腳扭傷了。由於長期專注練習舞蹈，又事發突然一時忘記了怎麼飛行。眼看就要從高處摔下，就在這千鈞一髮的時候，一個小男孩發現並用手接住了它，它才保住了性命。
小男孩不但把它帶回了家，而且還給他療傷和安慰鼓勵。過了幾天，那個小男孩驚奇地發現，這隻小鳥會跳舞。小鳥並沒有放棄和害怕，而是繼續翩翩起舞。
日子一天天過去，小鳥的傷也漸漸地好了，小男孩見它傷好了，就決定把他放了。可它到了原來“偷師學藝”的地方，想繼續觀摩學習，卻發現彙集了很多的鳥，有百靈鳥、啄木鳥、鸚鵡、八哥……原來大家聽說了小鳥刻苦學舞的事蹟後，都不約而同的來歡迎它回來。它不可思議地看著這一切，便立刻站在一樹枝上，情不自禁的跳起舞來，一支接著一支，展示給大家看。小夥伴們驚奇萬分，睜大了眼睛觀看，還不停地為它鼓掌，拼命地顫抖著翅膀，連連大聲叫好。
從此，這隻小鳥不但成了他們的老師，而且還成了他們團隊中的一員，實現了它的夢想。
小鳥的童話作文 篇8
這是一個陽光明媚的早晨，第一節課後，我和幾個同學正坐在教室裡聊天。突然，傳來一陣鳥鳴聲，聲音有點驚慌，我抬頭一看，一隻迷路的小鳥闖進教室裡來了，一個勁地在窗戶的玻璃上撞擊，卻再也飛不出去了。 “小鳥，小鳥……”我又是驚訝又是喜歡。這是一隻非常可愛的小鳥，它有著鮮豔的羽毛，小可卻又迷人的大眼睛，像兩顆熠熠閃光的黑寶石，鑲嵌在毛絨絨的毯子裡，它的喙尖尖的，還顯得很嫩。大概是剛學會飛把，撲騰了一下翅膀就要停下來喘口氣。
這時候，從教室外面走進幾個男同學，一看到這隻可愛的小鳥，眼光就直了，我貓著腰，躡著腳一步一步向它逼近。 “不要抓它！”我大喊一聲，小鳥也受到驚嚇，撲稜稜地飛了起來，在教室的上空盤旋著。我抬頭看著，忽然，有什麼東西掉在我的頭髮上。我用手一摸，竟然是鳥屎。我氣得火冒三丈，幾個同學卻在一旁冷笑：“嘿嘿，還想做‘護鳥使者’，你看，現在受傷了吧？” “哼，看我抓住它。”我橫橫心，決定出手“懲罰”這個不知好歹的小東西。 小鳥飛行了幾圈，有點累了，又停在窗戶上歇息。我邁開大步，咚咚咚地走過去，伸手要抓。可是，還沒有等我走近，小鳥又喘著氣飛了起來。 一個同學看著我的臉色笑著說：“算了，就你這種眼神還能抓小鳥，它不拼命跑才怪呢。” 我想想，也是，小鳥一定是看到我對它“苦大仇深”的樣子，害怕了。 我又回到座位上坐了一會。
小鳥得到休息的時間，精神稍微鬆懈了一點。我輕輕地走過去，手一伸，它就落在我的手裡了。 小鳥一開始還很驚慌，撲打著翅膀，用喙啄我的手，弄得我手癢癢的，直髮笑。 上課鈴響了，我走到教室外面，用力把小鳥扔向天空，看著它遠去的背影，在心裡說：“飛吧，小鳥，你的幸福在廣闊的天空。”