回憶六一兒童節作文（精選29篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的回憶六一兒童節作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
回憶六一兒童節作文 篇1
六一兒童節對於作為初中生的我只有回憶了！要說起六一兒童節，孩子一定都非常的興奮。
說到這裡，我又想起了在畢業最後一刻，同學們真誠的眼淚和悲傷的樣子。前一刻鐘同學們還是一朵朵打扮盛麗的花朵，等待表演節目。下一刻卻早己淚水滿面，依依不捨。
記得那一天，上學路上，孩子們都穿著漂亮的衣服，畫著精緻的妝，每個人的臉上都掛滿了笑容，猶如一朵朵五彩繽紛的花朵。
但是，當表演結束，同學們都意識到這是小學六年的最後一個六一了，以後可能再也見不到同學們了。有些學生臉上開始掛滿了悲傷和擔心，有的女同學開始抹眼淚，越來越多的同學被這種悲傷感染因為這是他們在華業前的最後一個六一兒童節，這些學生都想給校園，給同學、老師展示自已最美的一面，同學們笑著哭，又哭著笑，回憶很美好，真的很懷念那個六一兒童節，懷念以前的同學。
人生短暫，我們要好好珍惜剩下的時光，好好珍惜珍貴的友誼，珍惜與大家在一起的時光，懷念六一，懷念童年。
回憶六一兒童節作文 篇2
六一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節裡，我們歡慶著屬於自己的時光。今天是一年一度的六一兒童節，每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。我們來到學校的大禮堂，準備參加六一兒童節歌詠大賽，和其他班的同學來個PK比賽！
都說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每個班都唱得那麼好。我最喜歡的就數六（1）班的《蟲兒飛》了。同學們站在舞臺上，緩緩的抒情音樂響起，大家輕輕唱了起來：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個仙境般的地方，到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風吹拂著我們，好似在訴說一個美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉、舞蹈……一曲終了，我們才清醒過來，意猶未盡，還想再聽一遍。
終於輪到我們上場了！我們走上臺，微笑著面對觀眾。音樂響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著，唱著，大家好像真的坐在小船裡，一邊划船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴著同學們一起歌唱，直到音樂結束。大家還沒緩過神來呢，輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦！《蝸牛與黃鸝鳥》已經開始了。我們立刻換上了一副高興的笑容，傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣，俏皮的笑容展開在臉上。
活動在同學們的歌聲、笑聲中結束了。雖然比賽我們只得了第三名，但是名次不是重要的，只要開心就好了，不是嗎？
回憶六一兒童節作文 篇3
一年一度的六一國際兒童節終於被我們盼來了，為了慶祝這個節日，我們學校舉行豐富多彩的活動。
早上舉行了新少先隊員入隊儀式和親子活動，下午每班在教室舉行遊園活動，其中最令我難忘的就是那下午的遊園活動。
到了中午，個班在教室裡舉行遊園活動。同學們來到以後，老師便叫我們把桌子向四周拉開，佈置遊園活動的會場，過了幾分鐘，會場佈置好了，同學們也來齊了，老師便宣佈遊園活動開始，首先舉行的是文藝表演，有的唱歌，有的雙人閱讀，有的猜字謎......
文藝表演結束後，老師發給我們四個大組長一些貓多哩軟糖和一些小楷本，讓我們做獎勵用，然後叫我們介紹自己大組準備的遊戲玩法，介紹完後，我們老師對大家說：“想去哪個組做遊戲就去哪個組。”這時，全班同學的臉上流露出快樂的神情。先前來我們大組做遊戲的人很少，我身為大組長，心裡有點不爽，但慢慢的，來我們組做遊戲的人越來越多，過了十來分鐘，來我們組做遊戲的人數就佔了上風，我心裡樂開了花。
時間一分一秒的過去了，一晃眼就到了放學的時間，我們戀戀不捨的離開了學校，就這樣，一個意義無窮，給我們快樂的六*一就結束了。
回憶六一兒童節作文 篇4
一想到明天就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學，心中就湧起了深深的眷戀之情。
6年的時間，過得多麼快呀，但一年級時發生的美好的事還依稀記得。
以前，我沉默寡言，不愛說話，也不愛運動，老師經常讓我多說說話，多運動運動。雖然這樣但老師也經常誇我寫字認真，畫畫好看。這些話讓我心裡美滋滋的。
六一兒童節，是我們小朋友們的節日。節日當天，同學們都要表演節目，我們一(5)班表演的是舞蹈《娃哈哈》，韓老師教我們要怎樣做我們就怎樣做。
韓老師除了教我們班音樂外，還教一(4)班，一(4)班表演的是舞蹈《嘻唰唰》。理所當然的，我們兩個班便開始競爭起誰更好。
在排練時，老師常誇我跳很好，雖然比起跳舞我更喜歡畫畫，但心裡還是甜絲絲的。
終於到了六一兒童節了，雖然我們是準備過了，但心裡都有一種奇怪的感覺：怕輸給一(4)班。我們都不知道這就是緊張。
等到表演結束後，韓老師說："你們跳得很好，很賣才。"然後老師給我們跳舞的人發了糖。
從那之後，表演時的裙子還在家中，之所以我會好好儲存那條裙子是因為第一次有人誇我跳舞好看。
這件事估計我倒老也不會忘記吧！
回憶六一兒童節作文 篇5
今年是我在學校度過的第5個六一兒童節，在我已往的節日裡，還不懂事的我總是嘻嘻哈哈的玩上一天，纏著媽媽買些零食，便算是過了六一，過了我的節日。可今年是我在母校過的第5個兒童節，明年我就要離開母校了，逐漸懂事的我開始珍惜這寶貴的一天，屬於我們的第5個節日！
早上，我懷著興奮、激動的心情來到了學校。我先是來到鼓號隊，奏響歡樂的進行曲，在校門口迎接同學的到來，這算是我們鼓號隊對同學們節日的第一個祝福吧！9點整全校同學排著整齊的隊伍來到操場觀看節目。隨著禮炮的響聲，整個操場成為歡樂的海洋！
文藝節目開始了，老教師的合唱讓我們感動，幼兒園小朋友送來的拳擊舞蹈讓我們開懷大笑，精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶，多姿多彩的印度舞蹈使我們領略了印度文化的風采，合唱隊同學的優美歌聲讓我們彷彿身臨其境……
回到教室，同學們餘興未盡，便邊放著流行歌曲，邊一起跟著唱啊跳啊，雖然大家都已筋疲力盡，但還是沉浸在愉快的氣氛中，隨著自己的身體搖擺、晃動。因為今天是我們的節日！
一上午的歡樂、幸福、激動、興奮讓我們的六一愉快的度過！啊！！我們的節日啊！讓我們盡情歡樂！
回憶六一兒童節作文 篇6
六一兒童節，又叫六一國際兒童節，一聽就知道這是屬於全世界兒童的節日。
作為80後的我，那時候我們的兒童節可不會像現在這樣過的豐富多彩爸爸媽媽都非常忙，當然不會想起給我們過節日，可是還是會有一些讓我們開心的事情回憶，記得那時候每當快到六一的時候老師就要在班上挑選一些同學開始排練舞蹈，免子舞是排練次數最多了，每年都有，記得特別清楚，那時候如果能被老師挑選上是最自豪的事情，可是如果挑不上，能在旁邊看看，到比賽的時候在旁邊充當啦啦隊員也是很好的，那時候的比賽，其實就是學校裡幾個班級之間的比賽，贏了有一些小禮物，雖然每年都是這樣的過的，可是我們依然樂此不彼，每年都會很興奮的排練舞蹈。
雖然現在已經晉升為媽媽，可還是覺得那時候跳的兔子舞是世上最美的舞蹈，我的小一一已經一歲了，以後的以後，我要讓他每個六一都豐富多彩，充滿意義，不會再讓她像我的童年那樣，能記住的就一首兔子舞。
回憶六一兒童節作文 篇7
一年一度的六月到了，兒童節到了。可是，這個節日已經不屬於我。無論是上，還是實質上，都已經不再屬於我。曾幾何時，我還是孩子，還在無憂無慮的活著，天真的笑著。不用擔心任何事情。每天，只要玩得開心就行。曾幾何時，還那麼。曾幾何時，還是想哭就哭，想笑就笑。曾幾何時，兒童節還是屬於我的，兒童節可以放假7天，可以瘋狂的玩。可現在，僅僅經過了兩個春秋。已經不再無憂無慮，不再，不再把喜怒哀樂表現在臉上，不再有兒童節，不再有那瘋狂的七天。慢慢的，學會了偽裝。慢慢的，變得不再相信任何人，包括自己。慢慢的，生活也不再那麼無憂無慮，每天，都重複著同樣的事情，那便是，讀寫考，讀寫考……已經厭倦這樣的生活，可是，又不得不做，因為深知，我是學生，這便是我的必修課。而且深深的體會到道“分分分，學生的命根”，所以，即使厭倦，也要努力的學，努力地提高卷子上分數欄的數字。
提高在家長，老師心中的地位。經歷友情的，看清生活的……已經長大了好多，明白了好多。已不再是那個什麼都不知道的孩子。六月，兒童節，現在，聽到這個名詞，只是深深的懷念，深沉的感傷……現在，想起那些歡樂地日子，天真的話語，嘴角會揚起以一個優美的弧度。可是，這些已經成為回憶，兒童節，已經成為羨慕的名詞。
回憶六一兒童節作文 篇8
小學的時候最期盼過的節日就是兒童節，那是真正屬於我們的節日。那天不但不用上課，而且還可以盡情的吃喝玩樂，對於那時貪玩的我們來說別提有多快樂了。
兒童節那天學校都會安排一系列的活動。上午是一年級的新少先隊員佩戴紅領巾和宣誓儀式，就是由高年級的優秀少年隊員們給新入隊的一年級弟弟妹妹們佩戴紅領巾並進行莊嚴的宣誓。記得我剛佩戴紅領巾那時候，當鮮豔的紅領巾戴在我脖子上的時候，頓時覺得非常的神聖和自豪，彷彿這是一件世界上最令人驕傲的事情。
到了下午就是遊園活動，這是同學們最喜歡的，每個教室都安排著各種活動專案：有瞎子敲鑼，吹乒乓球，釣紙魚，猜謎語，唱歌跳舞等等。每完成一個活動就會獲得一張遊園小票，憑著小票就可以去領取糖果。在這個屬於我們的節日裡，吃著甜甜的糖果，大家盡情的嬉戲，校園裡迴盪著一陣陣歡樂的笑聲。
晚上在操場上舉行文娛晚會，每個班提前準備一兩個節目進行表演。晚會前大家都早早地搬著凳子到臺前有秩序地坐等著，家長們和村裡的人都會去觀看，那熙熙攘攘的場面非常熱鬧。晚會的節目也十分豐富多彩，有唱歌，跳舞，小品還有相聲呢！活靈活現的樣子逗得觀眾哈哈大笑。
節日裡的我們雖然沒有像今天這麼多玩具和好吃的零食，但那時的我們卻能最開心的笑和玩耍。現在雖然長大了，已經不再過兒童節，但小時候過兒童節的美好回憶卻會一直在我的腦海裡永遠不能褪去。
回憶六一兒童節作文 篇9
兒童節是屬於兒童的節日，兒童節過得最棒的一次，是去年那次……
去年那次，我們帶了一些水果，許多同學把水果做成拼盤，有許多造型，有高塔、彩虹。……
好多種水果拼盤，我們一起分享著；忽然，一聲聲鼓聲傳到耳朵裡，我們跑出去看，呀，原來是別的班的同學在打鼓，我們聽著聽著，不知不覺中表演結束了，我們走回教室，開始我們的活動。
我們聽了胡華敏同學唱歌，那歌聲真好聽，優美的歌聲傳進我的耳朵裡，我跟隨著歌聲輕輕搖著身子，那歌聲真美妙！
我們還玩了“擊鼓傳花”，蘇老師放著音樂，讓我們把一隻黃色的娃娃傳下去，等音樂停了，娃娃在誰的手上，誰就要表演一下，要麼唱歌，要麼背詩，這遊戲真好玩！
因為六一兒童節是胡華敏同學的生日，於是她就請我們吃蛋糕，那蛋糕有三層，是粉紅色的，可好吃了。
我們還看了一些表演，小品、魔術……這次的兒童節真好玩！
回憶六一兒童節作文 篇10
兒童節是屬於兒童的節日。每當兒童節的時候是最熱鬧的，可以吃東西，有禮物，還可以看節目，猜迷語……
去年的兒童節是在學校過的。兒童節那天中午老師沒給我們佈置作業，就跟我們說可以帶吃的，也可以帶喝的。那天下午，我們大家看到我們班的一位同學的媽媽買了兩大袋吃的和學習用品，等等。
演出開始了，第一個節目是傳汽球，如果歌曲停的時候，傳到哪個人，那個人就要上來表演一個節目，可以唱歌，可以跳舞，也可以表演魔術……老師喊了一聲“開始”，音樂就開始放了，第一個就是我旁邊的一位好同學，他表演魔術，他的魔術可好看了。
下一個節目是發禮物，我們排好隊一個一個地領禮物，禮物有本子，兩根筆，一包汽球，還有雞蛋和一塊麵包。
去年的兒童節，真開心！
回憶六一兒童節作文 篇11
每年六月一日，就是我們小孩最開心的時候。因為那時候老師不會佈置作業，還可以帶一堆的零食，也可以看錶演。我很喜歡“六一”兒童節。可是，我只記得三年級的兒童節，那時……
那天中午，我走進教室，“哇”，這也太漂亮了吧！我找了一個位置坐了下來。旁邊一位同學拉了一下我的衣服說：“表演馬上就要開始了，我好激動啊！”我說：“嗯，放輕鬆。”突然，老師走進了教室大喊一聲：“大家安靜，表演馬上開始，請主持人上臺！”主持人站在講臺前面說：“尊敬的老師們，親愛的同學們，大家下午好！有請第一位同學開始表演！”一、二、三開始，音樂響了起來，“嘀咕嘀咕，”全班跟著節奏嗨了起來。那位同學坐在椅子上彈著美妙樂曲。表演完了，主持人走過來說：“有請第二位同學開始表演——小提琴”……終於表演完了。老師說：“今天玩得開不開心？”全班異口同聲說：“開心！”老師說：“那同學們有序地回家吧！”
我喜歡“六一”兒童節！
回憶六一兒童節作文 篇12
春姑娘帶著人間的憂愁和苦難，邁著輕盈的步伐走了。夏姑娘坐在金馬車上，從天上盤旋下來。六一也要來了，讓我們一起回憶六一吧！
記得六一那天，我早上一起床，第一件事就是看看床邊的日曆，我擦了擦眼睛，定了定神。“哇！果然是六一！”我開心地叫了起來，立刻顧不上吃早餐就上學去了。
我來到學校，看見門口已經是佈滿了氣球。我衝進教室，來到座位上，拿出薯條、可樂、水果拼盤，餅乾……我看見同學們桌子上也擺滿了吃的、玩的。我先走到被同學們圍著的地方看了看，原來他們是在玩“搶椅子”遊戲。過不了一會兒，這時老師來了，我們都回到自己的座位上。老師說：“現在我們讓煜桐同學彈奏一曲《逆戰》給我們一飽耳福吧！”全場響起了掌聲。他拿起吉他，來到空地上彈了起來，還有一個同學和他伴唱。
下一個六一，我們一定要過得更加快樂！
回憶六一兒童節作文 篇13
還記得六一兒童節嗎？六一是我們小孩的節日，特別是在三年級的六一兒童節，特別好玩，我慢慢講給你們聽。
記得三年級的時候，我們三班是最快樂的了。那次，我們班的男生張少棋在敲鼓，非常大聲，把別班的都給吸引來了。那歌“砰、砰、砰、砰”的，真好聽！就像我在媽媽的肚子裡一直“砰、砰、砰”似的，真動聽！我們還欣賞了古箏，那歌聲真好聽，就像催眠曲似的，讓媽媽辛苦了一天，立刻就可以放鬆一下似的，也像立刻就可以進入甜蜜的夢鄉一樣。後面，老師發了蛋糕、穀粒、糖果、筆、本子等許多東西，我們還玩了許多遊戲，我在遊戲中也贏過別人。
三年級的兒童節，我像一隻蝴蝶一樣非常開心，這是我最快樂的、最難忘的一個兒童節。
回憶六一兒童節作文 篇14
“六一”兒童節到了，我和小夥伴們一起去遊樂場玩。
我一進遊樂場就看見了摩天輪，我高興地坐進摩天輪。不一會摩天輪就動起來了，載人的箱子到頂了我在箱子裡看好玩的旋轉木馬和刺激地過山車。玩完摩天輪，我就大步流星地走向過山車。過山車真刺激呀！我不知不覺地坐在過山裡，不久，過山車就慢慢地出發了。一開始，人們還無動於衷。忽然，過山車上坡了，有的人開始尖叫起來，當過山車疾速下坡時，集體尖聲“啊，啊，啊……”
下午，我們又來到了學校，學校裡早已準備了各種各樣的活動，跳舞、唱歌、詩朗誦、武術……其中我最喜歡的是魔術表演。給我們表演的魔術師穿著帥氣的西裝，戴上紅色的領結登場。首先他把魔術棒一指，魔術帽裡面立刻就跳出一隻小兔子。接著魔術師拿出一把鋸子，把正在盒子裡的小同學鋸成兩半了，大家都嚇得停止了呼吸。突然，魔術師把盒子連線在一起，小同學平平安安地走出來了。
這真是一個快樂的六一兒童節啊！
回憶六一兒童節作文 篇15
轉瞬間，我已經成了一名青少年，六一再也不是我的節日了。回想自己六年的兒童節，不禁感到悵然若失……
小時候，盼望著盼望著只盼望5月份來臨，5月份的到來就代表著6月份的將近。老師會在5月份為我們排練舞蹈。雖然在大熱天練舞蹈很累，但我們還是希望能多練舞蹈。
每到5月31號晚上，我都久久不能入睡，心裡激動不已。在床上都能跳起來。簡直high翻了！
6月1號一早，無論有多困，只要一想到一整天都不用上課，我就會充滿了動力“嗖”地起床，去學校化妝。雖然有時早上會很涼，但還是會穿上新衣服，在學校到處逛。到了表演節目的時候，所有人都有點小緊張。雖然已經彩排過了，可還是有點慌。到了舞臺上，會感到自己有點僵硬，只是有時候會突然想起來老師讓微笑。微笑更僵硬，可能是太緊張了吧，也有不少人出錯，不過還好影響不會很大。表演結束後大家都想在樓下看錶演，可是過不了不多久，被發現後就必須回到教室裡看現場直播。
這天下午，會舉行豎笛比賽。全班人都要參加，而且要化妝。我們女生經常會嘲笑化濃妝的男生，有些男生會趁老師不注意，偷偷地把妝擦淡一些，不過他們還是逃不出老師的法眼。比完賽後我們可以在教室的電視上看其他班表演。不過有時老師會趁著比完賽的空隙給我們考試。雖然很可惡，不過還是不會影響我們過“六一”節的心情。
轉瞬間，這已經成了回憶，我非常不捨，可是一切已經過去了，我只能把它留在記憶中。它將永遠是我記憶中的瑰寶
回憶六一兒童節作文 篇16
隨著時間的流失，我們一天天長大，生活裡無形中多了壓力，也留下了很多回憶。
童年的很多回憶往往是最美好的，有快樂，也有痛苦。雖然現在對我們來說，那似乎是遙不可及的，但在我的腦海中仍然留下了深刻的印象。
記得那是一個兒童節，我們沒有象往常一樣隨同父母出去玩，而是被幾個同學叫走了。其中竟還有以前轉校的同學，當我們見面時，我們彼此都很激動，心中無比的高興，不時的談起了之前的時光，我們邊談論邊玩耍，談的有些是班裡如何如何，其他學校的風景怎麼樣，還有一些最近播放的`動畫片之類的。
在六一兒童節的喜悅氣氛下，我們也變的異常快樂。
現在回想起來那的確是個美好的時光。我們非常回憶那段時光。
回憶六一兒童節作文 篇17
在這興奮的日子裡，人人心情開朗，個個喜不自勝。 今天是兒童節，是所有兒童的節日。這天，我們學校的樹呀、花呀、草呀，都五光十色，佈置得美豔迷人，令人陶醉。舞臺上的四周都插滿了紅旗與塑膠花。雖然花是用塑膠做的，但是仍然很美，把舞臺新增得更美了。如果你現在望一望天空，那五顏六色的氣球像一個個笑臉一樣，風一吹，氣球就在你的面前跳起舞來了。
主持人走上了舞臺，用她那優美的聲音宣佈進行第一專案——樂隊奏樂。話聲一落，樂隊的小隊員隨著指揮員手中的指揮棒而舉起來、吹起來、打起來，並繞場環行一圈。他們的後面跟著各種各樣的隊伍，如鮮花隊、花環隊、燈籠隊等。這些都是準備要表演的同學。樂隊的旋律雄壯豪邁，讓人激動不已。 音樂停止了，表演開始了。你看，跳舞的同學多麼像翩翩起舞的蝴蝶，美麗的衣服、漂亮的髮型、精緻的佈置、優雅的舞姿，這難道不是一隻只蝴蝶精靈的化身嗎?
這就是美麗的人生，這就是美麗的景象。
回憶六一兒童節作文 篇18
與共和國同齡的“六一”兒童節，已走過了六十個春秋，節日的內涵隨時代的變化在不斷豐富、更新。
回想走過的歲月，我們的兒童節曾這樣度過。當時的一幕幕，猶如在昨天、栩栩如生、歷歷在目。
那是一九七四年，在“六一”節到來之前，班主任告訴我們，“六一”節學校要請駐軍的“王幹事”給大家講“黃團長”的戰鬥故事。我們別提多高興、多激動了。大家期盼著這一天快些到來，一天又一天，時間過得太慢了，真有度日如年的感覺。
這一天終於盼到了，清晨，我們把凳子整整齊齊在校園內排成一個方陣，大家按順序坐好，以飽滿的熱情等待著隊“王幹事”的到來，伴隨著歡迎的掌聲，一個軍容整齊、精神煥發、身材高大、面龐稍黑的軍人走向了講臺，王幹事向大家敬了一個標準的軍禮，隨後王幹事講的戰鬥故事把我們帶進了戰爭年代。炮聲、機關槍聲、炸彈聲交織在一起，硝煙瀰漫，為攻取城防，一次次被敵人的火力擋了回來，許多戰士倒在血泊之中，許多戰士身負重傷，戰鬥進行的十分艱難，黃團長焦急如荼，摘下帽子狠狠的說：機槍掩護，奮不顧身帶上突擊排衝向敵人的防線，黃團長爬上城牆，左、右手分別抓住兩個敵人的刺刀，就在敵人膽怯之時，黃團長一腳一個把兩個敵人踹了出去，隨即拔出槍擊斃了敵人，由此將敵人的防線撕開了一個口子，隊發起了攻擊，一舉奪取了這場戰鬥的勝利，這只是故事中精彩的一個片段……。
聽了王幹事的故事，我們被黃團長及他的戰友的英雄事蹟深深地震撼了……。
和平、幸福的社會環境，是無數先烈用生命換來的，我們必須珍惜這美好時光，發奮學習，努力向上，將來成為建設祖國的棟樑之材！
回憶六一兒童節作文 篇19
花香四溢的六月是孩子們的節日。今年的六一兒童節參加了孩子學校的六一節目活動。稚嫩的童聲，如小天使般的舞蹈，悅耳的樂器組合表演。真正感受到孩子們的節日，感受到他們的幸福。看著孩子們一張張可愛的笑臉，內心深處不由湧出兒時的六一回憶。
不記得從什麼時候開始六一不再屬於自己。一天天長大的歲月裡，兒時的六一卻依然清晰留在心底。
那時候胸前佩戴著同孩子們一樣鮮豔的紅領巾，沒有像孩子們一樣統一的校服，穿著媽媽為自己洗的乾乾淨淨的衣服，由老師帶著我們步行幾里外的鄉鎮學校參加節目表演。媽媽微笑著將自己送出家門，眼裡滿是希望與幸福，老師一路叮嚀著。節目不如孩子們現在的豐富多彩，亦沒有炫麗的舞臺。在小小的校園裡，盡情展示自己的小才華，為了老師和媽媽的期待。無憂的童年真真是一種幸福。
時光已過去好多年，兒時六一美好的童年記憶卻猶如剛剛過去。現在是孩子們的六一世界，在學校，老師不辭勞苦的為孩子們準備六一活動，編排節目，組織排練，為了讓孩子過一個難忘而又有意義的六一。作為父母，多陪伴孩子的童年，將來留給孩子一個美好的童年回憶吧！
回憶六一兒童節作文 篇20
六一的回憶每個人都經歷過自己多姿多彩的童年，充滿期待的盼望著自己節日——六一兒童節的來臨，那是我們最喜歡的節日，這一天，我們會快樂的度過。那時候，一到六一，爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺，還有姑姑阿姨，總之我感覺有很多人會想著我的節日，給我送禮物，帶我吃大餐。幼兒園裡，老早就在準備表演節目，每個小朋友都是主角，老師把我們打扮的花枝招展，我們在舞臺上，無拘無束地唱著跳著，爸爸媽媽在臺下忙著在為我錄影，不時地給別人指點炫耀著我，那時的我感覺自己真是快樂的公主。
可如今，每到六一兒童節，我都會感到一絲的悲傷，因為我在想：我為什麼長的這麼快。現在，我只能站在幼兒園的遠處，羨慕地看著那一張張紅似蘋果的笑臉，看他們玩耍嬉笑，每個人臉上都綻放著那樣燦爛的笑容，而我卻一點也不高興，也許，我再也感受不到這樣的愉悅了。
自從上了小學，每天有忙不完的作業，上不完的課，甚至都忘記了六一的到來，等真的到了那一天，我再也不是主角了，舞臺上沒有了我的身影，爸爸媽媽好像也忘記了我的節日，不再送禮物，不再吃大餐，我們好像機器一樣，跟著一大群人看節目，稀裡糊塗的就過去了，但就這一天我們也不會很痛快的，因為到了瘋狂完了，你就會想起還有作業沒做呢，唉！
回頭想想，童年馬上就要隨時光流逝了，不想長大的自己不得不學著長大，慢慢成長，讓童年成為多姿多彩的回憶。
回憶六一兒童節作文 篇21
六一兒童節，是我們最快樂的日子;六一兒童節，是我們最期盼的節日;我們在今天，迎來了我們期盼了一年的節日。今年的六一兒童節，我過得真快樂呀！
上午，我在課間與同學們談笑風生，追逐打鬧地玩遊戲，嘻嘻哈哈地使我十分快樂。體育課上，我和桑靜等人一起玩跳皮筋，雖然我跳得不好，但我還是笑得十分開心，因為我看到了同學們快樂的表情。
下午，班主任王老師告訴我們：四年級同學要去看六一兒童節節目，話聲未落，噢……我們全班同學都跳著歡呼起來。到了下我第三節課，我們排著隊，興高采烈地向多功能室跑去。
大約等了一小會兒，節目開始了。哇！節目真多真精彩呀！有悠揚的電子琴、優美的舞蹈、歡快的歌曲、喜劇學院……我最愛看的就要數喜劇學院了，小演員們那搞笑的話語、有趣的動作逗得我們捧腹大笑。你聽，“地球呼叫火星，地球呼叫火星，姐，這個歇歇歇是什麼東東?”哈哈哈……
晚上，當我回到家一看，哇！媽媽給我買了一套漂亮的衣服，萬花筒圖案的短裙，韓版式的白色上衣，我穿上以後可真好看！
今天，我好快樂好幸福呀！
回憶六一兒童節作文 篇22
今年兒童節前兩天，校園裡的操場的上空拉著一條條五顏六色的小彩旗，教室裡被同學們用綵帶裝飾的格外漂亮。歡樂的樂曲在校園裡迴盪，各班開展了豐富多彩的遊園活動，校園裡洋溢著節日的氣氛。
在兒童節前夕，我校小學生運動會開始了。啊，跑道上60米的運動員在比賽前就信心百倍，決心要為班級爭光。槍聲響起，運動員們就像一支支離鉉之箭衝了出去，個個你追我趕。跑道兩旁的“加油”聲此起彼伏，運動員使出了吃奶的力氣……
沙坑那兒的運動員個個精神抖擻。似輕燕越過了橫杆，兩旁時不時的傳來了陣陣喝彩聲，使跳高的運動員心裡樂開了花……
我們班經過了2天的努力，有許多同學獲得了優異的成績。在年段4*100米的比賽中，我班的男同學們榮獲了第一名，女同學們也獲得了第三名。
在文藝演出中，各班都有精彩節目上臺表演。節目豐富多彩。有歌舞，有獨唱，有相聲，有小品……校隊的課本劇《晏子使楚》當做了壓軸戲。你看，舞臺上那一隻只花喜鵲翩翩起舞；你聽，舞臺上的百靈鳥唱的歌娓娓動聽。大家看了都拍手叫好，大家聽了都笑逐顏開。今年的兒童節，我們班還舉行了遊園活動。
啊，兒童節就是我最想過的節日！因為它是我們兒童的節日。全校同慶的，我想，它將成為我們童年的美好回憶。
回憶六一兒童節作文 篇23
一年一度的兒童節又要來了，儘管已經是快18歲的成年人了，我還是挺期待這一天的到來的。
兒童節，顧名思義就是為了兒童而設立的節日，兒童們都會在這一天進行娛樂活動，他們的父母也會為他們慶祝。我的父母在前幾天有問過我，要不要過兒童節，我有沒有想到要怎麼過，那時候我搖了搖頭，其實我還是不想讓他們花錢的，我覺得我已經挺大的了，不需要過這種節日了，但是我很開心的是我的父母會記得這種小小的節日，而且他們也想給我們過這個兒童節，也許在他們眼裡，我們永遠是長不大的小孩吧，我也好希望自己能慢點長大，父母能慢點變老。
提到兒童節，我每次都會想起小學每年都會舉辦的“遊園會”。那個時候我們天天都期盼著兒童節快快到來，也希望著要是天天都能是兒童節就好了，因為那樣子就有數不完的東西可以吃了，我們也可以盡情享受一天的狂歡了。所謂“遊園會”，就是學校會把每個教室佈置成不一樣的場景，裡面就可以玩一種或幾種遊戲，然後同學們可以自行選擇想要去玩哪個遊戲，成功的話就可以獲得一張到幾張“兌換票”了，有了這張兌換票的話，你就可以去“零食兌換處”兌換任何你想要的東西了。當然失敗了也沒有關係，你可以重新到後面排隊再嘗試一次，也可以去玩別的遊戲。
我印象比較深刻的遊戲有：矇眼貼鼻子，矇眼打鼓，猜燈謎，保齡球，鐵圈套瓶子，青蛙跳……一開始我參加遊園會的時候還不怎麼會玩，也不太敢在別人面前大膽地玩，但是看到大家都很放得開，而且零食的誘惑也很大，於是我就勇敢地邁出了第一步，之後幾乎所有遊戲我都玩過了。每次玩通關後，我就會開心得不得了，手裡攥著幾張兌換票就蹦蹦跳跳地跑去零食兌換處了。那裡早已排起了隊，裡面的老師正在不停地分揀著，輪到我的時候我就迫不及待地挑了想要的東西，於是捧在手裡又蹦蹦跳跳地走了。
兌換處還有一種大獎——需要幾十張兌換票來兌換的巨型玩偶，而且它數量有限，只能是先到先得，有些特別喜歡的同學就會抓緊一切時間和機會跑去玩遊戲，然後攢了一沓兌換票，等到足夠了再去兌換處把玩偶帶走。有一次我看到前面有一個學姐抱著一個大大的玩偶，心裡十分羨慕，可是我望瞭望自己手裡的兌換票，卻少得可憐，於是我又被燃起了滿滿的激情，便馬不停蹄地再次跑去玩遊戲了。
我會和同學約著一起玩，我們倆結伴來到一個遊戲場地，然後玩完再一起去兌換零食，這樣子我們的快樂還是雙倍的。我還記得有一次一個同學帶了氣球過來，然後她用打氣筒打了好大一個氣球，有的還往裡裝了水，然後大家便都玩起來了。我感覺氣球好像是大多數節日的象徵吧。
遊樂園大概有一個上午的時間，當廣播響起宣佈結束的時候，我們還戀戀不捨的，但是這個期間確實也很快樂呀。大家都提著大大小小的零食袋子回去了。
那些時光已經一去不復返了，可是到現在我還是掛念著遊園會，想念著和同學一起牽著手玩耍的樣子，想念著已經好久沒有吃到的小零食了。要是有機會，我好想知道以現在的身份去體驗會是什麼樣的感覺，一定也很快樂吧。
兒童節是每一個兒童的節日，在我看來，當然它也屬於每一個擁有童心的人的節日。
回憶六一兒童節作文 篇24
記得以前在“六一”兒童節的時候，我們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張純真可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多麼幸福啊…… 只是，今年的六一彷彿沒有那麼美好了……
也許，只有我有這樣的想法吧？我覺得今年的六一，很無聊，真的很無聊。對我來說，還充滿這悲傷。
還記得以前，每逢六一兒童節，媽媽就會帶著我到處遊玩。我也很期待六一兒童節的到來。我很懷念那個時候。懷念那個時候的天真，可愛。記得去年，我是和同學們一起過的六一。自己去吃肯德基，去坐車，自己去人民公園……我試著找回那種感覺，可卻發現它已經丟了，找不回來了。
我獨自一人在公園裡坐著，回憶著以前的點點滴滴。看著那些天真的孩子，玩的那麼的開心，笑的那麼燦爛。在哈哈哈懷裡撒著嬌。我苦笑著。我躺在公園椅上，悵望著天空。很想哭。
六一，代表著分離的時間快到了。真的很捨不得同學們。也許哥哥說得是對的。世界上有一把秤，叫平衡秤……。也許是真的吧？有多少快樂，就會有多少悲傷。我想離開，離開這無邊悲傷，不捨的空間。
我閉上了眼，淚水出來了。那時，我多麼想像兒時一樣，撲在媽媽懷裡大哭一場。記得以前剛上小學的時候，也是因為捨不得朋友而哭。可那是還有著哈哈哈安慰。那時，也不懂什麼是友誼，也不懂友誼的可貴。
六一，總覺得來的太快了。我並不期待六一，如果能給我一個許願的機會，我希望是永遠和好朋友在一起，永遠和小學的老師在一起學習，成長。但這終究是不可能的。也許，在以後的夢中……
分離的時刻即將到來，雖然很不捨，但我還是祝福她們！一起陪我度過6年時間的好朋友們。是你們讓我的生活更充實！希望大家能考上理想的中學！
回憶六一兒童節作文 篇25
今天我在做六一兒童節的手抄報的時候，突然想起了以前我在幼兒園裡過的六一兒童節。
以前六一兒童節在幼兒園裡過的是最熱鬧的了，在那天的上午，我們幼兒園的每個班裡都有好玩的遊戲供小朋友和家長玩。我們每個小朋友都有一張卡紙，卡紙是用來贏了遊戲時蓋上印花的，贏得一個遊戲可以得到一個或者兩個印花。遊戲一開始，我和媽媽就會迅速地去找排隊少的遊戲先玩，只要你ok了，只要湊夠了一定的印花，就可以換禮物了，不同的禮物需要的印花的數量不一樣，印花湊多了，有時候甚至還可以換好多的禮物呢！
我覺得這麼多的遊戲裡面，我最感興趣的就要屬抓泥鰍了，我站在水裡，泥鰍在我腳邊游來游去，搞得我的腳癢癢的，我抓到它們的時候，老師就會給我蓋一個印花，做玩遊戲要走的時候，我最想念的就是泥鰍了，因為它們很可愛。到現在我還一直都想它們呢！
唉，幼兒園度過的六一兒童節就是不一樣啊！
回憶六一兒童節作文 篇26
一年一度的“六一”兒童節又快臨近。5月31日，學校組織全校師生前往新校區——天都城校區，舉行慶祝活動。
這一天，我們早早來到學校，準備乘車前往。碰巧，我們班乘坐的是一輛老式公交車。車上座位很少，因此我們七八個高個子同學就站著。5分鐘……15分鐘，我感到肩上的書包越來越沉，腿也一些發酸發軟。但我心裡不斷地對自己說：“快到了，再堅持一會兒……。”途中，樓榛和餘涵舒同學也提出讓座，但都被我謝絕了。“在這個六一兒童節裡，就當鍛鍊一下自己吧。”我想。
公交車經過70分鐘的顛簸，我們終於到了目的地。我揹著書包顫顫悠悠地走下車，微風迎面撲來；放眼望去，新校區綠樹成蔭，鮮花盛開，頓時讓我感到輕鬆不少。只見高校長和杜書記等老師戴著動物頭套列隊迎接我們的到來，也讓我頗為感動。
我是辯論組的。進入校區，我就直奔閱覽室參加辯論賽。經過了三場激烈的口舌戰，我口乾舌燥。儘管辯論賽中間經常偏離主題，但老師還是誇我們第一次能辯成這樣非常了不起。我心頭也喜滋滋的。
接下來便是參加義賣環節。我們揣著父母給的零花錢飛奔到小廣場上。只見小廣場上擺著一些小攤位，許多同學圍著討價還價，顯得很熱鬧。我拉著同學吳薛睿的手，來到一個攤位前。桌上擺著一袋袋五顏六色的熒光筆，我連忙掏出錢來買了兩支。接下來，我們又各買了兩個書籤和一支冰棒。
時間過得真快，不知不覺已到了該返程的時間。我們都一些意猶未盡，戀戀不捨。“唉，什麼時候再來呢？”人群中發出這樣的感嘆。在歡送我們登車返程的隊伍中，頭戴可愛動物頭套的校長似乎也聽到了同學們的感嘆，露出了笑容。我也笑了。儘管今天來的時候一路上站著有些累，但我覺得此行很值得。
在這個“六一節”裡，老師們精心準備的一切，註定這一天將成為我們童年的美好回憶。
回憶六一兒童節作文 篇27
今天已經是六月二日了，昨天應該完成老師的作業。由於和淘淘到哈爾濱去旅遊，參觀了科技館、極地館，遊覽了兒童公園，回來很晚又很累，所以耽誤了。其實沒有老師的佈置，天天也在回憶中，覺得自己的童年並不十分遙遠。
我的童年是在農村度過的，“六一”多半是放假。“六一”又是二十四節氣的小滿左右，不是幫助家人種地就是和同學結伴到野外去捕鳥。那時有一句諺語“小滿鳥來全”，候鳥從南方飛到北方來做窩、產卵。每次捕鳥十有八九不空手，都會捕到十分美麗的鳥。我們高興了、愉快了，小鳥倒黴了。後來再也不捕了，是源於媽媽的勸導下改變的。
有一天，我在屋內關門抓住一隻小燕子，正在往它的腿上栓紅線，媽媽看見了問我，你在幹什麼?我說：“聽別人說，燕子今年來做窩，明年還會再來，我給它拴上紅線，看看明年還是不是它?”媽媽嘆了一口氣說：“你可害苦了它了，你想想，那麼小的燕子帶上紅線，就像你的腳上帶了鐵鏈一樣沉重啊！它們要飛回很遠很遠的南方，要經過大山、跨過海洋的，能行嗎?”
是啊！媽媽一席話激起我心中的漣漪，燕子和小鳥是弱小的生命，應該保護它，不應該傷害它。我們不應該把愉快建立在它們的痛苦之上。當時，雖然沒有“環境保護”“和諧相處”“益鳥”“害鳥”之類的宣傳。但是，媽媽告訴我要對弱小的生命懷有愛心。
從此以後，“六一”放假再也沒有去捕鳥。
回憶六一兒童節作文 篇28
一想到明天就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學，心中就湧起了深深的眷戀之情。
6年的時間，過得多麼快呀，但一年級時發生的美好的事還依稀記得。
以前，我沉默寡言，不愛說話，也不愛運動，老師經常讓我多說說話，多運動運動。雖然這樣但老師也經常誇我寫字認真，畫畫好看。這些話讓我心裡美滋滋的。
六一兒童節，是我們小朋友們的節日。節日當天，同學們都要表演節目，我們一(5)班表演的是舞蹈《娃哈哈》，韓老師教我們要怎樣做我們就怎樣做。
韓老師除了教我們班音樂外，還教一(4)班，一(4)班表演的是舞蹈《嘻唰唰》。理所當然的，我們兩個班便開始競爭起誰更好。
在排練時，老師常誇我跳很好，雖然比起跳舞我更喜歡畫畫，但心裡還是甜絲絲的。
終於到了六一兒童節了，雖然我們是準備過了，但心裡都有一種奇怪的感覺：怕輸給一(4)班。我們都不知道這就是緊張。
等到表演結束後，韓老師說："你們跳得很好，很賣才。"然後老師給我們跳舞的人發了糖。
從那之後，表演時的裙子還在家中，之所以我會好好儲存那條裙子是因為第一次有人誇我跳舞好看。
這件事估計我倒老也不會忘記吧！
回憶六一兒童節作文 篇29
看著校園裡飄揚的彩旗和氣球，這才意識到六一兒童節的來臨。不經意間翻開那些陳舊的照片，封鎖已久的記憶之門悄然開啟。頓時，快樂充盈了我的心房。
那是三年前的那個六一兒童節，太陽哥哥和白雲姐姐都來為我們慶祝節日，我們的心情就如天氣一般晴朗。好不容易聽完老師的羅嗦，我們便如離弦之箭一般衝出教室，直奔大操場。大操場上早已是人山人海，歡快的音樂，飄揚的彩旗，大大小小的氣球，構成了歡樂的海洋。
遊戲專案可真多啊，有"划龍舟"、"袋鼠跳"、"吹氣球"、"夾彈珠"...... 高年級的同學們早已在各個遊戲區域前排起了長龍，我好不容易看到一隊人少的，幾乎沒有任何猶豫，我拉著旁邊的女同學站了進去。然而這個"少"只是相對而言的，我們還是站到了腿抽筋，才看見"划龍舟"原來是這麼玩的：只見兩個人面對面，手拉著手，兩人互相坐在另一個人的腳上，就組成一隻小龍舟了。
兩個人要配合向前移動，哪組最快到達終點哪組獲得的積分就最多。我不禁在心裡打起了小鼓，但還是不忍心放棄已經排了這麼久的隊伍，只好硬著頭皮上了。
隨著裁判一聲令下，五支"龍舟"急忙"開動"。可剛一開始我們就亂了陣腳:兩個人移動的方向不統一，一下子摔了個仰面朝天,惹得圍觀的人哈哈大笑。
看別人已經劃出了好幾步遠，我更是心急如焚。急中生智慌忙重整隊伍，我對同伴喊，"一"你抬起屁股移，"二"我抬起屁股移，就這樣在"一二一"聲中連滾帶摔終於劃到了終點線。耶，智慧加汗水，沒想到居然獲得了第二名。 我們又來到了第二個遊戲區域前，只見他們一個個志得意滿的臉，便知道這是一個十分簡單的遊戲了。走進一看才知道，原來是跳麻袋。
我的彈跳力可不是吹的，簡直可以和袋鼠相媲美了。的確，我第一個跳過了終點線，可沒想到跳到了還要讀英語單詞，這些英語單詞寫在乒乓球上，放在一個桶裡讓你抽。我隨手一抽，立馬傻眼了，連見都沒見過的單詞。看著這個單詞，我急得滿頭大汗："我怎麼這麼倒黴，偏偏抽到了一個沒學過的，這些老師真是強人所難，給一個二年級的學生這麼難的單詞。"迫不得已，我用"拼音法"試著拼，沒想到還真猜中了，拿到了高分，太高興了。
接下來的多項遊戲，我們鬥智鬥勇，柳暗花明，玩得不亦樂乎。最後我用遊戲得來的積分換了好多好多禮物：有吃的、有玩具、有學習用品...... 辛勤的勞動，豐厚的收穫，那個"六一"是我過的最有意義的兒童節了。它將永遠珍藏在我的心裡，它為我的童年畫上亮麗的一筆。