【推薦】《讀書》作文500字8篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的《讀書》作文500字8篇，希望對大家有所幫助。
《讀書》作文500字 篇1
我喜歡讀書，因為讀書讓我學到了很多的知識；讀書讓我明白了許多道理；讀書讓我得到了很多的快樂！
幼時讀書……
當我還是懵懂不識字的幼兒時，每晚都要聽著媽媽的故事進入夢鄉。媽媽的故事真多啊，多得像一個巨大的百寶箱！我問媽媽：“媽媽，你的故事怎麼這麼多啊？”媽媽笑著告訴我：“我的故事都是從書上看到的，孩子，等你認識字了，就去讀書吧，那樣你也會講很多很多的故事哦！”於是我就對讀書產生了濃厚的興趣，從插圖畫書到帶拼音的書，我總是能看得津津有味。幼時讀書的我，是快樂的。
現在讀書……
我漸漸地長大，對書的愛也與日俱增。我喜歡名著書的精彩，也喜歡漫畫書的有趣，更喜歡科技書的神奇……。家裡的書越來越多，我的知識面也得到了擴充套件。爸爸曾經問過我：“你為什麼這麼愛讀書啊？”我毫不猶豫的回答：“因為讀書讓我快樂啊！”爸爸語重心長地對我說：“能快樂地讀書很好，但我們讀書也要有自己的目標，你的目標是什麼呢？”
是啊！我讀書的目標是什麼？我有很長一段時間想不明白，後來，語文老師帶我們學習了一篇課文，講述了周恩來總理小時候讀書的故事，他立志“為中華之崛起而讀書”的精神打動了我。我決心也要為實現自己的理想而讀書。
未來讀書……
我的理想是長大了當一名科學家，為改變地球環境而努力。老師常常對我們說：“有理想就要努力去實現，光有理想而不去努力等於是空想。你們現在努力的方式就是好好讀書。”老師的話警示著我也鞭策著我，未來的讀書路上，我要努力朝著自己的目標踏實地前進！
我為了實現自己的夢想而讀書，所以我是快樂的！
《讀書》作文500字 篇2
“為中華崛起而讀書”是周恩來總理在少年時代立下的宏偉志向，展現了為國家和民族而奮鬥終生的責任感和使命感。
梁啟超先生說過：“少年強則國強，少年進步則國進步。”所以我們要不斷學習，提升自己的綜合實力使自己進步。
古往今來，人們的成功都離不開讀書學習。
西漢大臣朱買臣，沒當官時只能靠砍柴維持生計，但每天砍柴時也不忘背誦詩文，經常惹得他人譏笑，就連他的妻子也嫌棄他。朱買臣從不在意別人的眼光繼續忘我的讀書學習。就這樣日復一日年復一年，終於在他50歲那年進宮為漢武帝說《春秋》解《楚辭》，深得漢武帝的賞識，位列九卿，
春秋戰國時期的孔子，十分喜愛讀《周易》，由於《周易》內容比較難懂，所以孔子反覆鑽研《周易》，把它翻來覆去讀了好幾遍，以至於編書的牛皮繩都被翻斷了。把書讀到了這種地步，十分的不容易，但孔子還是不滿意，說：“如果我能再多活幾年，我就能把《周易》的意思理解的更透徹了。”
毛澤東先生生前也是一個勤奮讀書的典範。他每次讀書時都將書上的經典及重點詞句、段落反覆批註、品讀，將自己的讀書心得及感想記錄在旁邊，有時還把文中精要部分摘抄在本子上，並且不斷複習。在毛先生的講話中多次運用了書上的典故來講述道理。正是因為有一個愛讀書的領導人，才有新中國的今天。
冰心奶奶說讀書好，要好讀書，要讀好書。我們這一代人有著優越的生活，但必須提高我們整個民族的素質，提高我們的科學水平，我們今天的學習，不是為了父母而學習，也不是為了自己的前途而學習，是為了祖國更加強大而學習！一定要努力讀書傳承老一輩的精神為中華之崛起而讀書！讓東方巨龍永遠騰飛！
《讀書》作文500字 篇3
在書的海洋裡遨遊是一件很快樂、很開心的事，因為書是我忠實的夥伴，每一本書裡都飽含著許多知識和道理。世界著名文學家莎士比亞曾經說過：“書是全世界的營養品。”是啊，書對於尋求知識的我們來說就像一個人在飢餓時出現的麵包。
我是一個喜歡看書的小女孩。當我讀一本書時，不管讀多少遍，總能從書中學到新知識，透過讀書明白了許多道理，如：經典童話《嚴文井專集》中有個“下次開船港”這個故事：這個故事主要講述了有一位名叫唐小西的小朋友，最初不抓緊時間，結果氣走了時間小人。小西跟著灰老鼠來到一個叫“下次開船港”的地方，那裡全都是玩具，停在港裡的船上都掛著“下次開船”的牌子，那裡的玩具們除了“吃喝玩樂”外，讓他們幹其它事情都說“下次”。後來，在營救布娃娃的過程中，小西才從老麵人兒口中得知，原來有三個大壞蛋，那就是洋鐵人、白瓷人和灰老鼠，他們很懶惰，弄壞了所有的鐘，趕走了時間小人……最後，小西請回了時間小人，鐘聲再一次響起……從此，小西懂得了怎樣珍惜時間，不再等待“下一次”。是啊，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，世界上最寶貴的是時間，它是不會等待任何人的。
書是人類智慧的結晶，讀書可以讓人從中學習到很多的知識，還有很多書是教我們做人的道理呢！同學們，讀書有這麼多的妙處，我們還有什麼理由不好好讀書呢？
《讀書》作文500字 篇4
與書結緣，觀其色，品其味，緣定今生。
——題記
書，一個溫暖人心的治癒性名詞。人，一旦與書相遇，精神世界便不再空虛。當風輕輕掠過書頁，你是否還能憶起那般讀書的滋味呢？
初遇，是在一個陽光如鑽石般燦爛的午後，漢字尚未認全的我，第一次爬上書桌，鄭重其事地端起爸爸隨手扔在桌上的一本《成語故事》。其實，與其說是讀，不如說是看。我怎可能看懂那樣密密麻麻的文字呢？但是，我卻被一股無名的力量吸引，靜靜地“看”書。
緣起。這源於一本《小王子》。當時上小學的我還不懂什麼名著，我只是單純的喜歡，喜歡他——善良的小王子。書中的小王子滿足了年幼的我對於王子的所有幻想，正直善良，勇敢帥氣。在我心目中，他是一個大英雄，所以從那時起，我愛上了與他有關的一切，包括充滿智慧的書籍。
結緣。其實在這之前，我對書的瞭解並不多，直到，我真正地品嚐到它的滋味。《水滸傳》、《三國演義》是辣的，裡面的人物個性豐滿，講義氣，兄弟之間的情誼深厚，令人佩服。《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的'》是苦的，書中的海倫和保爾，無不是經受了無數苦難卻堅強樂觀的精神巨人；《最好的我們》、《你好，舊時光》是甜的，書中對於青春的描寫永遠清淡怡人，引發了人們對熱血青春的回憶；《牛虻》、《簡愛》是酸的，我可以清楚地感覺到這其中人物的複雜、快樂與憂傷。
緣定。書籍是人們永遠的良師益友，它給與人們豐富的情感，我喜歡在休閒的午後，來到書桌前，在鑽石般燦爛的陽光下閱讀。這一刻，恍若初見。
與書為友，拜書為師。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。願書伴我一生。
《讀書》作文500字 篇5
偉大領袖周恩來曾經說過為中華崛起而讀書，並且這也是他一直奮鬥的目標。我們也應該向他學習。這不今年寒假我在家裡閒來無事便拿起了旁邊的《魯濱遜漂流記》津津有味地讀了起來。
這本書主要講了故事的主人公魯濱遜因為一次海難，被一個人流落到了無人的荒島，在進退無路的情況下，他開始想辦法自救——做木筏、造房子、種糧食、養牲畜……竭力投入到與大自然的抗爭中去。他靠自己的雙手，憑著自己的智慧，花了幾十年的時間把這個荒島變成了“世外桃源”，還勇敢地救了一個土著人“星期五”，和他共同生活了27年，最終離開了荒島……
魯賓遜的樂觀和勇氣是可嘉的，為了生存做出了常人難以想像的事情。我想魯賓遜之所以能逃出荒島，一定和他的樂觀向上、銳意進取、百折不撓和人無遠慮必有近憂的生活態度有關，改變困境就得有這種信念支柱。
透過這本書讓我知道了作者丹尼爾迪福在書中的一句名言“害怕危險的心理比危險本身還要可怕1萬倍。”他的意思是讓我們要學會獨立，學會自力更生。並且要有膽識和隨機應變的能力。越人成為祖國的棟樑，為祖國獻一份力。
我們要和我們偉大的周恩來總理學習，把“為中華崛起而讀書”變為自己的座右銘。並且朝這個目標一步一步的前進。讓我們一起奮鬥吧。
《讀書》作文500字 篇6
大家一定聽說過關於讀書的名言，或者是故事吧！但是，在平凡的生活中，讀書會給人帶來樂趣嗎？“讀書”這一個簡簡單單的詞語中，又包含了多少呢？其實，我們只要多讀書。多思考，書中的樂趣就會被我們發現，就像我們在岩石中發現了黃金一般。
歌德曾經就說過一句話：“讀一本好書，等於和一位高尚的人物在談話。”這句話，是多少人愛上了讀書，在術中發現了自己前進的方向，使多少人受益匪淺啊！讀書的樂趣，在死讀書中是體會不到的，只有在讀書中思考，才能與作者發生心靈的共鳴，體會到作者的喜、怒、哀、樂，彷彿與聖賢交談，與偉人對話。
多讀書，就會有許許多多的感觸，這就是讀書的樂趣之一，讀書，可以讓你變得有智慧，可以受到他們的教誨，還可以讓我們在知識的海洋中遨遊。盡情的感知作者的內心世界。還記得有一次，因為與同學抄了最，我很不高興。回家後，開啟一本書，隨意的看了起來。看著看著，我竟然驚奇的發現，作者境遇我有同樣的經歷，它勸誡我：“同學之間也許會有摩擦，但要學會寬容。”
第二天，我想我的同學道了歉。誰知書中的一句話竟造就了我們的一段友誼。讀書，其實也是一種娛樂，透過閱讀，可以使我們的品行更高尚，可以使人的精神世界得到很好的放鬆，可以使人獲得更多的精神食糧。最重要的是，可以領悟到怎麼樣做人，怎麼樣做事。什麼是真，什麼事善，什麼是美。
書讀得多了，見識也就開闊了，知識也就多了，這樣可以是自得到的素養有提升。書的樂趣其實是無窮無盡的，是益處頗多的。在生活中，學習有樂趣，玩耍有樂趣，但最有樂趣的還是書。
《讀書》作文500字 篇7
在浩瀚無限的書海中，我最鍾情於經典的書籍。
這些經典故事書彷彿是一枚枚色彩絢麗的貝殼，而我則是一位光著腳丫的拾貝者，一個一個收集在我的腦海裡。
上幼兒園時，媽媽總在晚上講童話故事給我聽。我對故事中的“小紅帽、灰姑娘”十分喜愛。經常聽著聽著，思緒就離開了自己的小床，飛到一個魔幻世界——牽著“小紅帽”的手與她一同看望生病的外婆：陪著美麗的“灰姑娘”參加舞會;伴著“萵苣姑娘”度過一段又一段不眠時光。
踏入學校的大門，一本本經典書籍就跳入我的眼簾。在老師的啟迪下，我開始從經典中發現和尋找我需要的東西。優美的句子，經典的情節，動人的故事，這些都是我品讀的內容。我一字一句地記錄下那些優美生動的文字。我的閱讀量越來越大，記錄的內容也越來越厚。
翻開這個抄寫本，透過稚嫩的筆跡，讀著一段段生動的文字，我彷彿看到“拇指姑娘”那可愛的模樣，“睡美人”那恬靜的睡姿，皇帝穿著 “新裝”可笑的情景……
現在的我對經典的品讀又有了更高的追求，也從書中悟出了不同的道理。書中一個個情節曲折的故事，在我的眼中都包含著一個個做人的道理。它們蘊含在字裡行間，把真、善、美透過文字沁入我的心田。我看見人魚公主追求幸福的心靈，我看見白雪公主善良溫暖的笑容，我看見快樂王子助人為樂的精神……
經典書籍就是我的良師益友，讓我受益匪淺。
漫漫經典路，我會一直走下去。
《讀書》作文500字 篇8
書是人類進步的階梯，是獲取知識的途徑，也是我們的好朋友。我經常讀書，但我有個讀書的好方法――不動筆墨不讀書。
記得三年級之前我看書總是囫圇吞棗，不求甚解。有一次，我是真真正正的領悟到了讀書的方法。剛開學，班裡的圖書角還沒開放。我看到這麼多我沒看過的書《水滸傳》、《三國演義》、《木偶奇遇記》……心裡像有隻小貓在撓我似的，真想看啊，突然，我的心裡飄過了一個想法。我建教室裡的人少得可憐，便躡手躡腳，想見不得人的小偷一樣，偷偷摸摸向圖書角溜去。這時候，李同學拍了拍我的肩膀，我瞬間石化了，不是吧，我怎麼這麼倒黴，這個不速之客，早不來晚不來，偏偏這個時候來！看來這次看不到書了。只聽見他對我說：“嘿，你在幹嘛呢？”我吞吞吐吐，但又不敢讓她看出端倪：“我，我在散步呢。”她說：“那我出去玩了啊。”我默默翻了個白眼，像偷油的老鼠，左顧右盼，衝向圖書角。拿起一本《查理九世》，一篇，兩篇，三篇……我想一個餓了多日的老鼠，貪婪的汲取著知識。上課之前，我終於以火箭般的速度看完了這本書。但我發覺，我並沒有想象中那麼快樂，剛才的故事，因為看的太急了，我已經全都忘掉了。我想，或許我應該像上課一樣做筆記，認真的閱讀。於是，我就開始了這項宏偉的目標，現在，我看什麼書都會很有收穫哦。
親愛的同學們，讀書不能盲目的讀 讓我們一起不動筆墨不讀書，一起愛上閱讀吧！