讀書小學作文(彙編15篇)
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的讀書小學作文，希望能夠幫助到大家。
讀書小學作文1
上小學了，我能自己看書了，就不在滿足幼兒讀物，媽媽給我訂了《我們愛科學》和《精品作文選》，每個月，我都急切地盼望著它們的到來，讀書也就變成了一種急急地等待，於是媽媽又給我買了《一千零一夜》等書籍。
上了二年級，我在學校附近發現了一塊“風水寶地”——彩虹魚繪本館！我辦了一張借書卡，開始風捲殘雲一樣閱讀各種繪本圖書，《床底下的怪物》、《是誰的嗯嗯在我頭上》、《五彩的魚兒》……，漸漸地我開始涉獵長篇小說了，沈石溪和西頓的小說讓我明白了動物也有感情，也有母愛；馬小跳的故事讓我哭笑不得；笑貓日記是我感嘆，笑貓真是隻神貓，連三寶都會笑！
這就是我的讀書故事，書是一盞明燈，照亮了人生的道路，書是忠誠的朋友，為你提供無盡的智慧。讓我們一起愛上書吧！
讀書小學作文2
讀書是我一生中最快樂的事。只要手中有書，我就忘了吃，忘了睡。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”也正是因此，我愛讀書。人們都說“開卷有益”。所以，我更加如飢似渴的閱讀。
記得有一次，我在看《冒險少年》，看到他和魔王正在硬拼，我被帶進了故事情節，突然大喊道：“殺呀！”而此時，門外的媽媽剛好問我要不要殺掉小雞，炒著吃。媽媽聽我如此回答，便去了。一會兒，媽媽叫我吃飯，我嘴上答應著，* 股卻還緊緊地貼在椅子上，直到媽媽過來拽我，我才依依不捨的合上書，站起身，慢吞吞的離開了房間，來到餐廳。
晚上，吃著美味的炒雞，我不禁心生疑問，一問媽媽才知道，原來是小雞被老媽給宰了。
讀書使我快樂，我愛讀書。
讀書小學作文3
書是人類進步的階梯，讀書會使人進步。
我喜歡獨處，獨愛於在秋天到來時，那滿院盛開盛開的菊花。一個人坐在窗邊，品一杯好茶，看一本好書，在那種返璞歸真，妙不可言的時候，給自己多一些的遐思，給自己多一些恬靜的快樂。
有時候在看一本書的時候，看著看著就入迷了，情緒也隨著主人公的高興與哀傷一起一落，彷彿自己也成為了其中的一分子。
我喜歡在週末時與好友一起去書城看書，因為在繁華喧鬧的城市裡，我只有透過看書這種方式來尋找一點點的安逸。在書城的三樓，我尋到一本《紅樓夢》，那裡歷史的黑暗和林黛玉的遭遇，讓我不禁催然淚下。我還看到一本《假如給我三天光明》，海倫的那種堅強，永不言棄和對生命的熱愛讓我的心靈為之震撼。“讀一本好書，就如同交到了一個好的朋友。”我終於懂得這句話的意思了。
靜靜地，開啟一本書，一個人，在那有點小陽光的午後，甩開所有，讓書本來釋放內心的沉重。讀書，其實很快樂。
讀書小學作文4
蘇軾說：舊書不厭百回讀，熟讀生思子自知。意思是，舊書讀個一百遍都不滿足，讀熟了書就能得到知識，而這個知識就是你自己的。今天我們來談談讀書的方法吧！
尤安艾肯的讀書方法是，首先我會思考，故事裡的人為什麼這樣做，作家為什麼要寫這個故事。然後，我在腦子裡繼續把這個故事編下去，回頭來品味我最欣賞的一些片段，並問問自己為什麼喜歡他們，我還會再讀其他部分，並從中找到我以前忽略的東西。做完這些，我會想象作者是說什麼樣的，有什麼樣的生活經歷。
陶淵明說：奇文共欣賞，疑義相如析。朱熹說：讀書之法在循序而漸進，
熟讀而精思。莊子說：吾而知也吾涯生也有涯。周恩來說：抓緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。
我的讀書方法是首先思考文章的內容，然後品味我最欣賞的片段，找我不知道的知識，最後總結收穫，相象作者。
讀書小學作文5
“書是全世界的營養品”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”從這些佳句中可以體會書帶給人的無限樂趣。
陳毅吃墨水，匡衡鑿壁偷光，毛主席以書為伴…像這樣的故事數不勝數。
我讀《西遊記》感受到西天取經的不易。我讀《魯賓遜漂流記》感到魯賓遜的機智勇敢。我讀《尹索寓言》明白了一個又一個道理。我讀《歷史故事》瞭解了每一個歷史人物。
書不僅是來讀的，我把一些好詞好句積累下來在說話時顯得文鄒鄒的，寫作文時生動有趣。
書給我帶來了無限樂趣。
讀書小學作文6
一天下午放學後，我躲在房問裡看《笑貓日記》。正看到精彩部分時，媽媽在樓下大叫：“吃飯了，快點下來！”我“噢”了一聲，心想：早不叫，晚不叫，偏偏要在這個時候叫吃飯，真是的。
忽然，一個“金點子”在我的腦子裡閃過：以拉肚子為藉口，躲在衛生問裡偷看。心動不如行動，我大聲對媽媽說：“媽媽，我拉肚子啦，你們先吃吧！”
“噢，你馬上下來，吃過飯我帶你去醫院看看！”
“知道了！”
媽媽走後，我拿著書大搖大擺地走進衛生間，坐在馬桶上津津有味地繼續看起來。忽然，我的'眼角瞥見地上出現了一雙熟悉的拖鞋。我心裡一驚，猛地抬頭一看，只見媽媽滿臉怒氣地站在我的面前。
她火冒三丈地指著我說：“跟你說了多少次了，語文書不好好看，專門看這些亂七八糟的書，怎麼能考得好呢？”說完，照例把我的《笑貓日記》收繳了。媽媽呀媽媽，你怎麼就不懂看書的好處，不懂我的心呢？我傷心地哭了。
讀書小學作文7
今天，我在家裡看書，我家的書可多了，有《水滸傳》、《三國演義》等等，還有許多唐詩背誦的書。爸爸買唐詩的書品種至少有十多種，他還時常同我玩背唐詩的遊戲。爸爸給我買書是希望我多看書，這樣可以增長知識豐富才幹。我一有空，就會選一兩本來看，我最喜歡看的是《兒童漫畫》，它裡面有笑話，還有朱德庸的漫畫作品“絕對小孩”等。《兒童漫畫》發行的那幾天，媽媽一下班回家我就問個不停，問《兒童漫畫》是否已經拿來了，要是有，我就愛不釋手，非常投入地去讀它。要是沒有，我將會感覺到很失望的。《兒童漫畫》裡知識非常豐富，很多小朋友都愛讀。
我愛讀書，我要好好讀書，讀好書，長大後爭取做一個有出息的人。透過讀書，我明白了一個道理“讀書就像吃甘蔗，讀得越多也就吃得越甜”。
讀書小學作文8
星期六，我早早的起了床，把媽媽佈置的作業一口氣全部做完了。然後我跑進書房拿了一本書，津津有味的看了起來。我正看得入迷的時候，卻即不情願被媽媽那“雷鳴”般的聲音叫去買鹽。這時的我突發奇想，可以帶著書去買鹽呀，我躡手躡腳的拿起書出了門。我一邊看書一邊走著，到了超市，我隨便拿了一包鹽。
回到家時，媽媽問我鹽呢？我拿給了媽媽，媽媽頓時就像一隻母老虎一樣走到了我面前，又用她那“雷鳴”般的聲音對我說：“駱、娜、娜！”我問媽媽怎麼了，媽媽說：“看你乾的好事，你這是買的什麼呀。”我一看，心裡想：救命呀，怎麼買成麵粉啦。”“你看書是好，但是不能看得太入迷了，而且，你做一件事就要認真，不能有半點馬虎，”媽媽說。我點了點頭，心裡想：幸好媽媽今天大發慈悲，要不然我的“小命”就不保了，也不能看書了。
我覺得書就是我的糧食，更是精神上的美餐。
讀書小學作文9
我經歷過成長的喜怒哀樂，品嚐過生活的酸甜苦辣。
記得那一次，媽媽給我買了一本我夢寐以求的《安徒生童話》。我拿著書高興得一蹦三尺高。從那以後，我天天都要抽出時間看幾頁。
有一天，媽媽正在做午飯，我津津有味地看書，突然，媽媽對我說家裡沒醬油了，讓我出去買。我連忙把書放下，抓住錢飛快地跑到超市，隨便拿了一瓶就到收銀臺付錢。出了超市門，我就像箭似的“射”回了家。把醬油交給媽媽，就跑回自己的房間繼續看書。這時，只聽見媽媽大聲地說：“你看你，怎麼回事，都這麼大了，醋和醬油都不分。”我一聽，臉一下子紅了。
這次讀書的滋味使我至今都難以忘懷。
讀書小學作文10
書，是我一生中最好的老師，最好的朋友。
像白雲飄過山峰，像小鳥飛過屋頂，我每憶及讀書時刻，就禁不住湧起愉悅之情。在記憶的心扉中，讀書的生活恰似一幅美麗的畫卷，也似一闋歡快跳躍的小音符。
我最早的讀物是《爸爸媽媽講故事》，每天晚上睡覺前我總要看上幾頁，從書中我明白了不給陌生人開家門，不告訴別人自己家住在哪，不要陌生人的東西，不和陌生人走……
隨著年齡的增長，簡單道理的書已不在使我滿足，我有發現圖書館裡有許多童話書籍，我有要求爸爸媽媽給我買童話書籍。我看的童話可多了：《安徒生童話》《格林童話》我都看。
記得有一次，爸爸給我買了一本《假國王歷險記》。我看得如醉如痴，就連媽媽做好了飯，叫我吃飯，我也沒胃口，只想把書讀完。爸爸一氣之下，差點把書給我撕了，我跑到餐廳狼吞虎嚥的吃完飯，又飛奔到自己的房間，趴在床上接著看。
每當我看完一本書，我總會學到許多知識，我愛讀書，我好讀書！
讀書小學作文11
我叫任思浩，今年十歲，我最大的愛好是讀書。很小的時候，媽媽就給我買了很多書，媽媽告訴我：知識是開啟社會的鑰匙，而獲得這把鑰匙必須透過書，只有不斷豐富自己的知識才能更好地融入社會。開始時，我沒有把媽媽的話放在心上。直到有天，一個同學問我：“宇宙是怎麼形成的？”我傻眼了，我絞盡腦汁還是想不出，看著他企盼的眼神，我卻什麼也說不出，我有些慚愧。這時，我才知道知識的重要性。
第二天，我去問別的同學，問了許久。終於，有人答出來了，我雖然不知道對不對，但還是很羨慕他，畢竟他知道。
從此，我愛上讀書了，一看到書，我就忍不住讀一讀，我的知識也豐富多了，漸漸地書成了我的夥伴。自從我愛上書以後，我的詞彙量越來越多，作文也有進步了，經常在《紅袖添香文學網》和《時代學習網》發表文章。我相信了媽媽的話，更明白了：知識是座橋樑——通向美好的橋樑。
讀書小學作文12
盼望已久的讀書節到了，媽媽帶我興高采烈地去圖書館，我高興極了！
我喜歡讀《紅舞鞋》這篇故事。這篇故事講一個小女孩愛慕虛榮，為了穿她喜歡的紅舞鞋，她不斷去騙愛她的奶奶，於是她穿著紅舞鞋去了教堂，所有的人都怒視著她穿了一雙紅舞鞋，但是她不以為然，結果穿上有魔法的紅舞鞋跳舞就再也脫不下去了，舞鞋在不停的跳舞，在小女孩萬般無奈的情況下，只好把她的兩隻腳砍下去了。
這個故事告訴我們：做人不要愛慕虛榮，不要去追求一些不切實際的東西，要踏踏實實的去生活，平平凡凡，開開心心的過好每一天！
讀書小學作文13
今天晚上，媽媽帶我去超市裡看書。
我先看以前大賣場買的第一本書，是《拳皇20xx》，我從第四冊看起看到第六冊，我看的那幾本書都是戰鬥型的卡通書！在書中我看到許多奇怪的人物，如頭小身大的胖子，還有長頸人之類的。第二本是一本童話書，內容主要講“兩個傻瓜”、“有良心的鱷魚”。或許在看書的同時，還會覺得非常搞笑，像在看“兩個傻瓜”時，會看見一句搞笑的句子，比如一個傻瓜在夢裡夢見居民打他，早上他帶著很真實的樣子來到法庭，他愁眉哭臉地對法官說：“先生，昨天晚上有許多居民打我，不過，這是夢裡的一件事，請法官先生調查、審判。”這就是《夢裡的居民》中最滑稽的句子。
看完書，我又悄悄地走到書架後面的玩具架，我看到有許多好玩的玩具，真想買一個，可是媽媽不同意，我只好沒精打采地和媽媽回家了，雖然沒有新玩具捧回家，但我還是很快樂，因為今天晚上的故事使我開懷大笑！你猜哪句話使我如此開心？
讀書小學作文14
我酷愛讀書，小時候，每次去書店我就會讓媽媽給我買書。
那時候因為我小，不識字，就自己看圖片。長大了，我識字了，就放聲閱讀。書中有許多有趣的故事，它像磁鐵一樣吸引著我，所以我迷上了書。書，像一位老師，可以教給我們許多知識；書像開啟的窗戶，他會引進陽光照亮我的心扉。書，它也是“糧食”，沒有糧食，人們就會餓肚子，國家也會不安定。書，更是文化的專遞者。如果沒有書我們更不會知道輝煌的中華五千年。
同學們，愛書吧，讀書吧，書會給我們“營養”，會給我們力量。
書，它還是我們的“快樂星”當你不高興的時候，拿起一本書放聲閱讀，你就會感到無比的快樂。
讀書小學作文15
今天，我讀了《富蘭克林讀書的故事》，故事裡講述了十八世紀的大科學富蘭克林從小家裡很貧寒，上不起學，但他非常喜歡看書，就從自己認識的幾個藏書多的人那裡借書。借來之後，他趕快回家，點起一盞小油燈，認真地讀起來，讀得疲乏了，就用冷水洗臉，坐下來繼續讀。對於特別好的書，他就買下來，更是認真地讀，總是在書上勾勾畫畫、圈圈點點，把字、詞、句、段，名言警句抄下來。他讀過電學、地學、植物學、數學、化學等書，摘抄下來的筆記就有滿滿的好幾筐！碰到好文章，精彩句段，他總要背下來。
我從故事中受到了很大了啟發，老師讓我們在學校裡上課時做筆記，回到家裡看書做閱讀卡，把好詞、好段，好句抄下來，原來是要教會我們讀書呀！我以後讀書時也要向富蘭克林學習，勾勾畫畫、圈圈點點。