關於胖老師作文
1關於胖老師
我小學五年級時的班主任艾老師留著個平頭，最特別的是他那身材，1.6米的高度，挺著一個大大的啤酒肚，穿著一件大大的T恤衫，走起路來在整個身體帶動下肚子左右搖擺，從後面看，那準是一個“孕婦”。所以我們都喜歡叫班主任胖老師。
我喜歡胖老師的活潑開朗，幽默風趣，在我們面前從不“擺弄”他的權威，但卻很有威嚴。他經常把我們逗得哈哈大笑，讓我們班的教室充滿笑聲。聽！大家又笑了。那是胖老師給我們上生命與安全課，講到飲食的時候，他說：“你們如果不注意飲食，就會像我一樣，不往上長，就只往兩邊長，你們看，我的‘小寶寶’一天天越來越大了。”聽了這話，我們一個個忍俊不禁，笑得合不攏嘴。
別看胖老師身材不怎麼樣，可他還是我們學校的體育明星呢。記得上一屆教師運動會，在比賽鉛球時，只見胖老師左手拿著鉛球，向上一拋，球又輕輕的回到他手裡。他幽默地對其他老師說：“今天我給你們出左手，哈哈。”都知道他就是個左撇子，他左手握著球，舉至肩膀上，身子一轉，手往前一推，球就像離弦的箭，一直飛到操場的那一邊去了，看的我們頓時傻了。
人不可貌相！胖老師——我最喜歡的老師之一。
2關於胖老師作文
“哈哈哈哈……”“呵呵……”一陣陣歡快的笑聲從我們五(2)班的教室裡傳了出來，咦？平時安安靜靜的教室今天是怎麼了？呵，我來告訴你，我們班來了位新的語文老師。
這位新老師姓張，名洪濤，是學校的教務副主任。張老師長得十分胖，有一個大大的腦袋和一頭烏黑髮亮的短頭髮，一副眼鏡架在他那稍尖的鼻子上，一看就是個文質彬彬的讀書人。而且我們才和他相處幾天，就發現張老師的性格也是和藹可親，搞笑風趣。
我們的第一節作文課上，他並沒有直接講課，而是和我們進行了交流。當我們問他年齡的時候，他讓我們算算術；問他崇拜誰時，他說他崇拜自己，我稱他為“嚴重自戀”；問他喜歡什麼時，他竟然喜歡運動。我們又接著問了好多問題，答案真讓我們哈哈大笑!
語文課上，張老師非常搞笑。解釋詞語“貪婪”的'時候，他為了讓我們更加了解這個詞，便以我們班的“小胖子”陸錢辰造句：陸錢辰同學來到了食堂，竟發現前方有一大鍋冒著熱氣的紅燒肉，便用貪婪的目光看著它們，他多想把這一鍋紅燒肉都佔為已有啊!這個句子立刻讓我們鬨堂大笑，同學們有的捂著嘴巴偷偷笑，還有的露出了潔白的牙齒哈哈大笑。就這樣，我們原來枯燥的課堂，立刻變得生動了起來……
這位張胖胖老師雖然才和我們交流生活了幾天，但是我們已經從心底喜歡上了這位老師，喜歡他的幽默風趣，喜歡他的風采和胖胖身材!
3關於胖老師作文
我們班的班主任，也是我們的語文老師，是個非常愛運動的人。她雖然戴著眼鏡，身材也有點胖，但高高的鼻子凸顯得眼睛格外有神。她常說：“一個愛運動的人才會有好的身體。”瞧，每次我們做操時，郭老師的身影就會出現在我們眼前。
平時上體育課，郭老師如果不是很忙，就會拿著跳繩，跟我們一起上體育課。有一次，我們體育課上分小組接力賽跑。我們這一組恰好少一個人。在旁邊跳繩的郭老師就成了我們的最佳人選，她跑最後一棒。只見她和前一個同學交接棒以後，就象離弦的箭一樣衝出去了。她胖胖的身體扭動著，一個大屁股擺來擺去。看到她滑稽的跑步姿勢，我們都不禁大笑起來。別看郭老師的跑步姿勢不好看，但跑起步來那叫一個快，為我們組爭得了冠軍的榮譽。
還有一次，離學校運動會就差幾天了，郭老師比誰都著急。她不但在體育課上選拔同學參加各個專案，而且她自己還報了兩個專案。一個是投實心球，另一個是踢毽子。賽場上，我們和郭老師一起競技。
有一天，一年級的家長開放課，不准我們到操場，我們的體育課眼看要泡湯了。郭老師開動腦筋，安排我們在教室裡進行託球、玩實心球等小型運動專案。
這就是我們的班主任，一個熱愛運動的老師，給我們帶來歡笑和健康。