初中半命題作文守望（精選8篇）
守望這個詞，小編聽得一陣心酸。也不知道為什麼。可能是因為守望兒童的原因吧。以下是小編為大家收集的半命題作文守望的作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。
初中半命題作文守望 篇1
不知道從什麼時候開始，我喜歡趴在昏暗的燈光下冥想，說是冥想，未免太過於深奧，無非就是把思緒從一個回憶扯到另一個回憶上，扯到十萬八千里外拉不回來了的地方——天堂!
守望一個叫天堂的遠方，其實全是因為回憶罷了，難過後依舊要走自己的路。十年的時間稍縱即逝，轉眼間外公已經離開我們十年了，這段回憶貌似在漸漸消磨中……
寒風起時，吹起了滿地的黃葉，吹走了無邊的往事。大街上，車水馬龍，汽車只是來來回回，行人只是過過往往，誰也沒有記得什麼，誰也沒有留意什麼!外公，你說你不喜歡這種喧鬧，所以，每天晚飯後你都喜歡帶著牙籤出門，一邊剔牙，一邊走在田野間，任憑小道的泥濘迴旋在你的腳邊。我知道，你把這些過往毫無保留地帶在了身邊——當你無法親眼目睹它們的時候，可以拿出來回味，好像我們還在你的身邊!
家裡還掛著你的照片，美麗的壁畫，勾勒出來您的和藹，將您的回憶推向了極端。抬頭看看天花板，一片綠色怏然，數不清的青藤爬上了天花，古樸的回憶在心間慢慢流淌……
外公您在世的時候，不見您照過鏡子，因為眼角的皺紋已經悄悄淹沒了歲月的疤痕，您說生活太忙碌，容易催人老。為什麼不忙裡偷閒呢?也許是沒有機會了吧!
轉眼間，帶著回憶，我來到了馬路上，紅綠燈不斷地在交換，車輛不斷地來來往往，外公，在您的那個世界，有沒有車輛的喧囂呢?路邊的落葉被車帶過的風輕輕託了起來，飄散在風裡，不知天堂是否也有此景?
我躺在草地上眺望天堂……只想做一個守望者，死後要守護在天堂——這個屬於好人的天堂!
初中半命題作文守望 篇2
一棟失火的樓下，一隻小狗孤零零地趴在樹旁，它剛剛被救援隊救出來吧。它一雙眼中充滿了期待，死死地盯在那棟失火的大樓。它在期盼著它的主人。它就是守望犬——大黃。
週六上午，由於施工安裝的一時疏忽，造就了一場小區的高層大火。這一場大火中，不計其數的生命被死神拉向了死亡的深淵。這一場大火，卻也讓更多人知道了忠誠的大黃。這隻金毛拉布拉多犬從下午起火不久，就在這火災的現場附近焦急萬分地走來走去。它似乎不俱怕天災，只是苦苦守望著什麼東西。
原來它在守望著它的主人，等著它的主人安全地從火海之中脫身出來。它走來走去，像是一個焦慮的人正來回踱步。幾個小時之後，它實在是累得精疲力竭，攤軟在路中不再動彈，還不停地在發抖。火災發生時，那狗一直注視著失火的大樓，那帶著期待的目光，估計誰看見也會心中油然而生一股憐憫之情吧，也會不由自主地為晶晶的主人生出一絲擔憂。
晶晶深遠的目光之中，是無盡的期盼。
好心的消防員為這隻苦苦等候的犬，找了塊毯子，還給大黃拿來食物。可它一直不吃不喝，只是一直不停地流淌下淚水，有居民想先暫時收留它，但是，只要一碰到它，它就會露出它那憤怒的表情。大黃休息了一段時間之後，站了起來，又開始在著火大樓的附近溜達，不肯離去。
消防隊員們找到並救出了大黃的主人，被救護車抬到醫院，一路上大黃看著它的主人，祈禱他的平安，當出院時，大黃立即跳了起來，向主人奔去……
這是一個真實的故事，大黃這隻“守望犬”記在了人們的心裡。
初中半命題作文守望 篇3
陰霾的天，又帶來了雨，站在無遮攔的敞亮的天空下，我不知道是因為雨水還是淚水，漸漸模糊了我的雙眼，記憶的隧道又將我帶回了那個我充滿美好回憶的地方，勾起了我幼年時期，那個裹足老人日日夜夜的守望。
我小的時候，住在爺爺奶奶家，家中除了爺爺奶奶，還有一位老者——我的太奶奶。在我僅存不多的，對她的記憶裡，只依稀記得她是一個銀絲滿頭，兩眼深深凹陷，牙齒也已經掉得只剩幾顆了，充滿皺紋的臉鬆弛著。因為行動遲緩，常常只看見她在床上。她似乎並不喜歡笑，有的只是平平淡淡，沒有一絲起伏的如同木偶一樣呆滯的神情。因此，一身稚氣的我對她並沒有什麼好感。
五歲那年，工作穩定了的父母將我接到城裡去。走的那天，斜斜地、密密地下起了小雨，我在門外與爺爺奶奶說再見，也同太奶奶道了一聲，但只是輕輕的、淡淡的，不帶任何感情色彩。她耳朵已有些聾了，但還是應了我一聲，我早已跟在父母親後頭，走了……
雨勢並不減弱，它歡快地在空中舞蹈，打溼了門前的小花小草，打在了湖面上，蕩起了陣陣漣漪。也打溼了太奶奶的心。離開家鄉的我，快樂、幸福地享受著父母給我的一切。很多年後，我也許會後悔當初沒有回頭再看看那個站在風雨裡的老人，而如今我帶著爺爺奶奶的牽掛以及那位老人的心走了，卻漸漸淡忘了……
再次回到故鄉，已是多年之後，我帶著新鮮的，以及令爺爺奶奶陌生的氣息回來了。但此次的歸來，卻是因太奶奶的逝去而來。我並沒有哭，當初那些稀薄的記憶我似乎早已淡忘，只記得當時我穿的那條喜愛的新裙子不小心弄髒了，我因此還氣惱了好久。
後來奶奶告訴我，“你知道嗎，你太奶奶自打你走後，一直茶不思，飯不想，總是追問你的下落，每逢下雨天，她就去車站等你……她怕你淋著……”奶奶的話在我耳邊轟隆隆地響著，淚水順著臉頰肆意地流下來，我彷彿看見了那個帶著一顆對親人守望的心，坐在車站的傴僂身影，……
窗外，雨已經停了，可我的愧疚卻永不停止。
初中半命題作文守望 篇4
何為守望？詞典中它是看守瞭望的意思，現實生活中它卻讓人難以回答。那麼，守望究竟是什麼呢？
守望是什麼？守望是父母日夜操勞的背影；守望是老師頭上新增的白髮；守望使我們孜孜以求的夢想。它是信念，它是堅守，它更是期盼。
因為守望，孫超在他生命的最後關頭中，也不忘保護他的戰機；因為守望，秦玥飛放棄了高薪顯位，投身於中國農村的建設中；因為守望，海倫.凱勒在雙目失明、雙耳失聰的情況下，譜寫出了屬於自己的生命之歌。
因此，我們要堅持守望。因為堅持守望，陶淵明成就了“採菊東籬下，悠然見南山”的'心懷；因為堅持守望，齊白石成就了“若隱若現，栩栩如生”的畫技；更是因為堅持守望，李白成就了“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”的豪情。
生活中，雖然不是每一個守望都會快樂、圓滿，但因為有了守望，我們的生活才會變得更加充實。
當今時代，社會飛速發展，各種誘惑撲面而來，形形色色讓人目不暇接，加上人類社會的複雜，守望的內容更加豐富多彩。那麼，作為時代主宰者的我們，又要怎樣去守望我們心中的那片天地呢？
守望需要自信、堅持。著名的李慰萱教授雖高考名落孫山，但他沒有自暴自棄，仍堅持著自己的理想。憑藉著鍥而不捨的精神，他攻克了數學王國，取得了傑出的成就，倘若他放棄了，那麼還會取得今天的成就嗎？答案是否定的。
守望還需要捨棄。那是堅守在祖國南海島嶼上的一位中年男子。在他執行任務時接到了母親病危的訊息。在國家和家人之間，他依然的選擇了前者。母親去世當天，正在戰船上執行任務的他在甲板上朝著家的方向重重的磕了幾個頭，朝天大喊：“娘，兒子不孝！”
守望，創造了種種不朽的傳奇。我們能否成為這不朽傳奇中的一員呢？那就要看你怎麼做了。
初中半命題作文守望 篇5
中國的文化博大精深。建築的文化，山水的文化，詩詞的文化……但是，一直以來，我最愛的都是建築，愛建築的高聳入雲，愛建築的雄偉，愛建築的唯美……
在20XX年的一天，我來到了一座古色古香的院子，它的名字是：合肥非物質文化遺產園。它是以古代的建築為原型，稍加點綴與修飾，顯得美麗極了。剛進園子，隨處可見的古代園子與水池，水池中的水清澈見底，池邊的石頭隨地的擺放著，顯得好看極了，各式各樣的坐架擺放在那兒，有皇宮裡華貴的坐架，也有平民家裡的坐架，也有權貴富人的坐架。再往裡走進入了古代木製品的世界，雍容華貴的婚床，樸實無華的木椅木桌，樸素與華貴搭配的和諧極了。再往裡走是中國最著名的器皿，瓷器。每一件瓷器都是白色的，白色瓶頸是許多花紋，瓶身也有許多花紋。我最喜歡這萬千瓷器中的白色長頸瓶，白色的瓶頸上有忽深忽淺的白色菊花，瓶口上有一點淡淡的菊花瓣，顯的樸素極了。但從中也透漏出一些華貴，很不錯。
然後，我們去看了溫泉表演，是此園的特色。那溫泉輕輕柔柔的灑出來，又轟轟隆隆的收回去，水清清的灑在臉上，涼爽極了。閉上眼，任溫泉灑在身上。雖然衣服都溼了，但是還是感覺很快樂。我很喜歡此次的旅遊，此園富有古代的氣息。進去了，使人覺得寧靜而唯美，真實而虛幻，使人的心一下子就空了，清了，使人心中的那種煩悶，煩躁都揮之不去。真可謂是常建在《題破山寺後禪園》中的名句：“山光悅鳥性，潭影空人心”。
建築的唯美，寧靜，全都在此園中展現的淋漓盡致，真是不虛此行啊！
初中半命題作文守望 篇6
高高低低的黃土房歪歪扭扭地散落在大山腳下，幾家屋頂上還冒著幾縷縷青煙。一條土路從村子裡綿延而出，這是村子與外界唯一的通道。路兩旁凌亂地堆積著柴火和秸稈，路的影子迂迴，隱隱約約，明明滅滅。
娘——就一直站在這個路口張望。風有些大，裹在脖子上的綠頭巾迎風抖動，單薄的身影在風中憔悴而落寞。
家裡的土炕很暖，娘讓我看好灶塘裡的火。奶奶沒好氣地邊掃著地邊氣呼呼地說：“你娘不是說你哥哥姐姐是文曲星下凡，還能不認得回家的路？一到星期五就出去這麼長時間，分明是想偷懶，躲幹活……”聽不下去奶奶的抱怨，我跑出去和娘一起在村口等哥哥姐姐。
“天太冷了，別在這和娘凍著，快回去。”娘把頭巾摘下來給我圍上。
“娘，唸書是不是特別有意思啊？”我抓著孃的袖口不肯離開。娘扯扯我的襖領，伸手把我摟在懷中，擋住了漸大的風。
“對啊，唸書就能走出這小山村，去看看外面的世界。”娘笑著摸摸我的頭，望著遠方。我順著孃的視線望去，只有大片大片的穀子在風中晃動，哦，走過穀子地，才是外面的世界。“等你再大點兒，你就可以和哥哥姐姐一起去看看。”娘像說給我，又像說給自己。
我們家有三個孩子，我是老三，上面一個哥哥，一個姐姐。幾年前，哥哥姐姐到了讀書的年齡，爹和奶奶就商量著讓哥哥去鎮上上小學，至於姐姐，一個女孩子，讀了書，也是要嫁到別人家的，自然要留在家裡幫著幹農活兒。
可娘死活不同意，硬要讓姐姐和哥哥一起去。她認定姐姐從小就聰明，是個讀書的料。自從嫁過來，娘什麼都聽爹和奶奶的，這是頭一次有了自己的主意。奶奶和娘為這事僵持不下，爹兩頭為難，把街坊鄰居請來勸娘點頭。可娘似乎把這輩子的脾氣都用在了這事上，甚至為此絕食。最終，奶奶低了頭。
哥哥姐姐一起去了鎮上小學，他們帶著自己讀書的夢想，也帶著孃的夢想和孃的用心守望。
“街坊勸娘”事件讓奶奶覺得娘給家裡丟盡了臉，幾年時間裡，都不曾給過娘好臉色。
每週五下午哥哥姐姐都會從鎮上小學徒步幾十裡山路回家，娘——就在這兒等著他們。
天色漸漸暗下來了，風也越來越大，帶起了地上乾枯瑣碎的葉子，混著塵土模糊了景象。我和娘並立在那裡，娘一手攥著衣角反覆揉搓，一手緊緊地攥著我的小手。
“呦，這麼大的風還等大學生呢！”隔壁的大娘滿頭大汗地趕著驢車，伶俐地嘴皮子也不忘吐出句不痛不癢的話。“咱是泥腿子，人家是筆桿子！”大娘的兒子坐在驢車上，嬉皮笑臉地迎合著他娘，話裡竟有些說不出的酸味兒，還帶點刺兒。
娘朝那女人笑笑，沒說話，扭頭繼續盯著哥哥姐姐回來的方向。我知道，娘既然選擇了這條路，跪著也會走下去。
天就要黑了，風颳起碎石土撲到臉上，打得生疼。天越黑，就意味著路上越危險。娘更加著急了。
“行了行了，別等了！”不遠處傳來爹的聲音，隨後就看到匆匆趕來的爹。“都是你！要是不去讀書，和三兒一樣在家裡能有這事兒！”“想讀書有錯嗎！不是所有人都和你一樣願意在這山溝溝裡過一輩子……”
“娘！我們回來了——”娘還沒來得及訓爹再多的話，兩個搖搖晃晃的身子終於向我們跑來。
“是哥哥姐姐！”我迎他們跑上去，娘狠狠地抹了把臉，丟下爹一人也跟了上來。娘笑著擁住我們仨，一句話都說不出來。
從路口到家裡這段路的時間是屬於娘和哥哥姐姐的。在家裡，娘總是礙於奶奶，不敢與哥哥姐姐討論學校裡的事。“娘，我這次拿了第一，把哥哥超了，厲害吧！”姐姐開心地炫耀著自己的成績。哥哥也不介意，“娘，老師說了，依我和妹妹的成績，考上縣裡的重點初中肯定沒問題！”。我和爹跟在身後，爹也難得保持了沉默。
娘笑著看著哥哥姐姐，不停地點著頭。
第二年，哥哥姐姐以全校第一第二的好成績考上了重點初中。而我，也在孃的據理力爭下如願進了鎮上的小學。
娘還是在路口等著，用她的用心等著遠方求學路上的哥哥，姐姐和我。孃的用心堅守與期望還在繼續，而我們也會揹負著這份守望和自己的夢想一路奮力前行。
初中半命題作文守望 篇7
回望歷史的渡口，那些悵然的嘆息，渾濁的眼淚，執著的堅守，慘淡的犧牲在歷史的洗滌中熠熠發光。這一愁一嘆沉澱了中華民族怎樣厚重的愛國精神啊！這一蹙一淚中串起了多少顆愛國的心啊！
面對小人的誹謗和君王的猜疑，屈原嘆息，他何嘗不想解國家於危難救百姓於水火。可是，他能怎麼辦？他只能帶著“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”這一份憂憤投身於冰冷的汨羅江中。三閭大夫離開了，可他的精神被雕刻於汗青之上。
說起屈原，我不由得想到那個“翻手為雲，覆手為雨”的董卓，還有那個僅憑“莫須有”的罪名而殺害了南宋第一大將的秦檜。他們帶著私慾的靈魂遊蕩於歷史的長河，將自己釘在了歷史的恥辱柱上。
同樣身為人臣，為什麼有的人如勁竹堅韌不屈，有的人如螻蟻般苟活於世也？這便是靈魂的昇華與缺失。
偉人的崇高，往往是“舍小我”而“存大家”，把民族、國家的利益放在第一位。蘇武，十九年“暴霜露”，“吮毛血”，抵禦高官厚祿的誘惑，始終心向大漢；陸游，用“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”鋪展了至死不忘收復山河的難酬壯志；譚嗣同，用“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”，踐行了“中國變法要流血，從我開始”的無奈悲愴的諾言。這千千萬萬華夏兒女用他們的行動展示了堅定、堅強、堅決、堅韌的愛國主義精神。
然而怎樣才能保持一腔愛國情操呢？
吟哦“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的李白告訴我們，守護人格的尊嚴，方能獨傲於泥淖之上；高誦“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”的范仲淹告訴我們，能“不以物喜，不以己悲”方能使精神不老；疾書“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”的文天祥告訴我們，敢於為國捐軀方能使其精神閃光。
擺渡與歷史間，讓我們以自強不息的民族精神為漿，尋著偉人們的航線駛向未來的港灣。
守望民族精神，守護生命的燈塔；
守望民族精神，守護華夏的驕傲；
守望民族精神，守護明天的希望。
初中半命題作文守望 篇8
姥爺是我家的“霸王龍”。姥爺退休前曾是大公司的老闆，非常霸氣，說話做事常常說一不二，全家人都敬畏他。姥爺之所以能坐上那麼高的位置，不是沒有原因的，他確實聰明，如今即便七十多歲了，但依然思維敏捷，博古通今，無論天文還是地理都能侃侃而談。就是家人一起娛樂，比如玩“二十四點”吧，姥爺他也常常獨孤求敗。姥爺一向最疼愛的人是我這個外孫女。即便如此，我還是奉霸氣姥爺的話為聖旨，在他面前言聽計從。
初中的第一學期，我很不適應鋪天蓋地的課程，第一次考試成績竟跌到了年級後邊。我自己很是懊惱沮喪，爸爸媽媽也很焦慮，他們不停地批評我，說我不懂抓緊時間，沒有學習方法。見家裡氣氛不對，姥爺便悄悄地走到我的面前，他微笑著盯著我的眼睛，緩緩地說：“不要再說了，噹噹（我的小名）是個知道好歹的孩子！有了這次的經驗，她很快會調整過來的！”爸媽聽姥爺這麼一說，就沒再說什麼了。姥爺要轉身時，停下來又一次盯著我，微笑著說：“關鍵是，噹噹，你知不知道自己哪裡要提高啊？”從姥爺的眼光裡，我看到了寬容和信任，特別是他最後一句關切的詢問，讓我原本又羞又惱的情緒很快平復了下來，我低下頭，看著滿是錯誤的試卷，我陷入一沉思，後悔自己確實有很多本該可以做好的題都沒有做好。姥爺心疼自己的外孫女，相信我一定會改進，而我怎麼可以無動於衷和不思進取呢？我下定決心，一定要儘快調整過來！
第二學期，我雖然比之前更加努力，有幾門甚至還取得了不錯的成績，但還是有兩門功課成績不佳。拿著不理想的成績單，我很是沮喪，心想自己這輩子是不是學不好這兩科了啊？好些時候，上課聽也聽不懂，回家來，作業也做不對。我悲憤交加，自暴自棄，手足無措……回到家裡，倒在床上就大哭了一場。姥爺依舊淡定，先是勸阻了爸媽，讓他們不用哄我，過了一會兒，沒事似的等我哭完，輕快地走到我面前，拉家常似地說：“噹噹，姥爺最近聽書，有幾個很不錯，你要不要試試啊？”我本以為是什麼八卦消遣之類的笑話段子，結果一聽原來不是那麼一回事，居然是中學課堂知識點串講的播音。我皺了皺眉頭疑惑不解。姥爺見我想弄清個究竟，便在我身旁坐下來說：“學校新的課程你一時消化不了，那是因為你的思維還沒適應，不要著急，慢慢來，每天吃飯的時候，咱們聽聽它，聽多了聽習慣了，你就會了，也許會有用喲？”自那以後，我將信將疑地開始嘗試著聽起來。過了一陣子，果不其然，這樣一點一滴地積累和消化，不知不覺地這兩門課好象也沒那麼難了！
自我上中學以來，真沒想到平常霸氣的姥爺對外孫女竟是如此的用心！
其實，這也並不奇怪。每次去姥爺家，他的家裡都是一塵不染的，東西不管新舊，總是安放在固定合適的地方，既美觀簡潔又方便取用。在自己家裡，我是個自在隨性慣了的人，可一到姥爺家，就不敢亂丟亂放了，我不忍心破壞那整潔的環境。
接觸多了，你就能發現我霸氣的姥爺自有他幽默風趣的一面。他會用各種幽默的、甚至是高大上的詞句來給我許多生活的啟迪。比如：“出門不關燈，尾巴太長了吧。”比如：“一個人東西有多亂，說明他心就有多亂。”再比如：“態度決定一切，細節決定成敗。”……慢慢地，漸漸地，我開始習慣了整潔的環境，學會了自理的竅門。要沒有姥爺的言傳身教，我哪會出門時自己收拾行李，定期清理自己的小屋，哪裡會有條理地生活，懂得安靜專心地學習啊？
有天晚上，我躺在床上聽到姥爺跟媽媽在客廳裡聊天。姥爺語重心長地對媽媽說：“有的小花花期很晚，你們不用急，只要耐心等待和適度引導就可以了。”蒙著被子，我心想，如果我是一朵花期很晚的小花，姥爺不正是那個耐心澆灌，呵護守望的辛勤園丁嗎？
想著想著，我夢見自己長成了一朵小花，在姥爺的愛心守望下，不知不覺就茁壯成長，開出了芬芳馥郁，絢麗多姿的大麗花。