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最美的什麼作文400字

最美的什麼作文400字(精選28篇)

  在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的最美的什麼作文,希望能夠幫助到大家。

  最美的什麼作文400字 篇1

  導遊們的微笑很美,他們把微笑灑遍大江南北,微笑中蘊含著熱情。售票員的微笑也很美,他們把微笑充滿車廂,用微笑溫暖旅客。可我認為志願者的微笑最美,他們總是面帶微笑,微笑充滿活力。

  現在,志願者的身影隨處可見。上次,我在紫竹院看見五位志願者,他們身穿紅色上衣,頭戴一頂白

  色棒球帽,上面還印著一個燦爛的微笑。正在他們在石凳旁說笑的時候看見旁邊的外國人,在小賣部比劃什麼,他們跑過去向外國人詢問情況,流利的英語真讓人佩服!原來外國人只想要一瓶水,多虧了他們,我想這瓶水不僅潤澤了外國人的喉嚨,他們的微笑還溫暖了他們的心!最後,外國人僵硬卻真誠說了一句:“中國人真好!”

  一個個微笑充滿溫馨,一個個自然的微笑帶給溫暖,用一個個自信的微笑介紹北京,用一個個燦爛的微笑去迎接20XX!我們要把這一個個微笑散遍北京,讓我們生活友善、歡樂、和諧的城市!

  讓我們記住這最美的微笑,讓我們用這最美的微笑感染他人,讓我們用這最美的微笑幫助他人,再讓我們用這最美的微笑共建和諧城市!

  最美的什麼作文400字 篇2

  人生中有許多美麗的風景,它們不只是景物,還有人和事物等等,它就像烙印,在我的心目中,它們才是最好的榜樣。

  有一天,我正要去上補習班,一路的紅燈就像惡魔,止住人們前進的步伐。

  我焦急的看著手錶,這才發現時間原來真的過得很快,可我只能看著上面的數字一下接一下的跳過,現在的我多麼像一個迷路的羊羔,無論怎樣都過不去。我真想把時間停下來,一個人獨自穿梭在路上。

  突然,我看見了一個穿著紫色衣服的小姑娘,她正挽著一名老奶奶,老奶奶雙目無神,好像是一個瞎子,小姑娘嘴裡一邊說著“謝謝,請讓一讓”,一邊撥開人群,我好奇地看著她們,她們就像是人群裡的一朵花,那獨特的香味讓人忍不住去聞它。

  這時,綠燈亮了,奇怪的是,人們並沒有向前擠著過馬路,而是紛紛讓出一條通道,給老奶奶和小姑娘走,小姑娘臉上笑得很燦爛,“謝謝!”這句話就像泉水一樣從小姑娘嘴裡湧出。

  我也不知道是怎麼了,好像時間突然放滿了速度,人們都不再急匆匆地去上班,而是跟在這老奶奶和小姑娘的後面,靜靜的走著,沒有一個人想打破這份寧靜。

  那節課我最終還是遲到了,但是這件事情更能學到知識。

  這就是那片風景,它是那樣美麗而深刻!

  最美的什麼作文400字 篇3

  人們總是喜歡回憶過去,把回憶當成一種精神上的寄託和依靠。在少年時,喜歡回憶兒時的歡聲笑語;在青年時,喜歡回憶和朋友聚會毫無壓力的輕鬆時刻;在中年時,喜歡回憶純真年代的一張張天真無邪的笑臉;在老年時,喜歡回憶和家人團聚的歡喜場景。這些往事總能讓人無比輕鬆快樂,當然,在我心中也有一些寶貴的回憶和往事。

  記得上幼兒園時,我家住在城郊,每當春暖花開時,媽媽就會帶我去田間玩兒,那裡有綠油油的麥苗,最吸引我的還是金色地毯似的油菜花,金燦燦的油菜花競相開放,成群的蝴蝶和蜜蜂也在這兒歡快地忙碌著。春風一吹,這些油菜花就隨風搖曳,像一位翩翩起舞的女孩兒。我拿著風箏在田野裡奔跑,跑累了,就躺在草地上仰望藍天,我感到愜意極了。

  上學後,我搬到了“鋼筋森林”一樣的城市裡,這裡取而代之的是一幢幢高樓大廈,一輛輛汽車和忙碌的人們。但我心中的那片“聖地”依然存在,我非常懷念過去那美好的時光。不管遇到再多困難和挫折,只要一想起那片美麗的油菜花,所有的煩惱都會拋到九霄雲外。

  這段回憶使我終身難忘,我一定會把它珍藏在我心靈的最深處,永遠,永遠……

  最美的什麼作文400字 篇4

  從古至今,春天一直都是最美的季節,描寫它的詩句成語數不勝數,它就是美好的象徵。

  嚴冬的洗禮過後,春姑娘便到來了,她踏遍了世界的每一個角落,走到哪它便把綠色帶到哪,小草鑽出了頭,花兒露出了久違的笑臉,陽光好像也因此格外燦爛。

  在這時出門,哪裡都是生機勃勃的,來到公園,有花兒燦爛的笑臉迎接你,來到外郊,有鳥兒上前夾道歡迎,哪裡都有大自然的問候,哪裡都有春姑娘的腳印。就算是在高樓林立的城市中,也有新鮮的空氣陪伴著你。

  最妙的就是那拂面的春風了,有著說不出的柔和,春風吹在臉上,臉上就像吃了一頓“棉花糖大餐”。更妙的是,春風中還帶著生命氣息,細細一聞,裡邊還真是“五味具全”呢!有各色各樣的花香草香都在裡邊微微醞釀,聞著它就彷彿看到了百花爭豔的美麗景象,看到了綠到逼你的眼的小草,看到了大自然生機勃勃的景色……

  春天美,不光美在它豔麗,美在它的生機勃勃,更美在它那種美好的氛圍。春節過後,工人開始工作,農民開始播種,學生也要開學了,到處一副欣欣向榮的景象,我愛你春天,你就是我心中最美的季節。

  最美的什麼作文400字 篇5

  生活中一定有那麼一段友情,彷彿滴滴清水澆灌心田,又彷彿束束鮮花芳香撲鼻,有如陣陣清風拂過髮梢,舒適宜人。我們的故事,開始於那個夏天……

  在小學,我們第一次遇見。雖然我們個子相差很大,但是興趣卻出奇相同。我們喜歡同一支球隊,同一支樂隊……於是從那天起,我就知道你會是我最忠心的朋友。記得有一個秋天,年紀尚且幼小的我們走進球場,看見大人打球,就開始模仿他們的動作,討論以後怎麼打球,還一起許下願望,要像那些人一樣厲害。年少無知的言論引起周圍大孩子的反感,有人開始欺負我,扔走我的球,推倒我,但是我卻不敢吭聲。那時你並不高,口齒也不清晰。但是當他們欺負我的時候,你竟然勇敢地站在我面前,擋住了那些人。氣氛變得“微妙”起來。大孩子們似乎有點害怕,這個小孩怎麼會如此堅定?但他們似乎又有點不屑,情形彷彿老鷹與小雞對峙。我緊張極了,害怕出現什麼意外,但是你竟突然回過身,拉起我就跑。我一個踉蹌,差點摔倒。而你卻一直向前,似乎比我還害怕。深秋時節,落葉擺滿了大道,像琳琅滿目的商品。紅的黃的,各種顏色都有。我們飛奔在大道上,腳下的落葉踩得嘎吱嘎吱直響。一直跑到家門口,我們才停下來。看著對方的囧樣,哈哈大笑。

  隔了四年我再次問起你那次“奇遇”,你輕描淡寫幾句,好像毫不在意。“其實我也很害怕,當時我都出汗了。”你說,“但是我們都不能被欺負,一想到這我就站到你前面了。”你笑了笑,好像那就是場遊戲,短暫且輕鬆。

  現在想起來,還是會笑出聲。兩個孩子的“幼稚”在“危險”下顯露出來。現在想起來,還是會感嘆你更有勇氣;小時候誰又不是這樣呢?無知且勇敢。像那次“歷險”一樣,一直以來,你我互相扶持幫助,漸漸達到自己的目標。希望你不改以前的勇敢,努力追求自己的理想!

  我身邊那個神采飛揚的你,最美!

  最美的什麼作文400字 篇6

  猴子沒事幹,就找來一面鏡子,左照照,右看看,一張桃子形的面孔上,嵌著兩顆閃著金光的眼睛,一身棕色的毛,苗條的身材。漂亮極了!它覺得自己是動物中最美的!

  於是,它就來到森林公園,去找其它動物比美。走著走著,它看見啄木鳥,就得意地說:“喂,長嘴的傢伙,我們比比誰長的漂亮吧?”啄木鳥說:“你靈巧的身子有什麼用,我可以給大樹冶病,你能嗎?”小猴子聽了灰溜溜地走開了。

  猴子又繼續向前走,它又看見了大象,神氣地說:“喂!大塊頭,我們比比誰美吧?”大象說:“你那苗條的身材能幹什麼,看我的長鼻子,它就可以以給我洗澡,又可以幫人們搬木頭,作用可大了。”大象繼續用鼻子搬運木頭,猴子只好掃興地走開了!

  這時,它又看見了田裡正在耕地的老牛,又打起精神說:“喂!老牛頭,我是最美的,誰也比不過我。”老牛聽了搖搖頭說:“你還不明白嗎?只有心靈美才能算得上真正的美,外表美不能代表什麼。”小猴子聽了非常慚愧地走了。在回家的路上,他自言自語地對自己說:我以後一定要做一隻心靈美的小猴子!”花兒紛紛為猴子點贊。

  原來,勞動者才是最美的!

  最美的什麼作文400字 篇7

  人的一生花綻花謝,數不清的笑語,也有流不盡的憂傷。你一定會覺得一個孩子在這談論人生,真是荒謬至極,但你們卻不知孩子也擁有他們的人生,他們的路。

  大人總覺得孩子是幼稚的,他們的人生是快樂沒有憂愁的,總早已有人在他們之前鋪好人生道路。孩子,沒有自己的那條路,怎能見到人生中最美的那條彩虹呢?

  六年級,即將畢業。

  畢業考前,我們已淹沒在試卷的海洋裡,背上的書包被作業塞得滿滿的,笨重的書包壓著小小的我們,一切都不是那麼的不協調。上學總要起早,中午壓根就沒有安逸可言,吃飯就像在趕火車,因為後頭等待我們的是語、數、英、科。放學總是最晚的,寂靜的黑夜,校園裡只見六年級教室的燈依舊亮著。

  一切都改變了軌道,稚嫩的我們禁受不住,總是呆呆地盯著層層作業,似乎望眼欲穿。老師的期待讓我們負擔重重,父母的要求讓我們喘不過氣。

  老師總是拍著我肩,說:“我相信你一定行的,你有這個能力考好!”我回答的是尷尬地笑。

  父親總是嚴厲地對我說:“好好複習,考個好成績回來。”我回答的埋頭苦寫。我知道每個家長都是望子成龍,望女成鳳,但我仍有些恐慌,我怕……考不好。

  日子就這樣流逝,不顧慮我們的感受,畢業考的那天,漸漸接近。雖老師給我們複習的周到,但每個同學心裡依舊知道自己哪門課不好,定也考不好。我也如此,我明白我數學的算術,語文的`閱讀,英語的理解,科學的知識都不太好,但是我就是不感去問老師,因為我膽小,見老師就有說不出的緊張,這種心情蔓延到我考試的心態,我皺眉擔憂,看複習資料就是在看天文。我趴在課桌上發呆,看見一個同學緊拿試卷,走到講臺旁問老師,她的神態從緊張到鬆懈,再到恍然大悟,最後她開心地跑回座位,我看著不免有股力量鼓動我也走上前去問……

  考試就一天,但我卻感覺有一年那麼長,我拿筆小心翼翼地寫,仔細不落一絲,考試就這麼過了。

  傍晚的教室裡,同學們安然地坐著,沒有老師,就這麼坐著,因為這時才發現這是他們在一起的最後一天了,中學即將離別。

  “我們畢業了!”不知誰來了這麼一句。

  “我們畢業了!”“畢業了。”……更多的同學一起大喊起來。傍晚,帶著點愉悅,也殘留著一絲絲憂傷。是的,我們畢業了,但也要分離。

  畢業典禮那天,每個同學都抱著成績單喜極而泣,他們努力了,全力以赴了,彷彿見到了盼望已久的彩虹。

  道路是一片無邊際的海,我們分別是海上的一艘艘小船,暴風雨來臨,我們操縱航帆,歷經坎坷,見那一片藍天,見那一條彩虹。我的道路是最美的,因為一路只因有我,由我自己一步步踏出天地。

  最美的什麼作文400字 篇8

  今天看到了一幅田園風光圖。幾株老樹掩映著一座茅屋,枝幹橫逸倚斜,梢頭秋葉稀疏,黃葉如金,紅葉似火。屋外是曲折的籬笆,籬笆間是一畦綠油油的蔬菜。幾隻母雞或踱步,或覓蟲,悠閒自在。好一幅恬淡嫻靜的風光。

  然而,仔細想想,我們生活的農村真的那麼美麗嗎?

  屋裡陰暗潮溼,空氣沉悶烏濁,蚊蠅撞臉,潮蟲亂爬,簷上掛蝠,床角生菌,鼠跡屑屑,秋蟲唧唧。院裡垃圾遍佈,柴草狼藉,雞糞鴨矢,破布爛鞋,牆角鏽蝕鐵罐,窗臺生芽穀穗,瓜藤葡萄於荒草之中,秋果懸掛在枯枝之下。加之頑童粗罵巷口,村婦乳兒院門。就是那如火的秋葉,細細看去,也是斑痕累累,蟲洞密佈,雞糞淋漓。有何美哉?

  可是,為什麼一入畫,就那麼美麗了呢?

  那是因為,那些優美的風光是遠望到的。因為遠觀的緣故,就略去了那些醜陋的因素,如同現在的明星們的靚照。呵呵。

  廣而言之,這不正像我們的一些理想願望嗎?沒實現的時候,就羨慕不已,夢寐以求。有時甚至不惜犧牲青春,甚至犧牲了尊嚴。但是,等你真正進入了那個“圍城”,你才領悟了錢鍾書的名言:城外的人拼命想進去,城裡的人拼命想出來。

  我們都聽說過這樣的事兒:某個同事、同學、鄰居和網友網戀了。然後,就離婚,和網友結婚。或者還沒有結婚呢,就發現,那個在網路裡才似子建、貌似潘安、情如寶玉的,讓你神魂顛倒的網友,其實有著那麼多你不能容忍的缺點。呵呵,那是因為,欣賞風景不能離得太近。

  那些,削尖了腦袋鑽營的人,也許對這道理感受得更深刻。

  不知那個國家的風景區,有這樣一句名言:“慢慢走,欣賞啊!”我覺得,這句話也適用於人生。與其汲汲於“近景”,不如遠遠地欣賞!

  最美的什麼作文400字 篇9

  “只要人人都獻出一份愛,世間將變成美好的人間。”每當我唱起這首歌時,便情不自禁地想起在動物園遊玩時的場景:那年我剛六歲,爸爸媽媽帶我去看猴子、老虎、獅子。使我看得目不暇接,在我去看孔雀的路上,我們買了一包餅乾,繼續往前走,一路上,我們看到許多可憐的殘疾人,他們向人們討錢要飯,但都沒有一個人理。這時,在我對面走來一個像許多年輕人那樣披著散發,穿著高跟鞋。簡直美極了。那時在她手裡拿著一百元錢,我以為她要捐給那些殘疾人呢,沒想到,她竟然把口香糖吐在了那些殘疾人的頭髮裡,然後輕輕地說了聲:“活該,真是髒死了!”說完,便大搖大擺地走了。

  然而,沒有一個人理他們,沒有。當我把手中的一元錢給那些殘疾人時,一位蒙著圍巾的大姐姐擋住了我,她把自己的錢一張一張地給了他們,我隱隱約約看到那位蒙著圍巾的大姐姐臉上有幾處傷疤,我很想叫住她,但沒有勇氣,最後,大姐姐走了。

  回來後,我一直在想,為什麼長的漂亮的那個大姐姐,她有那麼多錢,為什麼不捐給那些殘疾人呢?哪怕是一角錢、一分錢,她也得有這份心呀;而蒙著圍巾的那位大姐姐,雖然臉受傷了,但她懂得幫助別人,她是心靈最美的人,俗話說:“鳥美在羽毛,人美在心靈。”不是嗎?現在,讓我們做一個心靈美的人吧!

  最美的什麼作文400字 篇10

  回頭看,靈魂的時間在逆轉。一段對話,一段美好的回憶,似乎又回到了美好的舊時光。

  隨著鈴聲,我們像一窩小雞一樣湧出教室,我和朋友在樓梯上聊天。這時,高年級學生急促的身影出現在我眼前,還沒來得及逃跑,他們已經從我身邊經過,我不穩的身體重重地摔在地上,腳踝突然像被上千根針紮了一樣痛。

  老師得知後,馬上用手機給我爸媽打電話。看到老師這麼忙,我突然發現老師和她媽媽太像了。對於我無微不至的關心和溫暖的安慰的話語,我看著老師頭上的汗水,恨不得及時回去,這樣老師就不會那麼累了。日復一日,老師總是用他的休息時間來照顧我,細心的給我講解我因為療傷錯過的課。學生有時會說“羨慕”:“校內有個“媽媽”,校外有個媽媽。”

  一個月後,老師又和藹地問我:“你好點了嗎?”“嗯,好多了,謝謝老師的關心。”而老師謙虛地搖搖頭。

  老師,你是我美好的回憶。

  最美的什麼作文400字 篇11

  我是一個很普通的女生,自卑,對自己沒有信心,成績在中下游。

  我很看不起自己,總覺得別人得到的我沒有我的那份。從一年級開始,我就學會了羨慕。

  一年級時,我們班的班長是吳嘉珉。她成績好,老師喜歡她。我真的很羨慕她,也不羨慕她,因為我知道自己微不足道。我什麼身份能和她比?當時,黃世通、梁永信也是班裡的大紅星。他們組成了一個姐妹小組,所有人都收集了他們的成績,並與他們成為朋友。但是,成績差的人卻用羨慕的眼神流下了眼淚。這種自卑感覺就像一把刀,在我的腦海裡留下了一道傷疤。從此我就是一個自卑的人。每當我看到他們帶著本週的星星迴家,我都會哭。為什麼?我不明白。語文練習冊裡有一個單元總結,老師給了我很多提示。我拿著鉛筆,在自我評價上寫了很多好點。我很開心。但是我很倒黴,忘了擦掉。晚上我媽查我功課的時候發現我寫的東西,然後罵我狗血淋頭,然後讓我把缺點都寫出來。我就想著被誇,就不用了!當時我有一種說不出的苦惱,我真的很想成為班上的紅人。

  二年級的時候,經過我的不斷努力,兩科都考了100,但是考英語口語的時候,被差生拖累了,還是考不上。為了理想,每週六在家複習預習;星期天去看圖書管理員。

  到了三年級,我已經拼命工作,流了很多汗水和眼淚。願望實現了,全年級第一。我明白了,上帝給的機會都是平等的,如何把握要靠自己。我有能力超越他們。雖然我沒戴星期之星,也沒做班長,但我也很開心。我的老師讓我成為了一名團隊合作者,我努力把事情做好。我達不到老師的期望。我不能一步登天。我要展示自己的實力,老師才能相信我,重用我。

  四年級是我上小學以來最充實的一段時間,即使沒有陸可愛的臉蛋,美麗的笑容,小精靈的大眼睛;黃世通皮膚微紅;梁永信的絕妙身法,卻透過我的努力,贏得了同學們的威望。

  五年級的時候,我成了學校的文娛委員,現在還是班裡三個最好的標兵,我知道我的努力沒有白費。

  外貌美不重要,最重要的是美在靈魂。

  最美的什麼作文400字 篇12

  悠悠中華,一個在滾滾長江、滔滔黃河邊起源的民族。美麗的黑髮,健康的黃皮膚是我們不變的標誌。能說一口流利的中國話,更是讓我的心中滿是自豪!

  最早的漢字是甲骨文。瞧!那生動形象的“木”字,像極了一顆茂盛的大樹;那活靈活現的“狗”字,彷彿一條搖頭擺尾的小狗在我面前跳躍著;那流淌著的河“水”,帶來的是中華民族千古的吟唱……甲骨文的後面就是青銅石鼓鐘鼎文,秦朝李斯出小篆;隸書清楚有筆畫,筆畫連綿的草書;化扁為方是楷書,天下第一為行書。

  “床前明月光,疑是地上霜”、“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁”、“春草明年綠,王孫歸不歸”那是詩人對家的思念;“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”、“少壯不努力,老大徒傷悲”、“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”那是古人在勸告我們珍惜時光……這些由漢字組成的詩句,不僅僅是帶給我們古詩的意蘊美,更是我們認識世界的一個視窗。

  漢字的橫折撇點都像一個個悅動的精靈,時而輕如鴻毛,時而重如泰山。組合在一起又是一幅幅令人感嘆的畫卷;是一個個靈動無比的音符。

  漢字!是一個有生命的符號;漢字!是一種古老的文化;漢字!更是中華民族的驕傲!

  最美的什麼作文400字 篇13

  我校的班級文化牆評比又要開始了,全級前五名就可以獲得“最美教室”的稱號。每個班為了把那光榮的錦旗“抱”回“自己的家”都非常努力,我們班也不例外。

  開學初,老師就統籌規劃了,先佈置我們帶點綠色盆栽來。可都快到評比的時候了,同學們帶來的盆栽也只有廖廖數盆,就像孤軍奮戰,豈能獲勝?沒辦法,老師只好把掃把角的那一個角落重點裝飾,希望它能替我們班多爭些分。

  一轉眼,評比的日子到了。那個早上,我至今仍記憶猶新。當時,我一來到教室門口,整個人都呆住了:教室裡像炸開了鍋似的,人聲鼎沸,同學們你忙你的、我忙我的,分工合作:有的在收拾自己書桌的東西;有的在擦窗戶,只見司宇拿起毛巾,左擦擦、右擦擦,擦過的窗戶在陽光的襯映下閃閃發光,都彷彿可以照鏡子了;有的在幫花草擺放位置,陸虹蓉拿著一盆盆栽在教室裡走來走去,擺這,不好看,放那,易摔,彷彿總看不順眼似的……教室裡幹活的各種聲音,組成了一曲宏亮的交響曲。

  身為清潔小組長的我怎能置身事外呢?我來到掃把角拿起“槍”就往“戰場”奔去。掃了一會,我在地面上看見一個黑乎乎的口香糖,口香糖死死地“抱”住了地板,怎麼掃也掃不掉。哼!這肯定又是“零食大王”小偉乾的。怎麼辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。就在我一籌莫展的時候,忽然靈光一閃,有辦法了——決定用美工刀助我一臂之力。我快速地從自己的抽屜裡拿出美工刀,跪在地上,開始對這塊地板進行一次“切瘤手術”。我左瞧瞧、右看看,從哪個地方切入好呢?好,就這裡!我拿起“手術刀”小心幫翼地往“腫瘤”割去,割了一會,“腫瘤”竟毫髮無傷。好,我要出絕招了!我使出了洪荒之力,割啊割!終於割下來了,“手術”非常成功。早已滿頭大汗的我看著已經切除的“腫瘤”,臉上露出勝利的微笑。

  正式頒獎那天,當領導唸到六年級的時候,我們六十二個人無一人不是緊張的心情,彷彿懷裡揣著只兔子在跳似的。領導宣佈:“六年級獲得‘最美教室’的班有:六(1)班、六(13)班……”

  領導的話音剛落,全班人都在歡呼,我高興地一蹦三尺高,太好了,我們的努力沒白費!

  掛在教室飄揚著的錦旗,在太陽的照射下顯得格外紅豔,我也從中明白了一個道理:只有努力才會有收穫!

  最美的什麼作文400字 篇14

  美妙的暑假快要結束了,回想起暑假的一點一滴,都感到很親切,然而上次去棉花糖基地進行夏令營讓我回味無窮。

  早晨,我在媽媽的陪伴下乘上了大巴。一路上,我和作文班的小夥伴們談笑風生,為美好的一天拉開了序幕。

  好不容易來到了目的地。我們在教官的帶領下唱了國歌,我頓時對國旗肅然起敬。

  盼星星盼月亮,終於盼到打CS的時刻。教官向我們講述這些槍的用法,又向我們示範了動作,他的每一槍都“10環”,讓大家讚歎不已,都躍躍欲試。終於輪到我了,我心想:這次我可要大顯身手啊!可是30發子彈打出後我只得了兩個“10環”,總分300分,最終我只得了81分。

  下午我們來到“龍灣溫泉”,換上了游泳衣。教官帶著我們來到淺水區,給我們一人發了一個小水盆進行“潑水大戰”。只聽教官一聲令下,我們一組和二組開始了猛潑,二組的侯淇沅和刁奕夫竟帶著兩個水盆向我們猛潑,我們也不示弱,五六個人圍住他們,向他們潑。一道道美麗的弧線在上空劃過,好像縱橫交錯的水橋。在陽光的照射下,映照出了美麗的彩虹。

  之後,我們又進行了“渾水摸魚”。這對於有潔癖的我來說就是受罪,所以我一直沒下去。看到其他人都捕到了魚,我不由地投去敬佩的目光。鼓足了勇氣,兩隻腳慢慢地伸進水裡。雖然沒有逮到魚,可是我戰勝了自己。

  美妙的一天夏令營結束了,我不僅收穫了堅強與快樂,也度過了最美的時光!

  最美的什麼作文400字 篇15

  笑,是一種情緒的表達。我看見過各種各樣的微笑:幸福的笑、開心的笑、甚至惆悵的苦笑。但我從來沒有見過那麼美的微笑。

  那是一個深秋,我隨媽媽去鄉下姑媽家小住幾天。在那裡我見到了發自內心的最美的微笑。

  這個微笑的主人公是個面容清秀的鄉下小子“阿全”。阿全小我幾歲,但會幹的事情可比我多多了。每天他早早起床,幫忙喂好雞鴨,然後準時在七點半叫醒我,等我揉著眼睛走進廚房時,他已經圍著圍裙,端上他的拿手絕活——高階大氣上檔次的饅頭煎餅,每次我都吃的滿嘴流油。這種早餐,是隻有在鄉間才能體會到的味道。他還會洗衣服,做家務,幹農活,深受村裡小朋友的喜愛。我不知道阿全的真名叫什麼,只是聽說他樣樣都會,所以大家都叫他“阿全”。

  後來的幾天,阿全都沒空搭理我,田裡金黃色的麥子正在召喚他去豐收。我百無聊賴地坐在田埂邊,看著他在麥田揮汗如雨,忍受著麥穗在我的腳上撓癢癢。我拿著書,伴著微風,將書中的一字一句嚥下去。

  幹完農活,我和阿全坐在小溪邊聊天,我問他想不想到城裡讀書、生活。他想了想,搖頭說:“不想。這裡有我的親人,有我的小夥伴,有我熟悉的小草小樹,我的小雞小鴨。我還可以幫父母幹農活,照顧家裡。累了我就在樹下休息,還可以爬上山,看看風景,看看村子的變化,感受大自然的氣息……這些你們城裡可都沒有。”風掠過麥田,吹進樹林,也吹進了我們的心裡。

  阿全也越說越激動,嘴角微微上揚,我知道他很滿足,也很幸福……

  這個笑我至今還記得,阿全,願你一直都過得幸福……

  最美的什麼作文400字 篇16

  在這個最美的年紀,有太多讓人細細品味的美。或許就在一處生長著小草的角落裡,也能發現整個春天;就能嗅到花香的,又或者是在一聲聲不起眼的吶喊中,就能聽到最美的音樂。

  籃球賽正進行的熱火朝天,剛開始的遙遙領先,又被追成了平手,隨著對方觀眾不斷地吶喊助威,我們班似乎煙雨綿綿,減了鬥志,抹去光輝,就這樣僵持不下,久久不能將比分拉開。所有人都在連聲嘆息,只有運動員們還在堅持著,在場上揮灑汗水。所有人都在懷疑:“能贏嗎?”

  突然一個剛勁有力的聲音喊道:“六班加油,六班加油!”於是所有人都跟著一起喊了起來,運動員們似乎重新灌入能量,我們班的吶喊壓低了對方的氣勢,心中似乎有種必勝的信念!只見運動員們重拾信心,努力防守,英勇搶球,這幅情景,是一種朝氣蓬勃向上拼搏的美,是一種同學們如親人般的美,這是團結向上的美。

  終於,我們班打破了這僵持不下的局面,以一顆球的優勢打贏了這場比賽,每個人隨著那一顆球拋入籃筐而歡呼起來,臉上就如同花兒般綻開了笑臉,擊掌聲此起彼伏。這是一種為集體榮譽而歡呼的美,我們每個人都意識到自己就是班級中的一份子,為班級榮譽而戰的責任,這又是一種擔當的美。

  這個年代,有不讓人嚮往的壓力,有衝破繭的痛苦,但是,我們很幸運,我們有最美的友情,最美的團結精神,就算在平時,我們也依然能夠感受到溫暖幸福,只是我們能否有一雙發現美的眼睛去用心體會美的真諦。在我看來,最美就是與同學們在一起的點滴,這些將是多年後最美的回憶。

  最美的什麼作文400字 篇17

  最美的照片

  春天到了,老師佈置了一個作業,就是觀察春天,拍照,交給老師。明明和爸爸決定去公園拍照。

  那裡,樹木繁茂,鮮花盛開,太美了!父親正要拍照時,突然傳來一聲大叫。明明聽到了,像兔子一樣跑過來在那邊哭。到了那裡,我才看清,摔倒的是一個小姐姐。他正忙著把他的妹妹抱起來。當她站起來時,他看到她的膝蓋受傷了。他迅速摘下紅領巾,綁在小姐姐的膝蓋上止血。旁邊的爸爸看到了,覺得很感動,就給他們拍了照。

  然後,他打印出了照片。然後我給了老師,老師看了笑著說:“明明,你真的是個好孩子,你能幫助別人,你有一顆善良的心。這張照片讓我很感動。這是最美的照片。”。明明心想:“這張最美的照片代表了我們的愛情和友誼!

  最美的什麼作文400字 篇18

  成長是一種責任,記錄美好的回憶。我笑著哭著。也許,不經意間,一切都是美好的,這些都是永恆的美好,離別是一種痛苦,刻骨銘心。

  “薩沙武賈西奇,薩沙武賈西奇”風吹著樹葉,落下,落下。落葉枯了,大樹媽媽哭了。他們說了再見,落葉閃閃發光。在陽光的投射下,它們美麗而獨特,它們不得不收起。風姑娘已經準備好載他們一程了。最後,他們飛走了,慢慢看不見了。他們飛行的背影如此淒涼,我看著他們的背影。良久,漸漸在迷茫的空氣中,我發現我錯了。他們正朝我們飛來。最後,他們留在了樹母的根部,變成了“春泥”。樹媽笑了,我笑了,一切都笑了。長大是一種責任,一種美好的責任,我哭著笑著。

  “滴答,滴答”,窗外,一直在下雨,看著窗外,一切都是那麼安靜,但是雨已經劃破了原本的安靜,看著失去的窗戶,我突然發現一朵美麗的野花在淋浴中驕傲地盛開,我看著它,雨後,它不停地拍打著它的花瓣,一片片花瓣掉了下來。我覺得很快就會枯萎。是的,他不能生活在這樣的大雨中。下了幾個小時的雨,雨停了。當我開啟窗戶時,我發現花沒有死,而是仍然直立著,陽光照射在只有一片花瓣的花上。

  每一刻,每一刻都是那麼美好

  最美的什麼作文400字 篇19

  春天是大自然最美的花季,綠色是春天的花季,那麼,我可不可以說就是我們人生最美的花季呢?青春如花,青春是一生中最熱烈,最濃墨重彩的一筆畫卷。讓青春之花綻放,讓青春之花芬芳而絢麗!

  物以稀為貴,青春在人的一生中雖熱烈,卻也短暫。歲月匆匆,你是否還在揮霍著時間,在我們這短暫的花季裡,你又是否珍惜?在你自以為還早的時間裡,青春--人生最美的花季如一隻撲稜翅膀的小鳥飛逝了。珍惜吧!青春如花,亦似夢,不要讓你的花季輕易虛度!

  青春似花卻非花,一朵花而錯過了花季可以明年綻放,月亮彎下了腰,可以再圓起來。而我們的青春一旦錯過就難以挽回!讓知識作為你的泥土,老師的諄諄教誨作為你的陽光雨露,父母為你擋風遮雨,從內心激發的源源不斷的動力作為你勇往直前的,堅如磐石的信心!去吧!去汲取那寶貴的知識泥土,在這最美麗的花季中,讓你的青春之花綻放!

  用心體悟青春,青春只有一次,做過了,便追悔莫及。我非常珍惜自己的青春,我知道,往後我陪父母的時間將越來越少,所以我常常給他們講笑話,因為他們為我遮風擋雨幾十年,是我前方風雨的最堅實的後盾!如今我面臨了四次考試,這一次已是第五次了,我能看到父母的緊張,我亦能看到老師的叮囑。我希望時間可以靜止,希望青春永遠不要過去,希望一切人,事,物都不要變。老師是我知識的源泉,是我青春的中流砥柱,我將不會認輸!我將永不放棄!在這段人生最美麗的花季中,我要讓我的青春之花絢麗多姿,如夢幻般綻放!

  青春的花季雖然會過去,但當我們站在某一高度去緬懷青春,對著人生最美麗的花季報以衷心地祝福,而這顆青春之花孕育出的果實,將決定你未來的人生將何去何從。

  青春如花,讓青春之花絢麗多姿,在人生最美麗的花季中,我將用心體悟青春,讓知識為土,教導為瓊,父母為傘,堅定的信念為磐石。“蒲草韌如絲,磐石無轉移”我相信,在我這段人生最美麗的花季中,終會讓這朵青春之花,如夢幻般綻放!

  最美的什麼作文400字 篇20

  隔一程山水,轉眼又到了梅雨季節,穿過綿長的雨季,似乎能尋到夢中江南的一抹清影,將遠遠的夢輕輕摘下,書寫如夢幻般的江南!江南,在我的夢裡,被一派清涼的湖水環繞著,白牆黛瓦之間流淌著她眉宇之間的秀氣,到了傍晚,即將穿過橋洞的烏篷船與船槳留下的精緻水紋,啊!水面上還有漂浮著的桃花瓣。

  江南,又像極了一個揹著行囊走四方的少年,手中的鋤頭剛抵過金礦,就迫不及待的卸下了身上的行囊,一座座高樓大廈拔地而起,山退一程又退一程。而那一日終於見到了上林湖的面容,終於,我找到了尋尋覓覓已久的夢中的江南!此時的上林湖,環繞在煙波霧影當中,好像忽地,朦朧中就會出現一個丁香般的女子,優雅的划著小船,與我共欣賞著上林湖看不厭的湖光山色,這洞天,沒有了往日的喧囂繁擾,此時,水裡又映出另一個洞天來,山水相擁環抱,好像有心思的少年早在心底埋下了“為伊消的人憔悴”的種子,還有那水鳥,輕盈的落在水面上,他將頭深深地埋進翅膀裡去,把靈動的脖子扭得淋漓精緻,他愛著土地!上林湖,你是江南最美的剪影,這剪影並不是白牆黛瓦小橋流水,而是你那能洗鉛華的湖水,和青瓷堆砌起來的文明碎片!這樣不經塵染的你,悄悄地潛入了我的夢中,使得我魂牽夢繞。夢影槳聲裡,天猶寒,水猶寒,山是歸根山,水是忘情水!這樣不經塵染的你,竟完整的書寫了我夢中的江南!最美是江南!

  最美的什麼作文400字 篇21

  放假期間,媽媽想趁著我放假的時間長,把我的眼睛好好看一看,就帶我來到了西安第四醫院。

  看過醫生後,透過醫生給我開的處方,需要打針治療,於是我和媽媽來到了兒科治療室。

  進入兒科治療室,我心中又多了一份害怕和緊張。兒科治療室裡面到處是病人,有輸液的,有打針的,有做皮試的,有抽血化驗的護士阿姨非常忙,但是她們每個人都面帶微笑,和藹可親。

  排在我前面的是一個小男孩兒,他非常害怕,護士阿姨不停地安撫他,給他講笑話逗他開心,這樣他打針時就不覺得疼了。小男孩兒打完後馬上就到我了,我非常緊張,怎麼辦呀,我壯著膽子走了過去,護士阿姨笑著對我說:“勇敢點,孩子,剛剛那個小弟弟都沒哭。阿姨給你也講個笑話,放輕鬆些。”阿姨給我打針的時候打得特別慢,這樣我真的感到不太疼了。

  醫院裡每一個護士都用她們的微笑給人溫暖和信心,用他們的辛苦換得病人的康復,她們都是最美的護士。

  最美的什麼作文400字 篇22

  清晨的微光斜照大地,灑下閃閃的溫暖,嬌豔的百合芬芳四處,散發動人的清香。哦,是母親你微笑著走來。

  ——題記

  陽光下的百合花,顯得妖豔動人。空氣中瀰漫著縷縷清香,整個房間充滿了愛的味道。母愛是我生命中最美的風景,美如一道前進的動力。那是我三歲的時候,在幼兒園的文藝晚會上,我被評委老師選中,同學們等待著我的精彩表演,一分鐘過去了,一小時過去了,終於輪到我上臺了,那是我心裡害怕極了,剛上臺,一不小心摔了一跤,疼死我啦!我抬頭看了一下媽媽,只見媽媽滿懷著微笑好像在鼓勵我:孩子,媽媽相信你一定行的!又看看全場觀眾,強忍著痛,堅強地爬了起來,開始表演。母愛,給我力量。

  母愛是我生命中最美的風景,美如陽光般燦爛。記得我六歲的那年,生了病,感冒發燒,整天咳嗽,那時正是大年夜了,但是媽媽不得不把我送去市人民醫院住院,媽媽整天守在病床前照顧我,幫我倒水,按時拿要給我吃,媽媽吃不下飯,睡不著覺,一直照顧我。母愛,讓我感動。

  母愛是我生命中最美的風景,美如冬日的陽光。我剛上三年級的時候,因為那天早上不冷不熱,媽媽叫我穿好衣服,我卻嫌媽媽囉嗦,來到了學校,“呼——呼——”一陣陣北風吹在我的手上、臉蛋上,變得通紅,這時,我才覺得應該聽媽媽的話,可是天下沒有後悔藥啊!我在上早讀課的時候,冷得直髮抖老師說的知識根本就聽不進去,只想老天給我一件暖和的上衣,“文文!”嗯?誰在叫我?原來是媽媽給我送上衣來了!我興高采烈地走出去,穿上衣服,啊,太暖了,因為裡面還蘊含著媽媽那無私的愛,媽媽走之前還叫我要認真聽課,上課不能走神。媽媽那無私的愛就像一場春雨,滋潤了我這顆嬌嫩而幼小的青草。母愛,給我溫暖。

  一束陽光從窗外照射進來,百合正努力地開放,淡淡的清香蔓延開來。啊!這就是親情的味道、柔柔的……

  母愛最真摯,母愛最無私,母愛最偉大,母愛是我心中最美的風景!

  最美的什麼作文400字 篇23

  你若是回眸一笑,定是傾國傾城都變了。在幾年前,曾看過一個節目,人有多幸福?一個片段仍使我記憶猶新。“你們微笑過嗎?一天有幾個微笑的呢?人,有十九種微笑,其中有十八種是假的,那是禮貌,是應付。人想要得到幸福,最先要微笑。”話語鏗鏘有力,撞擊著我的思想。別人不對我微笑,可我卻要將微笑送給別人。我對自己說。後來,我發現了眾人的微笑。唇角輕揚,眼角上挑,眼神微眯,額頭上顯現出皺紋,這才是最美的,最真實的笑容。校園中最不缺的,便是歡聲笑語。

  一個笑話,一番吵罵,一件傻事,都能使人捧腹大笑。多麼美啊!令人痴迷的真實,令人沉醉的坦誠。似乎突然明白了,頓悟了幸福的含義。古時,有一騎紅塵妃子笑,有烽火戲諸侯,亦有三千寵愛在一身。為博得美人一笑,多少君王諸侯費盡心思,甚至有了昏君的罵名。美人之美,笑顏最美。溫柔鄉易墮英雄志。英雄們,也最在這一顰一笑之中了吧!“來,笑一個。茄子——”在拍照時,眾人都會笑,希望留下一個美好的瞬間。甚至遺像,也是笑著的,為親人留下一個懷念的機會。可是,真正的美,是在人心中。

  在校園,你可以看見嬉笑打鬧的孩子。那是孩子心中的純真。在公園,你可以看見嗔怒責罵的老抬抬,那是對老伴的關懷。你可以看見笑意融融的老頭哄著度過半生的老太太。那是對愛人的寵溺。笑吧!把心中的溫暖分給他人,你會得到更大的溫暖。只要細細感受,他人對你的嬉笑怒罵——皆是關懷。回眸一笑最美。如春日的陽光,敲碎如堅冰禁錮的心。《長恨歌》中寫道:“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色。”一笑恍然,穿越時空,亙古不變的絕美畫卷。

  最美的什麼作文400字 篇24

  在綠樹環繞的桂山,有一座美麗的學校,那正是我們的小學—南京市金陵小學。

  沿著寬闊的仙林大道,到達南京大學仙林校區地鐵站,再往前走幾百米,就來到了我們的小學,一座坐落在仙林大道旁,桂山腳下的美麗學校。來到校門口,首先映入眼簾的是一塊長方形的大石碑,上面書寫著金光閃閃的幾個大字—“南京市金陵小學”,望著氣勢雄偉的校舍和充滿文化氣息的校園,人們立刻就會為之所吸引。

  走進學校的大門,拾階而上,我們看到的是學校的國際廣場,廣場的中間是一個噴泉,噴泉的周圍矗立著一些名人的雕像。每當炎熱、酷暑的夏季來臨,同學們都會聚到這裡,伸出雙手去感受泉水的清涼。

  再往前走,就看到了雄偉的教學樓,一間間寬敞明亮的教室裡傳出同學們朗朗的讀書聲。在教學樓的走廊裡,是老師們用心懸掛著的一幅幅經典古詩名句,有唐代詩人王維的“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”,這些歷久彌新的詩句,句句都讓我們懂得了許多人生的道理。

  從教學樓旁曲徑通幽的小道走過去,是寬闊的塑膠跑道操場。同學們有的正在進行跑步比賽,賽道旁喊“加油”的聲音很是嘹亮;有的正在進行足球比賽,一個個都顯得生龍活虎,身手矯健。

  在全校師生的心目中,公認的學校最美的地方要數“方堂”了!方堂,坐落在桂山腳下,一座古色古香的建築,匾額上書寫著“方堂”兩個大字,寓意是希望同學們能夠學會方方正正,堂堂正正做人。一潭清澈見底的池水,住著一對美麗的黑天鵝和赤麻鴨一家三口,悠閒自得地在水中嬉戲,勾勒出一幅江南水鄉的水墨畫,常常讓人們流連忘返,讚不絕口。春天,萬物復甦,赤麻鴨一家從小木屋中探出腦袋,併發出‘嘎嘎’叫聲,彷彿在說“春天來了!春天來了!”。天鵝夫婦緊緊相隨在池水裡游來游去。夏天,豔陽高照,太陽都快把大地烤冒煙了,方堂周邊的樹木個個都耷拉著腦袋,顯得無精打采,就連赤麻鴨一家和黑天鵝夫婦也都躲到了牆蔭下避暑。

  當樹葉開始變黃並落地的時候,那是秋天降臨了,魚兒們紛紛浮上水面,探出頭來看風景,方堂周邊果樹的累累碩果也成熟了,顯得沉甸甸的,赤麻鴨一家和黑天鵝夫婦也在池水中歡快的嬉戲。冬天,寒風凜冽,一夜大雪過後,整個校園都鋪上了一層厚厚的棉被,整個世界都安靜了下來,魚兒沉到了池底,藏了起來,水面上結了一層厚厚的冰,赤麻鴨和一家和黑天鵝夫婦將在它們的小木屋裡度過漫長的冬季。時間就這樣一直迴圈著,一年又一年,我們就在這美麗的校園裡漸漸地茁壯成長。

  體育館是學校里人氣最旺的地方,是同學們都喜歡去的地方,時間常常在我們瘋玩的時候悄悄地溜走了,直到體育館開放時間結束,我們都不願離開。在我們學習累了或課間休息時候,我往往都會約上好友,一起踢一場痛快淋漓的足球比賽,以放鬆身心,頓時我就會覺得身心舒暢,周圍的一切都是美好的。當我傷心的時候,來到體育館,我也會被周圍同學們的歡樂情緒所感染,認識到做人要樂觀的道理,便立馬又開心了起來。

  我愛我的校園,每當夕陽的餘暉灑向校園,背起書包走出校門的時候,我都會依依不捨地道別我的校園,回眸之間映入眼簾的是金光閃閃的幾個大字—““南京市金陵小學”。

  最美的什麼作文400字 篇25

  我有一位非常美麗的老師,她有一張瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛,尖尖的鼻子下面一張櫻桃小口。當老師將她那長長的捲髮一梳上,後面就像開了一朵美麗的大花朵,一散下來就變成一件披肩,這就是我的李老師。李老師平時像媽媽一樣和藹可親,我非常喜歡她。

  當我遇到困難時,老師會伸出那隻溫柔的手,幫我解決難題,教我如何與同學們相處,在老師的細心幫助下,我慢慢地長大了。

  有一次,老師給我們留的作業是家庭聽寫,由於我沒有聽寫,第二天交作業時,我就沒有交作業,也沒有告訴老師。我知道自己錯了,但是我沒有勇氣去承認自己的錯誤。上課鈴響了,老師走進了教室。我的心怦怦跳個不停,好像裝了一隻兔子,我一直低著頭,不敢看老師。老師開始查聽寫了,我的心跳得就更厲害了,老師叫到:“隗仁杰”時,我慢慢地向老師跟前走去,害怕老師在全班批評我,心裡非常後悔,如果教室裡有一個地縫,我會鑽進去,藏起來。我一步一步挪到老師面前,臉漲得通紅,小聲地說:“老師我…我沒有寫。”我總以為老師會嚴厲地批評我的,可是老師不但沒有那樣做,反而耐心地跟我說:“以後有什麼事情都要提前跟老師說明原因,不要等老師查出來再說。”老師的話語重心長,深深印在了我的心底。我決心每次認真地完成老師留的作業,改掉這個壞毛病。

  這是最美的老師,在我心中閃耀著神聖的光芒,在我的心中播下了愛的種子。

  最美的什麼作文400字 篇26

  我們一生中會遇到許多老師,只有這位老師才會對我永遠的付出卻不求回報,她有一對寶石般的眼睛,披著一頭烏黑的頭髮,笑容更是溫暖。

  在你迷茫的時候是老師給了你一盞燈,這位老師也有她不會的但是他卻教會了我們不求甚解。這位老師不但教會了我們知識,更多的是教會。

  老師的笑容伴隨著我們成長,我喜歡您的笑容。

  最美的什麼作文400字 篇27

  又看到了夏日的太陽,就想起了你那陽光般溫暖人心的微笑。

  那是幾年前的一個夏日,我發現我最好的朋友竟然偷看了我的日記,而且還將日記的內容告訴了別人。那時,我無助的淚水從眼眶中湧出,覺得這世界真可怕,就連被自己視為知己的朋友都無法相信,還能相信誰呢?隨即,憤怒將我的理智包裹起來,扔進角落,並指使我撥下她的號碼,那個我熟悉的號碼。聽到她甜美的聲音後,我毫不客氣地對她吼了一句:“和你絕交!”,聽到她帶著哭腔的“為什麼”後,我結束通話了電話,就像秋風掃落葉般的無情,“嘟、嘟”的聲音讓我體驗到了復仇的快感。

  五月的天,就像娃娃的臉,剛才還晴空萬里,瞬間就烏雲密佈,隨即下起了傾盆大雨。倒黴,沒帶雨傘,手機也扔家裡了,怎麼辦?我馬上想到了她,剛要找她,卻止住了腳步:我們已經絕交了!站在教學樓屋簷下的我,看著同學們一個個談笑風生地離去,卻沒有一絲感覺。身後那雙一直盯著我的清澈明亮的眼睛卻不曾離開,只是我從未留意。突然,有人拉住了我的手,我回頭一看,是她!我想掙脫開,卻感覺她分明握緊了我的手。她面帶笑意,仍是那甜美的聲音:“難道你想溼著頭髮回家嗎?”,隨即,拉著我就走。仍像往常那樣,她站在我的左邊,只是少了往常的歡聲笑語,空氣似乎凝固了。我過頭不想看她,她卻挑開了沉默:“你知道我為什麼總站在你的左邊嗎?”,我沒有說話。“因為那是離心最近的地方啊!”,我過頭,看著她如花般的面孔上笑出了兩個酒窩,像一縷陽光。密密的雨絲織上了她的髮絲,而我的全身卻乾淨的很,像她的微笑那般乾淨。到了我家,她試探性的問了一聲:“明天早上能一起上學嗎?如果不行,就……”,“好,明天見,老地方哦。”,我打斷了她的話,回應了她一個微笑。她也笑了,如一縷陽光,只不過,與剛才相比明顯多了一份如釋重負。

  最美的什麼作文400字 篇28

  桂林是一個山水美,人也美的旅遊勝地。當然,作為桂林市龍勝縣的一個小山村——甘甲,也是很美的。

  “甘甲”這個地方,也許還有許多人都沒有到過,甚至還沒有聽說過。它既沒有華麗的外表,有沒有奢侈的裝點,它只是一個充滿著鄉村氣息的村莊。這就驗證了“神馬都是浮雲”啊!

  甘甲,遠遠看去,給人一種很溫馨的感覺。一幢幢有著清新淡雅味道的木房,一條條彎彎曲曲的水泥路,一顆顆高達嫩綠的樹,瞬時間,讓人感到無比放鬆。走近了,那一張張好客的笑臉,一聲聲溫暖的問候,一杯杯溫熱的清茶,讓我們有一種到家了的感覺。

  甘甲四面環山,山上一片青蔥,有著大片的竹林和樹林。山形十分險峻,與地面成七八十度角,好像稍稍不小心就會掉下去一樣。當然,甘甲還有一個“鎮村之寶”,那就是——觀音山。觀音山與其他的山大有不同,觀音山上是懸崖絕壁。之所以叫它觀音山,是因為這座山的山頂就像是用刀橫著切一刀過去,不像其他的山峰,就像觀音的蓮臺一樣,所以取名為觀音山。觀音山上面很少有植物,當然,只要登上了山頂就會給人一種大飽眼福的感覺。山頂上的一個大大的平臺,給人一種“一覽眾山小”的感覺,真是給力啊!

  甘甲的水一點也不遜色於灕江。河水呈青色,淺的地方清澈見底,沒有一點雜質。太陽光一照,水面波光粼粼[注: 波光:陽光或月光照在水波上反射過來的光。粼粼:形容水石明淨。波光明淨。],就像一顆顆寶石鑲嵌在水面上。水底隨處可見沙子,那些沙子安安靜靜地躺在河底,好生聽話!與其說是沙子還不如說是石頭,他們的直徑大約有一毫米長,形狀不一,各有各的特色。對啦!甘甲的河邊,有一個個千奇百怪[注: 形容各種各樣奇怪的事物。]的石頭,個個至少有四五米的直徑!別說五六個人了,就是七八個人拉著手,也拉不完。河岸都是石頭自然圍成的,也沒有什麼路,如果你想到下游或者上游去的話,那麼就得“翻山越石”才行。在石頭上跳啊跳啊從這個石頭,跳到那個石頭上,再從那個石頭,跳到這個石頭上,這時,就像是回到了童年時期,沒有作業的單一,也沒有家長的嘮叨,所有的煩惱都拋之腦後,湧來的只是歡笑和快樂。

  也許它在眾多的美景當中根本就不算稀奇,也許它會淹沒在眾多的美景當中,更也許人們從沒有聽說過它的名字,可是,它卻時時刻刻吸引著我。它的每一寸土地,每一束花草,每一塊石頭,都充滿了愛的味道。

  當我每一次踏上這片土地時,都有一種新鮮感。仔細地呼吸這新鮮的空氣,仔細地欣賞這片土地上的一草一木[注: 比喻極微小的東西。],都感到有家的感覺。這裡的一切都是那麼熟悉,那麼親近。它就像一株蘭花,意志堅強,卻不能經受過分的摧殘,我們應該保護它,讓它保持現在的原樣,不要改變它的淳樸,不要把它改變得華麗,不要給它強加什麼,因為自然——最美。