上課作文300字四篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的上課作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
上課作文300字 篇1
新的一年又到了很開心，天已經黑了我出去一看，哇！好漂亮呀，外面家家都掛著紅燈籠，門上貼著對聯，對聯上到處都是吉祥語，還有一個特點都是紅色的。
房上有的掛上了彩燈，有的卻還安這燈泡。剛剛吃完年夜飯開門一看哇！好多煙花呀太漂亮了。有彩色的，有各種形狀的。鞭炮啪啪的響起，是年獸來了嗎？急忙跑進了屋子裡，我問媽媽說：媽媽你看到過年獸嗎，媽媽說：你別聽他們瞎說，那都是傳說。我點點頭說：哦哦原來世界上沒有年獸那都是傳說。我又悄悄的身處頭到處看沒有年獸。我又出去了一看哇越來越漂亮了，天空上到處都是煙花，地上放著鞭炮。
我回了屋子裡，趕緊把這件事寫在日記上，開學了我把日記拿了出來給同學們講了一遍，同學都點點頭嘴裡唸到：嶽鵬寫的太好了，班主任知道了這件事就讓我當上了語文課代表。
上課作文300字 篇2
今天就來上課了，心裡很不爽啊！作業都沒有完成，可能要被老師罵的狗血淋頭了！
來到了辦公室看見了老師，不決的低下了頭。只是害怕看見老師的那雙眼睛，明明已經想好了的慌詞都不知道跑到哪裡去了。只是想很快的出來，走出那另人窒息的地方。我想如果現在有一個老鼠洞我都想鑽進去。看見別的同學都帶來了作業，而我去兩手空空的來了。那心裡不知道是什麼樣的滋味？我低著頭一直是最後一個報名的，只是因為害怕老師問我的作業怎麼沒有帶來？我撒謊說我忘記了。然後匆匆的溜走了。
今天是一個好日子，可是我還是很累，為什麼呢？因為我沒有遵守我的約定，我又去山上網了。我又欺騙了我的爸爸媽媽，還有所有信任我的人。我很後悔我為什麼回是這樣的人？老是不能忘記上網。
我真的很無聊。沒有什麼事情可以做。每當我想起我的爸爸媽媽我的心裡就很矛盾。
上課作文300字 篇3
一天，陽光明媚，萬里無雲，時而大風呼呼吹過，時而微風輕輕吹過。我和媽媽手拉手向陽光喔走去。媽媽說：“快點，快上課了。”她非常焦急。看到媽媽這麼著急，我心想：媽媽愛怎麼樣就怎麼樣吧，反正我就是不走快，而且離上課時間還遠著呢，幹嘛不走慢點？看見我不快點走反而越走越慢，媽媽非常生氣，說：“再不走快點，你就別想玩遊戲了！”她的目光中流露出幾絲怒氣，像滾燙的岩漿。“煩死人了，再說，我不玩遊戲也不一樣嗎？我不想玩遊戲，你卻逼著我玩。”我很不耐煩地說，我的聲音像烏鴉哇亂叫。說著，我便拋開媽媽，跑開了。
突然，烏雲密佈，狂風夾著暴雨從天而降，雨打在我的頭上，身上，我手足無措，把手裡的'袋子頂在頭上，心想：希望雨快點停下。忽然，我看見有個人打著雨傘向我走來，原來是媽媽！媽媽十分焦急，“快走吧！”她的聲音甜美，像百靈鳥的鳴叫。我抬頭看她，她的目光溫和，讓我終生難忘。
就這樣，我們向陽光喔走去……
上課作文300字 篇4
今天，馮老師說要在草坪上英語課，大家聽後都十分高興，拿著英語書疾步奔向草坪。看到那兒的環境十分清幽，遍地是碧草，鬱鬱蔥蔥的一片。周圍還有四、五棵蔥綠的松樹。空氣十分清新，偶爾還帶有花的香氣。馮老師坐在草坪上，大家圍成一個圓圈。有的盤腿坐者，有的曲腿坐著，有的則兩膝並立地坐著……真是四十八個人，四十八種坐相。
“翻出英語書。”馮老師說道，一些同學感到室外上課實在太新奇了，一邊翻書，一邊和身旁的同學講話。嘰裡呱啦的說話聲，氣氛很活躍。這單詞讀什麼？draw——有些頑皮的同學則趁這個機會，怪聲怪氣，油腔滑調地回答。把同學都逗得哈哈大笑，“人仰馬翻”。那情景真是太有趣了。漸漸的，馮老師似乎有些“生氣”。大家只好乖乖地跟著讀。可是有些頑皮的同學才不管呢？趁老師不注意，做幾個滑稽的動作又帶來一大串笑聲。氣氛太活躍了。這時傳來一陣尖叫聲，大家的目光不由自主地向那兒轉，原來草叢裡有些小蟲在爬來爬去，嚇得有些同學不敢坐，只能站在水泥地上。但有些同學不以為然，繼續在草坪上聽老師講。大家又開開心心聽著，直到下課。
室外上課可真有意思，大家很高興，真希望老師能多帶我們去草坪上課。