初一想象作文10篇
大家的想象力怎麼樣呢？大家會寫想象嗎？下面是由小編為你精心編輯的初一想象作文10篇，歡迎閱讀！
篇一：森林漫遊記
告別了小學生活，我的人生征途又翻開了新的一頁——初中，進入初中，給我的感覺就是一點，緊張。繁重的學習壓力壓得我透不過氣，我多麼想離開這喧鬧的城市，到原始森林去放鬆一下，一天夜晚，我正伏案疾書，寫著寫著，眼前突然出現了一道白光！
睜開眼，我眼前出現了一片蒼翠，一排排古松錯落有致的聳立在我面前。這是森林嗎？是我夢寐以求的森林嗎？是的，我來到森林了，我反應過來。可是，在這裡我該怎麼生活呢？神麼東西也沒有帶，難道我要在這裡浪費我的青春年華嗎？我漫無目的的走著，在我面前出現了一間草屋，從裡面走出來一個“阿姨”，只見她身穿豹皮衣，腳蹬虎皮鞋，和藹的向我走來‘你說什麼，我聽不懂’，我對阿姨說。嗨，我還是聽不懂，看著她一身裝扮，老虎和豹子可都是國家保護動物，她竟然不知道，媽媽咪呀！我不會遇上野人了吧！想不到她還挺好客的，見我“無家可歸”，把我硬拽進了那間草屋。她嘰裡呱啦的和我說了一大堆，我都聽不懂，最後，她拿出一個兔子邊比劃便問我，我總算弄明白了，她是想問我餓不餓呀！我點點頭。她笑了，走出去用石刀把兔子宰了，扒了皮，送到我面前讓我吃，望著這噁心的食物，我實在難以下嚥。我比劃著問她，有木棍嗎？她拿出了一根木棍，我把木棍插到一個小孔中，飛速轉動起來，小孔中出現了火花，我把兔肉放在火上烘烤，和那個阿姨飽餐了一頓，還教會了她人工取火。傍晚時分，那個阿姨的丈夫回來了，他也十分熱情。就這樣，我在他們家住下了。第二天，叔叔去打獵了，阿姨去找莓梗了。我一個人待著無聊，跑出去玩。
走著走著，我聽見森林裡有沉悶的吼聲。不會是老虎吧，我暗想。天哪，正被我說準了，一隻兇猛的老虎從灌木叢裡竄出來，一下子撲向了我，啊~~~的一聲，我驚醒了，原來是個夢啊！現在回想起來，真挺有趣的。可是我的願望，也隨著這場夢，醒了。
篇二：飛往月球
“5！4！3！……”隨著倒計時，我已經做好了飛往月球的準備。兩個月前，我買了一注“神舟”彩票，中了特等獎——去月球旅遊。這時，總指揮發出命令：“點火！”巨大的“神舟36號”飛船拔地而起，飛往月球。
經過十幾個小時的飛行，飛船在月球上一片開闊的地方著陸。
“你好！”一個開愛的機器人為我們開啟艙門，“歡迎到月球來旅行，我是你們的導遊機器人——裡克。”：說完，他帶我上了一艘小飛船，由他來駕駛。幾分鐘後，我們來到了一座城市——維克市。
在這座城市，我又見到了藍天，白雲，小河，樹木。我觀看這些風景時，裡克把飛船停了下來，他對我說：“這裡就是人們在月球建立的實驗室——生物圈3號。”
下了飛船，我環顧四周，周圍是一片微型熱帶雨林，微型海洋，微型沙漠等許多生態系統。“這是科學家們在月球建立的實驗室，研究人們能否在別的地方用人造的生態系統生存。”裡克說道。我在草原上發現了幾隻老虎在捕食羚羊。“這是中國的華南虎，目前它們在這裡生活得很快樂。”裡克又給我解說。接著，我不但看到了獅子，大象等野生動物，而且我還看到一些在地球上幾乎就要滅絕的動物，例如大熊貓，中華鱘，東北虎等。我還看到了青雲白鶴等一系列在地球上難得一見的景觀。我們再次踏上了飛船，開始了新的旅途。
十分鐘後，我們來到了旅途中的第二站——月球環型山風景區。
來到環型山景區，我就被這迷人的風光所吸引了——此時正好是太陽昇起的時刻，月球的自轉週期約為27日7小時，也就是近一個月一次，我幸運的看到了這一幕。先是周圍的天空開始變黃，然後變紅，終於，太陽露出了一小點，幾分鐘後，出現了半個太陽，最後，整個太陽昇了起來，天空被照亮了，我看到了地球，那顆蔚藍色的星球在陽光的照射下非常美麗。真有點讓人想家了。
在這之後，我來到了月球採礦場，這裡可以讓人體驗親手採礦的樂趣。我一鎬一鎬地挖著，汗流浹背，但是我仍然很開心，因為我挖到了在地球上很稀有的金屬礦石——鈦礦石。
接下來的幾天裡，我還參觀了牛仔遊樂場等很多景區，度過了快樂的一週。
最後，我心滿意足地踏上了回家的飛船，揮著手，告別了充滿生機的月球。
篇三：假如我有一支神筆
小時候聽媽媽給我講故事，關於馬良神筆的故事，聽媽媽說那支神筆很神奇，在牆壁上畫一樣東西就能跟真的一樣，在牆壁上畫一隻雞，就能跳出一隻活蹦亂跳的雞來，我也很想要一支神筆。
假如我真的樣一支神筆，我會幫助那些勞苦的人民，幫他們畫許多糧食……，不用他們幹那些重活，他們要是沒有錢，我會幫他們畫許多錢，要是有的人很需要一個孩子，我會幫他們畫孩子出來。
假如我有一支神筆，在農村有一些窮苦的孩子沒有書讀，每天放牛，種田，我會用神筆畫一座很大的學校，畫一些老師……，畫一些學習道具，可以免費去上學，讓更多的孩子學到更多的知識。
假如我有一支神筆，馬路上的汽車發出來的氣味，汙染了環境，我會畫出那些不用油開的汽車，就不會汙染環境，現在的馬路上越來越擁擠，我會畫出那些很高階的汽車。
假如我有一支神筆，現在的環境汙染的越來越嚴重，我會畫許多機器人，把那些垃圾全部清理掉，把河裡那些垃圾也清理掉。
我真的很想要一支神筆。
篇四：未來的公路
在這個世界上，公路上的汽車在賓士著，動物在奔跑著，人們在奔跑著。只要一不小心，就造成了無法挽回的事故。
幾天前，我從廠裡回家的時候，在路上就看見了一件令人悲傷的事情。那就是有一輛車撞倒了一個女人，那女人躺在血泊中，手裡還抱著一個小孩，那小孩哭得利害，可是路過的人沒人叫救護車，只是眼睜睜的看著。那女的大概25歲，卻為了一個小小的嬰孩而犧牲了她的生命。我彷彿看見了那名女子的靈魂飛出了她的身體，飄上空中，飛向天國。
為了減少交通事故的發生，未來的公路上沒有車輛，只有像電梯般的路，人們只需對它說，我要去××地方，它就會讓你像乘上了飛機似的，把你送去你想去的地方。還有四個好處，就是：一、它一點兒也不危險，還能把小嬰孩放在一個地方，那裡像蹺蹺板一樣，一搖一擺地把嬰孩和大人一起送到目的地。二、它能容納下二、三百人。三、它不需要任何要費用，大家只要不破壞它，它就會熱情地為大家服務。四、它一點兒也不耽誤大家做事，還會供每人一臺電腦和寫字檯。但是大家一旦傷害了它就會立即壞掉，或者把你整得頭暈。
現在我們就認真學習，將來齊心合力創造未來美好的公路吧！
篇五：遷居海底的想象
早晨，當明媚的陽光照射在大地上，我從甜美的夢中清醒。哇——我看到了驚人的一幕：我們居住的整個城市遷到了海底。
魚、蝦竟在我的床上睡覺，高樓大廈全都在海底招搖。有的人竟在馬路上如魚兒般地“漫步”，我，我，我竟然還能在海里自由地呼吸。怎麼回事？我的作業本沒有沾到一滴水，怎麼可能？為什麼呢？一切的問題、一切的疑惑都在我的腦子裡轉圈圈。
突然，江—民主席出現了。我更吃驚，更是激動不已。我有禮貌的向主席打了聲招呼：“您好，主席！
為什麼一切都變成了這個樣子？”主席回答道：“這是我們的人類坡壞了生態環境，造成水災不斷，陸地面積不斷被海洋吞沒。”他又嘆息到“我們人類居住的家園遲早會被洪水淹沒，所以我們提前將我們居住的城市遷到海洋中試驗。這不就是我們的海底城市嗎？”這時我才茅塞頓開。
但是這裡的一切好像都和以前不一樣。學校還是我原來的學校，但感覺特別神奇。向前遊時，不停地有鯊魚群遊過，嚇得人心驚膽戰。可也有很多的好處，比如想吃魚肉，隨手一抓就是好幾條。雖然在海里，可比陸地上好玩多了！
發明家可真厲害，在海里也能“點火”。經過3—4個月的試驗，我們也熟悉了海底的生活，那種新奇感也隨之消失了。可是還是沒有陸地上自在呀！
整個世界沉浸在海里。海里抬頭雖然可以看到太陽，但是每天身上還是冷冷的，有時海里會“下雪”哎！
那其實就是浮游生物，最後變成石油，又被稱之為“海雪”。海底生活真好，但是發明家和科學家商量後，還說不行。因為這樣，海里的生物都會被人類吃光，到時侯便無法挽救了。
說著，世界便恢復了正常。我決心長大後一定要好好治理環境，保護環境！
還人類一個正常的生活！
篇六：未來的學校
我們想像的未來的學校，當然比現在的房子好多了。未來的房子不用電，非常實用、耐用。
未來的房子門口能知道那個是教師，那個是學生，如果是，門就會自動開啟，如果不是門就會鎖上。還有，進學校食堂時，說出你想要的東西，過了一會兒，東西就會出現在你的面前。你吃飽了，機械手就會來收拾。當你吃飽了要回寢室睡覺，機械手就會給你蓋好被子。你睡好了，機械手就會拿出來為我們遮太陽，到了教室，上課的時候，如果你寫字趴著寫，椅子就會提醒你，叫你坐端正，如果你上課不認真聽，椅子也會提醒你。就連你看外面，椅子也會提醒你，如果你的東西掉了，桌子就會幫你給撿起來，不讓你分心。如果我們要上電腦課，這個教室就會變成電腦教室，電腦也會出來。這個學校的操場非常大，也有健身器材。
這個未來的學校可真好啊！我們期待著。
篇七：未來的房子
在21世紀，未來的房子會更加美觀、方便、舒適。我想象中未來的房子是梯形的'，它的顏色更是與眾不同，它的顏色會隨著季節的變化而調換。在春天時，房子會變成清淡的綠色，夏天時，會變成散熱的白色，秋天時，會變成迷人的金黃色，冬天又會變成豔麗的暖色調的紅色。
未來的房子裝備著直升機的裝置。它可以在天空中飛行，一伸手便可以從窗外捉到一隻小鳥。也可以在海底遊蕩，用網一撈，就能捕到很多小魚。它能在世界各地穿梭，是個出門旅遊的好幫手。
未來的房子功能更加豐富。它能準確地預報氣象，並由一個機器轉化成聲音來報告。它還能隨著氣候來調節室內溫度，冬暖夏涼。不光這樣，還可以提前預測並給我們報警。比如：暴風雨、地震等，這樣我們就能安全地遠離自然災害。
智慧+創造=21世紀。我長大了一定要發明“未來的房子”，譜寫美好的未來。
篇八：我們的未來作文
今年是2033年4月23日，又是新的一天。
早上，我早早的起了床，洗漱完畢後，坐在餐桌旁。我的小機器人卡拉捧著一個小方盒子走到我的面前，對我說：“小主人，早餐時間到了。”說完，它把小盒子遞給我，你會發現，小盒子上有三個按鈕，即是三種不同風味的早餐。我按了那個紅色的，盒子慢慢地自動開啟，裡面有一顆草莓味的可愛糖果，吃在嘴裡一股濃濃的香甜，準會讓你回味無窮。也許你會想：一顆小小的糖果能吃飽嗎？當然能啦，它個頭小，可是能量大，裡面富含了你一天的營養成分，多吃了你就會撐著。
吃完早餐，我就去坐公交車上學，我們這裡的汽車很特別，它可以在陸地上、天上、水上行駛，而且，最主要的是它不用汽油，用水就可以了。坐上汽車，一會就到了學校。
上課時，老師拿了許多奇特的管子和一臺電腦。老師把管子一頭接著電腦，另一頭接著我們上課用的耳機，不斷地給我們輸入知識，瞧！知識，我們輕鬆全掌握了。
這就是未來世界小小的一角，我充滿期待，您呢？
篇九：走進無聲的世界
聲音，對我們每位生活在地球上的朋友，都是美妙的。可你能想像一個沒有聲音的世界嗎？接下來我將帶你走進一個無聲的世界。
這天，造物主與諸神打賭人類在無聲的世界中能否生存。造物主說：“我造的人可以在任何環境中生存。”諸神也分為兩派，一派支援造物主，另一派反對他。造物主便施了一個咒語：自今天起，人類不可發出聲音，也聽不到聲音。直到他們想到破解的辦法。
第二天，你和往常一樣等待鬧鐘叫你起床，可鬧鐘始終不響。你睜開眼睛發現已經七點半了，你認為鬧鐘壞了，想抱怨幾句，可發現聽不到自己的聲音，你大為驚愕。想向媽媽求助，可你發現媽媽和你一樣聽不見，你更為驚愕。使你最為驚愕的是周圍的人都聽不到聲音。在這無聲的世界裡一切都亂了套。
這時城中的狗都發生了異動。細心的你立即把家人四鄰帶到空地上。不一會兒大地震就來了，奇怪的是就連大地震也沒有發出聲音。不用說，這都是造物主和諸神。目的是看看人類的生存能力。大地震自然有傷亡，而且是大範圍的。可為什麼狗可以聽到地震呢？聰明的你立即明白，這世界還存在著次聲波。所以狗可以聽到地震。當你看到蝙蝠也能正常生活，你又發現了世間還存在著超聲波。你把你的發現寫信告訴世界科技聯盟。收到你的信後，世界頂級科學家夜以繼日地工作後，發明了一個儀器，這種儀器可以發出一種特定的超聲波，並將其翻譯成語言，這是造物主的咒語消失了，人們的生活恢復了寧靜，一場危機迎刃而解。
當眾神看到眼前的景象都稱讚造物主，在下層人民的苦難在這裡正為了諸神即造物主的賭物與玩物。在一陣陣大笑聲中，那人間的疾苦好似在這些神的心中煙消雲散了……
篇十：假如我遨遊了太空
太空，是一個充滿神秘的世界。太空裡有銀光閃閃的月亮、閃閃發光的星星，不過，這些行星都是依靠一個物體發光的——那就是恆星，一個恆星就有圍著它轉的星系，我們太陽系只是其中一個，我們美麗的家園——地球，只是浩瀚宇宙中的一個微小成員，太空中還有我們未發現的行星，還有許許多多我們不知道的，富有智慧的生命，我好想去尋找去發現這些星球，我好想去和那些星球上像我們人類一樣的外星人交朋友，我好想遨遊太空啊！
假如我真能遨遊太空，我要和外星朋友參觀他們的家園，我要和他們一起遨遊太空，並帶他們參觀地球。我想，外星人的智慧可能比我們高，他們的星球也許有我們想象不到的更高科技的東西。
假如我遨遊了太空，我一定要把空曠的星球創造成美麗的世界，並帶著人類生活在我創造美麗的星球。
假如我遨遊了太空，我要像小王子一樣找到一個人守著燈塔的星球，只能站三個人的星球，一個牧民世界的星球……我要說服他們，讓他們聚集在一起，不再過著孤寂的生活。
假如我遨遊了太空，我要把各地的美景拍下來，並學習太空朋友的語言，到時候，我就能成為大名鼎鼎的太空旅行家。
假如我遨遊了太空……
我想成為一名太空旅行家，我好想遨遊太空！瞧，星星們正向我招手呢！