競聘演講稿合集15篇
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在不斷進步的社會中，演講稿在我們的視野裡出現的頻率越來越高，那要怎麼寫好演講稿呢？下面是小編幫大家整理的競聘演講稿，希望對大家有所幫助。
競聘演講稿1
尊敬的各位領導、同事們：
下午好！
首先我感謝領導和同事們的信任和支援，給了我這次公平競爭的機會。我叫江月知秋，33歲。護理大專學歷，主管護師職稱。現任三病區責任護士兼科帶教老師。今天我競聘的崗位是ICU副護士長。
趙傳有一首歌唱道：我很醜，但我很溫柔。今天我想對大家說：我很平凡，但我很充實！當然打鐵還須自身硬，我認為我具備以下優勢競聘ICU副護士長。
第一、我有紮實的專業知識。
ICU的前身是三病區的重症監護病室。從第一臺呼吸機進駐三病區起我就接受了危重病人監護知識培訓。ICU獨立分科後，忙碌而緊張的心內科護理工作，一直鞭策著我繼續學習相關業務知識。近15年的心內科護理工作，培養了我較強的臨床技能、高度的責任心，和敏銳的觀察、分析、應變能力，在配合醫生對急危病人的搶救方面積累了較為豐富的實踐經驗。
第二、有較強的工作能力。
三病區是我院首個開展整體護理模式的病房，作為一名責任護士，數年來，在護理計劃的書寫和健康教育的實施方面取得了一定的成績。在臨床護理工作中積極配合護士長參與病房管理，積累了一定的病房管理經驗。我的工作得到領導和同事的好評，曾經連續兩年被評為院“優秀職工”和衛生局“先進個人”。
第三、上進心強，不斷學習，積極進取。
在工作之餘，我堅持護理本科段自學考試，並透過遠端系統學習先進醫院的護理質量管理，如“ISO9000族”標準在護理工作中的應用等。熟悉計算機網頁設計和多媒體課件的製作，是我院首位應用多媒體教學的帶教老師。
第四，身體素質好，敬業精神強，能夠全身心的投入到所熱愛的工作當中去。
假如我有幸競聘成功，我打算從以下幾個方面開展ICU副護士長的工作：
第一、擺正位置，當好綠葉。
在工作中我將維護護士長的核心地位，樹立護士長的威信，多請示彙報，多交流溝通，甘當綠葉。副護士長在科室處於多層次的人際關係中，更多的是起橋樑和紐帶作用。我將利用自己的特殊地位做好各方面、各層次的溝通和協調工作，共同建立溫馨和諧的工作環境。
第二、發揮長處，協助護士長爭創品牌科室。
醫院要創一流的服務品牌，就必須有良好的醫療服務質量，而護理質量標誌著一個醫院醫療質量的高低。因此，如果我競聘到這個崗位，除了繼續實施以病人為中心的整體護理，還可選擇性的嘗試用ISO9000族標準作為護理質量管理的理論導向。同時，我還可以發揮自己嫻熟的計算機資料管理方法，使護理質量管理達到規範化、標準化、科學化。
第三、加強學習，提高素質。
由於ICU工作的特殊性，醫學英語和法律知識顯得尤其重要，我將配合護士長，有計劃、有目的、定期組織科室護士學習，提高大家的法律意識和專業素質。
今天，我站在這裡，作為這次競聘上崗的積極參與者，我當然希望在競爭中獲得成功。但是，我也絕不迴避失敗。我信奉“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，是金子總會閃光！只要努力了，過程本身就足夠美麗！
我的演講完了，謝謝大家！
競聘演講稿2
尊敬的各位領導、各位評委、各位同事：
大家好！
我叫xxx，x歲，xx年加入xx公司，目前崗位是業務管理x級崗位，主要負責市場營銷。非常感謝公司和各位領導給我們這次接受挑戰的機會，給我這個展示自我、相互交流的平臺，也感謝各位領導和同事們多來年對我的關心、支援和幫助。
對照市場營銷業務管理x級崗位要求，我具有以下競聘優勢：
一是具有優良的工作作風。我對待工作勤奮務實，面對困難積極樂觀。無論在哪個崗位，都能做到勤於工作、精於業務、樂於奉獻，堅決服從領導安排，有較強的大局觀念和紀律意識，積極貫徹上級部門和各級領導的指示，嚴格遵守職業紀律，在大事大非面前能夠保持清醒的頭腦。
二是具有豐富的工作經驗。我於xx年x月來到公司，xx年間，無論從事哪項業務，我都能勤學好鑽，幹一行、學一行、專一行，很快進入工作角色。崗位讓我形成了良好的服務意識和業務素質，提升了規範化的服務能力，培養了較強的組織管理能力、分析判斷能力以及協調各種社會關係的能力，建立了廣泛的人脈資源和穩固的營銷網路。
三是具有固定的客戶群體。在工作的時間裡，我對於公司的客戶群消費方向和服務需求越來越熟悉，經過這些年的接觸，針對不同的客戶我採取不同的溝通方式進行交流，贏得了客戶的認同和滿意，同時，他們也會把自己身邊的朋友和同事介紹到我這裡辦理業務。
四是具有執著的事業追求。在工作上我從不計較個人得失，事事以公司利益為重。不論任務再重、困難再大，我從不輕言放棄，總是想千方、設百計，達成目標，讓自己滿意，讓領導滿意。我相信，經過多年的勤奮積累和沉澱，自己能夠勝任營銷x級崗位的工作要求。
回顧xx年來的工作經歷，在不同的崗位上我都學有所得，幹有所獲，養成了腳踏實地，講求實效的優良作風；學會了精心謀劃、團結協作的工作方法；增強了愛崗敬業、敢於負責的擔當意識。同時，在幾年的成長中，我深深的體會到，我的每一點進步都離不開公司的培養教育、領導和同志們的關心幫助，單位培養了我、成就了我，身邊的人關心著我、幫助過我，我將永懷感恩之心！我愛著這份工作，更希望在更大的舞臺上展示自己、錘鍊自己、提升自己。
如果能有幸得到各位領導的信任和鼓勵，給予我進步的機會，我將迅速找準自己的位置，盡心盡力、盡職盡責，為推動公司高質量發展做出自己的貢獻。一是虛心學習轉角色。進入新的崗位，就要迎接新的挑戰。在今後的工作中，我將把學習與實踐有機融合，以促進公司發展為中心，端正態度，發揚鑽勁，不斷提升業務能力和服務水平，在實踐中不斷錘鍊自身能力和品質。二是想方設法增效益。以拓展市場為中心，以提升效益為目標，鞏固規模優勢，加強存量經營，提升客戶價值，不斷提高服務中高階客戶的能力，積累優勢客戶群，創造出更大的效益，力爭使各項業務發展取得新的突破。三是以人為本促和諧。x公司是一個團結、和諧的團隊，我將秉承公司團結理念，與同事之間相互幫助、形成合力，與公司思想上統一、行動上統一、目標上統一。
這次競聘無論結果如何，我都將倍加努力，一如既往的幹好本職工作，努力創造對得起領導重託、對得起大家信任、對得起自己夢想的新成績！
最後，希望能贏得領導和同志們對我的信任和支援。
競聘演講稿3
領導們、同事們：
大家好！
我本是一個只知埋頭工作、一向與世無爭的基層農技員，今天我站在這裡競編競崗，既是對我多年來基層農技推廣工作的一個檢驗，更是對我獻身農技推廣事業理想的一次考驗。
我生在農村、長在農業、熱愛農民，從小，看著我長大的、護在我身邊的，都是辛勤的農技工作者，在他們的教育和薰陶下，我對農技推廣工作有關了濃厚的感情，我立志要把推廣農業技術、促進農業發展、服務農民增收作為畢生孜孜以求的事業，做一名優秀的農技員。大學畢業後，我一直在基層一線工作從事農技推廣工作，至今已有六年。
我畢業於農業院校，所學的是農學專業，幹農技推廣工作是我的正業，與隔行如隔山的門外漢相比，我專業對口，工作起來自然如魚得水，我具有從事農技推廣工作必備的基礎條件。在基層一線工作的六年時間裡，我先後實踐過多種作物生產技術的試驗示範和推廣工作，多項優質新品種、增產新技術和高效新模式已大面積應用，多項專案課題通過了相關專家驗收，取得了良好的成效。
透過實踐探索，使我對主要農作物的栽培、管理和病蟲害防治等關鍵技術都有了新的領悟和提高，讓我積累了大量的農技推廣和基層工作經驗，並被評為先進工作者。我已基本具備了獨立開展農技推廣工作的能力。
在多年來的工作中，我養成了勤於學習的習慣，對新事物接受快、掌握好；為了能與現代農技推廣工作接軌，我自學掌握了計算機操作技能，並能熟練運用現代辦公工具進行遠端技術學習和資訊交流。這些能力，對我今後推廣農技、宣傳農情、服務農民，必將起到積極地推動作用。
如果這次競崗成功，我會堅持政治修養與專業學習相結合，不斷提升自身政治素養和業務素質；堅持理論與實踐相結合，不斷提高自身農技推廣和基層工作能力；堅持試驗引進與示範推廣相結合，高標準完成崗位工作任務；堅持宣傳培訓與入戶指導相結合，不斷提高農技推廣服務效果；堅持總結繼承與發展創新相結合，不斷提高自身技術儲備和參謀服務水平，努力為農技推廣事業發展作出自己應有的貢獻。
謝謝大家！
競聘演講稿4
我從事教育教學工作xx年了，多年來，我和廣大教師一樣，熱愛黨的教育事業，以高度的事業心和強烈的責任感全身心地投入教育教學工作之中，在教育工作中得到鍛鍊，在教學工作中得到提高。我做了xx年的班主任，這xx年使深深地認識到班主任工作的重要意義就在於班主任是黨的教育路線、方針政策的貫徹執行者，是德、智、體、美、勞全面發展新人的培育者，是對學生進行管理教育和素質教育的組織者和領導者，是青少年年成長過程中的引路人。那麼怎樣才能當好一個班主任呢？經過多年的實踐，我有以下幾點體會。
1、細心關愛——讓學生體驗成功的樂趣教師對學生的愛源於母愛，盛於母愛。它是放射著人性光芒的理性的愛。老師對學生的這種理性的愛，能喚醒學生身上一切美好的東西，激發他們揚帆前進。比如，我班裡有個女孩叫莊玉婷。她學習很好，可是就是不敢在同學面前發言，只要站起來就緊張，一個字也說不出來。同學們都替她著急。她也成了我班有名的“膽小者”。為了幫助她練習膽量。我經常課上提問她，都是些很容易的問題，怕她遇到難題緊張就更不敢說話了。
並且私下經常找她談心，鼓勵她。而且我發現她的英語很好。在學校每週一句的英語學習中，我就試著讓她帶著大家朗讀。她竟大膽的走上講臺，而且毫無羞澀的讀了起來。同學們也很激動，在她的領讀下，都放聲的讀了起來。以後我們班每次組織的講演，她也能夠大膽的走上臺來。有一位同學曾這樣評價她的演講。他說：“老師，今天莊玉婷的朗讀雖然不是很流利，但是她終於可以大膽的走到前面來了。我覺得她今天是最棒的！我們應該向她學習，勇於向自己挑戰。”我聽了之後很是欣慰，看著孩子們的成長，心裡有說不出的喜悅。老師的細心關愛就像溪水的載歌載舞，使鵝卵石臻於完美。
2、培養學生自主創新，成為集體的主人在班級管理中，我始終堅持班級崗位責任制原則，不管是什麼活動都鼓勵學生積極參與。併為他們創造各種機會。
（1）班會活動學生自己提出問題，自己組織、自己主持、老師只是幕後導演。使每一個學生都得到鍛鍊。我們班的牆報佈置工作也完全由學生自己完成。如這學期的小荷才露，從設計畫面背景開始，到以小組為單位設計各組的星星形狀。學生們的興致極高，每個同學紛紛為本組出謀獻策。而且同學們分工合作，有的畫，有的剪，有的寫，有的貼。每個同學都參與到班級管理中來，成了真正的小主人。
（2）我們班還開展了“每週小明星”評比活動。每一週由小組推選出一名同學展示自己的才藝、小發明、小創造等，由老師給該同學頒發獎品鼓勵，期末評選最佳明星小組。這樣既培養了學生自主創新能力，又增強了集體榮譽感。同學們都想為班集體出力，原來不愛動腦的莊玉彬同學也利用貼上、繪畫的方法設計了一本新聞週刊，贏得了全班同學和老師的讚揚。作為班主任一定要為他們創造機會。讓學生在“主動”中發展，在“合作”中成長，在“思索”中創新。
3、點燃學生心靈的火花從經驗型教師成長為科研型教師是新時期對教師的要求，也是當前教師共同追求的目標。教育實踐證明，只有“有心”加“有腦”按規律辦事，掌握科學的方法，班主任工作才能具有不竭的生命力。作為新時期的班主任，我們應更注意，多學些有關兒童發展的心理學知識，多掌握一些促進兒童發展的心理輔導方法，充分了解和正確把握學生在發展中的處境和需要，用教師對學生的關愛和讚賞，激勵每一位學生的發展，蘇霍姆林斯基曾說過一段話：“教育的重要任務之一就是，不要讓任何一顆心靈的火花未被點燃，而要使一切天賦和才能都能最充分的表現出來。”
我發現，點燃孩子心靈的火花，就是讓每一個孩子都生活在被欣賞中，不斷地體驗成功，快樂成長。我班的顏世強同學學習一般，上課小動作多，下課經常管不住自己，做出一些較衝動的事。但是我發現，他對衛生區管理工作很感興趣，願意做值周生。但是在全班推選值周生時，很多同學不同意他，他表現的情緒很低落。於是我單獨找其談心，瞭解了他的想法，並幫他分析了同學們為什麼不同意他做值周生的原因。他表示只要能做值周生，願意改正缺點，嚴格要求自己。於是我徵求了全班同學的意見，並讓他在全班表態，贏得同學們的信賴和支援。最終他當上了值周生。他在擔任值周生期間，對工作認真負責，早來晚歸。並且還負責不校園打掃的乾乾淨淨，而且在各方面嚴格要求自己。我及時地在全班肯定他的進步，同時，對他提出更高的要求，漸漸地他在學生面前樹立了威信。面對孩子的進步，使我感悟到：對特殊的孩子多一點真摯的偏愛，多一點情感的交流，多一點寬容，就能讓他站起來，大步向前走。愛是教育的起點，是教育的手段與方法，是教育的技巧與策略，愛更是一種偉大的情感，它能創造新的人。
4、尊重學生，形成了彼此的理解、尊重、關愛我經常對學生們說：“我們都是平等的人，你們有受尊重的權利，有發表不同意見的權利。我要求你們做到的，我一定做到。”言出必行，才會使學生信服。真正從對方角度去考慮才會贏得學生的理解和愛。在我的班級中，有一個叫莊曉旺的同學，學習基礎較差，經常不完成作業，記得當我又一次把他找來時，他對我說：“老師，您會請我媽媽來嗎？”聽了他的話，我不知道該說什麼好了。我就反問了他一句，“難道你希望你媽來嗎？”他說：“不希望。”我說：“那你為什麼這麼說呢？”他回答道，“因為我老不完成作業，您肯定會叫我媽來。”我緊接著說道：“我可沒那麼想，我只是想了解你不完成作業的原因。如果你不希望你媽來，我就沒必要請她來，因為這是你自己的問題。”
聽了我的話他出乎意料的看著我。看到這一招奏效，我就趁熱打鐵，瞭解他不愛寫作業的原因，他對此十分配合，並保證一定儘快改掉自己不完成作業的壞習慣，而我也尊重他的要求暫時不通知他的媽媽，看他的實際行動。此後的一段時間，他果然能按時完成作業。雖然有時反覆，但在與我進一步交談後都能正確對待，久而久之，他漸漸的改掉了不完成作業的壞習慣，我也贏得了他對我的尊重和喜愛。他曾在自己的日記中這樣寫道：“王老師，您真好，您是我最好的知心朋友！”每個人都需要得到別人的尊重，學生也不例外，我們只有尊重學生，才能獲得學生對我們的尊重、理解和關愛。
5、不斷充實自己，提高教育能力“積學以儲寶，酌理以富才。”為了更好地勝任班主任這個工作，多年來，我遨遊在教育的海洋中，如飢似渴，認真雕琢自己。為了充實自己，我利用業餘時間，瀏覽大量的教育教學方面的書籍，報刊雜誌，還撰寫了多篇教育教學及班級管理的論文（其中德育教學金點子《班級管理中的崗位責任制》在區級獲獎），有多篇論文在省市區級獲獎。“它山之石，可以攻玉。”多年來，我用自己的汗水澆出了一園桃李芬芳。我的班級多次被評為“先進班集體”或“衛生先進班級”，我多次被評為街辦級“優秀教師”；我所教班級在各種比賽中，如：六一文藝匯演、運動會、講故事大賽等比賽都取得了可喜的成績。經過培養的班幹部多人在校少先隊大隊工作，他們的工作能力受到了領導的好評。
我所帶過的'班級都形成了良好的班風和學風，成為一支具有凝聚力的優秀班集體。當畢業的學生升入初中後，還在作文中提到我對他們的教育，對他們人生的影響，有好多我所教過的學生，初中畢業後的節假日來我家跟我交流思想，我更加堅信：學生，是我最好的榮譽證書。我總在想：沒有學生的生活，還會有更多的快樂嗎？選擇了教師，縱使自己失去了很多，但畢竟會擁有滿園春色的愉悅，投桃報李時的慰藉，而這正是我人生所需要的。我有我所摯愛的學生，為此付出的一切我無怨無悔。
競聘演講稿5
各位領導、各位同事：
大家好！非常感謝領導能給我這次機會，讓大家更加了解我！我將珍惜這次提高自己、鍛鍊自己的機會，接受大家的評判。
我這次競聘的崗位是：執法大隊安全科員。
在這次競聘崗位的演講中，我將拋去繁冗的語言，直奔主題。
安全生產監督管理工作，最根本的目的就是保護人的生命和健康，為人們帶來幸福、維護社會穩定。我競聘這個崗位的優勢是：我是開發區成立以來，安全生產監督管理工作的專職第一人，我相信我能勝任這個重任。自20xx年執法大隊加掛安全生產監督管理局牌子後，我一直做這項工作已有近四個年頭。在這幾年的工作中，我從不懂到明白，經歷了坎坷，受到過批評，三年多的工作實踐證明，我現在已經對這項工作上路了。
我連續三年獲得了市政府頒發吉林地區的安全生產先進個人稱號，同時也獲得了吉林地區的消防安全工作先進個人稱號。
通過幾年的安全生產監督管理工作，我積累了一定的經驗，更體會到安監工作始終是一項長期、艱鉅、複雜的系統工程。'事故是可以避免和預防的，事故與安全是一對永恆的矛盾“，要做好安監工作，首先必須有愛崗敬業的精神；
其次要有理論聯絡實際的工作經驗；
最後還要有踏踏實實、認真負責的工作態度。
'安全無小事，責任大於天！“如果我能競聘成功，我將繼續牢固樹立'安全第一、預防為主、綜合治理“的方針，盡心竭力做好安監工作。
古人說：'不可以一時之得意，而自誇其能；
亦不可以一時之失意，而自墜其志。“無論競聘結果如何，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學習、努力工作。
謝謝大家！
競聘演講稿6
尊敬的各位評委、各位領導、各位同事：
大家好！
我競聘的是醫生崗位。首先感謝醫院提供了這次公平競爭的機會，給了我們一個展示自己的舞臺，同時感謝各位領導、同事對我的幫助及支援。我叫，男，29歲。我競聘的是醫院院專業技術崗位中臨床醫生（十二級）崗位。根據《醫院全員競聘上崗實施方案》的規定，我符合競聘上述崗位，主要優勢有以下幾點：
1、我於年從醫學院臨床醫學系本科畢業，畢業後一直在醫院工作。並於年透過國家執業醫師資格考試，正式成為一名臨床執業醫師，在臨床一線已經工作5年，符合臨床醫生崗位（十二級）崗位的要求。
2、有較為豐富的臨床醫療技能及經驗，在5年的臨床工作中，我熟悉掌握了內兒科常見並多發病臨床處置，積累了較為豐富的實踐經驗。工作上我認真、負責，本著“以病人為中心”的精神，急病人之所急，想病人之所想，切切實實為病人解決問題，不斷為人民群眾的健康貢獻自己力量。為醫院創造了良好的經濟利益及社會利益。
3、不斷的學習，提高自己的專業水平。年3月至9月我到醫院心血管內科進修，順利結業歸來，透過進修提高了我的專業技術水平，特別是心血管疾病的診治技術水平。提高了為人民群眾健康服務能力。
4、開始年我承蒙院領導的信任，開始兼任醫務科工作，在院領導的培養下，使我的行政管理水平有了很大的提高，熟悉了醫務科的職責任務和規範，認真處理醫務科的各項日常工作，完成了醫院交給的各項任務。
總之，多年的醫療工作養成了我勤奮好學、吃苦耐勞、樂於奉獻的品質，成為我幹一行、愛一行、鑽一行的在動力。這是我做好這一極富挑戰性工作的最大優勢。
然而，人無完人，我自身不可避免的存在某些缺點，主要有：1。我的臨床經驗相對醫院老同志來說還不夠多，這需要我在以後的工作中不斷積累經驗。我的醫療技能水平相對大城市大醫院的專家來說還比較低下，這也需要不不斷的學習，不斷的提高自己醫療水平。2。我的社會交際水平還待進一步提高。
但是，我依然相信我能夠勝任臨床醫生崗位（十二級）崗位的工作，如果我競聘成功，我決定做到以下幾點：
1、嚴格遵守法律法規及醫院的各項規章制度和門診診療常規。
2、在院長的領導下，繼續從事臨床一線的醫療工作，特別是科室需要搶救病人時立即前往。繼續認真、負責的為人民群眾健康服務，為醫院創造更大的社會利益。
3、服從醫院領導，努力地配合院領導進一步加強醫院醫療管理工作，以嚴謹的工作作風來要求自己，並不斷加強學習以不斷提高自己的業務水平和管理能力，完成醫院下達的每一項工作指標和任務。
4、在醫務科工作上將進一步完善醫院的制度、加大業務管理力度，根據醫院堅持公益性的方向，重點抓好基本衛生服務的管理建設，進一步抓好規章制度的落實，協助醫療糾紛的調查處理。著重加強提高醫務人員的整體業務水平，提高醫務人員的法律責任意識，以使我院醫務人員更好為人民群眾服務，使人民群眾享受更多的改革實惠。
以上是我的競聘條件和思路，希望領導及同事給與支援，無論是否當選，我將都會以更嚴格的要求來完善自己，為醫院出盡每一分力。
競聘演講稿7
尊敬的各位領導、各位評委、各位同志：
大家好！
今天，能夠登上公開推選團委書記的講臺，我感到十分的榮幸和激動。在此，感謝黨組織和各級領導提供的寶貴機會！感謝一直以來關心、支援、幫助我成長的各位領導、各位同事和各位朋友！
我叫xxx，現年28歲，中共黨員。現任xxx車間團支部書記。
我之所以參與團委書記的公開選拔，主要是因為我自認為具備以下幾方面的優勢和能力：
一、我熱愛團的工作，這是做好團委書記的前提。
我積極參與團的活動。從加入中國共產主義青年團，成為一名光榮的共青團員以來，不論是在初中、高中、部隊還是現在工作的期間，我總是積極參加團的活動，始終是團組織中最活躍的一員。我密切關注團的動向。一直以來，關於團的刊物一直是我學習的首選，許多地方共青團的網站始終是我點選和瀏覽次數最多的網站。我多方瞭解團的資訊。參加工作入黨以後，雖然脫離了團支部。但對團的眷念和熱愛之情卻依然沒有減退。在接觸人的過程中，我對從事團的工作的各位同志有著特殊的感情。喜歡團的工作，所以喜歡接觸從事團的工作的人，這或許就是古人所謂的愛屋及烏的道理吧。非但如此，在我能夠接觸到的兄弟單位從事團的工作的大部分年輕同志都成了我的朋友。一言以蔽之：我熱愛團的工作。
二、我有青年人具有的蓬勃朝氣和昂揚銳氣，這是做好團委書記的基礎。
共青團團歌的第一句歌詞是這樣寫的“我們是五月的花海，用青春擁抱時代；我們是初升的太陽，用生命點燃未來”。我就是這樣一個踩著青春旋律而不斷迸發蓬勃朝氣和昂揚銳氣的年輕小夥子。從小學、中學到，每次老師給我的評語中總是少不了這樣的字眼：該生性格開朗，思維活躍，朝氣蓬勃。在同學心中，在同事眼中，他們往往都有相同的感覺，生活中，工作中，我不在的日子裡，空氣裡會因為少了快樂的分子而顯得有幾分呆板和沉悶，青年團員是如此，老工友們也是如此。正因為我這個小小團支部的班長性格開朗、工作認真、敢打敢拼，我帶領的團支部曾榮獲……,我個人也因為工作成績突出……
三、我有具備從事團工作的知識和能力，這是做好團委書記的關鍵。
從入團的那一天起，我就反覆在研究和琢磨：團是什麼，團意味著什麼，團員該做些什麼，今天，參與團委書記的競選，我豁然開朗：我認為，團之所以為團，就象“團”字的組成：裡面一個“才”，外面一個“全包圍”，按照象形文字的講法，至少應該包括兩個層面的意思：一是團員本身，包括團的領導幹部必須要有才能、才幹和才智，二是要善於團結一切可以團結的人特別是方方面面的青年才俊，為黨的事業、為國家的事業、為團的事業而努力奮鬥（這雖然有牽強之閒，但恰也是最佳的巧合）。我想，具備了這兩個方面的能力，團的工作肯定能幹好。我也充分的相信，我有這方面的能力。因為，首先，我熟悉團的業務，擔任過班、團幹部。從中學到部隊，再到現在的團支部書記，我都有過團幹部的工作經歷，多次出色、圓滿地組織開展好了團的各項活動，成功組織過“安全救護技能競賽”活動、“追求結果，享受過程”氣排球賽活動以及“安全知識辯論賽”等豐富多彩的活動,受到了上級團組織的高度肯定和同事的一致好評。我是一名青年黨員，開拓進取、樂觀向上的精神賦予我一顆年輕的心，這顆年輕的心讓我在和青年團員的溝通之中擁有天然的優勢，在各級領導的悉心幫助下我不僅打下了堅實的業務基礎更具備了我處事沉穩，謙虛謹慎的作風。透過黨多年的培養教育和工作的磨練，使我能夠準確的領悟並完成上級的各種任務，並能在青年團員中起到模範帶頭作用。在宏觀層面上，我熟悉並瞭解了團的大政方針，黨建帶團建的精神；在微觀層面上，參加工作以來，一直從事團的工作，我擔任了黨支部書記的重任，出色地完成了這個由絕大部分青年領導幹部組成的培訓班的學習和活動，受到了公司團委和廠團委的高度好評，我也被一致推舉為優秀團幹，再次顯示了我較強的領導和組織才幹。在服務領導、服務青年、服務職工群眾中，具有敢爭一流，甘於奉獻，認真負責的意志和品質。擔任團支部書記以後，我堅守清貧，高標準，嚴要求，堅持做到出手的東西都是自己最滿意的，完成的工作都是竭盡全力的。習慣成自然，我慢慢形成了自己的人生信條：幹工作不幹則已，要幹就要幹得最好，最起碼也應該做到全力以赴。我好學謙虛，綜合素質高，親和力強。我是家中的長子，懂事早、成熟早、當家早，從小就養成了自學的好習慣。在一線車間班組工作，我不只是潛心鑽研共青團方面的業務，更是全面地瞭解和掌握了黨建知識、群團理論、工藝技術、鍊鐵發展等方方面面的知識，初步具備了新時期領導幹部基本的駕御全域性和獨擋一面的能力。我為人友善，作風民主，求真務實，善於團結同志，辦事果斷幹練，顯著的工作成績得到了大家的一致認可和推崇。
綜上所述，我認為我具備勝任團委書記的能力和水平。
假如我能被推舉成為廠團委書記，我將做好以下幾個方面的工作，開創共青團工作的嶄新局面。
一、極力營造有利於共青團開展工作的良好氛圍。我將利用自己作為一名黨員和團支部書記的工作經歷，進一步瞭解黨的政策，熟悉黨政領導幹部的特殊優勢，以貫徹執行公司“優質增效”和廠黨委黃書記提出的“三個鍊鐵”為契機，爭取各級領導、各級各部門對共青團工作的重視、關心和支援，為共青團開展工作創造更加有利的條件。
二、做好團結鼓勁，凝聚人心的工作，引導廣大青年為建設“三個鍊鐵”而努力奮鬥。加強青年思想政治工作，堅持圍繞廠黨委、行政工作中心，緊跟黨政的工作步伐謀劃團的工作，把黨政的關注點作為團工作的著力點。把廣大青年的積極性、創造性凝聚到全面建設“三個鍊鐵”的實踐中來；引導青年做推動鍊鐵事業改革、發展的積極力量，在時代的發展中找準自己的位置，在本職工作崗位上實現人生價值，在三個文明建設中奉獻青春和智慧。
三、發揮優勢，創新方法，不斷提升服務青年崗位成才的能力和水平。共青團要發揮更大的作用，必須實實在在的為青年辦實事，辦好事，解決青年最關心的問題。當前，鍊鐵廠指標壓力大、人員過度緊張是最大的問題。為此，我們將配合勞資、生產、技術等職能科室紮實開展青年培訓和再次創業活動。一是利用陣地，夯實基礎透過組織青年突擊隊透過建立“青年文明號”、“青年安全生產示範崗”、“五四紅旗團支部”等方式，讓青年團員衝鋒在前，突出青年團員的先鋒模範作用，為建立目標打下良好的基礎；二是大力開展青年職業技能培訓活動。提高
青年職業技能和創新意識，增強青年就業競爭能力。三是培養技能精英接班人，選樹青年創業典型。以扶持青年創新思維、創新操作法為導向，把培養全面創業型青年人才作為工作的重要內容，不斷引導廣大青年職工投身到各項勞動競賽和一切“創先爭優”的大潮中來。四是打造品牌，進一步增強共青團工作的影響力。繼續深化青年志願者行動，推動青年文明號建設向縱深發展，紮實推進希望工程活動，進一步擴大扶貧幫困力度，要把幫扶社會的力量轉移部分到我廠內部來，為我廠確實需要幫扶的困難職工解決燃眉之急。積極參與維護社會穩定工作。開展“廠區青年遠離毒品”、“青年網路文明行動”等活動，引導廣大青少年遠離社會醜惡現象，培養良好的道德品質。在廣大青工中開展安全教育，切實壓降安全事故。繼續實施青年文明社群建立工作。配合工會做好青年的維權工作。
五、主動應對形勢變化，強化組織建設。團的自身建設是團的事業發展的重要內容，也是團工作活躍的重要保證。堅持以黨建帶團建為抓手，不斷推進我廠團組織建設再登新臺階。1、以選好團支部書記，抓好車間團支部建設為重點，全力推進車間班組團組織建設，形成"以專職為骨幹，以兼職為主體"的任職形式，同時，以爭創"三個一"團組織為主要載體，切實提高團支部隊伍、團員隊伍和基層組織建設水平，初步達到有一個好的團組織負責人、有一系列圍繞企業的中心工作、適合團員青年的活動，有一套行之有效的工作制度的"三個一"目標。2、不斷加強團隊幹部隊伍建設和作風建設。切實加強對各級團幹部的教育和培養，以作風建設為重點，努力建設一支忠誠黨的事業、熱愛團的崗位、竭誠服務青年，黨放心、青年滿意的高素質團幹部隊伍。作為團委書記，作為廠團委的班長，我將按照，班長抓班子，班子抓隊伍，隊伍促發展的要求和“四好”標準，開拓進取，率先垂範，打造一支精幹的、想幹事、能幹事、能幹成事的共青團隊伍。
“年輕的朋友們,今天來相會”。各位領導、評委、同事工友們，恰青年才俊，意氣風發，齊聚一堂，共話發展。這是何等的榮耀，何等的幸運。這個過程將註定是我今生最難忘的事件，註定會是我今世最幸福的時刻。雖然，我還不被在座的所廣為熟知和了解，但正如我呈現在大家面前嶄新的面孔一樣，我有新思維、新主張和新氣象，而善於創新則正是團的生命之所在。請大家相信你的自覺和判
斷，給我一個舞臺，我將同你們一道共譜共青團工作的新詩篇！因為青年人應該有所作為，青年工作也大有可為，一個風華正茂的青年人就應該有魄力中流擊水，浪遏飛舟。我願意以全身心的熱情和精力投入到青年工作中去，願意為把我廠團委建成一個團結活潑、充滿朝氣的群體而努力。
謝謝大家！
競聘演講稿8
各位領導：
您們好！
首先感謝領導給我這個競爭局團委書記的機會，我是SS所職工XX，於7月畢業與XX大學電氣工程學院，現正在攻讀XX大學電子與通訊工程碩士。作為一名才參加工作不久的青年黨員，在SPB供電局工作的兩年時間中，透過在基層各部門的實習和工作，不僅使我對供配電系統的各個環節逐漸熟悉，為我打下了堅實的業務基礎，更使我充分認識和體會到團組織在青年中的重要帶頭和表率作用。
共產主義青年團是中國共產黨領導下的先進青年組織，在政治思想上用“三個代表”重要思想武裝全團，要把“三個代表”重要思想貫徹落實到團的工作和青年工作的各個領域；堅持理論聯絡實際的馬克思主義學風，運用十六大精神指導實踐、推動工作；充分調動廣大團員青年的工作積極性促進我局的安全生產和“一流”建設。
我認為我競爭局團委書記的優勢如下：
1、在校期間，我就擔任院學生會文體部部長，在組織開展各種健康有益的文娛活動和體育比賽中培養了我的組織、協調能力。
2、我曾經在XX電視臺攝像科工作半年多時間，參加過XX衛視多個欄目的攝製和採訪工作，我從中深深體會到宣傳工作對於一個政府和企業的重要性，宣傳藝術性對弘揚主旋律、增強凝聚力、調動群眾積極性的魅力，同時也豐富了我的社會閱歷和增強了與人溝通交流的能力。
3、透過在《電腦報》社編輯部擔任實習編輯，使我的計算機運用能力和寫作能力得到了更進一步的提高，到SPB供電局以後我代表我局參加XX市電力公司青年職工計算機比賽並獲二等獎，還數次在《XX電力報》等刊物上發表文章宣傳我局安全生產的成果和反映一線職工的優秀事蹟。
4、進入SPB供電局以後，透過在各個基層車間的實習和工作，我對供電企業的執行環節有了一個清晰的認識。特別是對我局所管轄的送配電線路的執行維護情況有了深刻的認識。在工作過程中我虛心向師傅們學習。透過和他們的溝通，使我對基層青年團員的思想和需求有了深切的瞭解。
5、我是一名青年黨員，開拓進取、樂觀向上的精神賦予我一顆年輕的心，這顆年輕的心讓我在和青年團員的溝通之中擁有天然的優勢，在各級領導的悉心幫助下我不僅打下了堅實的業務基礎更具備了我處事沉穩，謙虛謹慎的作風。透過黨多年的培養教育和工作的磨練，使我能夠準確的領悟並完成上級的各種任務，並能在青年團員中起到模範帶頭作用。
為了使團的工作儘快適應“一流”供電企業和局黨委的要求，我想借助以下幾點來帶領廣大團員青年為企業的生產經營再做新貢獻：
1、局團委是在局黨委和上級團組織的領導下開展工作，堅決執行上級的指示和決定。為企業的安全生產提供有力的政治保障。黨委、團委及工會工作是密不可分的，我將利用自己在宣傳和計算機運用方面的優勢積極配合，突出思想政治工作的相容性、聯動性，綜合發揮政工團隊的優勢。
2、透過我在基層與廣大團員青年的溝通和交流，我發現大家都渴望有一個互相交流思想、傾訴煩惱的平臺，但是採用傳統的座談方式又讓他們欲言又止，他們更傾向於透過網路的方式來交流自己的思想。針對這種情況，我想利用自己在《電腦報》工作過和對網路知識比較熟悉的優勢，在其他部門的配合下打造一個反映我局團委工作成績、團員青年先進事蹟和團員青年交流思想、傾訴煩惱的網站。（其中可以包含頁面、論壇、聊天室甚至郵件服務等等）讓這個網站成為展現青年團員風采；團組織和團員溝通；團員和團員溝通的家。
3、現在我們的國家正在遭受“非典”病毒的襲擊，全國人民正眾志成城抗非典，我們團組織將配合黨委行政搞好預防和宣傳工作，穩定職工隊伍，做職工的貼心人，為我局的安全生產保駕護航。
4、隨著夏季的來臨，我局即將進入用電高峰期，各種裝置也開始進入超負荷運轉狀態，再加上雷雨季節的到來線路、裝置都將經受嚴峻考驗，各種事故處理也會逐漸增多，團委可以組織青年突擊隊透過建立“青年文明號”、“青年安全生產示範崗”、“五四紅旗團支部”等方式，投入到夏季保電的工作中去，讓青年團員衝鋒在前，突出青年團員的先鋒模範作用。
5、為適應現代科技發展的新形勢和青年學習掌握多種技能的新要求，我將在深化“技能比武”和“青年崗位能手”等活動的同時，從各車間挑選技術過硬的團員青年開展互幫互學，即彼此幫助對方掌握自己的工作技能和專業知識，彼此學習對方好的工作經驗，使大家知識的交融中碰撞出創新的火花還能增進彼此的瞭解，拉近彼此的距離，增進青年團員之間的凝聚力，戰鬥力。
6、為提高廣大團員青年的思想文化素質響應電力公司黨組提出的努力建立學習型組織的要求，以“新世紀、新知識、新技能”為主題的；以促進青年崗位成才的讀書活動；堅持每月推薦一本好書，鼓勵大家每天拿出一個小時來讀書學習，適時邀請各部門的技術領導為大家講授在電力行業和其他領域的一些新技術，新方法，開拓大家的視野，促進廣大團員青年對新技術、新知識的學習和掌握。
如果我有幸承擔這個新的崗位，我將在局黨委和上級領導的指導下，透過開展以上幾個方面的工作，充分發揮團員青年的才幹，為我局的生產、經營的良好局面做出自己的貢獻。
謝謝大家！
競聘演講稿9
各位領導、各位評委、各位同事：
大家好！很榮幸我能參加公司舉行的協會組長應聘報告。公司要生存要發展，靠的是我們每一位員工的熱誠努力，因此，我決定參加此次競聘，能有更廣闊的舞臺為公司貢獻自己的力量。
資訊採編座席組長助理要負責根據資訊採編座席工作量進行生產班務的安排並及時進行調整，保障號百及黃頁各項日常資訊採編工作、抽查工作、專項工作、與地州的對接工作的保質保量完成等多項工作，需要很強的綜合能力。但我還是有勝任的自信和勇氣。我的優勢是：
一、具備擔任這一職位的基本素質。在資訊序列五年的工作中，我做到愛崗敬業，踏實幹事，誠實待人，兢兢業業，一絲不苟，不怕辛苦，毫無怨言地加班加點工作。對領導安排的工作認真完成，從不計個人得失。
二、具有較為豐富的工作經驗和紮實的專業知識。自大學畢業進入號百公司，一直都是在資訊序列進行工作。經過多年的磨練，使我對本崗位的職責、任務和工作方法比較熟悉，自認為可以勝任這一崗位。
三、具有較好的年齡優勢。我還年輕，精力充沛，處於人生的黃金階段，並具有較高的辦事效率，對於工作能全身心的投入。我敢於創新、思想敏銳，可塑性強。善於接受新事物，適應新環境，並能根據實際情況，大膽設想管理方法和改革方案。
各位領導、各位評委，“平靜的湖面，煉不出精悍的水手，安逸的環境，造不出時代的偉人。”我深深地懂得，要把工作做好，光坐而論道、紙上談兵是無濟於事的，重要的是腳踏實地地去幹。
我是一個對理想有著執著追求的人，並堅信是金子總會發光。在本公司五年多的工作經驗，讓我在專業技能方面有了很大的提高。為了長遠打算，我希望透過本次競聘，把學來的這些有益的知識和理念派上用場，盡我最大的努力，爭取雙贏局面。
如果我能夠競上資訊採編座席組長助理的職位，我將在公司領導的指導下，認真履行職責，很好的協助組長工作，繼續加強自身學習，使自己向複合型員工發展，以科學的工作理念，努力完成領導交辦的各項工作任務。我的工作思路是：
一、擺正位置，當好參謀。如果我競聘成功，將努力做好資訊採編座席組長的參謀和助手。一是協助組長安排好工作佈局，根據不同時期的工作重點，提出可行的參考意見；二是在組長決策前做好各項準備工作，收集、提供領導決策所必須的資訊和資料，決策執行中，注意督辦並根據工作開展情況，及時提出補充性的調整意見，決策後要認真總結工作經驗；三是認真檢查各個時期重點工作安排後的落實情況，及時向組長反饋各項工作實情。
二、在實踐中不斷提高專業知識，創新工作理念。根據當前發展的實際情況，深入調查研究，刻苦鑽研設計專業知識，協助組長搞好制度創新，提高工作效率。做到以人為本，尊重其他同事的個性特徵，激發他們的積極性和創造性，同大家一起在比學趕幫中全面發展。
三、提高團隊工作凝聚力，加強與組員溝通與交流，和組員一起學習提升業務能力。在工作中做到以人為本，合理安排組員的培訓計劃，積極做好組員的採編分配工作內容的培訓，確保各項採編正常開展。對工作中遇到差錯的情況，要以理服人，引導組員向精細化方向發展。
因為山高，我學會了攀登；因為路長，我學會了奔跑；因為熱愛，我選擇了資訊採編工作；因為執著，我追求卓越。古希臘力學家阿基米德說過：給我一個支點，我能撬動整個地球。我要說的是：給我一個舞臺，我還你十份精彩。作為這次競爭的參與者，我希望獲得成功，但絕不迴避失敗，所榮幸的是我得到了一個機會，經受了一次考驗和鍛鍊，我將以此為新的起點，爭取更大的進步！
我的演講完畢，謝謝大家！
競聘演講稿10
大家對我十分熟悉，因為你們都是我的老領導、老同事。在過去5年的三作和生活中，你們給了我親切的關懷和大力的支援。張書記一向關心我政治上的進步，還親自做我的入黨介紹人；王廠長、李主任等，曾手把手教我業務技能……各位的恩情，我必須銘記在心，永世不忘。這天藉此機會，我對你們的關心和支援表示衷心的感謝，並致以崇高的敬意。
分析：對以前幫忙、關心過自己的老領導、老同事表達感恩之情，是很有必要的，但是，務必看清楚場合再開口。站在競聘演講臺上說這番話，怎樣聽都像是在“套近乎”，老領導會感覺這個人“現用現交，不可靠”，老同事會感覺這個人“不失時機地討好領導，不怎樣樣”即便是真情，也變成了假意，得不償失，弄巧成拙。
競聘演講稿11
各位老師，各位同學： 大家好
我叫，首先非常感謝大家給我提供了展現自我的機會。競選班長對我來說不僅時一個位子，更是一副擔子，我願意接受大家的評價。之所以競選班長時因為： 一我曾經有過當班幹部的經歷，既有寶貴的經驗，也有深刻的教訓。我知道什麼樣的班長最受歡迎，當班長最忌諱什麼，大家的需要就是我的工作目標。二我有三顆火一樣的心：熱心公心信心。
熱心：為大家服務，急大家只所急;想大家之所想，時刻把全班利益放在第一位。
公心：做事公平公開公正，增強班務透明度。
信心：是做事的成功法寶。我對我班有信心，對自己更有信心! 如果大家相信我，給我一次機會的話，我將全力以赴履行班長職責。我的工作思路概括為一箇中心兩項原則三個基本點。 1一箇中心：以學習為中心。 2兩項原則：一是堅持走群眾路線，傾聽同學們新生;二是班幹部嚴格自律，身先士卒。 3三個基本點：一是抓團結;二是抓文化活動;三是抓安全。
同學們，為了將我們班建成一流班集體，請大家助我一筆之力，投我一票吧!最後用一句歌詞結束今天的演講，你選擇了我，我選擇了你，我們手牽手心連心，風雨同舟共創美好未來。
謝謝大家!
競聘演講稿12
尊敬的各位領導、老師們：
大家上午好！
這是我第三次站在副校長的競職演講臺上，時光流逝之快有時讓我不敢回首凝望。20——年8月，第一次站在白兔中心小學副校長的競職演講臺上，緊張、激動、期待的心情猶如昨天，今天再一次站在這樣的演講臺上，心裡更多的則是冷靜、反思、自省。
還是先陳述我的競聘理由：
第一，對教育事業我有著飽滿的熱情和執著的信念。今年34歲的我，本科學歷，中—，小學高階教師，鎮江市第六批骨幹教師，曾獲鎮優秀共產黨員、句容市優秀教育工作者、鎮江市師德先進個人、鎮江市教科研先進個人等稱號。對自己所從事的專業教學，從沒放棄過學習與研究，我知道不停地閱讀、不停地實踐、不停地反思、不停地寫作是教師專業成長的必經之路。現在閱讀是我享受生活的一種不可或缺的方式，課堂實踐是我享受與學生生命共同成長的過程，教學反思成了我近兩年持之以恆的事情，我的部落格平臺讓我的思考更理性、更深刻、更完整。工作15年來，在專業發展之路中蹣跚過、駐足過、沮喪過，但更多的是努力著、成長著、收穫著。近三年，我在句容市第一期數學骨幹教師說課比賽中獲一等獎，句容市數學青年教師評優課中獲一等獎，句容市數學青年教師基本功競賽中獲一等獎，鎮江市第十九屆小學數學新秀盃賽課中獲一等獎。這些成績的取得，固然有自己的努力，對教育事業的一往情深，但更多的是我要感謝所有給予我關懷、支援和幫助的人，因為這麼多雙眼睛的關注，讓我對工作更加充滿了力量與自信、對未來充滿了憧憬和希望。
第二，我有性別優勢。大家都看到了，今天參加副校長競職演說的只有我是女性，而在我們春小的教師群體中，女教師將近半數。如果有了一位女性校長，我們的女教師有了什麼難以啟齒的小秘密或者不便於向男校長說的話都可以向我訴說，這不是很好嗎？所以，我們春小是需要一位女性副校長的。
第三，自20——年我擔任學校副校長一職，現已七年，在這7年裡，我先後在4位不同校長的帶領下分管學校的教學工作，可以說在工作中積累了豐富的協調、管理經驗，也培養了我雷厲風行、求真務實的工作作風，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我存真求實的工作態度，去年來到我們春小，是緣分是幸運地邂逅，讓我能更好地在一個新環境中學習、歷練、成長，進一步積累經驗，提升思想，我認為我已經有資格有能力擔任這個領導崗位。
如果今年繼任副校長工作，針對我們學校的實際情況，我想我要樹立三種意識，用參謀意識、主將意識、大局意識來指導工作。做好校長的參謀，提出自己的意見和建議；做學校工作的主將，能獨擋一面，主動承擔急、重、難工作；顧全大局，維護班子團結，加強團隊建設。以教育教學為中心，全面促進辦學水平的提高，不斷營造良好氛圍，建立和諧校園。為此，我想提出以下幾點做法：
1。以現代教育新理論武裝我們的每一個教師。
2。開展多層次、多內容的教師校本培訓。
3。營造濃厚的學習氛圍，建設學習型的教師團隊。
4。搭建教師成長的平臺，激發教師專業化發展的內在需要。
5。實現以人為本的教師隊伍管理。
如果說：一個好校長，就是一所好學校。那麼，一個好校長，需要一個好副手，需要一支優秀的教師隊伍。我渴望能得到領導和老師們的繼續支援。空談誤事，實幹興教。雖然沒有豪言壯語，也沒有博大精深的施政綱領，但我相信有大家的關心、支援、幫助和配合，我一定能夠當好一名稱職的副校長。人生就是不斷自我挑戰、自我超越的過程！我是幸運的，因為我做了我自己；我是快樂的，因為我一直行走在追尋夢想的道路上！願和全校教職工攜手並進，共創美好明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
競聘演講稿13
尊敬的各位領導、各位評委、各位同事：
大家好！
今天是個難忘的日子，是我第一次面對大家進行競聘演講。我首先感謝領導給我這次競聘的機會，感謝評委在百忙之中抽出時間來給我講評，感謝同志們對我的信任和支援。我個性溫和，但充滿激情；我做事穩重，但不張揚；我為人正直，但不固執。
我已經步入人生的不惑之年，在這充滿生機和活力的新世紀，機遇和挑戰並存。我常常門心自問：“我還該不該有自己的夢想，我還有沒有夢想？我的夢想在哪裡？”我深思過，也傍徨過、惆悵過。憑心而論，我工作時間雖長可人生平幾而普通。二十多年來，我一直默默無聞地工作，是這次競聘上崗的機會又一次喚醒了我沉睡的夢想。
我沒有輝煌的過去，但是，我會把握好現在和將來。為此，我來這裡展示自我，讓大家認識我，幫助我，進而喜歡我，支援我。我希望能靠自己的知識和水平，靠自己的實力而不是靠運氣來贏得這次競聘。我這次競聘具有五個優勢：
一、有豐富的機關工作經驗。
我在機關工作近二十年，特別是在基層科的十多年裡，我能服務好基層，並得到了基層同志的認可，有豐富的基層工作經驗。
二、有較強的工作能力。
在日常生活和工作中，我能不斷加強個人修養，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，踏實幹事，誠實待人。在領導和同事的關心幫助下，我的組織協調能力、判斷能力、辦事能力都有了很大提高。
三、有樂於奉獻的敬業精神。
我出生在農村，種過田，進過廠，吃過苦。我愛崗敬業，不管幹什麼，幹一行愛一行，努力把工作做得更好。
四、有一定的寫作能力。
我喜歡看書讀報，在平時的工作中，也撰寫一些資訊、先進事蹟、經驗材料和調查報告，具備較好的文字功底。
五、有較大的年齡優勢。
我正值人生中年，身體健康、精力旺盛、敬業精神強，能夠全身心地投入所熱愛的工作中去。
假若我有幸競聘成功，我將不辱使命，努力工作：
一、加強學習，提高素養。
一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論水平；另一方面加強業務知識的學習，不斷給自己“充電”，儘快完成角色轉換，勝任本職工作。
二、擺正位置，當好配角。
在工作中，向領導多請示多彙報，真正做到工作到位不越位。
三、勤奮工作，不計得失。
我將兢兢業業，踏踏實實，吃苦肯幹。今天，我是本著鍛鍊、學習、提高的目的來參加競聘。如果我競聘成功，我會努力；如果我競聘不成，我會更努力。我想，在一個人的成長過程中，每走一步，包括參與這次競聘，都屬於成功。天生我才必有用。我將以這次競聘為新的起點：對待人生，會多一份夢想；對待工作，會多一份努力；對待領導，會多一份尊敬；對待同事，會多一份微笑；對待生活，會多一份熱愛；對待家庭，會多一份責任。我相信，只要努力，有時我們自己都會驚訝自己的潛能。
各位，現在我以一個小故事結束今天的競聘演講。著名的發明家愛迪生費盡了大半生的財力和精力，建立了一個龐大的實驗室，但是一場大火，無情地將他幾乎一生的心血付之一炬。當他的兒子在火場附近找到父親時，67歲的愛迪生居然平靜地坐在一個小斜坡上，看著熊熊大火燒盡一切。他扯開喉嚨對兒子說：“快叫媽媽來，讓她看看這場難得一見的大火。”大家都以為這場大火可能對愛迪生的打擊是沉重的，但是，他平靜地說：“感謝上帝，正是這場大火，我又可以重新開始了”。沒過多久，就誕生了留聲機。
最後，我有個請求，請允許我邀請在座的評委、領導、親愛的同事和我一起，用最真誠、最熱烈的掌聲，為參加競聘的同志加油；為獲得成功的同志祝福；為我們光輝燦爛的明天祝福。
謝謝大家。
競聘演講稿14
尊敬的各位領導，各位評委，各位老師：
大家上午好!
歲在戊戌，時值盛夏，我校迎來了中層幹部競聘上崗大會。首先感謝校領導給我提供展示自我的平臺和機會!感謝一路走來給予我支援和幫助的同事們!今天站在這裡，我要競選的是教務處主任一職。
我是 ，現年 歲，20xx年6月畢業於 ， 年進入本校工作至今。自參加工作以來，在領導和老師們關懷幫助下，我的各方面工作都取得很大的提升和進步!今天，我參加教務主任職位的競爭，不為名利、只想用行動證明一個事實，那就是“鐵門關一中的教師是一流的、鐵門關一中的教育是大有可為的”。
說句實話，參加這次競聘，我心裡誠惶誠恐，一是怕自己經驗不足，二是怕自己幹不好的這份工作。但是魯迅先生早就說了“地上本來沒有路，走的人多了，也便成了路”，我相信，在歷屆教務主任的先進經驗的傳授下，我想這些都只是時間的問題，所以，我本著鍛鍊、提高的目的，參與了這次活動，走上了競聘的舞臺。
今天我之所以要競選教務處主任一職，我認為自己有以下優勢：
一是激情，激情是埋藏在心靈深處的熔岩;激情是積極工作的原始動力，激情是煥發生命、煥發熱情的火花。作為一名步入教育崗位不久的年輕教師，我認為自己思想上進、工作務實。我有吃苦耐勞，愛崗敬業的精神。不管在什麼崗位，我始終具有強烈的責任感和高漲的工作熱情，踏踏實實，兢兢業業，努力把工作做得最好。
二是夢想。人生可以沒有一切，但是不能沒有夢想。有了夢想的人生，會咬定夢想不放鬆，任爾東西南北風。做一名優秀的教育工作者是我畢生的追求。作為從教者的我們，尤其是青年一代更是擁夢而前，順應新時代的召喚，向著“一年大變，兩年鉅變，三年蛻變”的夢想前進，更應當不忘初心，砥礪前進，擼起袖子加油幹!我要全身心的融入這個發展洪流，實現自己的人生抱負。
三是靈性。如今的教育，我們面對的是一群“00後”，這就註定了我們必須緊緊的跟隨著他們的腳步，潛心研究他們的思維方式，研究網際網路時代教育所起的作用和轉變。在這方面我有很大的優勢。本人：性格開朗，對人誠懇，精力充沛，家庭幸福，沒有後顧之憂，可以全身心投入工作。
一所好的學校，好的管理理念必不可少。作為教務主任，立足實際，要樹立以下的管理理念：一是課堂教學是學校工作的中心環節;二是教學秩序、教學常規是教學質量的保證;三是教育觀念要不斷更新。
如果我能得到上級領導和教師的認可，有幸勝任教務主任，我將採取如下的工作措施，來推動學校教育教學的有效提高，提升我校的辦學品味，為我校的發展貢獻自己最大的力量：
1、增強服務意識，改進工作方法。無論在什麼時候，我都不會忘記自己作為一個服務者的角色，我會一如既往地為老師們做好服務。同一件事用不同的方法去處理會產生截然不同的效果，我會努力尋求更有效的工作方法，遇事多請示、多彙報、多思考、多商量、多溝通，為使我校成為師生成長的精神家園儘自己最大的努力。
2.積極為領導獻計、獻策，認真領悟學校領導的辦學思想，服從大局，維護學校正常教學管理和教學秩序，做到工作不離位，職權不越位。
3.進一步克服自身缺點，發揚合作精神。人無完人，金無足赤。我會不斷的去完善自我;己所不欲，勿施於人，我會不斷地換位思考，身體力行，以身作則，用自身的行動去團結師生，共同成長，共同提高。
“眾人拾柴火焰高”，集體的智慧是無窮的。在我們這個集體中有年逾花甲仍然奮鬥在一線的老教師;有追求卓越、挑起重擔、承上啟下的中年教師;還有許多朝氣蓬勃、積極向上的青年教師;在校長的領導下，我將擔當起自己的職責，和大家一起彼此尊重，一起在充滿和諧的氛圍中快樂工作，一起把工作的快樂洋溢在成就感的滿足中，把工作的快樂洋溢在不斷充實的生活中!
4. 進一步加強自身學習。我會繼續學習先進的管理理念，提高自己的管理水平，發揮自己應有的作用。
在過去的工作中，我雖恪盡職守，但由於自己畢竟工作經驗不足，工作能力有限，肯定與事業的要求和大家的期望還有一定距離，衷心的希望老師們一如既往的幫助我、支援我。我會擺正自己的位置，做到工作到位不越位，補臺不拆臺，虛心聽取各方意見，帶動大家開展各項工作。
5、開發、整編校本課程。積極收集整理各類試卷，建設學校試題庫，為各學科老師服務。
6、毫無怨言的完成上級主管部門和學校佈置的其它工作，真誠的為老師服務。
競聘演講稿15
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好!我是來自航道管理站辦公室的某某某。
世界頂級成功學大師卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應認為自己有資格擔任這個或那個職務。”憑著這句話，也憑著近十年的工作經驗，今天我滿懷信心和激情的參加黨支部副書記的競聘，自信有能力挑起這份重擔。
首先我向大家簡要介紹一下自己的工作經歷和主要業績。
我在社會上摸爬滾打了近十年，從一名退伍軍人成長為一名交通戰線上的基層領導，我人生的歷程可謂是豐富多彩的。先後在不同崗位工作的經歷，鍛鍊了我的意志，豐富了我的知識，增強了我的能力，拓展了我的視野，更重要的是培養了我樂觀豁達、冷靜沉穩的性格和顧全大局、開拓創新的精神和作風，而這樣的性格和作風，無疑是一個交通戰線上的領導人所必備的素質。(競聘系黨總支書記演講稿)
近十年來，不管在什麼工作崗位上，我都堅持“集團團委副書記崗位競聘材料”的原則，努力勤懇工作，不管是在交通局辦公室，還是在航道管理站都取得了一定的成績。
近十年的工作經歷及生活積累，讓我養成了一種心理習慣，也可以說是生活態度：無論是對工作還是對生活，我的第一個信念就是我能夠做好，而且必須盡全力做好。有了這個信念，我總是以極大的興趣和熱情去面對任何事情，開動腦筋應對和解決出現的各種狀況和問題。應該說我是一個有目標、有追求的人，面對目標，我並不總是成功者。有些事情成功了，有些事情失敗了。歲月帶給我最大的收穫就是面對成與敗，我不再浮躁、不再脆弱，我學會了在成功的時候去尋找不足，爭取更大的成功;失敗的時候總結經驗和教訓，爭取下一次成功。
天生我材必有用。客觀的權衡分析了一下自己，我認為黨支部副書記，我有如下優勢：
首先，我具有良好的思想道德修養。
我從小接受了良好的傳統教育，培養造就了自己光明磊落、有正義感、黨務書記競聘稿、樂於助人的品德。參加工作以來，使我形成了辦事講求原則，恪守紀律，嚴謹樸實，團結協作，兢兢業業的工作作風，能夠做到在思想上和行動上與組織保持高度一致。
其次，我具有較強的事業心和責任感。
我個人的性格特點是做事追求完美，無論什麼工作，不幹則已，要幹就要追求卓越，力爭達到一流水平。這種性格促使我自加壓力、負重奮進，竭盡全力爭取把本職工作做得最好。有時為了完成一項工作我經常加班加點。同時，這些年來，也造就了我勇於承擔責任，永遠不言放棄的堅強性格。所有這些，都為我做黨支部副書記工作提供了可靠的保障。
第三，具有豐富的工作經驗。
我在交通戰線上工作已經近十年了。近十年來我從事過多個崗位，不同的工作崗位鍛鍊了我不同的能力，特別是我在辦公室工作了了7年，對交通局的各項工作都有了非常熟悉的瞭解，對每一項工作都能夠駕輕就熟，在工作中遇到的複雜問題我都能迎刃而解。近十年來，我已積累了豐富的工作經驗。這些為以後做好工作打下了堅實的基礎。
第四，具有較強的組織、溝通、協調及管理能力。
我有2年擔任工會主席、辦公室主任的工作經歷，在這兩個領導崗位上鍛鍊了我協調、黨委副書記競聘演講稿、組織、溝通與管理能力。使自己初步具備了一個基層領導所應該具備的基本素質。9年來，作為計劃生育中心的一員，無論是與本部門內部的同志還是與中高層領導，在工作配合與交往過程中，我想如果同志們降低一點標準的話，我與大家的合作還是比較愉快的。所以，就溝通組織協調管理能力而言，如果作為黨支部副書記，我可能還算是一塊可造之材。
當然，我也清楚的意識到，與在交通系統工作多年的老同志相比，我還有很大差距，工作經驗相對來說還不是太豐富，處理複雜矛盾的經驗還不是很豐富，但我會不斷的向他們學習，爭取迎頭趕上。
如果競聘成功，我將牢記使命、不負重託，更好地肩負起黨組織和各位領導、同事們對我的囑託，勤奮工作，紮實苦幹，科學管理;我將把新的崗位當成幹事創業的大舞臺，竭盡個人的能力和水平，不遺餘力地去追求事業成功與人生價值的最佳結合點。具體來說，我將解放思想，大膽創新，緊緊圍繞黨支部的中心工作，不斷提高工作水平，保證完成上級下達的各項指標。我將做到：
第一，扮好“三種角色”。“三種角色”即“助手、領導和朋友”。一是當好黨支部書記的助手。做到組織上服從而不盲從，奉命而不唯命，善上而不唯上;工作上主動而不盲動，當助手而不甩手，融合而不迎合;思想上尊重領導，幫助領導排憂解難。二是分管部門的領導，要與所屬部門員工多溝通，熟悉分管部門的工作情況，找準工作重點和難點，制定出有效的工作計劃和目標，有的放矢地開展好工作。三是當好職工的朋友，在工作中和生活上多關心職工，急職工之所急，想職工之所想。
第二，協助書記做好全域性黨員幹部的思想政治理論教育工作。我將積極協助書記開展全域性政治理論學習活動，督促、檢查黨員領導幹部民主生活落實的情況。及時從宣傳鼓動、理論教育、交通形象塑造等方面切入，加大全域性文化建設力度，不斷用先進文化提升全域性形象。切實做好全域性黨員幹部思想教育、理論教育工作。
第三，加強溝通，做好協調工作。我將經常與支部委員和同級行政負責人保持密切聯絡，增強溝通，相互配合，支援他們的工作;同時積極協調局內黨、政、工、團、婦的關係，充分調動各方面的積極性。
第四，抓好支部會的學習，建立學習型組織。我將按時召開支部生活會，認真開展批評與自我批評，加強內部團結，充分發揮支部委員會的集體領導作用。同時，做好支部委員的學習培訓工作，發揮黨員先進性模範作用，建立學習型組織。
最好，加強學習，提高個人素質。打鐵先要自身硬。如果我能夠競聘成功，我將努力加強自身修養，勤奮學習，不斷提高業務能力和管理能力，增強自身綜合素質。在為交通事業的奮鬥中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺經受考驗，在紛繁複雜的社會里把握好人生之舵，校正好人生航向，把一顆赤誠的心奉獻給交通事業。
尊敬的各位領導，評委，同事們，有人說，大材小用，基本沒用，因為大材小用會扼制人的潛能的發揮;小材大用，基本有用，因為小材大用有利於激發人的潛能。希望借我們我局人事改革的“東風”，使我塊“小材”得到大用的機會，一旦如願，竭誠歡迎諸位用挑剔的眼光看我，多提寶貴意見。最後，我想說，作為黨支部副書記，目前我或許不是最優秀的，但我一定做最努力的，請大家相信我，考驗我!
謝謝大家!