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機電一體化專業的自我鑑定

機電一體化專業的自我鑑定(精選7篇)

  自我鑑定是個人在一個階段的自我總結,自我鑑定可以總結以往思想,發揚成績,為此我們要做好總結,寫好自我鑑定。自我鑑定怎麼寫才不會流於形式呢?以下是小編為大家整理的機電一體化專業的自我鑑定(精選7篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  機電一體化專業的自我鑑定1

  我叫XXX,是山東大學遠端網路教育機電一體化專業的應屆畢業生,在求學的這兩年半期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,刻苦學習,點滴積累,努力實踐,逐漸掌握了適應社會發展的技能。有人說,讀網路教育無非就是“混”一張文憑;然而,我深知人的一生是一個不斷自我充實、自我完善的一生,讀網路教育也是汲取知識、掌握技能的好方法。因此,在這兩年半的求學生涯裡,我能保持“認認真真做人,踏踏實實學習”的生活原則,積極投入到知識這個浩瀚的海洋裡,工學結合,綱舉目張,不恥下問,珍惜時間,切切實實地學習各種知識。

  在兩年半期間認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些缺點並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為更好的工作奠定了堅實的基礎。

  兩年半的錘鍊,築就了我紮實的對待工作認真負責,善於溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心並善於施教並行;在工作中,我將以更充沛的精力,刻苦鑽研的精神來努力工作,穩定地提高自己的工作能力,堅信在山東大學學習的知識在我的人生定有用武之地。

  機電一體化專業的自我鑑定2

  經過大學四年機電一體化專業課程的學習,謙虛自律的我,樂觀向上、為人真誠、坦率,能吃苦耐勞具有團隊合作精神,有較強的適應能力和自學能力,不易受外界環境的干擾。

  在學習上,我成績良好,多次獲得獎學金,透過課餘時間學習參加自學考試(建築工程),參加浙江省的計算機等級考試現已透過一級windows、二級(vb)、三級(網路技術)。在深透課本知識的同時,注重理論與實踐的結合工作,利用課餘時間進行多種計算機軟體的學習和運用。在面對學校的每一次實習時都認真對待,爭取做到最好,能夠學到更多的專業知識,在得到了各位老師好評的同時候,也為以後的工作打下基礎。

  作為一個大學生,我想最重要的不是說他的書讀的有多好,而是他應該具備怎麼的素質才能在這個社會的殘酷競爭中生存下來!我覺得每個人都有適合自己的路,也有自己的謀生手段。能透過社會的競爭生存會比其他方式生存更加讓人興奮,試問哪個企業不是在競爭中成長起來的,所以競爭是企業存活的生命線。說到我自己,是個很平凡的人!

  但是我也有自己的品質,我熱愛生活,喜歡拼搏,為人真誠還能吃苦耐勞,擁有團隊精神。希望用自己的努力打拼將來。找到一份能更多的和別人接觸,充滿競爭的職業!真正的鐵飯碗不是在一個地方吃一輩子,而是不管在哪裡都有飯吃!

  機電一體化專業的自我鑑定3

  我在各方面能夠嚴格要求自己,積極要求進步,完成了機電一體化專業的學習,並爭取成為一名高素質的複合型工程技術人才。作為新世紀的大學生,僅僅靠課堂上學到的知識並不能完全解決實際工作中的問題。從大一開始,我就特別注重在認真學好專業課的同時,努力培養素質和提高能力,充分利用課餘時間,拓寬知識視野,完善知識結構。在競爭日益激烈的今天,只有多層次、全方位發展並熟練掌握專業知識的人才,才能符合社會發展的需要和用人單位的需求。在做到努力學習的同時,我也非常注重培養和鍛鍊自己的社會工作能力。

  透過積極參加學生團體和組織的各種活動,培養了我較強的工作組織能力、良好的合作精神,提高了自身的文化素質。積極參加社會實踐活動,曾做過促銷員、志願者,為自己增長了閱歷和工作能力,培養了團隊合作理念,加強了組織協調能力,鍛鍊了交際能力。為人熱情、大方、性格開朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠,生活態度積極樂觀,善於溝通,有較強的組織能力和團結協作精神,同學關係融洽,做事積極主動、認真、踏實,不輕言放棄,能吃苦耐勞,有較強的動手能力和敬業精神,能快速學習新事物、適應新環境,並融入其中。

  機電一體化專業的自我鑑定4

  學習上,我圓滿地完成本專業課程學習,並取得了優秀成績,每學期末考試成績都在班上前三名。還獲得AutoCAD軟體計算機輔助機械類設計繪圖高階員資格證、電工上崗證、數控車床中級證、數控銑床中級證。因此讓自己取得了自信和增強了走向社會立足於社會的信心,養成了嚴謹務實、積級向上、耐心負責的敬業精神。人總是在學習中進步,在工作中鍛鍊!

  思想上,有良好道德修養,並有堅定的政治方向和明確的學習奮鬥目標。遵紀守法,團結同學,樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳活動和愛國主義活動。

  在校期間,擔任班委組織委員一職,曾獲得優秀宣傳員獎。組織領導班裡各項活動,特別是組織同學參加學校舉辦校運會獲得團體獎第四名,參加學校舉辦大專生辯論賽獲得團體第三名。代表本教學點隊參加總院舉辦的運動會比賽獲得團體第二名。同時,個人獲得短跑200米冠軍和200米欄亞軍。

  生活上,崇尚質樸的生活養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,時間觀念性強。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,得到師長的好評。敢於拼搏與吃苦耐勞精神將伴隨我迎接未來新挑戰,三年多姿態多彩的大學生活造就了充實的生活!

  作為21世紀的新青年,不會因為自己是大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切嚴格要求自己孜孜不倦,執著探求,百般鍛鍊來完善自我,挑戰自我、超越自我。我相信:只要用心、執著、刻苦拼搏沒有什麼不可能的,態度決定一切!

  “良禽擇木而棲,士為伯樂而榮”,勤奮的我將以不怕輸的韌勁精神踏入社會!同時作為一名20xx年應屆機電一體化專業即將畢業的的大學生來說,畢業只是求學途中走完的一小步,社會才是一所真正的人生大學,人生道路上還有更多的坎坷,踏入社會只是人生道路途中的某段起跑點!

  機電一體化專業的自我鑑定5

  兩年的中專生活是我人生的關鍵點。我所學的專業是機電一體化專業,兩年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟,在不滿足於學好理論課的同時也注重於臨床實踐。

  在中專期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織能力。

  令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己,感覺就象在自己的生命上添上了神聖的一筆,轉化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅,而是很樂意的去做並且能夠得到滿足和快樂,不會去想做好自己的事情,別人的事情少管。並且一直在追求人格的昇華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,並一直希望自己也能做到。

  在中專生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理,樂於助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這兩年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。

  我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。忙碌的法學生活就在悄然中過去,但它已成為我人生中美好回憶的一部分。是學校把我培養成了一個現代中專生,使我各方面的素質都得到了提高,為以後的人生打下了堅實的基礎,開闢了一條屬於我自己的道路。

  機電一體化專業的自我鑑定6

尊敬的領導:

  您好!首先感謝您在百忙之中抽空審閱我的自薦書。我是一名專科畢業生,所學專業是:機電一體化專業。得知貴單位發展前景廣闊,根據我的'學習情況,社會工作能力以及對貴單位的瞭解,故毛遂自薦。

  在大學裡我的主修課程是:機械製圖、機械設計、機械製造、數控加工技術、電子電工、PLC等。運用的軟體是:AUTOCAD、PRO/E繪圖軟體。

  在激烈的人才競爭中,雖然我只是一名大專生,沒有許多大學生的知識淵博,但我有顆真摯的心和拼搏進取的精神,願為貴單位貢獻一份自己的力量,為了更好地為貴單位服務。雖然我剛從大專學校畢業,沒有實際的工作經驗,但我相信像貴單位那樣重能力、重水平、重開拓,有遠見的單位,一定能把能力、水平與經驗等同視之。給新人一個顯身手的機會,希望貴單位能給我一個機會,能考慮我,我迫切希望早日成為貴單位的一員。

  如我有幸成為貴單位的一員,將嚴格遵守單位的各項規章制度,發揮自己的聰明才智,開拓創新,創造業績,以報答貴單位對我的信任!

  感謝閱讀我的求職信,期待著您的答覆。

  祝貴單位事業蒸蒸日上。

  機電一體化專業的自我鑑定7

尊敬的貴公司領導:

  你好!

  首先真誠地感謝您在百忙之中瀏覽此份自薦書,這對一個即將邁出校門的學子而言,將是一份莫大的鼓勵。我懷著滿腔的熱情和對工作的憧憬真摯的向您推薦自己。

  我是涪陵職教中心20XX級機電一體化專業。畢業將至,我滿懷期待的為自己的第一份工作準備著,等待著我繼續努力奮鬥、迎接挑戰。時光飛梭,轉眼兩年過去了。懷著理想即將離開學校,走上工作崗位。

  職校兩年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的兩年。在涪陵職教中心濃厚的學習、創新氛圍中,熔融其中兩年使我成為一名複合型人才。在校的主要任務是學習,所以我掌握了較強的專業知識,並把理論知識運用到實踐中去,期末總評成績名列前茅。同時加入學校校團委鍛鍊自己,讓自己各方面都有很大的提高,時刻嚴格要求自己,積極參加學校和班上組織的活動。我所學專業是機電一體化,我對自己所學的專業有著濃厚的興趣。經過兩年的學習掌握了機電一體化專業需要掌握的基本知識。

  一名剛從校門出來的中職學生,我的經驗不足或讓您猶豫不決,但請您相信我的幹勁、努力以及我吸收新知識的能力強,將彌補這暫時的不足,也許不是最好的,但絕對是最努力的。穩重但不缺乏熱情,銳意進取又能與人和睦相處,這是年輕的我的真實寫照,願成為貴公司的一員,憑藉我的熱情和才能,不遺餘力的和大家一起為貴公司的騰飛做貢獻。我相信,這對我們雙方,都將是一次正確的選擇。

  再次感謝您留出時間,來閱讀我的自薦書,祝您工作順心!期待您的面試!