大學自我鑑定（通用6篇）
自我鑑定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結，自我鑑定可以使我們更加明確目標，因此好好準備一份自我鑑定吧。那麼如何把自我鑑定寫出新花樣呢？以下是小編整理的大學自我鑑定（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
大學自我鑑定1
在生活上，己所不欲勿施於人；飲水思源，不忘感恩。這為人處世的信條，從稚嫩的少年到雄心勃勃的青年，從一而終，亦體現在大學四年方方面面，大小事中。與本班級同學相處中，謙讓融洽，連續多年入選為“班上徳智育優秀學生”，獲得綜測額外加分。與班級外同學時，尋求志同道合者，發展興趣愛好，如舞蹈、辯論、跑步健身等。
在學習上，只要開始，永遠不晚。這是大學四年收穫最重要的成長。回首起大一時，因迷茫徘徊不前，浪費時間，那一學年的成績與綜測排名都位於百分之九十多，所謂的“吊車尾”。大二開始時，樹立好目標，默默地奮力於圖書館，早出晚歸，一學年後，躍居二十四名，獲得校三等獎學金。大三依然堅持不懈，鍛鍊教學技能，參加見習、實習、口語輔導小老師、高師技能比賽等活動，磨練自我，以求“輸在起跑線，贏在終點站”。
在工作上，用熱情澆灌，用責任推動。大學四年，工作中全心全意投入，不求最好，只求更好，其中體現於學校幹部和校外社會實踐中。在校內，先後擔任“英語口語愛好者協會”（校內最受歡迎的社團之一）策劃部理事、班級團支書、“大學生三下鄉支教”隊長。其間的幹部經歷，讓我感受到團體凝聚力的重要性，讓我堅持“以快樂的姿態擁抱挑戰”這一原則，有苦有甘有填，慢慢成長為一名有擔當的社會青年。在校外，利用空閒的週末時間，以及寒暑假到各中小學輔導機構擔任英語老師，在其中不僅學會相關的專業知識，更為重要的是學會如何與學生快樂地相處，在“為人師表，用愛溫暖每個學生”這一信條指引下，對即將踏入教師生涯的我奠定了紮實的心理準備。
在思想上，多讀書以修身養性，時刻關注國家時事新聞，並積極向黨組織靠攏。於大一至大三，先後參加入黨積極分子考試，建黨物件推優選拔，繼而向“重點發展物件”而努力。日常生活上，熱心參加學校組織的志願者活動，去關心和幫助他人，如愛心助殘、雷陽義工等。
大學自我鑑定2
回顧大學三年，透過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養成了認真對待學習和工作的好習慣！
在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上，我圓滿地完成本專業課程。並具備了較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公和其它流行能熟練操作，並在因特網上開闢了我自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以後理論與實際結合當中，能有更大提高！
在生活上，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
在工作上，我透過加入院學通社與合唱團，不但鍛鍊我自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務，並以此為榮！
作為積極樂觀新時代青年，我不會因為我自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求我自己充實充實再充實。完善自我石我未來目標。且我相信：用心一定能贏得精彩！
良禽擇木而棲，士為伯樂而榮，勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會。願借您的慧眼，開拓我人生旅程！
大學自我鑑定3
兩個月的暑假終於過去了，告別了高中生活，瘋狂的玩了兩個月，盼望已久的大學生活也隨之而來，大學的第一課就是軍訓了，作為新生，以下是我這次軍訓的自我鑑定。
在軍訓中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰勝自我,鍛鍊意志的最佳良機。心裡雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號聲,更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
在汗水中磨練堅韌更能造就成功：而在淚水中換來的堅持總有一天會隨時間消逝。像軍人那樣，我經歷鐵一樣的堅韌，磨練鋼一樣的意志。雖然明白明天還是一個迷,但堅韌的心能將明天看的更清晰。生活中有許多困難是我想出來的。只要我有堅強的意志，堅定的信念，就一定能戰勝自己。
在軍訓過程中，我歡笑過,流淚過。今天,我經歷風雨，承受磨練。明天,我迎接絢麗的彩虹。苦,我珍惜現在的甜。累，我體驗到超出體力極限的快感。軍訓，讓我學會了如何去面對挫折，如何在以後的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛、自理、自強，走出自己的陽光大道，開創一片自己的天空來。
站軍姿,給了我無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結的力量,合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益,無論在哪個崗位上。
在自己的人生路上，也應該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處佈滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!
大學自我鑑定4
一晃眼，又一個四年過去了，像我的高中三年，初中三年一樣，一眨眼的工夫就過去了。或許是大學的我，更加珍惜時間了的緣故，我會覺得這四年大學比過去的三年又三年還要快，好像還沒來得及留下些什麼，它就已經飛逝了。當然，這種好像只是對於時間的感受，實際上這四年留下來的東西，還是挺多的。這些收穫，讓我成為了一個優秀的畢業生，也讓我面對未來更加有自信了。
在大一剛入校，接受校長給我們的開學“洗禮”時，我已經明瞭自己大學四年的路了。當校長講到學術的樂趣時，我感受到了那正是我所向往的未來。於是，我將大四畢業之後的讀研讀博，作為了我未來的方向。這樣的方向也就註定了我更多的時間都得花在讀書做學問上了，而不是像其他同學那樣，到了大三大四之時要出去實習。大學這四年，我都在讀書，也讀好了書，讀出了一個保送研究生。這不得不令人激動，儘管我剋制著自己，讓自己保持著“寵辱不驚”的狀態。
大學這四年裡，大一的時間我都是用來學習專業課的。我每天都是課堂上第一個到的學生，卻是每一堂課最後那個還沒走的學生，為什麼不走？因為有許許多多的課堂感受以及問題需要與老師溝通，以致於後來每一位老師都給我準備了充足的時間供我去諮詢問題，說實話，我真的蠻感動自己擁有這些好老師的，他們耐心地解答了我的十萬個為什麼，不然也不會有最後的保送研究生了。
大二的時候，我問老師的時間少了一些，更多的時間都在聽課以及去圖書館裡查閱資料，自學上。不是因為老師對我來說已經沒有那麼大的作用了，而是到了大二時，已經不像大一那麼喜歡問一些基礎性的問題了，為了不打攪到老師們，我儘可能先自己解答掉所有我自己去圖書館可以找到的答案，實在不懂的了，再去問我的老師，這樣的方法也讓我有了更大的收穫。
大三大四，別人都在實習的時候，我在準備考研。那段日子是極其孤獨的，但一想到自己考上研究生便能夠與學術更親密的接觸，這些孤獨也就不算什麼了。不過，極其幸運的時，在大四的時候，學院在保送研究生的名額中，寫上了我的名字，老師們都極力推薦我這個對學術有著濃厚興趣的學生。為我嶄新的人生，翻開了新的一頁。
大學自我鑑定5
一、在思想品德上
有著良好道德修養，堅定的政治方向，參加了入黨積極分子的培訓，且取得了結業證書。我用心要求上進，主動投身於理論檔案講話的學習，時刻以一名黨員的標準來要求和衡量自我。
二、在學習上
我從不放下自我的專業知識。認真學習計算機的理論知識，並且注重培養自我的動手操作潛力。能夠懂得c、java等一些程式語言，並能進行基本的程式設計；熟練掌握office辦公軟體，並且經常幫忙老師處理材料；能夠巧妙地利用ppt製作精美的課件和簡報；也利用業餘時光學習了一些應用軟體，Photoshop、Dreamweaver等，並能製作簡單網頁。經過自我的`刻苦學習，獲得了“計算機三級”證書和“網路管理員”證書。每學期都獲得了專業獎學金，並且獲得“系三好學生”的榮譽稱號。對於其它科目的學習也從不放下，平時注重英語口語的練習，並取得大學英語六級4xx年暑假，我在xx酒店實習，透過做服務生的工作使我更加深刻認識到，一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大：對世事的人情冷暖不再一味憤憤，而是多了一份接受與面對，用感恩的心來面對周圍的世界，其實生活很美好！回顧過去，自己仍然有不少缺點，如創新能力還不夠強，有時候不懂得堅持，但我會盡可能地在以後的學習和生活中著重提高這些方面的能力，爭取做到各方面都具有新素質的人才。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象。由於待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。
大學自我鑑定6
大學三年中在老師的悉心指導下，我刻苦，認真，努力，不斷充實自我，為我踏入社會打下了堅實的基礎。
有廣泛愛好的我特別擅長於排版及網頁美工和多媒體的製作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。
假期期間，我還積極參加社會實踐。這些鍛鍊使我的社會適應能力、管理、組織和協調能力得到很大的提高，團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強，也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。例如在好又多商場實習期間擔當前臺收銀課，與同事合作愉快，並且虛心向前輩學習，自己的工作能力得到了領導的認同，給與我了鼓勵更是肯定。
本人具有熱愛等祖國等的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。