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文言文閱讀裴秀題目及參考答案

文言文閱讀裴秀題目及參考答案

  裴秀,字季彥,河東聞喜人也。秀少好學,有風操,八歲能屬文。叔父徽有盛名,賓客甚眾。秀年十餘歲,有詣徽者,出則過秀。然秀母賤,嫡母宣氏不之禮,嘗使進饌於客,見者皆為之起。秀母曰:“微賤如此,當應為小兒故也。”宣氏知之,後遂止。時人為之語曰:“後進領袖有裴秀。”

  渡遼將軍毋丘儉嘗薦秀於大將軍曹爽,爽乃闢為掾,襲父爵清陽亭侯,遷黃門侍郎。爽誅,以故吏免。頃之,為廷尉正,歷文帝安東將軍及衛將軍司馬,軍國之政,多見信納。

  帝之討諸葛誕也,秀與尚書僕射陳泰、黃門侍郎鍾會以行臺從,豫參謀略。魏鹹熙初,釐革憲司。時荀顗定禮儀,賈充正法律,而秀改官制焉。秀議五等之爵,自騎督已上六百餘人皆封。

  初,文帝未定嗣,而屬意舞陽侯攸。武帝懼不得立,問秀曰:“人有相否?”因以奇表示之。秀後言於文帝曰:“中撫軍①人望既茂,天表如此,固非人臣之相也。”由是世子乃定。

  武帝既即王位,拜尚書令。時安遠護軍郝詡與故人書雲:“與尚書令裴秀相知,望其為益。”有司奏免秀官,詔曰:“不能使人之不加諸我,此古人所難。交關人事,詡之罪耳,豈尚書令能防乎!其勿有所問。”司隸校尉李熹覆上言,騎都尉劉尚為尚書令裴秀佔官稻田,求禁止秀。詔又以秀幹翼朝政,有勳績於王室,不可以小疵掩大德,使推正尚罪而解秀禁止焉。

  秀儒學洽聞,且留心政事。當禪代之際,總納言之要,其所裁當,禮無違者。又以職在地官,以《禹貢》山川地名從來久遠,多有變易,後世說者或強牽引,漸以闇昧。於是甄擿舊文,疑者則闕,古有名而今無者,皆隨事注列,作《禹貢地域圖》十八篇,奏之,藏於秘府。

  秀創制朝儀,廣陳刑政,朝廷多遵用之,以為故事。在位四載,為當世名公。服寒食散,當飲熱酒而飲冷酒,泰始七年薨,時年四十八。

  【注】①中撫軍:即晉武帝司馬炎。

  (選自《晉書》卷三十五列傳第五,有刪節)

  4.對下列句子中加點詞的.解釋,不正確的一項是(3分)

  A.有詣徽者,出則過秀 過:拜訪

  B.爽乃闢為掾,襲父爵清陽亭侯 闢:開闢

  C.魏鹹熙初,釐革憲司 釐:改正

  D.後世說者或強牽引,漸以闇昧 闇昧:“曖昧”,模糊不清

  5.下列各組句子中加點詞的意義和用法相同的一組是(3分)

  A.宣氏知之,後遂止 不知老之將至

  B.爽誅,以故吏免 以吾一日長乎爾

  C.由是世子乃定 今其智乃反不能及

  D.使推正尚罪而解秀禁止焉 積土成山,風雨興焉

  6.下列句子分別編為四組,全都表現裴秀“有勳績於王室”的一組是(3分)

  ①微賤如此,當應為小兒故也

  ②軍國之政,多見信納

  ③由是世子乃定

  ④與尚書令裴秀相知,望其為益

  ⑤古有名而今無者,皆隨事注列

  ⑥總納言之要,其所裁當,禮無違者

  A.①②⑤ B.①④⑤ C.②③⑥ D.③④⑥

  11.把文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現代漢語。(15分)

  (1)然秀母賤,嫡母宣氏不之禮,嘗使進饌於客,見者皆為之起。

  (2)武帝懼不得立,問秀曰:“人有相否?”因以奇表示之。

  (3)秀創制朝儀,廣陳刑政,朝廷多遵用之,以為故事。

  4.B (闢:徵召。《張衡傳》“連闢公府不就”中的“闢”與此義同)

  5.B (兩個“以”都是“因為”的意思。A之,前一個,指示代詞,這件事;後一個,用在主謂間。C乃,前一個,副詞,才;後一個,副詞,竟然。D焉,前一個,句末語氣詞,後一個,兼詞,於此)

  6.C (①④⑤錯)

  7.(1)然而裴秀母親出身微賤,嫡母宣氏對她無禮,曾讓她給客人端飯菜,客人見她後都站起來致禮。

  得分點:賤,不之禮,使(之)進,句意。

  (2)武帝擔心不能夠被確立為嗣子。就問裴秀說:“人有沒有相貌之說?”於是把自己奇特的相貌給他看。

  得分點:立,被確立;因,於是;示,給……看;句意。

  (3)裴秀建立了朝廷禮儀,廣泛陳述刑法政令,朝廷多遵從採用,當作先例。

  得分點:陳,遵用,故事,句意。