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《陰影與陽光》閱讀題及答案

《陰影與陽光》閱讀題及答案

  陰影與陽光

  14歲的中學生小佳覺得自己這幾天倒黴透了。

  前天,因為出黑板報的緣故,他是最後一個離校的學生。黑板報出到一半,突然他想看看高年級的黑板報出得怎麼樣,取取經。但是人家教室的門已經鎖上了。於是他從自己教室搬來了一張凳子。人站在凳子上,高了。這樣他就可以透過牆上氣窗,看到人家教室裡的黑板報。

  正在他臉貼玻璃,專心張望的時候,值班老師走了過來,有點狐疑地問了他一番後,就要他趕快回家。

  巧的是,這天夜裡,這一層的辦公室遭竊。所有老師的抽屜都被翻動,連零星小錢都被搜走。

  這樣,作為最後一個離校又有點古怪行為的學生,就有理由被喚到教務處談話。雖然班主任和熟悉他的任課老師全都擔保他是個品學兼優的好學生,但是從教務處出來的小佳仍忍不住掉了眼淚,因為班上竟有不明真相的同學,用一種陌生的眼光打量他,包括和他挺好的同學。

  今天的事更是倒黴了。現在他向媽媽哭訴今天的遭遇。放學回家途經一個專賣複習資料的書屋,買了兩本書後;剛準備跨上腳踏車時,迎面一輛卡車上突然滾下來一隻大紙箱,紙箱破了,裡面的兒童玩具散落一地。待車上司機發現,將車停下來時,周圍已有人趁機撿了便宜溜走了。他看司機挺急,就幫著司機把玩具一一撿回裝進箱子裡。好事做完後,他的腳踏車卻不見了!那是才買了不久的新車啊!

  “好心沒好報!小偷太壞了!嗚嗚嗚。”小佳邊說邊哭,眼淚越流越多。

  “哭什麼?哭了車子能回來嗎?傻瓜!以後一定要接受教訓。俗話說,各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜,是有一定道理的`。媽媽不是要你做個自私的人,問題是現在風氣壞,人心不古,所以要學會保護自己,不要多管閒事,免得招惹是非。”小佳的媽媽嘮嘮叨叨邊勸邊教訓兒子。

  “你在培養兒子朝自私發展嗎?”小住的爸爸從外面踏進門,聽到了妻子的話,打趣道。

  “你倒還有精神說笑話,你兒子前天為班級做好事,被人疑心當賊,今天做好事,被賊偷了!”小佳的媽媽把兒子今天的遭遇憤憤地說給了丈夫,一旁的小佳哭得更厲害了。

  “噢,是這樣,兒子,你的運氣確實太壞了!爸爸今天的運氣倒有點好。你知道的,我是去那家攝影社取照片的,取完照片,回來路上覺得今天天氣挺熱的,這時有個人用腳踏車推著兩袋西瓜在賣。我挑了一隻,過了秤,正好10元錢,我付了錢,騎上車就走。騎了大約20米,忽聽背後有人在叫。我回頭一看,那個賣西瓜的騎著車子朝我追來,一邊招手,一邊叫我停。我停了車,才知道原來我錯將百元大鈔當成10元票給了他,他是來追還我90元錢的!兒子,你想想看,他完全可以不管這件事,要還,等我找上來,也不遲;他也完全可以賴掉,因為我沒有憑證;他還可以發現此事後馬上溜走,那就不會引起任何糾葛。現在他卻冒著烈日,騎著笨重的車子一路追來,為什麼要這麼做呢?是他的良心!是他做人的道德!你看這世上誰說沒有好人!”

  父親拍拍剛買來的西瓜,又拍拍兒子的頭。兒子停止了抽泣,聽得很專注。

  不錯,小佳的爸爸是在取了照片後買了西瓜,但是,關於10元與100元的故事,是他的虛構。作家與父親的雙重責任,讓他編了個美麗的故事。他深深懂得,此刻,這個14歲少年的心裡,太需要陽光。

  21、小佳前天碰上了什麼倒黴事?他為什麼會被喚到教務處談話?(3分)

  22、小佳今天為什麼“眼淚越流越多”?(2分)

  23、媽媽叫小佳接受怎樣的教訓?理由是什麼?(用原文回答)(3分)

  24、讀完全文,說說你對題目中“陰影”和“陽光”含義的理解。(4分)

  陰影:____________________________。陽光:____________________。

  25、文中劃線句中的“竟”能否刪去?為什麼?(3分)

  26、作家與父親的雙重責任,讓他編了個美麗的故事。”想一想,作為“作家與父親”應該承擔怎樣的責任呢?小佳的爸爸為了教育兒子而“編了個美麗的故事”,你是如何評價他的做法的?(3分)

  參考答案:

  21、小佳碰到的倒黴事是前天為班級出黑板報反被人疑心當賊。(2分)他被喚到教務處問話的原因是他最後一個離校且行為古怪。(2分)

  22、因做好事卻被人偷走了腳踏車,好心沒有換來好報,所以十分委屈。(4分)

  23、媽媽叫小佳接受的教訓是“要學會保護自己,不要多管閒事,免得招惹是非”。(2分)其理由是“現在風氣壞,人心不古”。(2分)

  24、陰影:比喻生活中的虛偽、醜惡、奸邪等現象;(2分)陽光:比喻生活中的真、善、美。(2分)

  25、不能刪去。“竟”表現了小佳出乎意料,他萬萬沒想到平日熟悉的、要好的同學都不相信他,這事使他深受打擊。(2分)

  26、作家的責任是歌頌真、善、美。父親的責任是教育引導孩子健康成長。爸爸之所以“編了個美麗的故事”,是因為他想到小佳的媽媽對小佳的教育是錯誤的,當孩子遭遇到醜惡人性而心灰意冷時,不應雪上加霜,使孩子失去對生活的熱情,失去對真、善、美追求的勇氣。他編個故事給兒子心中“播灑陽光”,用心良苦。(4分)