五年級學生《圓明園的毀滅》讀後感集合2篇
當細細品完一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，何不靜下心來寫寫讀後感呢？想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，下面是小編整理的五年級學生《圓明園的毀滅》讀後感，歡迎閱讀與收藏。
五年級學生《圓明園的毀滅》讀後感1
圓明園，一個極其繁華的遊園，它在清朝最鼎盛的“康乾”時期建造，在地大物博的的京城之中，它可謂是皇家園林之冠。
曾經的它，金碧輝煌；曾經的它，微風輕拂；曾經的它，百花爭妍，曾經的它；鳥語花香。
可惜，這一切在1860年10月6日化為了泡影，英法聯軍入侵北京，闖入圓明園，將園中珍貴文物全數掠走，然後放火燒園，將罪證一一銷燬。一夜間，圓明園的富麗堂皇消失不見了，更多的是淒涼和悲哀。不久，奉命留守的恭親王奕忻承諾了侵略者的一切條件，分別與英、法、俄諸國交換了《天津條約》文字，簽訂了《北京條約》。
但此時，作為一國之主的咸豐和慈禧，卻逃去了承德避暑山莊。其實不然，追根溯源，從慈禧垂簾聽政開始，官場腐敗成風，讓前朝的.漏網之魚有機可乘。一時間，送禮行賄已成氣候，整個朝廷的框架已散，官員個個懶懶散散，安治也是大問題，清朝遲早滅亡，所以此次圓明園的毀滅，也對日後清朝的衰敗做了諷刺和暗喻。
其實，圓明園之滅，還是證明了清朝不強大，要在優勝劣汰的社會生活著，必須要有自身的強大。
五年級學生《圓明園的毀滅》讀後感2
《圓明園的毀滅》是我們課文第二十二課，課文加我們後來看的圖片，我明白了圓明園的毀滅是我國百年的恥辱，也是一次不可估量的損失。
就在 1860年10月6日，英法聯軍入侵北京，他們將圓明園能拿走的就拿走，能拉走的就拉走，拿不走的就摧毀掉，自己沒有的也不讓我國存留，最後把圓明園用大火燒掉，圓明園就這樣變成了灰燼。
圓明園坐落在北京西郊，與頤和園相鄰，由圓明園、長春園和萬春園組成，也叫圓明三園。 圓明園是清代著名的皇家園林之一，面積五千二百餘畝，一百五十餘景。建築面積達16萬平方米，有“萬園之園”之稱。清朝皇帝每到盛夏就來這裡避暑、聽政，處理軍政事務，也稱“夏宮”，就是這樣的園林，也需要耀眼的寶物來裝飾。
這一美麗的“夏宮”裡也藏著許多奇珍異寶，就拿十二生肖銅頭像來說，國家花了高價才拍賣回牛、虎、猴、豬，其它的要不是在個人手中，就是未出現，我想問為什麼這些我國的國寶都在外國，還要花高價才能買回來，而且只是所有國寶的一小部分，這究竟是為什麼，難道被他們拿了？還是被他們搶了？不，是當時我國沒能力保護這些寶物，讓可惡的強盜把它搶了，現在才買回來。這樣的行為讓我很難過，憤怒。
如今圓明園失去了往日的輝煌，成為了我們百年的恥辱，這一歷史記錄要我們知道：勿忘國恥，振興中華。