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班會課的作文300字

有關班會課的作文300字錦集5篇

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的班會課的作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

班會課的作文300字 篇1

  今天第五節是班會課,我很喜歡班會課,因為班會課很有趣。

  今天的班會課上,我們開心地玩遊戲。遊戲的名字叫“官兵捉賊”。陳老師給我們講了一遍遊戲規則,又說:“我沒有喊口令,你們不能開始捉。誰捉誰就犯規。”接著,陳老師叫了吳俊宇、闞嘉興、 權睿豪、池王昱……上臺去演示遊戲怎麼玩。

  我才第一次見到這個遊戲,所以不敢舉手。看了他們怎麼玩,我就會玩了,但是水平還不高。

  輪到全班玩遊戲了,我和同桌沈秀楠面對面站好,我們的右手張開像只“爪子”,用來當“官兵”。左手伸出一根指頭,用來當“賊”。能用自己的右手“官兵”抓住對方左手“賊”為贏。

  我們兩個人玩的時候,每次都是沈秀楠喊口令,每次也是沈秀楠贏。她總是一喊口令,就立刻用她的“官兵”捉住了我的“賊”,我的“官兵”想去捉她的“賊”時,她把那隻手藏在身子後面,貼著背 ,看都看不到。這明明就是犯規?可是她還說:“我比你厲害吧!”

  但我還是喜歡玩這個遊戲,回家我要教媽媽也來玩。

班會課的作文300字 篇2

  今天,我們我們班上了一節活躍的主題班會,名字叫“拒絕零食,杜絕垃圾”。

  剛開始上課的時候,老師讓我和餘一凡、楊沂林等人一起演了一個關於“吃零食有害健康”的小品。

  故事情節是這樣的:我和小明(餘一凡飾)放學一起回家,小明一出校門就到小賣部買零食吃,我先回了家,小明回家因吃過零食而不吃飯,跟母親(楊沂林飾)吵了一架,走出家門找到我,和我一起上街吃零食。第二天小明就生病了。

  在這個小品裡,儘管我的臺詞很少,可我還是很緊張,心裡想著我能演好麼?如果演不好,我該怎麼辦?此時我的心裡就像十五個吊桶——七上八下,忐忑不安。畢竟有七八位聽課老師嗎!幸好我的演技還不錯,沒出什麼岔子。趙釗的演技更是高超,學賣羊肉串的叫喊聲“賣羊肉串哩”學的有模有樣,好似他就是幹這行的!連老師課後都誇他呢!

  小品演完後,老師開始上課。老師先講了零食的危害,又講了哪對人體有益些零食,大家聽得都很認真。

  課上最有趣的莫過於小品,它把同學們的思路都打開了,同學們都踴躍回答問題,使這節課既生動又有趣。

  這節課真有趣!

班會課的作文300字 篇3

  有一次,我們班的同學在校裡玩著。忽然,黃老師叫我們回班上去,說是開班會課。

  我們聽了之後,都一頭霧水,不知黃老師又要批評誰了。可出乎我們的意料,黃老師是要公佈一件事。黃老師說道:“同學們,你們知到嗎,你們大家都生活在幸福的家庭裡,可朱妍不一樣,她的媽媽在她出世時就去世了。”我們聽到這個訊息。個個的眼睛都瞪得像一個燈籠那麼大。聽到這,我想道:原來朱妍沒有媽媽,她太可憐了。我想到這裡,卻不禁意發現黃老師的眼睛裡有了淚珠,那淚珠悄悄的滾落下來。黃老師繼續說:“雖然朱妍沒有母親,但我們班的一些同學去欺負她,打她,所以朱妍就經常不敢去接近你們。”聽黃老師那麼一說,我就想起了一件事:有一次,我看見我們班的一些男同學圍在一起罵朱妍,可朱妍就在哭,根本沒有還手之力。

  想到這裡,我又聽見黃老師在說:“欺負朱妍的大都是一些男同學,在全班面前,我要批評他們。”黃老師話一說完,一些男同學就嘀咕起來:又不是我,批評什麼呀!就這樣,這節課就是在吵鬧的環境中結束的。

  其實,朱妍也有好的一面,就是我們沒發現,只看到了朱妍不好的一面。所以,我想對朱妍說:“朱琰,我不會再看貶你了。”

班會課的作文300字 篇4

  聽聽,我們203班的教室裡不時爆發出陣陣歡笑聲。原來班隊課上,同學們正在 鄭老師、王老師等四位校外美術老師的帶領下走進“美麗的星空”,學習線描畫。

  首先鄭老師向同學們簡單介紹了美術大師“梵高”——一位荷蘭後印象派畫家的生平。接著同學們在優美的音樂聲中欣賞著一幅幅美麗的作品。老師特別讓我們欣賞了《星夜》,一幅既親近又茫遠的風 景畫,高大的白揚樹戰慄著悠然地浮現在我們面前;山谷裡的小村莊,在尖頂教堂的.保護之下安然棲息;宇宙裡所有的恆星和行星在“最後的審判”中旋轉著、爆發著。隨著老師繪聲繪色的講述,同學 們不時發出愉悅的笑聲。

  接下來的時間,老師發下鉛畫紙和勾線筆,人手一份,來畫畫“星空”。老師讓我們分別勾畫出樹、宇宙、星星等,透過自己的想象用不同的線條來表示。時間一分分過去了,我們手中的星空呈現在眼 前,各具風采,都顯示出了豐富的表現力以及藝術美感。

  這真是一節趣味橫生的班隊課啊!它不僅帶給我們一幅幅精彩的線描畫——“美麗的星空”,還給我們的童年留下了美好的回憶。

班會課的作文300字 篇5

  我們班的紀律從四年級下學期開始變得越來越差,好多老師都向我們的劉老師說我們班不服管。所以,老師在今天的時候開展了一堂班會課。

  班會課開始了,有的同學說關於大課間的紀律,有的同學說關於課下的紀律......

  時紫涵同學說:“在路隊上亂講話,不緊跟隊伍,換位置,接別人發的小廣告。”

  胡益銘同學說:“有些同學在打上課的提示鈴時候才去上廁所,接水,再喝水。”

  孫德洺同學說:“大課間的時候,很多同學只要老師一走,他們就在教室裡亂轉悠,即使老師在這裡,有些同學還是不做操。”

  老師又讓我們說要怎麼樣才能解決紀律的問題。

  和鑫怡同學說:“可以在路隊裡選一個路隊走得好的人給予獎勵。”

  石宇軒同學說:“可以定期檢查學生位子上的衛生,並排名,讓我們更有上進心!”

  .......

  劉老師對我們說:“大家說的非常好,希望你們的紀律會越來越好!”

  我知道了,以後要遵守紀律,不讓老師提醒。