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《將進酒》學習指導教案

《將進酒》學習指導教案

  引導語:《將進酒》,樂府舊題,內容多寫飲酒放歌時的情感。下文就是有關這首詩的學習指導教案知識,歡迎大家閱讀學習。

  【學習指導】

  這是一首勸酒歌,詩人借題發揮。盡吐鬱積在胸的不平之氣。一也流露了施展抱負的願望。“鐘鼓像饌玉不足貴,但願長醉不復醒”二句是詩的主旨,有統攝全詩的作用。詩中起興和誇張手法的運用頗具特色。學習這首詩,要先把握它的整體內容。體味詩人感情的跌宕起伏,弄清詩的基調,然後探究詩人的藝術手法。

  君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。天生我材必有用,千金散盡還復來。烹羊宰牛且為樂,會須一飲三百杯。

  岑夫子,丹丘生,將進酒,杯莫停。與君歌一曲,請君為我傾耳聽:鐘鼓饌玉不足貴,但願長醉不復醒。古來聖賢皆寂寞,惟有飲者留其名。陳王昔時宴平樂,斗酒十千恣歡謔。主人何為言少錢,徑須沽取對君酌。五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁。

  【練習】

  一、參考下面的提示,朗讀、背誦這首詩。

  提示:這首詩用長句開篇,有挾天風海雨而來之勢;中間感情複雜而多變;結尾忽然振起,有如登泰山絕頂,一覽天地之大。朗誦時要注意表達詩人這種開闊曠達的胸襟。

  二、回答下面的問題,體會詩人的思想感情和這首詩的風格。

  1.這首詩的基調是什麼?試結合詩人感情發展的脈絡做一點具體分析。

  2.試將“鐘鼓饌玉不足貴,但願長醉不復醒”跟“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”(《夢遊天姥吟留別》)做一比較,說說二者在內容和表現手法上有什麼不同。

  3.詩人說到“古來聖賢皆寂寞,惟有飲者留其名”時,為什麼單舉曹植為例?

  4.詩人好用誇張寫法,這同他的浪漫氣質和狂放性格有關,所以不使人感到言過其實。試從這首詩中舉幾個例子加以說明。

  三、杜甫不贊成李白飲酒過多,曾寫道:“痛飲狂歌空度日,飛揚跋扈為誰雄。”你對李白的“痛飲狂歌”有什麼看法?課外查詢資料,寫一段話表達你的看法。

  對仗的種類

  詞的分類是對仗的基礎。古代詩人們在應用對仗時所分的詞類,和今天語法上所分的詞類大同小異,不過當時詩人們並沒有給它們起一些語法術語罷了。依照律詩的對仗概括起來,詞大約可以分為下列九類:

  1.名詞2.形容詞3.數詞(數目字)4.顏色詞5.方位詞

  6.動詞7.副詞8.虛詞9.代詞

  同類的詞相為對仗。我們應該特別注意四點:(a)數目自成一類,“孤”“半”等字也算是數目。(b)顏色自成一類。(c)方位自成一類,主要是“東”“西”“南”“北”等字。這三類詞很少跟別的詞相對。(d)不及物動詞常常跟形容詞相對。

  連綿字只能跟連綿字相對。連綿字當中又再分為名詞連綿字(鴛鴦、鸚鵡等)、形容詞連綿字(逶迤、磅礴等)、動詞連綿字(躊躇、踴躍等)。不同詞性的連綿字一般還是不能相對。

  專名只能與專名相對,最好是人名對人名,地名對地名。

  名詞還可以細分為以下的一些小類:

  1.天文2.時令3.地理4.宮室5.服飾6.器用7.植物8.動物9.人倫10.人事11.形體

  ──摘自王力《詩詞格律》

  《將進酒》教學設計

  一、課文悟讀

  《將進酒》本是漢樂府的曲調之一,是為勸酒而唱的歌辭。李白的`《將進酒》約寫於天寶十一年(752),當時他與朋友岑勳在元丹丘的穎陽山居喝酒,因感嘆時光流逝,自己功業無成,“抱用世之才而不遇合”,悲憤填膺,在酒酣胸膽開張之時,借《將進酒》之調,吟出此千古絕唱,浪漫的詩風,奔放的語言,充分展示出他傲岸和狂放不羈的個性,抒寫了他不合時宜而又慷慨自信的情懷。

  本詩時而奔放,時而深沉,豪壯的酒話背後是如波濤洶湧般鬱結的情感。全詩大起大落,詩情由悲轉樂,再轉狂放,再轉憤激,最後如火山般地爆發,氣勢如大江奔流。

  《將進酒》一詩的情感起於“悲”:黃河入海,勢不可回;青絲成雪,人生短促,怎不讓人悲嘆感傷!但李白畢竟是豪放之人,緊接著便逆轉為“樂”:在他看來,人生得意便無所遺憾,當縱情歡樂,“莫使金樽空對月”。因為有酒的做伴,酒的激發,作者的情感漸漸狂放,詩情漸趨高漲。“天生我材必有用”,消極的外衣下裹著的是一顆渴望積極用世而懷才不遇的壯士熱心,至此詩人的狂放之情趨於高潮。酒筵上勸酒的場面與話語,使人如見其狀,如聞其聲。而放聲高歌,又把詩情推入高潮,詩人終於找到了一個情感的出口,激qing終於如火山噴發。酒酣之時,捨棄一切呼兒買酒。“與爾同銷萬古愁”,讓人不由得歎服詩人的放誕與豪壯,不由得深深體悟作者的深“愁”。

  詩中名句“天生我材必有用”,豪情萬丈,千古流傳。它是詩人自我價值的宣言,一反“人生得意須盡歡”的失望與消極,有力地展示了詩人深藏著的一顆懷才不遇而又渴望積極用世的痛苦的心靈,完全可以和“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”相媲美,他深信自己的才能總有施展的時候。這種樂觀自信的精神,慷慨激昂的氣概,是李白面對失意坦然自若的思想基礎,是引導他不斷進取的一盞明燈,就連無數吟誦此詩的後來者也深深地體會到了自我的人生價值。

  二、亮點探究

  1.李白是“詩仙”,也是著名的“酒仙”。在詩文中哪些內容說明李白不愧於“酒仙”這個稱號?

  探究學習:“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。”

  “烹羊宰牛且為樂,會須一飲三百杯。”

  “五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁。”

  ……

  李白一生多不得志,借酒澆愁,及時行樂,是他無奈的選擇。正如他在《宣州謝樓餞別校書叔雲》中所寫:“抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟。”酒並不能實現他的政治抱負,也就不能真正消解他的憂愁,但是酒可以暫時麻痺痛苦的靈魂,尋得暫時的內心平衡。而李白的喝酒也不像一般的凡夫俗子的喝法:“菜來一碟乎,兩碟乎?酒要一壺也,兩壺也?”而是整隻的牛羊,不喝上“三百杯”決不罷休,寧願捨棄一切,也要換得美酒。在誇張的語言的背後,是痛飲豪邁的李白,是縱情享用美酒的李白,所以時人稱李白為“酒中仙”。杜甫在他的《飲中八仙歌》中寫道:“李白一斗詩百篇,長安市上酒家眠,天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙。”借酒解愁,酒酣賦詩,慷慨悲歌,抒發心中鬱悶,酒成為他生命的一部分。

  2.你能否舉出李白的其他酒詩?