《湖心亭看雪》原文註釋翻譯及閱讀題及參考答案
湖心亭看雪
崇五年十二月，餘住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，餘拏一小舟，擁衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇，天與雲、與山、與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與餘舟一芥，舟中人兩三粒而已。
到亭上，有兩人鋪對坐，一童子燒酒爐正沸。見餘，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉餘同飲。餘強飲三大白而別，問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公痴，更有痴似相公者!”
譯文
崇五年十二月，我居住在西湖。接連下了三天的大雪，湖中行人、飛鳥的聲音全都消失了。
這一天初更以後，我乘著一隻小船，穿著毛皮衣，帶著火爐，獨自前往湖心亭欣賞雪景。西湖雪夜霧氣瀰漫，天與雲與山與水，渾然一體，白茫茫一片。湖上能(清晰)見到的影子，只有(淡淡的)一道長堤的痕跡(蘇堤)，一點湖心亭的輪廓，和我的一葉小舟，船上兩三個人罷了。
到了湖心亭上，有兩個人鋪著席，相對而坐，一個小書童正在燒酒，酒爐中的酒正在沸騰。(那兩個人)看見我，十分驚喜的說：“想不到在湖中還能遇見你這樣有(閒情雅緻)的人。”便拉著我一同喝酒。我痛飲了三大杯就告別。問他們的姓氏，得知他們是金陵人，在此地客居。
等到下船的時候，船伕喃喃自語地說：“不要說相公您痴，還有和您一樣痴的人啊!”
註釋
1.本文選自《陶庵夢憶》張岱(1597-1679)，字宗子，又字石公，號陶庵，又號蝶庵居士，明末清初山陰(浙江紹興)人。原居杭州。出身仕宦世家，少時為富貴公子，愛華，好山水，曉音樂、戲曲，明亡後不仕，入山著書以終。著有《陶庵夢憶》《西湖夢尋》《琅文集》《三不朽圖贊》《夜航船》《白洋潮》等絕代文學名著。
2.【崇五年】公元1632年。崇，明思宗朱由檢年號(1628-1644)。
3.【是日更定】是：代詞，這。更定：指初更以後,晚上八點左右.更，古代夜間計時，一夜分為五更，每更大約兩小時。定，完了，結束。
4.【挐(ráo)】即“”，撐(船)。
5.【擁〔cuì〕衣爐火】穿著皮毛衣，帶著火爐乘船。衣，用毛皮製成的衣服。，鳥獸的細毛。
6.【霧凇】雪夜寒氣瀰漫。霧凇，雲、水氣;霧，是從天空下罩湖面的雲氣，凇，是從湖面上蒸發的水汽，這時因為天寒，凝成冰花。曾鞏《冬夜即事》自注：“齊寒甚，夜氣如霧，凝於水上，旦視如雪，日出飄滿階庭，齊人謂之霧凇。”，白氣瀰漫的樣子。，形容大水。
7.【上下一白】天色湖光全是白皚皚的。一白，全白。一，全;都。
8.【長堤一痕】形容西湖長堤在雪中只隱隱露出一道痕跡。堤，沿河或沿海的'防水建築物。
9.【焉得更有此人】意思是想不到還會有這樣的人。焉得，哪能。更，還。
10.【強(qiǎng)飲】盡力地喝。強：痛快。強飲：痛快的喝。
11.【白】古人罰酒時用的酒杯，這裡指酒杯。
12.【客此】客，做客。在此地客居。
13.【舟子】船伕。
14.【喃】象聲詞。
15.【相公】舊時對士人的尊稱。
16.【更】還。
17.【痴】特有的感受，來展示他鐘情山水，淡泊孤寂的獨特個性;傻，本文為痴迷的意思。
閱讀題及參考答案
一、基礎知識
1.給下列字詞注音。
更( )定 擁( )衣 崇( ) 霧凇( )
( )( ) 與餘舟一芥( ) 鋪( )對坐 強( )飲
{ɡēnɡ cuì zhēn sōnɡ hànɡ dànɡ jiè zhān qiánɡ}
2.解釋下列加粗字的含義。
①更定 ②湖中人鳥聲俱絕
③餘拿一小船 ④擁衣爐火
⑤獨往湖心亭看雪 ⑥霧凇
⑦焉得更有此人 ⑧餘強飲三大白而別
⑨客此 ⑩及下船
(①完了，結束 ②消失 ③撐，劃 ④鳥獸的細毛 ⑤獨自 ⑥水汽凝成的冰花 白汽瀰漫的樣子 ⑦哪能 ⑧指酒杯 ⑨客居 ⑩等到)
3.填空。
本文選自《.陶庵夢憶 》，作者 張岱字 宗子，號陶庵 ， 明末清初 山陰人，明亡後不仕。
4.用文中詞語填空。
(1)看雪的時間：凌晨
(2)看雪的地點：湖心亭
(3)看雪的人物：我及在湖心亭上碰到的兩人
(4)看雪的氛圍：寂靜、空曠、混沌、孤獨的氛圍
(5)看雪的方式：劃一小船獨往
(6)看到的雪景：白茫茫一片
二：
1.解釋下列句中加點的字。(2分)
①餘挐一小舟( ) ②霧凇 ( )
③餘強飲三大白而別 ( ) ④客此 ( )
2.下列各組句子中加點詞意義相同的一項是( )(2分)
A.①上下一白 ②餘強飲三大白而別
B.①上下一白 ②及下船
C.①是日更定矣 ②湖中焉得更有此人
D.①湖中人鳥聲俱絕 ②千山鳥飛絕
3.譯下面的句子。(4分)
①惟長堤一痕，湖心亭一點，與餘舟一芥，舟中人兩三粒而已。
②莫說相公痴，更有痴似相公者!
4.高雅的情調不是每個人都能理解的，舟子就用“痴”字來形容作者，說說這個“痴”字有什麼深刻含義?(2分)
參考答案：
1.①通“”，撐(船)。②白氣瀰漫的樣子。③盡力 ④客居
2. D
3.①湖上的影子，只有一道長堤的痕跡，一點湖心亭的輪廓，和我的一葉小舟，舟中的兩三粒人影罷了。②不要說相公您痴，還有像您 一樣痴的人呢!
4.作者借舟子的一個“痴”字點明主題，突出了作者痴迷於天人合一的山水之樂，痴迷於世俗之外的雅情雅緻，表現了作者鍾情山水、淡泊孤獨、超凡脫俗的獨特個性。
三、閱讀
5.作者寫作此文時，清朝已建立二三十年，但作者仍採用明朝的年號，你能說出其中有何深意嗎?.明思宗朱由檢 懷念故國的深情
6.“大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。”一句寫出了什麼意境?此句在全文結構上有何作用?.路無行人，天無飛鳥，天寒地凍，萬籟俱寂的意境。作用：為下文“獨往湖心亭看雪”作鋪墊。
7“獨往湖心亭看雪”一句中“獨”字有什麼表達作用?
.映襯出環境的幽靜、空曠，也暗示作者的“痴”(不同凡響)，為下文作伏筆。
8“天與雲與山與水”連用三個“與”字寫出了什麼景象?
.顯示了天空、雲層，山巒湖水混一片，舉目皆白的景象。
9.“強飲三大白而別”“拉餘同飲”兩句中“強”和“拉”二字表現出人物什麼感情?.“強”表現作者的喜悅和豪爽心情;“拉”表現客人的喜悅心情。
10.文中引用舟子的話有何用意?
.襯托作者深夜偶遇知音的驚喜心情，表明作者不虛此行，深夜賞雪，收穫頗大，印象極深。
11.“痴”與課文第一段哪句話相呼應?寫出作者什麼心情?.與開頭“獨往湖心亭看雪”相呼應;寫出了作者超然脫俗的性格。
12.作者寫雪景，為什麼要著力去寫堤、亭、舟、人?這樣寫不但豐富了文章的內涵，而且繪景寫人，相映成趣，西湖的雪景因為有了人的活動，更具生氣與魅力。
13.結合全文來看，本文在表達方式上有什麼特點?
.以記敘開頭，以議論結尾，借景抒情，情景交融，靜中有動，寂中有聲。
14.寫賞雪，卻寫到亭上金陵人飲酒的場面，多餘嗎?為什麼?不多餘。因為寫湖心亭上兩個金陵人對坐飲酒、“餘”被邀勉力喝三杯的情景，為文章開出另一境界，給人以一種欣逢知己的驚喜。是“看雪”行動的延伸。能夠真實地體現作者喜極而悲的情緒變化。