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獎學金獲獎感言

獎學金獲獎感言(通用22篇)

  在現實生活或工作學習中,我們時常會因不同的人和事內心會有所觸動,產生不同的想法,這時可以透過寫感言的方式將其記錄下來。但是寫感言有什麼要求呢?下面是小編幫大家整理的獎學金獲獎感言,希望對大家有所幫助。

  獎學金獲獎感言 篇1

  六年,是一段較長的歲月,也是一段過得飛快的時光。六年中,我們不僅有成功,也有失敗,在失敗和成功中成長,從失敗和成功的痛苦和喜悅中學會了做人的道理,這些道理,不是三言兩語能說清楚的,也不是都能從教科書上就能學到的。這些人生的道理,只有在經歷了這六年的磨難和礪練,才能懂得,才能學會。

  敬愛的校領導、老師們,親愛的同學們:大家好!

  拿破崙說過勝利屬於永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔於蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要賓士於曠野,需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質,但我們可以學習養成這種品質。“百步九折縈巖巒”時,學會養成知難而進、逆水行舟的能力,讓逆境挖掘我們的智慧,激發我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時,學會養成不驕不躁、沉著理性的脾氣,讓成功增加我們的信心。我要把獎學金化作今後不竭的動力,完成新的征程。

  回顧半年來,我並沒有為公司做出了不起的大貢獻,也沒取得特別值得炫耀可喜的業績,我只是儘量做好屬於自己崗位上的工作,儘自己最大的努力的去完成每一次的指標,總結自己的經驗,從經驗中學習,向他人學習,儘量將自己的工作爭取一次比一次做得更好,儘可能的提高工作效率,雖然如此,但我的付出得到了公司的認可,我深感無比的

  為迎接抗戰勝利70週年紀念,學習黨的艱苦廉潔的精神,愛祖國愛人民,更好的為祖國做出貢獻,XX小學於2015年9月4日觀看教育部和中央電視臺聯合制作的《開學第一課》,並由團總支對到場班級負責人簽到。

  同處三國時期,劉備的老對頭曹操感動人的功夫也不遜色。公元200年10月,官渡之戰剛剛結束,曹操的軍隊在清理戰利品時,發現了一大捆信件,一個官員抱著這些信件匆匆來向曹操彙報:“丞相,袁紹倉惶逃跑的時候,扔下了不少東西,其中有一批信件,是京城和我們軍營中的一些人,暗地裡寫給袁紹的。”

  作為一名21世紀的大學生應該具有百折不撓的韌勁。我會用誠實和勤奮,向上的心態勇敢面對生活給予我的困難。展望明天,我仍然帶著感恩的心踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰。

  省內普通高等學校研究生學業獎學金由山西省各有關高校負責組織實施。各高校可根據研究生收費標準、學業成績、科研成果、社會服務以及家庭經濟狀況等因素,確定研究生學業獎學金的覆蓋面、等級、獎勵標準和評定辦法(可分檔設定獎勵標準),報有關部門備案。研究生學業獎學金名額分配向基礎學科和國家亟需的學科(專業、方向)傾斜。各有關高校也應從學費收入中拿出資金,用於研究生的學業獎勵,擴大覆蓋面,同時根據實際情況,對研究生學業獎學金覆蓋面、等級和獎勵標準進行動態調整。各高校於每年6月30日前將研究生學業獎學金一次性發放給獲獎學生。

  我很榮幸再次獲得學校一等獎學金,並代表全校榮獲獎學金的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。

  雖然,現在過去了好幾年,我哥還一直對我的學業默默的支援著。這讓我有時覺得自己是家裡的累贅。但我內心深處一直有一個信念,我一定要改變自己的家庭命運,親自去改變這一切。

  首先,我很感謝學校為品學兼優的學生設立的獎學金制度。對於我們廣大學生來說,這是對我們在學習上的一種肯定,更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞,使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外,我還要感謝培育我們的老師們,因為有了你們的辛勤付出,才有了我們今天的收穫。

  為滿足鄰國邊民子女接受教育的需求,滄源縣在撤併校點中儘量保留並加強國門學校建設,公安邊防部門加強出入境基本資訊管理,學校在按有關政策收取義務教育管理費時,還對大多數家庭較為貧困的學生給予減免費用,對寄宿制學生一視同仁給予關照。今年9月,滄源啟動實施營養早餐計劃之初,將所有跨國就讀的緬甸籍學生納入營養早餐全覆蓋範圍,所有緬甸籍中小學和學前班學生都同等享受到每天補助1.125元錢免費提供的雞蛋和饅頭。此外,滄源縣還在縣民族中學設立華文教育選修點,併為就讀高中的17個緬甸籍學生免去學費、書費和校服費。兩年後,這些學生將到昆明的華文學校就讀高三。滄源對跨國小“留學生”的這些待遇,讓山水相連的胞波情同手足。

  此時此刻我捧著手中的獎學金,心裡感慨萬千。雖然並不多,但我想這每一個獎學金的背後都是各位同學日夜苦戰,用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累,更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90後,風雨過後我們依然會展露笑容,今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。

  不過,獲得了獎學金並不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中,獲獎只是一種助推器,而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以,獎學金並不是我們最終的目標,而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟,不進則退。只有不斷地努力,不驕不躁,認真對待學習,不輕言放棄,看淡得失。以一顆平常心,踏實勤奮。才能取得更優異的成績,才能創造更美好的未來。當然,沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來,哪怕最終沒有成功,最起碼自己努力了,也無愧於心。

  二級建造師複習了有三個月吧,基本上都是單打獨鬥,在網上看下別人無私分享的考試經驗,更多的時候是進入各種QQ群尋找自己需要的資料。有好多的時間浪費在了尋找資料上,畢竟自己第一次考,摸不清門道,只好流連於網路搜尋資訊,摸索著前行。付出了很大的努力,也算有了些許的收穫,考完後感覺公共課應該沒有問題,實務不確定。

  獎學金獲獎感言 篇2

  我知道今年國家助學獎學金名額又有我時,我感到非常的意外與榮幸。首先我要向學校的老師們、同學們表示衷心的感謝。剛進入學校校門時,我沒想過會有今天,更沒想過會連續兩次獲得國家獎學金。

  當初我和許多同學一樣,是追尋著自己的夢想來到了紡織服裝學院,但是我又比其他同學少了一份“任我遨遊”的愜意,因為家境的原因,我首先擔心的是我會因沒力支付的學費而不能進這嚮往以久的地方。那個時候,大學對我來講是一個神秘而陌生的地方。但更沒想到這個神聖的地方會以如此開放的胸懷接受、支援和肯定我。我認為學校對我的接受、支援和肯定也正反映了學校的最大特色,那就是它的大度包容。不會因為學生的家境困難就把學生拒之門外,而是把來自四面八方的關愛融合在一起並進一步的發揚光大,送給每一個需要幫助的學生,這是一個如母親般親切而溫暖的懷抱。我也相信這是一個屬於偉大民族的有力的氣魄。

  回味這兩個學年以來的種種,心裡自是充滿了欣喜,因為獲獎是對於我努力後的所得成績的一份充分的肯定。進大學以來,我便擔任班級裡的學習委員,後因同學們的信任擔任服裝學院體育部長一職。為了不辜負學校對我的信任,也為了學生會的工作不影響自己的學業,所以每次班乾的替換我都積極的競選學習委員一職,這不只是想在學業上起帶頭作用,更是想以這份壓力變成自己的動力,以至能夠在學業跟社會工作上得到一個平衡點,如今我做到了,所以我的心裡是充滿欣喜的。

  但也不禁有些忐忑,我對自己提出反問,自己真的作的夠好嗎。拿到獎學金無疑對是成績優異的肯定,以及對各方面的最高評價。但與其他真正優秀的同學們相比,成績自然無法相提並論。面對同學與老師的讚美,也許可以證明我是不錯的,可我卻不夠優秀,與真正有才華的同學相比更加顯得我實在太渺小。只有更加努力才行,這份榮譽也許正是我前往遠方的動力。

  百尺竿頭,更進一步;海納百川,地生萬物:雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。

  今天我還能夠繼續穿梭在學校踏遍學校的各個角落,我的心裡除了“感謝”就只能想到“回報”了。雖然這“感謝”兩個字不能完全代表我的心聲,但也想不出更有內涵的詞了。

  在感謝之餘,就要如何回報關心和愛護我的社會、老師、同學們了,那就是隻有更勤奮的努力,做出更加優異的成績來回報他們。

  而榮譽就好比是圓形的跑道,既是終點,又是起點。不管曾經取得怎樣的成績,都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以,心中應該要有更高的追求,才有繼續向前的動力。學習就如逆水行舟,不進則退。只有不斷地努力,才能取得更多優異的成績,才能創造更美好的將來。

  獎學金獲獎感言 篇3

  我與天健會計師事務所結緣於大三會計系的實習。古人云:“自古聖賢之言學也,鹹以躬行實踐為先,識見言論次之”。作為商科的學生,理論知識僅僅是起步,實踐同樣也是必不可少的一環。而天健的實習給我提供了一個將課堂所學的會計審計知識應用於實踐的機會,更好的理解課堂所學;此外,合夥人顯哥和專案經理甜甜姐的耐心指導也讓我將更加深入瞭解審計這一職業,更加明確自己未來的職業方向。除了學業外,天健的實習還讓我收穫了很多珍貴的朋友,同伴的存在讓高壓的審計工作變得多彩和有趣,也讓我更加熱愛這項工作。

  這次有幸獲得天健獎學金,這不僅僅是一項榮譽,也是學院和天健會計師事務所對我學業上的肯定和鼓勵,同樣也是對我的鞭策,不管是在學業上還是其他方面,我都會向更高的目標前進,自強不息、進德修業、永不停止,爭取更大的進步。

  獎學金獲獎感言 篇4

  本科將盡,回首四度春秋,恰如一部自強不息的奮戰史。四年以來,我一如既往地求真向學,力求打下堅實的專業知識基礎。課業之餘,我積極投身社會實踐:到香港安永會計師事務所等多家企業實習,參與諸多學術比賽,擔任兩學期的義教老師,提供過各式各樣的志願服務...... 其間不乏辛酸苦痛,卻更多成長與進步。知行合一,天道酬勤,中大優質的教育和豐富的課外實踐使我的心智得以全面發展。

  臨別之際能獲天健獎學金,既是學校對我的肯定,也寄託著師長們的殷切期望。此次頒獎典禮和座談會上,聆聽了老師和前輩的分享,如沐春風——重溫中國會計和中大會計的創辦歷史,我深刻地體會到發展教育事業之不易;回顧傑出校友的豐功偉績,我對自己的職業生涯和社會責任有了更多的思考……感謝天健會計師事務所,感謝母校,感謝在教育前線辛勤耕耘的老師們!天行健,帶著這份沉甸甸的榮譽,我願在未來升學發展的路途中,自強不息,成材報國!

  獎學金獲獎感言 篇5

  大家好!

  很高興也很榮幸可以成為這年度的國家勵志獎學金得到者,非常感謝教師和同學們對我的肯定。這代表的不只是一項榮譽,也是學校領導對我們的殷切關懷,我想,這一切都將激勵我們繼續認真學習、不斷進步。

  國家勵志獎學金一方面激發了我學習的鬥志,改變了我對生活的態度,使我更有信心去學習,也使我充分相信根據自身的勤奮和認真可以創造財富,也使我更為堅信學習能。另一方面,這筆獎學金對我的家庭來說也是一筆很大的收入,減輕了父母的負擔,我們的心理負擔也相對減輕了,能相對輕易地面對我們的學習和生活。

  大學中的我,雖還不曾完全獨立,卻是以儘可能的認真“獨善其身”,所謂天行健,君子以自強不息。兼職打雜,勤工儉學,既豐富了我的大學生活,又錘鍊了我自立的能力;而學習是我不變的主題。在這個知識競爭的年代,強者生存弱者淘汰已成為生存法則,只有掌握豐富的專業知識、過硬的專業技能、嫻熟的為人處世之道,才能找到立足之地。這個世界就好比一支大試管,而我們與困難便是大試管裡面的兩種單質,我們只有經過挫折、烈火、煅燃,才會結合成比較穩定的化合物——成功。

  我們會認真朝著更好的方向發展。我有理由相信只要認真會成為一名出類拔萃的學生,成為對社會有幫助的人。

  獎學金獲獎感言 篇6

  雖然我來集團的工作時間不長,但這是我發自肺腑的語言,回想剛來的那幾日,種種感覺和情景,仍歷歷在目。正是一種家的溫暖和同事的幫助與包容讓我有機會踏入並留在了德勤。

  無論是在生活上還是工作中,都得到了領導們的關心,讓我覺得這裡像個家,溫暖而親切。因為新近接觸這個行業,總難免出差錯,在不犯原則性錯誤的時候,總能夠得到領導的寬容,也從領導的眼神裡可以讀到:知錯就改就是好孩子!在不責備的同時,讓人沒有下次再犯同類錯誤的理由。

  自XX年進集團工作至今,我並沒有為公司做出了不起的大貢獻,也沒取得特別值得炫耀可喜的業績,我只是儘量做好屬於自己崗位上的工作。

  儘自己最大的努力盡力盡快的去完成每一次任務,總結自己的經驗,從經驗中學習,向他人學習,儘量將自己的工作爭取一次比一次做得更快更好,儘可能的提高工作效率,與同事相處和睦,合作愉快。

  雖然如此,但我的付出得到了公司的認可,我深感無比的榮幸,我想公司這次評優活動也再次向每位員工傳達與說明了只要有付出,只要做好了屬於你的那份工作,就會有回報的務實文化和平凡道理。

  因此,我認為,在德勤,無論你是腳踏實地的做好了自己的工作,還是以優秀紮實的綜合素質能力成為公司技術骨幹,都是優秀的。

  獎學金獲獎感言 篇7

  首先,我向設立“唐仲英愛心獎學金”的唐仲英爺爺表示衷心的感謝,獎學金獲獎感言20例。正是他的善舉和關懷才使我有機會獲得這一獎學金,這將極大地幫助了我的學習和生活,因為這不僅是他物質上的幫助,更是他博大人格的影響。作為“唐仲英愛心獎學金”的獲獎學生,我從唐爺爺身上看到了德馨、愛心的一面。唐爺爺自1995年起先後創立了三個基金會,其宗旨是“服務社會,奉獻愛心,推己及人,薪火相傳”,他資助了許許多多品學兼優、家庭經濟困難的學生。作為晚輩,他的博愛無私、胸懷天下、心繫祖國的思想精神對我磨礪自我完善人格意義深遠。在學習期間,在人生成長的重要階段,得到唐爺爺的資助和薰陶是幸運的。我會珍惜這寶貴的機會,在今後的學習中更加努力、進取,不辜負唐爺爺和學校對我們的期望。

  現在,我在班級裡,尊敬師長,團結同學,勤奮學習,在期中考試中成績能夠名列前茅。但是,我在學習上也存在不足,我的語文理解能力不夠好,影響語文成績的提高,但是我不氣餒,我會克服學習中的問題,迎難而上的,而且還要不斷拓展知識,開闊視野,關注社會,努力培養自身的學習能力和思想品德。使自己成為一個有知識,有能力,有責任心的人。

  最後,我再次向唐爺爺和學校表示衷心的感謝,並決心以更認真努力的態度投入到學習中,以取得更大的進步,用實際行動表示敬意。

  獎學金獲獎感言 篇8

  大家好。

  我是高一(2)班的,很榮幸獲得教育基金的“高中新生獎學金”,特在此表示我的感謝。

  我想這份獎學金是對我們初中學習的一種肯定。獲得這份獎學金的同學,大都是得到家庭、老師、同學的支援與幫助,在各地經過一番刻苦努力,於中考中取得了佳績的,初中三年的拼搏在此也得到了肯定。請允許我代表獲得這份獎學金的全體同學,對附中教育基金會表示感謝。

  這份獎學金對大家應該也是一種激勵,激勵大家繼續勤學苦練,力爭上游。我來自河源,這份獎學金獲得的人數之多,讓我對自己在華附,在全省有了一個最初的定位。我意識到華附確實高手如雲,要在這裡脫穎而出並不容易。況且初中的成績已經過去,我們應著眼前方,再續輝煌。記得我母親聽說這件事時跟我說了句:“有本事你在華附也弄到份獎學金。”此刻我覺得這份獎學金其實也給大家設定了一個更高的目標,也就是在廣東省的舞臺上取得佳績。

  同時家庭條件困難的同學也是有的,這份獎學金一定也為部分家庭減輕了負擔,是具有一些現實意義的。

  我想,這份獎學金主要是該用在精神方面上的。購書,課程學費,活動經費,作為努力的證明和前進的動力都是不錯的選擇。希望大家對此也能做一些規劃。

  在此,我謹代表獲得這份獎學金的全體同學,再次對附中教育基金會表示謝意。希望大家不負學校與家長的厚望,努力拼搏,再創佳績。

  我的發言到此結束,謝謝大家。

  獎學金獲獎感言 篇9

  大家下午好!

  我是xx級x班的xxx,非常榮幸能夠站在這裡作為xx獎學金獲獎代表發言。在此,我僅代表全體獲獎同學向xx集團表示誠摯地敬意與衷心地感謝,感謝xx集團對我們付出努力的肯定。還要特別感謝我們學校、我們機械工程學院領導們的培養,感謝老師們的熱心指導!

  xx集團是我國起重行業產銷量最大、品牌影響力最強、最具競爭力的企業集團之一。已在機械工程學院設立xx獎學金多年,用以獎勵在科技創新、學科競賽方面表現突出、品學兼優的機械學子。多年來激勵著我們在校期間努力學習,為以後走上工作崗位做充分準備。希望xx集團以後能和我們學院進行更廣泛、更深層次的交流與合作。

  在忙碌與充實中,時間總是過的很快,一轉眼我已經進入了大三。我一直深愛著機械,從大一加入我們院xx科技部以後,我便開始了我的創新生涯。曾多次參加比賽、申請專利、發表論文等。我一直相信大學四年是人生十分珍貴的階段,性格、習慣、素質可以在此養成。這四年是一個不斷積澱的過程,平常時刻準備著,機會來了自然而然就是你的了。我也相信經過四年的積蓄,我們終將走出一片屬於自己的天地。而這一切都需要貫串一根主線——好好學習,不斷創新。

  最後,我代表全體同學承諾以後更加努力學習工作,時刻鞭策自己,發揚優良的學習作風,不辜負學校、社會對我們的厚望!謝謝大家!

  獎學金獲獎感言 篇10

  大家好!

  我是高一(3)班的。對於獲得了“優秀高中新生獎學金”,我感到很榮幸,又有些驚喜。因為這是我第一次獲得獎學金。我的初中就在附中,這是一個既秉承“認真刻苦求實創新”八字學風,又要求同學們在各個方面全面發展的學校。在附中初中的三年,我經歷了許多挑戰與磨練,成長了許多。也正是因為附中優秀的老師、身邊個個都是精英的同學們,還有家人一路以來的支援,以及社會各界對華附學生成長的關注,才使我一點一點地進步,成為了一名優秀的高中新生。

  獲得獎學金,是一種榮譽,是對我們過去努力學習的肯定和鼓勵,也是對我們未來的學習生活的支援和新的期待。感謝附中教育基金會,給予我們幫助和獎勵;感謝華附的領導,給予我們高一新生的高度重視與關注;也感謝社會,營造了這樣一種尊重知識,尊重人才的氛圍,使我們能在更好的條件下學習。

  對於這筆獎學金,我們要把它用在有意義的地方。比如可以多買些書來讀,或是去參觀一些博物館等等,來拓寬視野,提升自己的'素養。

  榮譽只代表過去,未來還需要戒驕戒躁,更加努力。我們在高中三年,一定會珍惜在附中學習的機會,充分利用附中得天獨厚的環境,發展自己。我們不僅要刻苦學習,努力鑽研,在學習上不斷取得新的進步,亦要全面發展,挑戰自我,在附中豐富多彩的校園活動和社團活動中,積極鍛鍊自己的各種能力,成為一名高素質的現代人,絕不辜負校領導與社會的期望。

  獎學金獲獎感言 篇11

  大家下午好,非常榮幸能在“五四”青年節這一天,作為國家勵志獎學金的代表在這裡發言。

  我叫王光龍,是一名來自農村的大學生。今天,我最想說的一句話是:家庭經濟困難並沒有折斷我們飛翔的翅膀,反而讓我們愈加堅強。在這裡,我要感謝黨和國家對對我們家庭經濟困難學生的關懷,專門設立這樣一項國家勵志獎學金。它不僅點燃了我們心中的希望,也為我們指明瞭奮鬥的目標和前進的方向。

  我還要感謝學校和院系領導、老師對我們的親切關懷和無私教誨。在入學來的兩年裡,是學校和國家的資助幫助我完成了學業,是老師和同學的鼓勵給了我自強不息的勇氣和信心。兩年來,我努力學習,不斷完善自我。先後在各類演講、朗誦和徵文比賽中獲獎達30餘次,在《散文詩世界》、《散文詩》等國家級、市級報紙刊物上發表文章近20篇。

  在今天這個青年的節日裡,我們不僅收穫了領導、老師和同學們的美好期望,也收穫了挑戰未來的不竭動力。榮譽早已過去,作為一名當代青年,我們會加倍努力學習,學習知識、學習生活,學習做人,積攢全身的力量,去付出、去回報。我們堅信,只要努力,向日的葵花也會變成太陽,溫暖萬物,只要努力,今後的路會更加寬廣。

  謝謝大家!

  獎學金獲獎感言 篇12

  對於能得到這個獎學金本人還是十分意外咳咳, 不得不承認自己的基礎說不上好而且對於託福這個燙手的任務也一直沒有什麼信心。在過去的一年裡其實進步的挺慢的自己的也很著急可是由於本人似乎和學霸相差甚遠所以覺得學習是個累人而且麻煩的玩意。

  但是當看到大家都慢慢投入緊張的學習之中,個個都暗自咬了牙下了決心並且漸漸地有很多人取得了小小的成就,我也開始重新定義起高二這一對於國際班極其辛苦的一年。也許在外界看來國際班都是以輕鬆愜意“著稱”,可是不得不說這事非常膚淺的。他們看不到老師為了出滿滿當當的學案夜深不睡也無暇顧及自己的小孩,也看不到我們在“一年定終生”的壓力下和鋪天蓋地的英語死磕。可也正是因為很多不一樣的眼光,讓我們又重新找回拼殺考場的鬥志和信心。

  託福成績每提一個十分都不是易事,也有太多我們不熟悉的題型和“美式思維”,可是大家都沒有放棄。所以在看過了那麼多同學再也不是高一閒散的樣子,我開始思索起自己新的高度。所以慢慢去和TPO混熟,和單詞較真,使勁折磨自己的舌頭為了能說好英語,也慢慢接受每考一次試就和板凳糾纏4個小時。獎學金是一種鼓勵也是我自己的一線曙光,我將加倍的努力不讓那些期待的人失望,同時圓滿自己的一個大夢。

  獎學金獲獎感言 篇13

  兩年前,我也做過這件事,寫一些我的經歷或是感想,現在想想時間過得還真是快,呵呵。人也大了,活力也沒以前了。現在講些以前的經驗吧,希望能給可愛的學弟學妹們提供一些建議吧。我可能就一點好,從來不放棄,不管是在多麼不利的情況下,我都不放棄自己,積極地活,就算不為自己也要為你愛的人,在學習上,也依然如此。不管別人有多否定你,說你有多不行,但倘若有一個人在臺下給你鼓掌,加油打氣,你就應該繼續完成你的舞蹈,堅定地跳下去。聽說讀寫譯,哪一項都很重要,我們的老師都很負責,每個人的身上都有我們值得學習的地方,如果我們還沒有他們強,那就不要抱怨,安心把他們身上的東西學到,化為己用。大一到大三的早晨,大家能起來讀書的就讀讀書吧,因為到大四你就會發現,你和不讀書同學之間的區別會有多大。如果自己有能力的話,可以參加一些自己喜歡的活動,cctv的英語風采大賽,還有各種英語機構舉辦的英語演講,有一句話,是我在參加英語風采大賽的時候看見的,覺得很好,想和大家分享一下:成長比成績更珍貴,體驗比名次更重要。所以,抓住每一次機會,去豐富你人生的閱歷!

  我的成長,離不開許多的人的幫助,包括學習上的,生活上的,想跟幫助過我的人,真心地道聲謝謝,因為沒有你們的善良與愛,可能今天的我什麼都不是!謝謝。

  獎學金獲獎感言 篇14

  大家好,我是XX財經學院管理學院工程管理專業XX03班的XX,來自XX省達州市開江縣。20XX年9月,帶著夢想和對未來的憧憬,我來到那裡開始了4年的大學生活。在過去的三個學年裡,我始終秉承著“博學、明理、立誠、濟世”的校訓,努力學習,健康生活,時時刻刻以一個合格甚至優秀的大學生標準來嚴格要求自我,努力讓自我做到德、志、體、美、勞全面發展,在學習、社會實踐、創新本事、綜合素質等方面不斷完善和提高,為完美的未來堅持不懈、奮力拼搏!

  一向以來,我都堅持著進取、樂觀、向上的心態。同時,我喜歡旅遊,喜歡聽音樂,喜歡自由自在無拘無束的生活。

  能夠得到國家獎學金,我想,對於我來說,這不僅僅是一份榮譽,也是我人生中的一個意外。它見證了我的成長,我的提高,我的努力,我為實現夢想的這份從未動搖和改變的堅持與毅力。“一分耕耘,一分收穫”,多少個日日夜夜,我用“笨鳥先飛”的道理鞭策著自我,好好學習,天天向上。人生之路,崎嶇坎坷,但有父母、教師的鼓勵和同學的支援,還有一顆不斷向前奮進的心,以及堅定不移的信念,即使到處充滿荊棘,我也會很自信,堅強地走下去,因為,我不孤單。所以,國家獎學金的獲得,將成為我人生中的一段不尋常的回憶。在這段回憶中,有愛,有值得我一輩子回味的東西。它將時時刻刻地激勵著我,不斷提升自我,更加努力的為自我的人生增添精彩,讓優秀變成一種習慣。是的,在偌大的世界,我很平凡,但我有夢想,所以我會努力讓自我活的不平凡!

  獎學金獲獎感言 篇15

  尊敬的各位領導,各位專家,各位朋友,各位企業家,首先我代表我們重慶機場集團公司感謝各位領導、各位專家以及中國企業聯合會、中國企業家協會對我們的支援、關心和厚愛,表示衷心的感謝!

  我們能夠獲得如此殊榮,是我們十多年來一直企業文化建設的結果,我們也深深知道企業文化才剛剛開始,我們決心以此為契機,積極地探索在新的形勢下企業文化建設的新思路,不斷的創新企業文化的新內涵,用優秀的企業文化統一全體員工的思想和熱情,努力為航空公司,為各位旅客服務好,真正體現我們對旅客、對員工“結緣每一天,微笑到永遠”。

  謝謝大家!

  各位領導,各位來賓,各位朋友,下午好!非常高興去年今天十月我們公司總經理也是在北京來接受全國質量獎的頒獎,也是在全國的服務行業第一家,今天我們大眾交通在這裡受到了優秀企業文化獎。

  大眾交通從成立起,就致力於一個有文化、有內涵的企業,我們企業的核心價值觀就是一切為大眾,大眾企業文化的內涵就是“以品牌為魂,以員工為本,以社會為根”,所以今天這個獎是專家和評委對我們十六年來不懈努力的支援。同時,我們深深感謝我們前總理朱鎔基同志,因為他在大眾十六年過程中,曾經三次寫信勉勵我們,這將繼續鼓勵我們奮鬥。

  此時此刻,我還想到我們大眾交通四萬五千名員工,因為我們是一個服務型的行業,我們的服務,我們的品牌,我們的文化是透過每個員工來體現的。最後,我覺得表達我的感謝,最好的方式是我們要爭取做得最好,大眾的核心價值觀是一切為大眾。我想透過這幾天的學習,和各個先進的單位進行交流,讓我們為把我們中國企業做大,實力做強,品牌做響而努力不懈!

  謝謝大家!

  獎學金獲獎感言 篇16

  大家好!

  南宋理學家朱熹晚年患有足疾。一次,一位雲遊道士給他略施針術,足疾竟奇蹟般地好了。朱熹大喜,不僅多奉診金,還題詩相贈。

  誰知沒兩天,朱熹的足疾又復發了,而且比以前還嚴重。於是朱熹派人四處尋找那道士。有人勸他別找了,朱熹說:"我一不是請他再來治病,二不是抓他治罪,只是想追回贈詩。不然,他會拿著我的詩到處招搖撞騙,貽誤病者,那樣的話,我不是為虎作倀了嗎?"朱熹這種極端負責任的態度著實讓人感動。相比之下,現今生活中的一些人則顯得說話隨便得多。

  以醫藥行業為例,不少疑難雜症是世界難題,正規醫療部門對此都無可奈何,然而不少野醫遊醫卻打出包治頑症的招牌,還許諾倘不見效繼續免費治療。其實明眼人知道,包治頑症根本不可能,那麼為什麼有人對此趨之若鶩呢?

  原因有二。一是有病亂投醫的心態使然;二是各種誘惑的結果。比如運用某種方法使某種頑疾暫時得到治療,但患者很可能因一時被迷惑而將"華佗再世,妙手回春"等錦旗贈與野醫。儘管後來發覺自己上了當,也無暇追回,而那些野醫就是靠此繼續大肆行騙。再比如形形色色的醫藥廣告中現身說法的患者,或是上當者或根本就是"托兒"。至於有的來信稱好者,可能就是靠有獎徵稿,讓個別貪圖蠅頭小利者言其神罷了。

  的確,人之口與手的重要職能是用來說話寫字,可需要說明的是,一個人說出去的話,寫出去的字應當為社會、為他人負責任。應像朱熹那樣,以可能為別人造成誤導感到不安,而不是信口開河,給那些金玉其外的騙術"錦"上添"花"。

  獎學金獲獎感言 篇17

  您們好;剛獲知我獲得了xx大學獎學金,真的非常的開心!...們更多地接觸社會,學會如何去開拓自身的潛力,如何更多地參加社會活動,提高自己的..

  獎學金獲獎感言首先,要非常感謝老師同學們對我的信任與支援,讓我有了獲得"一等社會活動獎學金"的機會。雖然自己努力的目的不是獲取獎學金,但能夠獲得這樣的獎勵,內心還是激動與欣慰的,畢竟在過去一年裡自己所做的努力得到了大家的肯定。

  在過去的一年裡,我一如既往地朝著自己制定的階段性目標前進著,我要求自己一要在學習上不甘人後,二要全面提升自己的綜合能力。在這些目標的敦促下,我盡力而為,雖然知道自己不一定能夠做到最好,但我相信一定能夠做一個更好的自己。在這個信念的鼓舞下,我也算是達到了自己的階段性目標,在學習方面,我的純學分積位居小班第一。在社會活動方面,我積極參加自己所在的校研會和院研會的各項活動,並在學年末獲得"研究生會優秀部員"的稱號。

  此外,我還擔任自己所在黨支部的宣傳委員,協助黨支部書記開展各項支部活動,並在新學年被選為新任黨支部書記。

  雖然達到了自己定製的目標,但我也沒有盲目地樂觀與自滿。

  透過學年總結,我發現自己與身邊同學們還存在著很大的差距,大部分同學科研成果豐碩,而自己在這方面確毫無建樹,這也是自己在接下來一年可以進步的空間。獎學金對我的肯定與鞭策,使我有信心向自己接下來目標繼續努力著。

  百尺竿頭,更進一步;海納百川,地生萬物:雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。

  讓過去華麗的謝幕。

  把握好現在,懷著滿滿的期待,向著收穫的明天出發。

  獎學金獲獎感言 篇18

  你們好!

  經過一年多的努力,我很榮幸的獲得二等獎學金,收穫這份榮譽的同時有一份感動,有一份興奮,也有一份淚水。

  在這裡,我最想說的就是感謝學校給我們成就夢想的舞臺和機會,感謝系領導對我們每位學子的關懷以及求學路上的各位老師,他們毫不保留的教誨,讓我們學到豐富的知識和許多為人處世的方法。正是有了這些關心我們的人的默默支援與鼓勵,我們才獲得了今天的榮譽,這份榮譽是老師給予我們的小小肯定,我們要在獲得榮譽的同時戒驕戒躁、謙虛謹慎。繼續在學業上再上一個臺階。

  大學是一個輕鬆快樂的園地,比起高中,學習輕鬆了許多,生活也豐富了許多。面對多彩的生活、複雜的人際關係,我覺得無論是在娛樂還是學習上,最重要的是要保持一顆明朗純潔的眾所周知,大學是成人式的學習,我們接過學習的接力棒成為領跑者,在這場比賽中可以跨欄,以搶道,可以跳躍,而決不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自立的學習,才能取得好成績。但我們在學習的同時也可以體會忙裡偷閒的感覺,畢竟人都有惰性,或許偶爾懶一下,可以給自己創造更多的娛樂,也為下一次的開始做好了充分的精神準備。

  獲得獎學金並不能代表什麼,但至少能帶給我們一絲鼓勵與安慰,很感謝老師能為給我們提供這樣互動的平臺,讓我們在一起切磋勉勵。我希望獲獎的我們能在接再厲,沒獲獎的同學繼續努力!相信總有一天成功會屬於你。

  藉此機會讓我們給曾經幫助過自己的各位老師獻上最衷心的感謝,感謝他們在我們學習生涯中為我們默默付出與無私的奉獻!我將會帶著這份感激更加發奮圖強,爭取取得更加優異的成績!

  謝謝!

  獎學金獲獎感言 篇19

  你們好,記得前幾天還在自習室寫獎學金申請書,今天就被評上,心裡是萬分喜悅,非常感謝你們給了我這個機會,讓我證明了自己在大學中勤奮的價值。我是一個農村的孩子,家裡並不怎麼富裕,能評上獎學金無異於給家裡減輕了一些負擔。對於英才學院非常感謝能為自考生設立獎學金,這樣我們就可以被鼓勵著努力學習,以優異得成績回報給學院。二年的大學生活轉眼即過,我現在上大三對許多事情都有了新的看法,回想過去二年關於生活、學習的方方面面依然記憶猶新。

  在大二的一年中,不論平時還是考試,我喜歡呆在自習室和圖書館,看我喜歡的書複習我即將考試的科目,知識的海洋撲進去其樂無窮。在這裡可以享受安靜的氣息,專心致志的學習。但是當考試的時候,每個同學都在學習時,它也會形成一種壓力,這些都是正常的,狂風驟雨之後會有彩虹,直到考完試,每個人都從壓力中解放出來,生活回到原來的軌跡上。能有這樣的一個環境很感謝學校,就好像園丁在花園中撒下一把種子,等待百花爭豔的那一天。

  在班級中,老師們耐心的教學使我減少了求學道路上的阻礙,他們是我的良師;和同學之間的互幫互助在一起並肩學習,他們是我的益友;獲得獎學金不是我個人的榮譽,而是大家的榮譽,因為缺少了任何一個的因素,我便什麼也沒有。同時也感謝我的輔導員,對我一直以來的幫助,在我缺乏信心的時候,鼓勵我不要氣餒。

  知識就是力量,學習就是真理,雖然在大學中培養其他方面的能力比較重要,但依舊不能放鬆學業。在優越的條件下,充分利用一切資源,把自己培養成“德、智、體、美”全面發展的新時代大學生,獲取更多的收穫。

  獎學金獲獎感言 篇20

  我叫周裕平,是2010年春建築施工與管理專科班的學員,我從事的是建築方面的工作,現在是在監理單位上班。我很榮幸能成為江山電大中的學員,並能在此獲得獎學金。

  此時此刻,我最想說的一句話就是:感謝江山電大給予我這個寶貴的名額;感謝學院為此事忙碌的人們,您們辛苦了!還有感謝各科老師們的辛勤教育和細心培養;感謝同學們對我的支援與幫助;特別感謝我的班主任周老師的幫助和鼓勵!正是有了你們的支援與鼓勵,我才獲得今天的榮譽,衷心的說聲"謝謝"。我將一如既往、加倍努力,不辜負您們的殷切期望。

  知識能改變命運,學習成就未來。上江山電大對於我來說是夢寐以求的事。這次獲獎學金真的讓我很開心,獲獎學金的榮譽是對我努力的肯定,同時也是對將來勇敢生活和增長知識的鼓舞。我給老師和同學們留下的印象就是讀書很認真的人。在課餘生活我喜歡看看書,聽聽歌,偶爾和同學去體育運動以及參加一些有意義的活動,以做到全方面發展。我知道:在如今的社會做個書呆子是不行的,必須多發麵的鍛鍊自己,增強各方面的能力素質,才能在社會上立足。

  對於學習知識,我從不含糊。我從不曠課,上課認真聽老師講解,因為我不想錯過任何知識,同時珍惜來之不易的大學學習機會。在學習上遇到不懂時就認認真真聽老師講課,再不懂就和同學討論,向老師請教,直到弄懂為止。這樣才會加深印象,學到真正屬於自己的知識。人都有惰性,為學習知識,我必須克服自己的懶惰阻止自己向前,因為只有鍥而不捨、不斷努力、不斷追求、不斷奮進才能在學習上取得一定收穫。我要把獎學金化作今後不竭的動力,完成新的征程!

  最後我忠心祝願江山電大的未來更加壯大,更加美好。

  獎學金獲獎感言 篇21

  我非常榮幸能夠獲得XX至XX年度的獎學金。獎學金它在一定的程度上可以使我們的短期目標具體化,督促珍惜時光,有效利用時間。但是的目的決不是僅僅為了獲得獎學金,我們來到大學是為了使自己能夠學到更多的專業知識,是在為實現自己的理想打基礎,學習的最終目的是實現自己的人生理想,回報社會。

  一分耕耘,一分收穫,獎學金是對學習努力的,並促進自己明確自我定位,端正學習態度,雖然獎學金和成績的好壞不是評定一個人能力的唯一標準,但是在對於個人智力和學習的用工程度方面是有一定的參考價值的,至少讓我們的辛苦付出有了一個肯定和回報,讓我在今後的學習中更加堅定目標,刻苦鑽研。榮譽只是對一個人過去的肯定,而對於未來並不能說明什麼,真正能代表自己的只有自身的行動,所以這次獲獎對我來說是一個終點更是一個起點,使我更加堅定自己的目標。

  我之所以能夠獲獎並不是因為我有多聰明,而是我有一個好的學習習慣:我們都知道考試前給題的範圍,大部分同學都在考試前突擊,狂背題。而我則不然,我把功夫用在平時,尤其是課上。專注老師的每一句話,在我走神的時候,我會拿起筆記下老師講的話,把自己的神拉回課堂。課後完成老師佈置的作業,學會理解性的記憶。只有自己真正的懂了,在期末考試前才不會覺得累。在生活中,對待老師,身邊的同學,我的心裡一直懷著一種莫名的感激。只要大家需要我,喊我一聲,我會馬上到。獎學金是對我的一種肯定,一種獎勵,一種幫助,他給我提供了更好的學習條件,但他不會成為我努力奮鬥的唯一目的和動力。在今後的學習和生活中,我會不斷的提高自己,是自己成為更優秀的人

  獎學金獲獎感言 篇22

  我是國際部高一年級的一名學生,經過一年的努力,我很榮幸地在高一下半學期獲得了一等獎學金,我非常激動。因為我知道這是學校領導,系領導及老師、同學對我的肯定和信任。感謝校領導對我們學生生活及學習上無私的支援,讓我感受到學院對我們寄予的希望和期待。

  一、學習

  在學習方面,不用拼死拼活地學習,這樣也許成績會上升,但身體卻會被搞垮。毛澤東說過:“身體是革命的本錢。”這同樣適用於學習,所以在學習方面,一定要會自我調整,找出最適合自己的學習方式。

  二、活動

  我們要積極參加各種活動,即使是自己不喜歡、不擅長的,也要去試著挑戰,超越自己。不要因為活動的規模大小、難易程度而對部分的活動產生牴觸心理。積極參加每一個活動,用心做好每一個活動。

  三、運動

  適量的運動有利於身體健康,有時還可以提高學習效率。不要成天坐在位置上不肯運動,要養成每天鍛鍊的好習慣。讓自己的身體和眼睛放鬆一下,多看看綠色植物。這樣更有利於提高學習效率。

  四、課餘生活

  我們要有至少一個有意義的個人愛好,豐富課餘生活。像我,我會在課餘生活種植一些植物,養一些動物,釣魚。

  五、社會實踐

  我們現在要嘗試著接觸、融入社會,當然,這不是要求我們完全的獨立,只是讓我們對社會這個概念有一定程度的瞭解,以便今後的生活。我們可以去一些商店、工廠鍛鍊,或者可以與大人交談,在交談中熟悉社會這個概念。

  最後,再次感謝各位老師、領導、父母、同學對我的支援。