幼兒園中班美術優質課教案《桃花朵朵》含反思
作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要用到教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編整理的幼兒園中班美術優質課教案《桃花朵朵》含反思，希望對大家有所幫助。
活動目標：
1.嘗試用吹畫的方法，吹出桃樹的樹幹和樹枝，用棉籤點出桃花。
2.能大膽作畫體驗其中的樂趣。
3.培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。
4.探索、發現生活中的多樣性及特徵。
活動準備：
桃花景色圖片、棕色、粉紅色顏料、白紙、毛筆、棉籤、報紙、範例、投影儀、抹布。
活動過程：
一、出示桃花景色圖，匯入活動
1.教師出示桃花，引導幼兒觀察桃花的結構、形狀、顏色。
(1)教師：“春天來了，桃花露出了美麗的笑臉。你看它長在哪裡，是什們樣子的.呀?”
幼兒：“長在棕色的樹枝上，每朵花有圓圓的、粉紅色的花瓣，它有五個花瓣圍起來的而且緊緊地挨在一起。開得很漂亮。”
二、引導幼兒學習吹畫和用棉籤點畫的方法。
(1)教師：“今天老師把這麼漂亮的桃花畫了出來，我們一起來看一看。”
(2)教師出示並分析範例：“這棵桃樹的樹幹和樹枝是用棕色顏料吹出來的，然後，再用棉籤蘸粉紅色顏色點上桃花。”
(3)教師邊示範邊講述吹畫桃花的樹幹和樹枝的方法以及點畫桃花的方法：
(4)先用毛筆蘸上棕色顏料，點一點在紙的下半部分的適當位置，對著顏料往前吹，並稍稍改變吹的方向，可向左或右吹，慢慢吹出樹枝的形狀。
(5)吹好樹枝後用棉籤蘸上粉紅色顏料，在樹枝的適當位置點畫桃花的花瓣。點畫的時候要先看好位置，花瓣要均勻的排成一個圓。要注意畫面乾淨、整潔。
三、幼兒操作，教師指導。
(1)教師：“小朋友想不想也畫出這麼漂亮的桃花呢，讓我們一起來動手做一做吧。”
(2)教師：“先用棕色顏料吹畫桃花的樹幹，再用棉籤點畫桃花，注意不要把顏料弄在身上。”
(3)教師：“先用毛筆蘸顏料注意不要弄到手上，吹畫時注意不要吹到衣服上，毛筆用好後放在抹布上，棉籤用好後放在顏料盤裡。”
四、展示全班幼兒作品，引導幼兒欣賞同伴作品，教師評價，結束活動。
教學反思：
作為教師要善於發現幼兒的不同特點，給予每一位幼兒以激勵性的評價，充分挖掘作品中成功的東西，給予積極的肯定，使他們獲得成功的體驗，感受到手工活動的樂趣，從而增強自信心。