幼兒大班音樂教案《雨中接媽媽》
作為一名無私奉獻的老師，總不可避免地需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的幼兒大班音樂教案《雨中接媽媽》，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教學目的：
1、教幼兒學會唱歌曲，理解歌詞內容，在反覆傾聽中感受歌曲的'旋律。
2、透過觀察圖片，情景表演等方法理解並記憶歌詞。
3、在學習過程中，體會媽媽的辛苦，增進母子親情。
教學重點：
能熟練的演唱歌曲，能以情帶聲的演唱。
教學難點：
在學習過程中，體會媽媽的辛苦，增進母子親情
教學準備：
教學掛圖、教學課件。
教學過程：
一、開始部分
1、聽音樂《紅蘋果》做律動。
2、播放課件，以談話的方式引出課題。
“聽，什麼聲音？看，那邊走來了誰？這麼大的雨，他要幹什麼？這節課我們來學習歌曲《雨中接媽媽》。
3、發聲練習
1=C 2/4
1 2 3 4| 5 — | 5 5 5 |5 5 5 | 5 4 3 2|1 — ||
橘子圓又 圓 ，圓圓 圓 圓圓 圓，橘子圓又 圓
二、基本部分
1、教師範唱，讓幼兒完整欣賞歌曲，然後回答問題：
（1）歌詞裡面說了誰？
（2）歌曲是幾拍子的？歌曲有幾段？
（3）剛才發生了一件什麼事？他做了什麼事？
2、教師範第二遍範唱歌曲，幼兒記憶歌詞。
3、引導領幼兒按節奏朗誦歌詞。
節奏：XX XX|XX X0|XX XX|XX XO||
4、教幼兒整體朗誦歌詞並理解詞義，提出要求：朗誦歌詞要清晰準確。告訴幼兒這首歌曲是說唱形式的，說的部分要跟隨節奏並吐字清楚。
5、教幼兒學唱新歌，用整首演唱的方法教唱，要求幼兒用自然地聲音唱歌。
6、引導幼兒有感情的演唱歌曲，重點指導說唱部分。
7、教師帶領幼兒完整的演唱歌曲。
8、幼兒引導幼兒以情帶聲的演唱歌曲，並激發幼兒愛媽媽的情感。
9、教師帶領幼兒有感情的演唱歌曲。
三、結束部分
1、小結學習情況，對幼兒進行思品教育。
2、幼兒聽音樂出活動室。