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班長競選演講稿

【精華】班長競選演講稿合集六篇

  演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。現如今,在很多情況下我們需要用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編整理的班長競選演講稿6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

班長競選演講稿 篇1

  各位尊敬的老師和親愛的同學,大家好,(鞠躬)首先我先自我簡紹一下我自己,我叫XX,來自陽泉礦區,本人自認為我是個懂事的孩子,學習還算刻苦,有眼色,有責任心,有愛心,我的人脈關係和氣場具備得天獨厚的絕對優勢,具備競選的條件,所有就冒昧地登臺競選班長,希望能得到大家的支援。

  其次我競選班長的目的不是把班長

  當官來看的,如果真是這樣我會棄權,我認為這就是一次鍛鍊自己管理才能的機會和鍛造自己人生閱歷的平臺,是一個為老師和同學們服務的橋樑和紐帶,就是一個服務員,我願意為大家服務獻愛心,願為我們班級的成長貢獻自己一點微薄之力。

  其三如果讓我當班長,我會象經營我家一樣,除自己要好好努力學習外,要求大家做到的我首先以身作則,率先垂範外,大公無私,我會以我的人格魅力和我的智慧努力把我們的班級打造成為一個極具凝聚力的家,要讓來自五湖四海的同學們有家的歸屬感和溫馨感,其次要把我們的班級打造成一個團結友愛有理想、有信念、有素質、守紀律的軍營,激發大家的榮譽感、責任感和使命感,為班級的榮譽而戰,為我們的使命而戰,讓我們的老師放心,讓我們的家長放心,讓我們大學的四年成為您一生永遠揮之不去的值得珍藏的美好回憶,更會讓山西財大以有我們這樣的班級而自豪。其三我會利用我的特長氣場給大家營造施展各自優勢的平臺,盡最大的努力讓身懷絕技的各路英豪海闊憑魚躍,天高任鳥飛,在學校期間除學好專業知識外,提前學會除課本知識以外的做人、做事、做學問的本領,使大家在大學畢業前就能具備沉著自信,直面社會的勇氣和信心,讓我們的家人為我們自豪,讓我們的學校為我們自豪。

  其四,既然是競選,我就有落選的思想準備,有個哲人說過,心態決定命運,即使我不能勝任班長之職,說明當選的同學一定比自己更勝任,我會心服口服,虛心向他學習,我同樣會以高度的責任感和使命感積極協助勝任的班長,全力以赴地搞好我們班級的事情,為我們的班級能添斤添斤,能添兩添兩,能加磚加磚,能加瓦加瓦,努力做一個人見人愛的積極向上的有為好學生好青年,我的競選演講到此結束,希望大家能給力。 再次老師和同學,謝謝大家。

班長競選演講稿 篇2

尊敬的老師,各位同學們:

  你們好!

  我是xx,來自xx省,今天很高興能夠站在這裡進行班幹部競選演講,本次,我要競選的班幹部職位是班長一職。

  我知道在座的同學都是十分優秀的,我想我們班肯定有同學擔任過班幹部或者班長這一職,我期待開學期待很久了,除了軍訓,我最盼望的班幹部競選的日子。今天終於到來了,不得不說我是有些緊張的,因為我們大家都還沒有特別熟悉,現在我站在這裡是非常開心的,因為我終於有機會好好看一看我們班的各個同學了。作為今天第一個站上講臺進行演講的人,我的確有些緊張,我希望同學們可以給點掌聲鼓勵我,謝謝!

  好了,有了同學們的鼓勵,我一下子精神起來了,我知道,今天的競選演講必定都是非常精彩的,大家一定都會拿出自己的看家本領,所以今天,作為第一個上臺演講的人,我,豁出去了!在我演講完畢之後給大家來個才藝表演,哈哈哈,到時候獻醜還希望同學們不要嘲笑我。不瞞各位同學,其實早在初中和高中的時候,我就是擔任班長這一職的,六年的經驗我相信自己有足夠的管理能力,我很容易就能和同學們打成一片,我性格大大咧咧,開朗大方,喜歡見義勇為,還有很多男生不敢做的事,我都可以做出來,比如蜘蛛蟑螂毛毛蟲那一類的我都不害怕,在它們出現的時候,你們儘管喊我,我會來幫助你們解決他們。除了自己膽子比較大以外,我工作上面是非常一致的,我時常會給自己做一個計劃表,還有樹狀圖,細化自己的學習和工作,是老師非常得力的助手,也是同學非常信任的班幹部。

  至於成績我就不說了,我認為來到大學就是從零開始,大家都在同一起跑線上,不論過去多優秀,它也終究是過去,而且能夠來x大讀書的我們想必成績都是非常好的。但是我有非常好的學習習慣,這個是可以一直陪伴著我的,我知道大學和中學時代的管理模式肯定是大有不同的,但是我相信我能夠把班級的工作做好,因為我有過策劃活動的經驗,號召能力也很強,所以,我希望在大學裡,我還能繼續擔任班長一職,來鍛鍊自己。

  同學們,如果你們喜歡我,就請給我投票,稍後我就給大家帶來我的才藝表演,同學們!請支援我!

  謝謝大家!

班長競選演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  今天,我能在這裡參加班長競選,我非常高興。雖然我以前沒有參加過班長競選,但是這一次我想試一試,我想透過這個機會好好的鍛鍊一下自己,希望同學們相信我,如果有機會我一定會當好這個職位,會盡到這個職位的職責。

  假如我當上了班長,我會團結其他的班幹部,與他(她)們同心協力的管好我們的五班,管理好我們的班級,為班級爭取榮譽;我會組織那些學習優秀的同學幫助那些成績落後的同學,讓同學們提高自己的成績;我會讓同學們互相交流,讓他(她)們取長補短各自吸取別人的優點也讓別人學習他(她)的優點;我還會成為老師和同學們溝通的橋樑,把同學們的意見告訴老師,把老師的意見告訴同學們,去跟他(她)們相互溝通,讓班級成為一個和諧美好的班級。

  假如我落選了班長,那肯定證明我還有很多不足,我會再更加的努力,讓同學們和老師們都能重新接納我,讓我下次在競選。在這期間,我會更加的努力在各方面都儘自己的全力做到最好,做到十全十美。

  希望同學們能夠投我一票,讓我當上班長這個職位,謝謝大家。

班長競選演講稿 篇4

  同學們:

  大家好!

  在這次競選中,我競選的職務是班長。眾所周知,班長是一班之長,要管理的方方面面有很多。所以,要當好一個班長,是需要具有不怕吃苦的精神和奮勇向上的決心。我不僅具有上面的條件,而且有很好的組織能力。小時候,我經常組織樓下的小朋友們一起玩耍。我相信,如果我當上了班長,我一定會做好這項工作。

  如果我當上了班長,我會首先制止班裡那些不文明的現象,並把它們從我們這個班中趕出去。到那時,我們班一定是個文明的班集體。

  然後,我會把班裡的衛生搞好。在平時,一些同學的桌子底下總會殘留著一些紙渣。儘管這些是微不足道的,我

  也要把它們徹底清除,讓衛生流動紅旗永遠飄揚在我們班。

  如果我當上了班長,我會緊抓學習,讓同學們的學習飛快地進步;我會在體育上下工夫,讓同學們個個成為體育

  的強手;我還會……總之,我會讓我們班成為一個發光的班集體!

  謝謝!

  學習委員

  

班長競選演講稿 篇5

  大家晚上好!

  可以鼓勵我,讓我站在這兒競選的較大 驅動力便是信心。我方知出任班長的義務之重,尤其是像大家那樣的大班,更必須一個責任感強的人來出任班長。做為班長,必須一定的機構、決策能力,另外也更必須協調性。終究每一個人看難題的視角是不一樣的,沒有孰對孰錯,但做為班長,就應當立在大部分人的觀點,維護保養大部分人的權益,提高班委會的凝聚力,提高全班同學的總體凝聚力。

  今日競選,在這兒因為我不想說過多慷慨激昂的豪言壯語,我只想從下列好多個層面,談一談我競選上班長以後的工作規劃:

  最先,充分考慮我們班總數多的狀況,我認為必須提高全班同學的總體凝聚力。這一點實際上上屆班委會早已作了許多勤奮,機構了許多活動,在提高凝聚力這一層面獲得了一定成果。提高凝聚力的立即對策便是進行活動,進行一些更有意義的活動當然對提高凝聚力有協助,每學期院裡也會進行一些許許多多的活動,但都含有一定的教育意義在裡面,同學們報名參加的主動性並不高,尤其是聽專題講座,可能同學們都覺得那純碎是被報名參加活動,因此 ,針對班集體內部的活動,我的見解是,不取決於經營規模尺寸,要不是上邊規定的活動,都儘可能以遊戲娛樂為主導,在活動方案策劃中有提升互動交流的成份,使大量同學積極參加進去,玩得開心,玩得盡情,讓這些相互溝通交流很少的同學,也可以根據活動提高溝通交流。在這裡,因為我期待這些想象力豐富的同學能出示一些有創意,好玩兒,而且行得通的好點子,說大一點,也算為班集體的文化建設獻一份力吧。

  隨後,針對班集體的制度建設,上屆班委也是投入了許多的勤奮,最後也是擁有一套詳細的`計劃方案。因此 針對這屆班委的工作中重心點,就應當遷移到落實制度上邊。針對每一次活動的記載,班費開支記載,考勤管理記載,在承攬上一年工作經歷的前提條件下,還應思索是不是能做得更精確,詳盡。活動的記載要遵照寧多勿漏的標準,必須記的活動就不可以落下來;班費開支的記載在很有可能的狀況下應儘可能詳盡,詳盡信用卡賬單每過一段時間可提交至群共享,讓每一個同學都便捷檢視。考勤記錄則應遵照公平的標準就可以。總而言之,在貫徹落實班級制度層面務必提升,儘可能保證有章可循,自然,針對有時候出現的特殊情況,班幹部和同學中間也應互相理解,酌情處理。

  此外,針對班委會內部基本建設,我認為也是一樣關鍵的,只有一個團結一致的班幹部精英團隊,心往一處想,力往一處使,才可以能夠更好地為大夥兒處理具體難題。針對這類班幹部任務分配不勻的難題,我認為有它的必然性,但決不是理所應當。這類狀況不容易徹底消退,但務必獲得減輕。全是班幹部,沒必要把工作中的界線劃得過度顯著,要不然針對一些特性不顯著的工作中,那簡直沒有人幹了?因此 ,在班委會內部基本建設工作中分派層面,我能向事兒較為少的班幹部歪斜。尤其是機構活動,那決不是某一個人的事。我認為,報名參加活動,能提高班集體凝聚力,而機構活動,就是提高班幹部凝聚力的一個突破口。在日常事務中,不一樣班幹部有不一樣念頭是一切正常的,在所難免在一些建議上產生分歧。我想,我做為班長,有責任區緩解這種矛盾,不可以把自己的主觀性念頭強加進來,而應客觀性地分析問題,使用外交關係中的哪個求同存異的標準,在一些層面即便 建議不和,也不必危害協作,更不必危害同學情義。

  最終,我談一談自己對班集體工作中的總體未來展望,假如榮幸競選上班長,我的終極目標也不會定得虛無縹緲,我只期待在我及其全體人員班幹部的勤奮下,為班集體構建一個更加和睦和睦的氣氛,大夥兒還可以看得出,我剛提到的好多個層面的方案也是緊緊圍繞這一總體目標而服務專案的。歷經大一這一年,我看到,許多 同學對參加活動的激情較為高,期待藉此機會鍛練自身各層面的工作能力;也是有的同學學習培訓很用心,我想她們也應當在心裡早就埋下了心願的種子,並且用汗液去灌溉,待它盛開;也有的同學校園內根據不一樣方式,結識了一些志趣相投的朋友,獲得了大量的友情。儘管不一樣的人生活習慣及其信心都不一樣,殊不知卻全是積極主動的。這種不一樣的信心、觀念摻雜著奮發向上的節奏感,相融於大家這一團體,便好似樂團中有不一樣的傳統樂器,卻奏出了一曲和睦的交響。可是我,只為搞好這一指引,打好這一節奏感。

班長競選演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我競選的職位是——班長。競選這一職位,我認為自己有如下幾點優勢。第一,我具有多年擔任班長的經歷,具有豐富的班級工作經驗;第二,我個人綜合素質好,學習成績優秀,德、智、體全面發展,多次被評為“三好”學生和優秀班幹部;第三,我組織能力強,對待班級工作熱情、熱心,能夠充當老師的好助手和同學的好榜樣;第四,我平時注意團結同學,在同學們中有很好的人緣,同學們一直都很支援我的工作。

  如果我當選班長,我會發揮模範帶頭作用,用自己的言行感染身邊的同學們,營造和諧的班級氛圍;如果我當選,我會和大家共同努力,為班級爭取更多的榮譽;如果我當選,我會繼續熱心幫助同學,為大家服務好;如果我當選,我會和其他班幹部團結協作,使五(2)班更加團結、大家共同進步……

  老師們、同學們,請你們相信我的實力,投我一票。如果我落選了,我仍會像我說的那樣去做,刻苦學習,團結同學、樂於助人,為五(2)班的進步奉獻自己的力量。

  謝謝大家!