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小學生感恩演講稿

精選小學生感恩演講稿9篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在現實社會中,越來越多人會去使用演講稿,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編精心整理的小學生感恩演講稿9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生感恩演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是——《感恩老師》。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。

  從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天資訊時代,老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發展靠教育,教育的發展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。

  老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的地方。

  我的一位老師曾經說過:我不需要太多的榮譽和讚美,我只喜歡“老師”這兩個字……這質樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多讚美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

  當我懷著疑惑的心面對難題時,老師,是您耐心細緻的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,,也帶進了趣味無窮的數學天地裡。

  當我懷著慚愧的心面對錯誤時,老師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。

  當我懷著失落的心面對失敗時,老師,是您天使般的來到我身邊,給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中,帶進了浩瀚的海洋裡,也帶進了以後成功的大門裡。

  當我懷著喜悅的心對待成功時,老師,是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進了上進的流水中,也帶進了自強不息的世界裡。

  不論我遇到了什麼,您都會與我一同面對。老師,在我的眼裡您是神奇的。我發自內心地感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課後,在走廊裡看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

  鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!

  謝謝大家!

小學生感恩演講稿 篇2

  如若外婆還在世的話,而今已有九十高齡,我是多麼的希望外婆能活到九十歲,一百歲,甚至更高壽。然而,希望終究沒能扳倒絕望,外婆還是沒能走過後輩們翹首以盼的期望數值,以至在後輩們淚眼汪汪的哀痛悲涕中撒手人寰。

  外

  婆離去的那段時日裡,伴著每個寂靜難眠的夜晚,悲痛心情氤氳縈繞,望著夜空高懸的星,淒涼的清風,孤月一愁莫展。思緒總能被自然的勾起,而這被自然勾起的塵封過往裡,關乎我與外婆的畫面便如影視鏡頭特攝那樣清晰展開……

  從小在外婆家長大的我,童年世界裡佈滿了外婆的身影,與外婆生活在一起的點點滴滴時時淚眼閃爍。慌若如昨。

  記憶中的外婆身材很瘦小,衣飾穿著樸素無華。外婆是民國時生人,受當時封建傳統影響,依舊是小腳,外婆沒進過私塾,也沒踏進過學堂,所以不識字,但外婆通情達理,與鄉鄰和睦,與人無爭,外婆平平凡凡潛移默化中影響著我那時幼小的心。無形中教會了很多道理,教會了我如何做一個好人。記憶中外婆不曾打罵過我的,那怕我做錯了什麼事,或是與童年小夥伴玩耍中發生爭執進而動了武,外婆總是把我帶到一旁,悉心教會,孜孜開導,那時幼小,只是默默不語,但朦朧意志裡已分辨了是與非,對與錯的界限。回頭想來,這是外婆言傳身教的恩惠。

  想想與外婆外公生活的那段歲月裡,自己宛如就是一個幸福的小龍人,生活雖是貧窮,衣著雖是破破舊舊,但

  是外公外婆對我無私無我的疼愛,已經填滿了我小小的心間,使我在寒冷的冬天裹足了厚厚溫暖。

  難以忘卻的是小時候和小夥伴玩的忘了吃飯時,外婆總是站在家門口,高了嗓音的呼喊我的乳名,微黃的慈祥臉龐左張望,右張望,期盼著我聞聲後而現。我也會循著外婆膩愛般的呼喊,應著聲,跨步小跑的奔向外婆身旁,向外婆做個鬼臉,嘻嘻哈哈的,外婆滿臉微笑,不責備,不打罵的扯著我的小手,回家為我溫一下冷涼的飯食,為我盛滿滿一碗,慈祥的看著我吃,問暖問熱的,待我把飯吃完,外婆又會奪過我的碗,勸了又勸的再為我盛一碗,生怕我吃不飽似的。直到外公過來解圍推讓方算收尾。

  外婆的慈愛是無價的,無價的慈愛均等的給予了做兒女,外甥,外甥女的每一位人,而愛的天枰多半偏向了外甥,尤為是我。

  記得在我十二三歲的時候,有次母親吩咐我給外婆送些紅薯,我爽快的騎著鳳凰牌的大腳踏車,越過一條河溝,騎著腳踏車疾馳來到外婆家,外婆外公瞅見我。驅寒問暖,笑的樂成了花,外公熱呼的給我找板凳坐下與我攀談,外婆則蹣跚著小腳去裡屋拿水果零食之類的給我。在暖陽的對映下,外公外婆詢問這,傾聽那的,而最多的話語還是問我在家裡怎麼樣。關心我是否和其他小朋友是否合群,有沒受欺負。那時一直覺的自己像春風中高翔的風箏,即使自己飛的再高再遠。依舊有外婆外公這根長長的線牽絆著。臨行時,外婆拽著我的衣角,抓了大把的糖果之類的塞滿我口袋,攆著我出了門,囑咐我路上慢點。而我沒等外婆的話音落地,一溜煙就不見了蹤跡。記得那天是一個寒冷如冰的冬天,異常冷的如刺骨,而外婆給予的溫暖卻抵禦了這肆意無情的寒風。使我火熱般的胸膛融化了積雪。

  與外公外婆離別那年我剛七歲,七年的時光裡每天都與外婆外公朝夕相處,形影不離,童年多半的美好時光都匯聚在熟悉的小屋,外婆外婆無微不至的呵護裡。直到有一天母親領著大我兩歲的哥哥帶我回家開始上學時才與外公外婆割捨掉了朝夕相處的快樂時日,其實對於家的含義當時心裡一片模糊,家是什麼?家就是和外公外婆一起生活的院子與每天起臥而居的小屋。除此以外,再沒什麼內在的概念。這點拿現在來說,或許那時我年齡小,記的沒忘的多,也或許父母有離不開身的事顧不上來看過,亦或他們常來,也是習慣性的把他們當成了客人或親戚。

  往事終究是難以遺忘,而我終究離開了養我大半童年的外公外婆,進而走上了求學之路,這其中,外婆外公常來看過,熟悉的面孔,慈祥的臉頰依舊沒變,只是我年歲稍大了,越是發覺外婆外公給予的濃濃親情愈加沉重,這點讓我想起了中三那年,具體哪年哪月,印象已模糊。只是尤為記憶清晰的是那個年月裡風雨肆虐,不是風大,就是雨天,讓我們一些外村的學生回家吃飯犯了難,而那時我所在的學校正好在外公外婆本村的北面,出了門就是一片廣闊的農田,外公常下地幹活,透過二層樓的教室依稀望見。有天下起了大雨,阻住了外村同學回家吃午飯的去路,我也是他們中受阻的一位。好在學校在外婆家本村,我得到了外公外婆的庇護,外公披著雨衣,打著傘,手提一飯盒,隔著窗戶喊我乳名,顫抖的手也許是涼的反應。外公把飯遞給我,然後又從口袋掏出了兩個雞蛋,輕聲的對我說,超兒,這是你外婆專門為你煮的,知道你小時愛吃雞蛋……。沒等外公說完,心裡就咯噔下軟了,淚水漣漣,流到心裡,自次外公常隔三差五不論晴天還是雨天都會喊我回當年的家吃外婆精心反覆擀制的手擀麵,還是盛滿滿一碗,看著我吃,而後還是勸來勸去的再來一碗,而後我會在記憶裡凝刻,時光在變,四季在變,親情依舊不變。

  時光悄無聲息的分分秒秒在流動,記憶的觸角幡然轉動到了那個秋天,一個收穫的季節,一份清晰而又觸動心靈的那一畫面:外婆坐在一堆花生穰圍成的圓環中間,辛勤的在竹耙邊緣摔打著白嘩嘩的花生,花生穰上面蕩起的塵土飄浮在外婆的棉帽上,臉上,衣服上。日頭已快中午,我跑到外婆跟前,輕柔的對外婆說,外婆,快中午了,歇歇吧。洗洗臉吃飯吧。外婆瞅著我笑,從稀疏的牙縫裡漏出幾句笑著對我說,外婆不累,活兒就剩清底了。不急著吃飯。母親看到了這一幕,在一旁邊燒著地鍋邊嘴裡嘮叨著外婆:你外婆就這樣。不捨得吃,不捨得花,光會一心的幹活。長就的受罪命。其實母親說這話的時候雖是氣憤,骨子裡卻是對外婆熱呼孝敬有佳。外婆勤快能幹,況且儉樸又節儉,這點一直烙印在我心裡,在我人生閱歷日漸寬廣的年歲裡,總覺得那個時代虧欠外婆那代人很多,吃的苦很多,清福享的卻很少。

  儘管時光過去很多年,依稀的往事還是如煙如雨的清晰撲來,不能忘記的還是外婆從衣兜裡給我掏零花錢的那一幕。印象深刻的記得,外婆在揀著雜葉裡的花生,我也圍坐在外婆身邊,幫著分擔活兒,秋天的陽光撒在外婆土黃色的臉上,分外的發現外婆滄桑很多,華髮絲絲縷縷,眼睛懨懨,精神卻很好。遐想中,外婆笑著問我,超兒,你媽媽給你零花錢不?外婆忽來的疑問讓我摸不著頭腦,順著外婆的這句問話,記憶裡搜尋著母親平日裡的場景,對視著外婆默不作聲,外婆也許看出了我的窘迫,撩開外短袍的衣角,從棉衣兜裡掏出一個灰色的手巾層層包裹的錢袋子,用手輕柔的翻過,緩緩開啟,露出幾張暗淡了顏色的紙鈔和幾枚零碎的硬幣,然後抓了些給我,我左右推辭不要,編著慌話的說,母親常給我零花錢的,無論外婆怎樣的'推讓著給我零花錢,我心裡執意不要。因為我知道,那些用手巾層層包裹的錢是外婆平日裡不捨得花,不捨得吃不捨得為己購置衣服,日日省吃儉用節儉下來的苦心錢,這樣想著,眼睛不聽使喚的溼潤了。人說,世間最無私最純潔的愛是母愛。我想外婆對於我的愛具有與母愛等同的份量,甚至超越。然側,就在我中學畢業後外出東奔西跑為生活忙碌奔波的那段時間裡,外婆卻猝不及防的發生了意外,後來聽母親告訴我說,外婆因為搬糧食不甚絆倒在門檻,進而摔傷了筋骨,大腦也受了刺激,起先還能動能說話,後來就變的只能每天躺在床上,大小便失禁,說話也不會說了,母親和三個姨輪流照看外婆,外婆要發表自己內心就只是嗯嗯著,雖然這樣,但外婆神智依然清醒……當時聽了母親的訴說,心真的很痛,百感交集,買了車票,坐上大巴車疾馳而來,跪倒在外婆床邊,看著外婆瘦黃而憔悴的臉,所有和外婆相關的畫面一下子沖積在腦旁,心越發的痛,止不住的淚水模糊了我的眼,撕裂的哭了起來,我從口袋裡掏出一百元塞在外婆骨瘦如柴的掌心,外婆嗯嗯的呻吟著,一直推著我的手,外公在一旁勸我起來,不要哭,說外婆一直掛念著你呢,你的錢你外婆是不要的。外婆只要看著你好好的,就是對她最好的犒賞。

  後來的日子裡,母親和三個姨跑了各家醫院為外婆看病,期望外婆奇蹟般的好起來,大家都抱了希望,日日精心護理著外婆的飲食起居,從沒絲毫怠慢,可是後來,無情的病魔還是絕情的奪走了外婆的生命,噩耗傳來,所有與外婆有關的親人霎時悲痛啼哭嗚咽。那年外婆八十六歲。

  外婆出殯那天我沒有去墳地,沒有給外婆哭路祭拜,只是受母親託付駐足在外婆住過的屋子裡,看外婆在的時候用過的所有器具以及外婆留下的遺像。懷念著有外婆陪伴的日子我是多麼的溫馨與幸福,回憶起外婆慈祥的笑,昔日生活的點點心裡所有的這些定格在心裡化作了哀思。祈求外婆在另一世界裡過的安好,以此紀念外婆的養育之恩。

小學生感恩演講稿 篇3

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  花兒知道沒有大地就沒有美,所以開放後把花送回大地,懂得感恩。來年的時候,大地會給花朵們想要的養分,大地會懂得感恩。你我都懂得感恩嗎?

  我想感謝我的老師。不知道什麼時候花開了,我們慢慢到了上學的年齡。我們永遠不會忘記我們人生中第一次有多快樂和幸福。原來是老師慈祥的笑容,溫柔的話語像快樂的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們如痴如醉。

  就這樣,老師在我們心中播下了幸福之火,我們清脆爽朗的聲音在校園裡不時響起。這是一種怎樣的幸福!所以,我們感受到的所有快樂,都源於老師的愛。老師把所有的希望都寄託在我們身上。

  當我們感受到知識的魅力時,他們在勸誡:同學們,別忘了奮進;當我們學習失敗時,他們是令人鼓舞的:成功從這裡開始;我們難過的時候,他們在安慰:同學們加油!多少難忘的日子!是你們——光榮的人民教師,讓我們學會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何發展自己。你不僅帶我們在知識的海洋中旅行,還教我們學會感恩他人。一個個動人的場景,用美妙的美點綴著我們的生活,也鞏固著我們的回憶。

  所以,只要我們有一顆真誠的心,一顆感恩的心,生活就會在我們的感恩中變得更美好!

  我的演講到此結束。感謝大家的傾聽!

小學生感恩演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我所演講的題目是《做一名誠信、守法、感恩的小學生》。

  “一言即出,駟馬難追”。人如果沒有金子般的誠信,那麼你生命所綻放的光彩又在哪兒呢?人們說:誠信就像一面鏡子,你笑,他也對著你笑;你哭,他也對著你哭;你生氣,他也對著你生氣;你撒謊,不守信用,他也對著你撒謊,不守信用!同學們,讓我們一起努力做一個誠信的小學生吧!

  同學們,我們學校的每一名同學,都是祖國的花朵,祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。我們處在長身體、長知識的黃金時代,我們要認真學習《小學生守則》、遵守《小學學生日常行為規範》,從小事做起,從我做起,與同學和睦相處,冷靜地對待和處理問題,自強、自尊、自重、自愛。讓我們在紀律和法規的藍天下,和睦相處,快樂學習,健康成長;讓我們從今天開始行動,從現在開始行動,時刻做一名遵紀守法的小公民;讓我們嚴格要求自己,做一個遵紀守法的小學生,當一個講文明的青少年!

  同學們,除了誠信和守法,我們還要爭做一名感恩的小學生!

  溫室的花兒開出了美麗的花朵,是為了報答辛勤的園丁,因為它感恩園丁;可愛的小狗們幫主人看家護院,是為了報答養育它的主人,因為它感恩主人;可愛的蠶兒們吐出潔白的蠶絲,是為了報答養蠶人。

  感恩,不是物質上的贈送,而是發自內心上想報答他人的一種思緒。當你的筆掉在地上時,朋友為你拾起,你應該感恩;當你被人欺負時,一個陌生人站了出來保護你,你應該感恩;當你的腳受傷時,同學揹著你走向醫療室,你應該感恩;當你考試一落千丈時,朋友安慰你,你應該感恩??同學們,我們要有一顆感恩的心,做一名感恩的小學生!

  同學們,讓我們在誠信、守法、感恩的雨露之下,陽光之下幸福地生活吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學生感恩演講稿 篇5

尊敬的各位領導老師同學:

  大家早上好!

  今天我國旗下演講的題目是:《親情無限學會感恩》。

  有恩有愛,是人類生活中最燦爛、最絢麗的文明之花,滴水之恩,湧泉相報,是人類廣為傳誦的美德。感恩,是人之常情、事之常理,懂得感恩,也是做人的基本條件之一。感恩,是一種生活態度,是一次內心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。

  給大家講一個真實的故事:

  1999年10月3日,在貴州麻嶺風景區,一輛滿載了35名乘客的纜車不可思議地慢慢往下滑去,纜車緩慢滑行了30米後,便箭一般地向山下墜去,一聲巨響後重重地撞在110米下的水泥地面上,斷裂的纜繩在山間四處飛舞在纜車墜落的那一剎那間,車廂內來自XX市的潘天麒、賀豔文夫婦,不約而同地使勁將年僅兩歲半的兒子高高舉起。結果,這個名叫潘子灝的孩子只是嘴唇受了點輕傷,而他的雙親卻永遠離開了人世在生和死的瞬間,父母想到的並不是自己,他們用雙手把生的希望留給了兒子,這就是人世間最偉大的父母的愛!這個生命的故事,深深打動了歌手韓紅,她以這個令人震撼的事件並以小孩的口吻,創作了《天亮了》這首感人至深的歌曲。世界上最偉大的愛,莫過於父愛與母愛。鮮花可以枯萎,滄海可變桑田,但父母的愛,卻永遠留在我們的心間。

  同學們,讓我們懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發現自己是多麼快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的汙染。學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。

  讓我們感恩學校,為我們提供了良好的學習生活平臺;感恩校長,先進的理念、率先垂範的品德為我們樹立了行動的楷模;感恩所有的老師,那皺紋和白髮是引領我們在知識海洋遨遊的見證;感恩夥伴,是他們與我們一起分享生活中的點點滴滴;感恩美麗清新的校園,讓我們匆忙的腳步增添了幾分愜意,讓我們追逐著我們的夢,對生命充滿著無限的渴望;感恩明亮寬敞的教室,感恩與我們朝夕相處的桌椅感恩在我們生命中,所有所有的給予我們支援、幫助和關懷的人和事物。感恩他們,是他們,我們的生命才會流光溢彩。

  有位哲人說過:幸福就是感恩。同學們,你有一顆感恩的心嗎?心動不如行動!感恩於心,回報於行!我們必須作出一些回報。感恩,從我做起,從小事做起!我們可以主動地掃地、洗碗、洗衣,為父母分擔一些力所能及的家務,努力做一個讓父母放心的好孩子;我們可以做到認真聽課,完成好各科作業,用最好的成績換得老師欣慰的笑容;我們可以做到不隨地亂扔垃圾,爭做環保小衛士,回報學校對我們的培育。我們還要感恩我們共同的母親,她就是祖國母親。沒有祖國的繁榮昌盛,就沒有我們所擁有的一切!

  感恩無邊,一句話語,一個行動,都能表達和詮釋感謝的真諦;感恩無痕,一份努力,一點進步,都能傳達和感受真情的力量。同學們,學會感恩,就能享受幸福。讓我們用一顆感恩的心去體味世間的溫暖,用快樂的心境去塗抹生命的顏色,用勤奮與執著去演繹自己精彩的人生。

  最後,祝我們全校師生開心無邊!孝心無限!

小學生感恩演講稿 篇6

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  我是XX,感恩這個詞很重要。我們是小學生。我覺得身邊有很多人想感恩。這次就不說別的了,說老師和人民一定要感恩。非常有必要感謝他們的老師。學習和生活都是這樣的。我們必須讓自己處於舒適的狀態。我們懷著感恩的心感謝老師。我覺得作為小學生,這是我們應該意識到的。

  老師是我們學習道路的燈塔,這一點一直被人說。毫無疑問,它能讓人在黑暗中煥然一新。感恩是一件非常珍貴的事情。每次看到老師在講臺上辛苦講課,我就意識到我們往往不懂得珍惜下面的老師。以前我們沒有這種意識。我們在學習中總是缺乏一種態度,這使得老師們非常關注。我覺得無論如何,我都要對自己有一個態度,這個態度很關鍵。我感謝我的老師。有時候,我的老師很嚴格。以前一直不贊成。在學習中嚴格要求我們是非常必要的。現在我也在想,學習是我自己的事,老師對我們要求嚴格是合理的。我一直在思考如何讓自己變得優秀。我總說自己對老師要求嚴格,但不指望自己以後出類拔萃。

  回顧我在這裡讀小學的幾年,我很感謝身邊的每一位老師給了我很多知識,給了我一些對世界的認識,給了我一個逐漸完善的世界觀,教會了我很多道理。當然,這些事情我以後長大了會慢慢明白的,但是老師是我的引路人,教我一些道理。作為一個小學生,我覺得自己很多方面都很幼稚。還有很多事情沒有涉及到,但是老師們都在耐心的教我。學校是個神聖的地方,老師很可敬。我很感謝老師。每次上課看老師的背影,都覺得很踏實。是老師帶領我們掌握了更多的東西,學到了更多的知識,可以豐富我的生活。在學習上,我不是一個很主動的人。我一直被老師開導,還會有其他的。

  同學們,我們應該感謝老師。現在我們就在身邊,看著我們學校的每一個老師。我心裡有很多驕傲。原來我有那麼多老師教我知識,我特別想對老師說:“謝謝!”

  謝謝大家!

小學生感恩演講稿 篇7

  在我的成長過程中,你深深的師愛一直伴隨著我。

  你把學校當家,把學生當孩子。你努力灌溉和培育這株幼苗,讓我們在溫暖的陽光下成長。

  我的老師有一雙明亮的眼睛,那是會說話的眼睛。當我們犯了錯,焦急地等待你的批評時,你的眼神表現出的是寬容和善意,而不是嚴厲,所以我學會了寬容別人。你還有一雙神奇的嘴,說的話很有文采。然而,我們最喜歡聽你說“棒極了”。當我們做完一件事,作業,紀律,衛生,你總是說“棒極了”,但幾句簡單的話就給了我們信心和希望。

  我們剛來新學校,到了新班級,成績很差。老師讓你根據我們的具體情況採取不同的管理方法。你會對尖子生提出更高更嚴格的要求,引導他們樹立遠大志向,讓他們有更多的發展空間。你會一直關注中學生,用欣賞的眼光喚起他們的信心,成為最好的自己。你會對暫時有困難的學生投入更多,對他們的一點點進步及時表揚鼓勵,讓他們感受到老師的溫暖,樹立學習的信心,成為最好的自己。由於你我的共同努力,我們的班級成績一直名列前茅,受到了學校和社會的好評。

  此時此刻,我真的想大聲對同學們說:“當我們擁抱成功,享受快樂的時候,不要忘記,我們的老師付出了他們的青春和汗水,我們沒有理由不感激我們的老師”。最後,讓我們真誠地說一句:“老師,謝謝您的辛苦”!

小學生感恩演講稿 篇8

各位領導,各位老師,各位同學:

  大家好。

  我叫x x,來自順龍小學一年級二班。我演講的題目是《感恩母親》。

  有一個人一直佔據著你心裡最柔軟的地方,你願意用一生去愛她。這個人叫“媽媽”;有一種愛,你可以隨意索取和享受,卻不需要任何回報。這種愛叫“母愛”!

  母愛是世界上最平凡最偉大的情感。它和我們一起成長,保護我們免受風雨的傷害。我們所有的榮耀都來源於這種平凡而偉大的母愛。全世界的母親都不需要物質上的滿足,只希望自己的孩子能有一個美好的未來,有一顆感恩的心,將來回報社會。獎勵關心自己的人。

  我愛我的父母,因為他們為我付出了太多!

  感恩是一個人的愛、良心、善良、責任、忠誠的綜合表現。很難想象,一個沒有孝心,不知道如何回報努力撫養自己的父母的人;對老師同學沒有愛和尊重的人;他將來能對自己的工作單位和國家承擔怎樣的責任?一個不愛國,不愛家人,不愛別人的人;怎樣才能盡全力建設祖國的明天?

  所以讓我們從今天開始,從孝順母親開始,學會感恩!5月13日是母親節。讓我們記住這一點。全世界的媽媽都分享。讓我們給媽媽洗一次腳,打一次背。給媽媽一個溫暖的擁抱,一個感激的微笑!一句“媽媽,你辛苦了”就能讓媽媽的臉頰再次綻放笑容!

  讓我們永遠感恩,讓我們成為感恩的人,感謝我們的父母和所有愛我們的人。

小學生感恩演講稿 篇9

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它盛開;樹木感恩陽光,因為陽光讓它成長;高山感恩大地,因為大地讓它高聳……而我則感恩教師,因為教師傳授給我知識。

  有人說,教師像蠟燭,燃燒了自我,照亮了別人;有人說,教師像園丁,哺育我們這些祖國的花朵;有人說,教師如明燈,為我們指引前進的道路;有人說,教師是人類靈魂的工程師,時刻鞭策我們的靈魂……

  古時候,魯國人子路,因為尊敬教師其師孔子而為後人所稱頌;秦有呂不韋因為一句“古之聖王,未有不尊師者也”而教育了中國第一位皇帝——秦始皇一生。這些偉人的光輝事蹟,作為二十一世紀的小主人,我們難道不應當學習嗎?唐代著名的文學家,教育家,思想家韓愈說:“師者,所以傳道授業解惑也。”過去稱教師為“先生。”其含義為:先我之生,年齡長,知識淵博。此刻稱教師為園丁,人類靈魂的工程師,明燈,蠟燭……尊師是中華民族的傳統美德,是學生必須具備的最起碼的禮貌。

  教師為我們付出了很大的心血,付出了辛勤勞動。三尺講臺,一塊黑板,一根粉筆,都凝聚著教師對我們的愛。教師的靈魂不正如這根粉筆嗎?無私奉獻,辛勤哺育我們這些祖國的花朵。他們的心中僅有一個目標,那就是把我們培養成棟樑之才!