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責任心的作文

有關責任心的作文四篇

  在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的責任心的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

責任心的作文 篇1

  雖然我在《談談我們的責任心》這篇作文中已經寫了說我們以後要讓我們一起努力,把責任心牢牢的鎖在我們的心中,不要讓它跑了,讓它永遠的陪伴著我們成長。可是,剛發完,我媽看了一邊說:“芳芳,你根本就沒有用心的寫這篇作文,你的題目應該是《談談我們的責任心》,可這篇作文題目卻是《談談我們的自尊心》,你說,你有沒有做的像你寫的一樣,要有責任心?”

  我看了以後,非常的愧疚,明明剛寫完說要對自己有責任心,可是,剛寫完,責任心就不起作用了,所以,今天,我就深刻的反思一下我對父母,對弟弟的責任心。

  我對責任心有不滿意的地方,比如在家裡,媽媽又洗碗又洗衣服的,我看著都累,何況媽媽呢!所以,有時媽媽實在太累的時候,就讓我幫媽媽把碗洗乾淨,可是,我洗著洗著,就有些不耐煩了,就開始胡亂的洗了,胡亂洗好的鍋,到自己的眼裡都過不去,何況是媽媽,所以我就想:算了,不洗了,我媽不會說我的。可是,到媽媽發現的時候,媽媽還得重頭洗,不但沒有減輕媽媽的負擔,還讓媽媽更累,看到這樣,我就會自責:我當時為啥沒有洗乾淨呢?真是的,都怪我。自己也太不負責任了。還有,早上起來,被子疊了,卻不把窗簾拉開,隨手的事情,老是麻煩媽媽,這也是不負責任的表現。

  我滿意的地方便是我照管弟弟的時候了,有次爸爸媽媽在中午困了,就對我說:“芳芳,你把昭昭照管好,我和你爸睡一會兒!”我這個做姐姐的總得要給弟弟做榜樣啊,所以,我的責任心給我的使命就是‘把昭昭照管好’。這就是我滿意的地方。

  我希望以後,不管做什麼事,都要有責任心,如果沒有責任心,這件事就做不好,所以,所以,我會盡力把我的責任心牢牢的鎖在我的心的,不會讓它跑走了。

責任心的作文 篇2

  做一個有責任心的人 一個人來到位當今世界上,就會要承擔起各種各樣的責任,一個人只有在自己的崗位上盡心盡責,才能算是一個真正的人。呵護孩子,讓孩子健康成長,是父母的責任;孝敬父母,讓父母安享天倫之樂,是兒女的責任;因材施教,教書育人,是我們老師的責任;好好學習,天天向上,是學生的責任……責任,大到“國家興亡,匹夫有責”,小到“子不教,父之過”,每個人都有自己的責任,我們應該主動承擔責任,而不是被動、被迫地履行職責。我們要做責任的主人,享受承擔責任的快樂,只有這樣,社會才能正常地發展。然而,現在的情況是人們責任心日益淡薄。

  曾經有這樣一件往事:有一條交通往要道,可是自通車的那一天起,就有不少小商販席地叫賣,早晚不絕,於是賣東西的、買東西的與通行的'騎腳踏車的人常因交通擁擠而頂撞不休,終於有一天-----學校放學了,學生們沿著馬路走著,突然一輛小轎車呼嘯而來,但由於四周的聲音太過嘈雜,大多數人都沒聽到,而發現了的人也只是馬上閃開,結果,一名風華正茂的女學生慘死在車輪之下。

  這到底是誰的責任?是肇事司機,還是小攤小販?是死者的責任,還是路人的責任?沒有人承認,人們一推二、二推三,誰都不肯承擔責任。在我看來,除了肇事司機,小攤小販以及路人有責任外,有關政府主管部門和交通警察也有責任,他們為什麼不制止,不糾正呢?作為教師,教好書、育好人就是我們的神聖職責,我們只有做好教書育人的每一件事,才是盡責。在工作中,我們的任何懶惰、走過場、不認真、不按時、不努力、不耐心、不齊心協力、乃至不服從等,都是不負責。在國外,有一家銀行被兇惡的歹徒洗劫一空,行長因此而破產,許多人的財產受到了侵犯,按理這不是他的錯,可是他卻用辛苦工作,省吃儉用幾十年時間來償還了這筆鉅款。

  為什麼?這就是他的責任!在今天,我們每個人都生活在一定的人群範圍或集體中,猶如同乘一艘船在駛向彼岸的航程中,需要上下齊心合力,各司其職,各盡其責,一旦不負責任的思想流行起來,比作洪水猛獸也一點不為過!我負責任、你負責任、他負責任,大家都負責任,才是對自己負責,對他人負責,對社會負責,我們這個社會才會是和諧的、安全的社會,我們的生活才會是幸福的。

  我們每個活著的人都應該具有責任感,讓我們人人都有一份責任心,讓我們都做一個負責人的人!而幹好我們分內的每一件事,那怕是小事,就是一個負責任的人!

責任心的作文 篇3

  孩童時代,我們的長輩總是教育我們要做一個誠實的人,要做一個懂得孝敬老人的人;現在我們長大了,我們坐在寬敞的教室裡聽老師講課,我們在浩瀚的知識海洋裡探求各種文化知識,為將來能夠成為一名有知識的、有能力的人,我們在匡實基礎;將來,我們都會長大的,無論我們做什麼,努力做好它確是最為首要的。

  記得美國著名心理學家弗洛姆說過:“責任並不是一種由外部強加在人身上的義務,而是我需要對我所關心的事件做出反應。”我覺得這話很對,當我們準備要做什麼的時候,當我們在做什麼的時候,如果我們心不在焉,我們肯定做不好,甚至會半途而廢,但是我們如果清楚自己的責任,明確目標後,我們一定會盡心盡力,千方百計做好的。

  細想自己,平時應貪玩將大好時光白白流失掉,事後回想又萬般後悔;做作業經常馬虎出錯,到了訂正的時候每每才說:“呀,我怎麼又粗心了?”其實這就是做人不合格的表現。如果事事都是這樣,我做人還有什麼意義呢?

  在這個世界上,最渺小的人與最偉大的人同樣有一種責任,這是永遠不變的真理。做人就要做一個有責任心的人,這必是我們現在和將來為自己樹立的做人的基本準則。

  一個人來到這個世界後,面臨的主要問題就是怎樣做人和做什麼人了。

  細細想來,人的一生就是做什麼樣的人的一生,當我們決定做什麼的時候,其實潛在的要求已經在影響我們的舉動了,那就是“責任”二字。一個成功的人必然是一個有責任心的人。

  曾經看到一個故事,說一個汽車司機,一次行車中,他突然心臟病發作,在生命的最後片刻,他果斷地把車停在路邊,拉下手動剎車閘,開啟車門,讓乘客安全下車,將發動機熄滅。之後他永遠地停止了呼吸。試想一下,如果他不那樣做,後果會怎樣?在轉眼即逝的生命瞬間,他將他人的生命看得比自己的還要重要,這就是責任,這就是做人的準則。

  我們常常拜讀一些偉人的名言,時時感嘆偉人說得是那樣的好,但是我們要知道,任何一個偉人的成功,都是建立在他的堅定的信念和永恆的責任心基礎上的。反過來世界上偉人畢竟是少數,平凡的人隨處可見,但是像上面說的司機那樣,做有責任的凡人,那才是我們真正應該效仿的。

責任心的作文 篇4

  責任?這兩個字是什麼意思呢?從一年級起,我只知道,責任就是班幹部要負責任:每次老師不在時,我和其他班幹部一起管理班級,早晨到校帶頭朗誦課文,做同學的榜樣,老師的助手。作為學校的校幹部,我以身作則,做好檢查工作,並記好值日記載本。隨著年歲的增長,責任二字的含意有了更深的瞭解。特別是讀了《托起心中的太陽》後,覺得自己的責任心是微不足到的,與書中的主人公相比,簡直是一個天,一個地。

  平常,在家裡,我是家庭中的一員,可是,我沒有負責任——不愛做家務。每次我總是把家裡弄得亂七八糟,而且不願整理,還得勞駕媽媽來。有一回,媽媽在洗衣服,讓我把剛燒好的水灌入熱水瓶,我剛把插頭拔下,喜歡的電視開始了,就把這件事拋到九霄雲外,結果也只得把水重燒,浪費了好多電,這與我的“環保先鋒”好不相稱。今天,我讀了《孝女繩》這篇文章,覺得自己太不應該了。我和主人公——李根,同樣是五年級的學生,卻有太多不同。雖然她爸爸得了重病,不能操勞,可是她家裡照樣很整潔,這是她的功勞;她自己的衣服雖然舊,但總洗得很乾淨,還給長期臥病在床的爸爸喂藥。相比之下,我感到十分慚愧,頓時,心裡像翻起了波浪。我一定要向李根學習,在家做一個有責任心的好孩子。

  想想有時我對學習也不太負責,在做作業時一碰到難題,自己懶得動腦筋就去問同學,聽完答案後,也沒思考難題的算理就去玩了。每次考試成績總是不理想,心情就很頹喪。對待學習任務觀點太重了。這次數學期末考試考砸了,我難過了好幾天,眼淚也流了好幾天,覺得自己太沒用了。這幾天,我深刻地反省自己,總覺得自己對學習的責任感還不夠到位,缺乏精益求精的學習態度,還缺乏自強不息的精神。我看了《頂碗少年》這篇文章,想到那位少年在頂碗時碗掉了一次又一次,可他毫不灰心,終於把碗穩住了。我知道了在學習上,如果沒有達到目標,必須找到原因加倍努力,而不是自暴自棄。只有知難而上,努力奮進,才能達到光輝的頂點。今後,我要在學習上更加努力,更加嚴格要求自己,把自己的學習成績提高得更快。

  這個假期,我最大的收穫是: 這本書使我明白了要做一個有責任心的人,我要感謝這盞明燈,它照亮了我前進的路。