【精品】愚人節的作文彙總9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的愚人節的作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
愚人節的作文 篇1
週二一早，我匆匆趕到教室，一進門就發現平時熱鬧非凡的教室今天安靜得連一根針掉下來的聲音都能聽見。我滿臉疑惑，慢吞吞地走向座位。同桌突然對我說：“張陳實，今天第一節課語文抽測，是教育局統一考試！”我瞄了一眼其他同學，他們都在偷偷觀察我的反應呢。哼，今天是愚人節，想騙我上當沒那麼容易！我不緊不慢地坐下來，對同桌說：“愚人節快樂！還考試呢，太小兒科了！”
見全班同學已經到齊，班長黃玉婷站起來關上門，走上講臺：“同學們，去年愚人節蔣教師把咱們狠狠地忽悠了一把，今年咱們無論如何不能再上她的當了，一定要想個好法子騙過蔣教師，一雪前恥！”“對！”“沒錯！”班長的提議立刻得到了大家的響應，同學們七嘴八舌地討論起來。我們商議讓值日生去向蔣教師報告——“調皮大王”王重理又打架了，等蔣教師中計後再一起高喊：“蔣教師，愚人節快樂！”不料值日生樊雯青卻連連擺手：“我可不行，我膽子小。萬一到了蔣教師面前不打自招，露出破綻怎麼辦？”大家只好繼續冥思苦想“整蠱計劃”。這時“鬼精靈”孫朱凱突然跑上講臺，環顧了一下還在唧唧喳喳爭論的同學們，大筆一揮，在黑板上寫下：“孫朱凱，語文作業沒做。”大家先是一愣，立刻拍案叫絕。陸家俊、袁步凡等幾個“皮猴子”也紛紛跑上講臺在黑板上寫下了自己的大名。
“蔣教師上樓梯啦！”負責“放風”的翟成浩從走廊一溜煙兒跑回來報告。大家趕緊回到座位上，拿起課本裝模作樣地瀆起書來。“咚咚咚”——腳步聲越來越近，我又緊張又興奮，心裡像揣著一隻小兔子似的怦怦亂跳。我們的詭計不會被蔣教師識破吧？蔣教師知道真相會不會生氣啊？我正忐忑不安地琢磨著，蔣教師已經如往常一樣微笑著走進了教室。科代表薛雯雯站起來指著黑板一本正經地對蔣教師說：“蔣教師，好多同學作業都沒做。”蔣教師看了看，皺起了眉頭說：“孫朱凱，你為什麼不做作業？”蔣教師上當嘍！教室裡爆發出一陣笑聲。蔣教師嚴肅地說：“笑什麼笑？孫朱凱，你為什麼沒做作業？”大家再也忍不住了，高聲齊喊：“蔣教師，愚人節快樂！”蔣教師愣了幾秒，才哭笑不得地說：“一群小鬼，你們贏了！”一時間，教室裡歡呼聲、笑鬧聲不絕於耳。
愚人愚己，歡樂無限。“明年的愚人節要怎麼整蔣教師呢？”瞧，愚人節剛過，大夥兒又惦記起明年的愚人節啦！
愚人節的作文 篇2
“妹妹，媽媽今天給了我100塊零花錢，你也快去問媽媽要吧。”哥哥一大早就對我說，說完之後就揹著書包上學了。
今天什麼日子啊？媽媽居然給100塊零花錢，嘿嘿，我先去問問。我高興的跑過去問媽媽要100塊零花錢的時候，媽媽告訴我，我被哥哥騙了，因為今天是愚人節。啊……可惡的哥哥，怎麼可以騙自己親妹妹，我憤憤的走去了學校。
到了學校，同桌小麗很開心的對我說：“小婷啊，你語文居然考了98分，厲害啊，就有一個填空題錯了被扣了兩分，作文居然滿分，你真行啊！”
我憋了憋嘴說道：“愚人節快樂！”就是想告訴小麗，今天是愚人節，我不會上當的，我的作文從來沒有得過滿分。
“哎呀，你以為我騙你啊，今早學習委員去辦公室拿試卷了，我幫你領了。”說著小麗就把手中的試卷放到了我的眼前。
我一看，紅筆寫著98分，哇，我拿過試卷在看看作文，哇塞，果真滿分，哈哈哈哈……沒想到啊。
“數學試卷也發下來了，你的數學考了100分，小婷，你開掛了啊！”小麗還沒等我興奮完又接著說。
“真的嗎？我的數學一直都是很差的啊，真不敢……”相信兩字還沒說出口，我就看到數學試卷上紅筆寫著70分，我這是……被騙了。
“死小麗你居然騙我。”
“哈哈哈哈……”
愚人節的作文 篇3
四月一日中午，我放學回到家，弟弟興高采烈地跑過來，說：“姐姐，我們來玩‘跟說話’的遊戲吧。”接著，弟弟提出一個要求：他小聲地說，而我要大聲說。我以為弟弟跟我比賽誰的聲音大，就一口答應了。
我們坐到沙發上，弟弟小聲說：“媽媽是個母老虎。”我就像跟老師念古詩詞一樣高聲唸了一遍。弟弟又唸了一句：“媽媽像個大笨蛋！”我又跟著念，突然，媽媽氣沖沖地跑出來，臉上出現了一種打雷一樣的表情，我不解地問：“媽媽，是誰把您惹生氣了？”我又看看旁邊的弟弟，弟弟正在偷笑呢！我感到非常奇怪，再一細想，糟了，今天不是愚人節嗎？天哪，我被弟弟愚弄了！可惜我明白得太晚了，媽媽手中的棍子已落到了我的身上……
晚上，我想找弟弟“報仇”,就找來一個空的`可樂瓶，把涼茶倒在裡面。因為弟弟最怕喝涼茶了。弟弟接過我手裡的“可樂”，什麼也沒有說，拿著可樂瓶跑回了房間。我心想：嘿嘿，這回也讓你嚐嚐被愚弄的滋味。
過了一會兒，弟弟出來了，對我說：“姐姐，這可樂"一點也不好喝，還是給你喝吧。”接過可樂瓶，我仔細端詳了一下，感覺到弟弟似乎並沒有喝瓶裡的涼茶，那我就自己喝吧，我的嗓子正有點痛呢！沒想到狡猾的弟弟把涼茶換成了辣椒水，害得我的嘴唇都成了鴨子嘴了。這時,調皮的弟弟走過來，幸災樂禍的說：“姐姐，你又上當了！哈哈哈……”
我被弟弟這般捉弄，心裡感到很委屈。唉，都是愚人節惹的禍。
愚人節的作文 篇4
今天是四月一日，也是愚人節。早上，正當我津津有味地看著一本書時，一個同學跑了過來，他說：“羅惠菁，老師叫你過去。”“啊。”我立即放下書本，正準備起身時，那位同學就立刻哈哈大笑起來，說：“祝你愚人節快樂哦。”說完就腳踩西瓜皮溜之大吉了。這時我才恍然大悟：今天是愚人節，剛才我被人耍了。無奈的我只好又捧起書看起來，接著又有幾位同學過來說老師找我，可我就沒再上當了。
“丁零零”上課鈴打響了，我連忙拿出語文書和鉛筆盒，這時我看見同桌的塗改帶，便心想：剛才有人耍我，我也耍耍別人。於是就將他的塗改帶藏了起來，同桌一回來，我立即對他說：“你的塗改帶被陳釗拿了。”同桌馬上回過頭去罵陳釗，陳釗滿臉冤屈地說：“不是我拿的。”我偷偷地笑起來，然後又神不知鬼不覺地把塗改帶放回去，對同桌說：“你的塗改帶在桌子上。”我的同桌立即明白了什麼，正準備……可老師已經進來了。今年的愚人節過得真開心!
愚人節的作文 篇5
“啊!太難了，我不練了。”我承受著壓力，發出了一聲聲悲慘的喊叫聲。本來是可以選擇放棄的，但想起自己許下的承諾，堅強的我再次選擇了堅持。
一年一度的“星海杯”鋼琴比賽今年如約而至，報名的鐘聲再次在濮陽敲響。我興沖沖地找到鋼琴輔導老師那裡讓他給我報名，沒想到老師卻對我說：“你別參加了，這次參加的都是精英。”聽到這句話，我有些退縮。但轉念一想，機會難得，我應該走上舞臺鍛鍊一下自己。於是，我便大聲地說道：“老師，我可以的!”老師看我自信滿滿，會心地點了點頭。
揚帆起航，圓我的明星之夢。回到家，我迅速跑到鋼琴前，練起了參賽曲目《西班牙舞曲》。那一個個音符在空中盤旋，悠揚的琴聲在我耳邊迴盪。但是，現實並沒有我想象得這麼簡單。慢慢地，一個個音符好似被施了魔法一般不聽使喚，我不禁愁上眉梢。怎麼辦?還有3天就要比賽了，我卻一直不在狀態。我有些迷茫，不過不想放棄。
離比賽還有2天時，我突然感冒了還發高燒。病魔纏身，我的心情涼到了極點。爸爸看出了我的心思，撫摸著我的頭說：“兒子，放棄吧!沒關係，你以後還有機會。”我猶豫了一會兒，堅決地搖了搖頭。爸爸看我心意已決，既心疼又心慰。我被爸爸從病床上拉起來，一步一步地走到鋼琴前，彈奏起那首熟悉的樂曲。我更加珍惜練琴的每分每秒，目不轉睛地盯著曲譜，盯緊著每一個音符。“細心、認真，不能出錯。”這句話我在心中反覆提醒自己。
比賽當天，我胸有成竹地來到了比賽現場。哇!參加比賽的同學可真多。大家盛裝出席，相互鼓勵，現場掌聲不斷。終於輪到我上場了，我沉著冷靜，演奏自如，富有激情地彈奏著《西班牙舞曲》。舞臺上的我拿出了最好的狀態。我的手指在鋼琴上自由地舞動，如一隻只蝴蝶翩翩起舞。我的表演贏得了臺下觀眾的陣陣掌聲。在我的努力和堅持下，我最終取得了“星海杯”濮陽賽區鋼琴比賽第3名的優異成績。
這件事讓我懂得了一個道理：不要輕言放棄，沒有什麼比堅持更可貴。
愚人節的作文 篇6
為了給馬超一個教訓，我向周笑要了一張小狗的貼畫，往馬超身上一粘，哈，這小子竟然沒有發現。上課了，我背書背好了，沒事情幹，冒出一個壞點子。我在一張紙條上寫：我很可愛吧。然後又畫了一隻小豬，用透明膠布粘了一頭，尋找下手的目標。哈，唐祥凱正專心致志地做他的文集，不好意思了，我輕手輕腳地把紙條粘在了他背後。他竟然毫無察覺，就帶著這張紙條下去做操了，一路上，回頭率１００％。
梁婉娉實在是厲害，把杜校長耍了一回，膽子夠大。還有一些別的班的同學，把老師耍的團團轉，真是厲害！
回到家，放下書包，呀，書包上怎麼有一個紙條：我是笨蛋！怪不得一路上那麼多人看著我呢。這是哪個殺千刀的乾的！我跟你沒完！你們也要小心一點嘍。
愚人節的作文 篇7
早晨一到學校，王倩就對我說：“你的書包變綠了。”我好生奇怪，忙低頭去看，她卻哈哈大笑起來，接著對我說：“愚人節快樂”。唉，吃早飯時，爸爸對我說過，“今天是愚人節，小心別人作弄你。”怎麼就忘了，還是被她作弄了。
不過，中午也有人被我作弄了，而且是老師，真好玩。經過是這樣的：我對老師說：“您抬起頭來。”，老師雖不知為什麼，但還是抬了頭，我趁老師抬頭那瞬間，給她額頭上貼了一張貼畫。老師忙揭下來，又往我額頭上貼，我四處亂跑，但是終歸跑不過老師，被她追上，額頭順理成章多了一張貼畫。這時，我的好朋友王潤對老師說：“老師，你的錢包掉下來了。”老師忙低下頭看，沒想到王潤卻說了一句，“老師，愚人節快樂。”原來，她也是逗老師的。
愚人節的作文 篇8
中午回家，以喝水的速度滅掉午餐，連碗也顧不得刷，把屋子翻了個底朝天，終於找到一瓶膠水。“還該準備些什麼呢?”我總覺得只有膠水好像不夠。無意間，我的目光落到了一根蠟燭上。
把書包往桌上一放，同學楊松柏就跑過來對我說：“嘿，曉蒙，知道嗎?今天是愚人節!”“什麼?”我像觸電般的站起來，還好凳子上沒有被塗上膠水。“嗯，愚人節，該愚誰呢?對了，你拿膠水了嗎?”楊松柏問我。我拍了拍腦門：“沒有。”“那算了，下午記著拿上。”
中午回家，以喝水的速度滅掉午餐，連碗也顧不得刷，把屋子翻了個底朝天，終於找到一瓶膠水。“還該準備些什麼呢?”我總覺得只有膠水好像不夠。無意間，我的目光落到了一根蠟燭上。“蠟燭有什麼用呢?覺得它有用，拿上吧!”
到了學校，我做好了一切準備，就等同學們的“大駕”了。
鏡頭一：
石澤眾來了，像平常一樣地坐下了。我湊過來嬉皮笑臉地問他：“澤眾，有什麼感覺?”他仍然被矇在鼓裡，愣頭愣腦地說：“什麼感覺?板凳有些……”不等他說完，我就打斷了他：“啊啊啊!你繼續做你的事，我不打擾了!”他好像察覺到了什麼，猛地站起來，不用說，板凳也被他帶起來了(哼哼，偶用的可是正宗名牌502萬能膠!)。“呀!”他氣惱地喊了一聲。等他好不容易把凳子從屁股上拽下來時，我這個“罪魁禍首”已經逃得無影無蹤了。
鏡頭二：
第一節課下課了，我和楊松柏按照計劃行事。楊松柏先出去了一趟，回到教室叫我：“曉蒙，語文老師叫你呢!”“哦。”我一邊答應著，一邊向辦公室走，走到門口，我停住了，心想：這次如果不出意外，楊樹藤(綽號)一定會弄得很難堪!哼哼!過了一會，我又回到了教室對楊玉騰說：“楊玉騰，語文老師叫你呢，是為了那次作文的事。”“知道了!”她走到教室門口，瞧見了正在座位上笑得肚子疼的我，她恍然大悟，氣勢洶洶地衝過來。呀，只顧笑，忘記逃跑了!糟糕!
鏡頭三：
第三個目標已鎖定!我在一張紙上寫道：此人乃車軸脖子大花臉，鼻涕邋遢黃牙板。然後假裝到周海峰那裡去看時間，趁他不注意，我迅速地把那張紙貼在了他的後背上，然後便溜之大吉。周海峰還不知道他已經成為“受害者”了，繼續在桌子上趴著打盹，全然不顧在旁邊已經笑成一團的我們。忽然，窗戶外面出現了一個人影，定睛看去，呀!班主任!她與周海峰正好共線!還好，她沒有注意到周海峰，直接走過去了。呼……一場虛驚。
鏡頭四：
最後一隻“蒼蠅”是誰呢?這時，李夢欣那損壞的板凳映入眼簾，我想起了書包裡的那根蠟……嗯，就這樣!我把李夢欣的板凳微微翹起來一點，在下面塗了許多蠟。還是不放心，用手摸了摸，還真夠滑的。李夢欣回來了，她往板凳上一坐，板凳滑向了一邊，“呀——”她一聲尖叫，“撲通”一下坐到了地上，瞧她的表情，比哭還難看，哈哈!
這些鏡頭都將裝入我的“DV”裡，必要時可以“洩露”出來威脅他們，哼哼!愚人萬歲!
愚人節的作文 篇9
同學們，你們知道昨天是什麼日子嗎？是愚人節！昨天，可把我們樂壞了。
一大早，就聽到張家豪對王子騰說：“王子騰，蔡老師叫你去一趟辦公室。”“什麼事？”王子騰忐忑不安地問。“你去了就知道了。”過了一會兒，王子騰氣喘吁吁地跑回來，大叫道：“辦公室沒人，蔡老師在樓下拎水，你騙我！”說著，揮起拳頭就要打張家豪。張家豪調皮地說：“今天可是愚人節，不能生氣哦！”隨後，大家從張家豪身上得到靈感，紛紛開始整惑行動。
不一會兒，王子涵來了，說：“應劼，你中午在學校吃飯嗎？我在哦！”我驚訝地說：“你什麼時候這麼喜歡在學校吃飯了？”她突然大笑起來，我立刻明白了她的意思，也跟著笑了起來。
更有趣的還是紙條活動。就是在一張紙片上寫一句有趣的話，然後貼在別人的背後。有時被貼的人發現不了，就頂著紙片走路，多有意思啊！最後一節是音樂課，大家便開始了“紙條行動”。咦？背後怎麼有點硬？我連忙把手伸到背後，撕下一張紙條：我是應大俠哦！我朝後面張望，想看看是誰完成了這次“秘密行動”。王子涵在偷笑，一定是她！我哭笑不得。
這時，我想到了一個好玩的遊戲，便在我的前排——王昕的背上做了實驗。我空手在王昕的背上使勁按了一下，使她感覺我貼了紙條。她把手伸到背後摸，沒摸到；又叫同學在她的帽子裡“搜”，也沒搜到。她終於不再“文雅”了，脫下外套，仔細檢查起來。“沒有啊？”她喃喃自語，我早已笑得前仰後合了。過了一會兒，她氣憤地說：“小應劼，你根本沒放東西！害得我一番苦心來找啊！”然後，她欲哭無淚地轉過頭去。哈哈！成功！
快樂的時間總是短暫的。我們期待下一個愚人節！