【熱門】感謝的作文400字合集十篇
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的感謝的作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
感謝的作文400字 篇1
每個人都會犯錯，每個人都有缺點，每個人都有失敗，每個人都不是十全十美的。
我的各科成績都是在中等偏上部分徘徊，其中數學是我的弱項。這學期的某次數學考試中，竟出現了及格的等第，這可給我一個晴天霹靂。
當時做試卷時，我照常做，正做到應用題時，蘇老師就提醒我們還剩十分鐘。一些速度快的我聽到這話立刻就慌了，便加快速度解題。終於，在下課鈴響前幾秒將試卷做完了。交卷後，我也沒覺得有何異常。
後來髮捲時，看到試卷上的等第，我傻眼了，揉揉眼再看，仍是及格。將試卷翻過來一看，我不由得目瞪口呆——應用題幾乎全！這樣怎麼可能得優秀或良好呢？
回到家後，我搜索著如何告訴媽媽這不堪入眼的成績。當媽媽看到成績後，果然不出我所料，她火冒三丈，大發雷霆，將我大罵一通，並表示拒絕簽字。最終，她思來想去，在試卷上寫了密密麻麻對成績的看法。第二天，蘇老師來找我談話，安慰我不要因為成績而傷心，告訴我如何彌補我的成績。
從此以後，我每天照老師和媽媽的忠告進行相應的擴充套件，並養成隨時檢查的好習慣。再次考試時，我不再磨蹭，認真地做題，做完後還仔細地檢查了一遍又一遍。終於，在我的努力下，成績恢復到原來的水平。
其實失敗並不可怕，只要你吸取失敗的教訓，以後對此錯誤多加註意，就一定不會再犯同樣的錯誤，因為失敗乃成功之母。
感謝的作文400字 篇2
一個剛上一年級的女孩，沒有任何朋友，對於她來說，一切都是那麼的陌生。她叫雅雅，是班裡唯一一個沒有朋友的孩子，她一直被別人嘲笑著。
另一個女孩靜靜開始慢慢地接近她，給她以最大的鼓勵和快樂。大家都對靜靜的行為表示無法理解，但無論別人怎麼挑撥離間，靜靜就是不願意與雅雅分離，而且，她們是鄰居，放學也總是黏在一起，無話不說，沒有任何的忌諱。
從一年級開始，靜靜和雅雅就一直被分在了同一個班，她們無時無刻都在一起，跑步時，體育課去玩時，她們倆都在一起，她們互相是對方最好的朋友。靜靜人緣好，成績也好，所以有很多朋友都願意和她一起玩，可是她並不為之動心，只是偶爾和她們說說幾句話，轉過身又和雅雅一起玩了。而雅雅卻不同，她是一個內向的女孩，她的成績雖然和靜靜一樣不相上下，可是她的人緣卻不咋，在別人的心裡，她只是一個學霸而已，很多同學都不喜歡和她一起玩。
直到那一年，她們倆不在同一個班了。雅雅感到很失望，她不知道她離開靜靜之後會怎麼樣，不知道她會有怎麼樣的朋友。
或許是造化弄人，從那以後，雅雅和靜靜再也沒有被分在了同一個班，雅雅也很少有很好的朋友了。可即使雅雅和靜靜不在同一個班了，但她們的友誼卻始終如一，她們還在一起玩，放學後也一起回家，她們成了閨蜜。
雅雅感謝，感謝相遇，感謝與靜靜的相遇。
感謝的作文400字 篇3
我永遠忘不了那次比賽，那次令人難忘的比賽。
那是星期六的一個上午，教練帶著我們幾個孩子去參加市游泳比賽。
進了游泳館以後，我們在觀眾席上緊張的等待著點名。周圍的人一個個都被點到名去比賽了，只剩下我與另外幾個孩子。
“7號，黃靖淇，”廣播上忽然響起一個聲音。我連忙站起，跑向比賽區。
伴隨著一聲哨響，我與其他選手一起跳下水，我拼命的遊著，雙腿使勁地打著水，濺起不少水花。兩個胳膊不斷掄動，爭取游出自己游泳的最好水平。
比賽很快結束了，我迅速換好衣服，跑到成績處，焦急的等待公佈成績。
成績貼出來了，人們把裡面圍了個裡三層外三層。我費力地擠了進去，目不轉睛的盯著名次，眼珠不斷的向下移動。
眼看快要到底了，可還沒有看到我的名字，我都快要哭出來了。
忽然，我的目光落在了數字“47”身上，“不！”我在心裡大喊著，我苦練了三四年，卻只換來如此的成績！“唉——”，我嘆了一口氣，默默的離開了。
走在回家的路上，雨點如冰雹般密密麻麻的打在傘上，我的心情也如這大雨一般。
過了一會兒，雨越來越小，太陽也從雲中探出了頭。我望著這火紅的太陽，忽然想起了一句名言：失敗是成功之母。
是呀！人在一生中總會經歷風風雨雨，而一場比賽又算得了什麼呢。在生活中，人只有經歷更多的'挫折、失敗，才能磨練自己的意志，才會慢慢長大。
我永遠忘不了這次失敗的經歷，它永遠是我人生中一筆寶貴的財富！
感謝的作文400字 篇4
父親，就如一顆綠色的大樹，一個頂天立地的柱子，媽媽如一個大大的雨傘，讓我在爸爸媽媽的呵護下開心的長大。
一天下午放學時，忽然烏雲滾滾，下起傾盆大雨。那時我才六歲我想：“爸爸媽媽一點回來接我的。”於是，我在校門口等呀等呀，等得學校要關門時一個熟悉的身影在我眼前走過去，我仔細的瞧，一看，是爸爸！我大吃一驚，連忙喊道：“爸爸，來啊！我在這呢！”爸爸注意到我，氣喘吁吁的跑來，又馬不停蹄的送我回家，爸爸說：“兒子，我今天約我小學同學聊天，沒看時間忘接你哈。”我又說：“爸爸，媽媽今天下午不是放假嗎？怎麼沒來接我回家呀？”媽媽回答說：“我以為你可以自己回來的呢’’我聽這句話，心裡很不是滋味，於是我就更愛我的爸爸。後來，我知道媽媽是為鍛鍊我的獨立能力才這樣做的。我知道後心裡很慚愧。
有一次，晚上九點半，媽媽開完會後回家來，首先說的一句話是：“兒子你的作業做沒有，給我檢查啊。”這使我很高興，因為媽媽很注重我的學習。
“誰言寸草心，報的三春暉？”這句話讓我明白該怎麼回報父母，我小的時候一定盡力而為地做家務活！因為爸爸媽媽上班已經很累，我要為他們減輕一點負擔。長大成家立業時，一定給他們一定的資金，讓他們安安心心度晚年。每個月也要回來看他們一次。讓爸爸媽媽和平相處，覺得自己是世界上最幸福的人，讓爸爸媽媽因為有我而感到自豪和驕傲！
啊！我親愛的父母，我永遠愛你們，永永遠遠記住你們對我的苦心！
感謝的作文400字 篇5
在每個人的成長過程中，都有自己想要感謝的人。有人感謝養育自己的母親，有人感謝對自己嚴格要求的父親……而我一個個子中等，學習中等的男孩，感謝的是教我語文知識的趙老師。趙老師既是我們的語文老師，又是我們的班主任。她有長長的頭髮和一雙又黑又大的眼睛，經常穿裙子，看上去很有學問。
趙老師的語言很豐富，教學方法很靈活。上語文課，她朗讀課文引人入勝，我們聽她用普通話朗讀簡直是一種享受。每次讀課文就是趙老師教我們怎樣有感情地讀書。當然，她也是很關心我們的。有一件事讓我很難忘。記得那是在去年的一天，由於我的不小心，把臉上撞破了。趙老師看見了，趕緊給媽媽打電話。多虧處理及時，才沒有留下太大的疤痕。
趙老師對班上的同學都很關心，不論成績好、壞她都一視同仁。
趙老師不僅是我們思想上的啟蒙者，還是我們思想上的引路者和生活上的益友。每一堂課她總是認真引導我們對課文進行仔細的解讀和思考。趙老師的課豐富多彩，同學們每次都聚精會神地聽講，像是花兒在享受著園丁的澆灌。
我為有這樣一個好老師而感到高興和自豪！
感謝的作文400字 篇6
老師，老師！您是我們辛勤的園丁，教給了我們無數的知識，告訴了我們怎樣做人……難道我們不該感謝您嗎？
記的一年級的時候，我是一個上課不愛回答問題、膽小的孩子，您發現後就有意的讓我起來回答問題，回答完後，您總是用鼓勵的語氣對我說：“李林致，回答的不錯！真棒！”您一次次的鼓勵，使我有了不少信心，在進入二年級後，我已經能大膽舉手回答問題了，一直保持到了現在。到目前為止，我已有了許多的進步，比如說，我第一學期從：沒有獎狀——文明守紀學生——勤學好少年——三好學生。這見證了我的進步，也見證了您對我的關心。
老師，您不光傳授給了我們許多知識，而且還教給我們如何做好一個人。
有一次，學校的女孩們都開始玩玻璃絲，我也想買，可是媽媽不給錢，我就開始想一些謊話，這時，我的耳邊想起了您那親切的話語：做人要誠實，不能說謊。於是，我實事求是的把我的真實想法告訴了媽媽，沒想到媽媽同意了。老師，這也是您的教導呀！
您還是我們學校的媽媽，無微不至的關心我們的健康和學習。
謝謝您，老師！無論我們走到哪裡，都不會忘記您的，不會忘記您那捲卷的、波浪一般的長髮、您那慈愛的目光、您那……
感謝的作文400字 篇7
每個人都有自己想要感恩的人，而我也不例外，我想要感恩的人是生我養我的媽媽。
那是一個星期天的下午，我感到有點頭暈，就躺在床上休息，可總不見舒緩。這時，媽媽走了過來，問：“兒子，今天怎麼這麼乖啊？是不是哪兒不舒服？”我痛苦地答道：“我頭暈。”媽媽摸我的額頭，叫道：“好熱！”接著，她拿了支溫度計夾在了我的腋下。然後，她又去衝感冒藥了。過了一會兒，媽媽端著藥進來了。她把藥遞給我後，拿出溫度計一看：“哇！39度2呢！”媽媽見我喝完了藥，便摸了摸我的額頭，對我說：“要好好休息啊。”就出去做家務了。看著媽媽那勞累的身姿我心裡有種說不出的內疚。
媽媽雖然做家務很忙，但還是會時常過來關心我：“怎麼樣，好些了嗎？要不要喝水啊？”……媽媽每過來關心我一次，我就感到病情減弱了一些，俗話說得好；母愛如水大概就是這樣吧。這時，媽媽來到我身邊，問我：“感覺怎麼樣？”“已經舒服多了，但頭還是有些痛。“我答道。媽媽聽了，就把我移到她面前，給我按摩頭部。媽媽用的力氣正好，讓我感到無比的舒適。有人說：“母愛是世界上最偉大的東西。果真不假。”
媽媽在這裡，我想對您說：“媽媽您對我的養育之恩，將來一定會加倍回報。”
感謝的作文400字 篇8
小草如果因為沒有了大樹的偉岸而感到痛苦，那我們就看不到今天那遼闊的草原;貝殼如果因為心中的那一顆石子而感到痛苦，那它就不能孕育出那美麗的珍珠;水流如果因為面前的殘崖而感到痛苦，那我們就見不到今天那凌空而高懸的瀑布。
挫折是生活中成長所必須經過的岔口，如果我們因為那一點小小的挫折而失去信心，那麼我們長大後還如何報效祖國，還如何成為國家的棟樑之才呢?海倫·凱勒如果沒有經歷挫折，那她會寫出今天的世界名著《假如給我三天光明》嗎?諾貝爾如果沒有經歷挫折，那他會成為今天的“炸藥大王”嗎?還會有今天的諾貝爾獎嗎?如果馬克思沒有經歷挫折，那他會成為革命的領袖嗎?
“不經歷風雨，怎能見彩虹?”如果把挫折比作一個人，那他的外表是猙獰可怕的，但他的內心實則是溫暖的。挫折給予了我們鼓勵，也給予了我們努力向前的動力。如果沒有挫折，我們就一直會是“一列永遠不會開動的火車”。
人生中，不能因為有了一點挫折就放棄對美好生活的追尋，挫折的背後則是一片溫暖，可以過著幸福生活的地方。如果沒有挫折，當時的革命先烈們，還會冒著生命危險去參加革命嗎?那我們的祖國還會是現在這麼繁榮昌盛嗎?香港、澳門還會迴歸祖國嗎?
朋友，要記住：挫折的背後永遠是美好、幸福、快樂。只要你克服挫折，打敗挫折，那麼勝利的曙光終究是屬於你的!加油，讓我們一起聯手打敗它吧!
感謝的作文400字 篇9
彈指瞬間，剎那芳華，不知不覺童年的時光已從我的指尖悄悄流逝。青春真是一個美妙的詞彙。如果說童年，意味著成長，那麼青春意味著成熟。可是成熟之後也就再也沒有青春，再也沒有童年。所以感謝高三盛裝蒞臨我的青春，讓這個青春如此充實，如此青澀，如此美妙。
書山題海，勤苦為舟，又說高三什麼最多，那一定是書最多，卷子最多，題最多。或許有時候老師上課的時候看不見你。那是因為上課的時候你的書卷的高度早已高過了你的腦袋。同學們下課的時候找不到你，那是因為你的身影早已經出現在了辦公室裡。這是大多數人的高三，亦是我的高三。我的拼搏的高三。感謝我的高三，讓我覺得這段青春，並無虛度。
長路漫漫，盼與子同行。這段高三的生活難免枯燥，難免無味。但總會有那麼一些人或是我的摯友，或是我的親人守在你的身邊，讓我感覺青春又是如此的充實，美妙。希望這段美好永遠都不會散盡。希望驀然回首之時，總會有存在於我青春時光中的人，在燈火闌珊處凝望著我。時時刻刻提醒我，不忘初心，不負青春。
春蠶吐絲，蠟炬成灰，可我說若是一定要拿一樣東西來比喻老師，粉筆這個東西更為貼切一些。因為他在書寫別人的生命的時候，亦是在書寫自己的生命。直到生命殆盡時，方得休息。感謝我的老師在這段高三的時光中為我傳道授業解惑。
門前若無南北路，此生可免別離情。匆匆流逝的是我的高三，無法流失的是我的記憶。感謝高三盛裝蒞臨我的青春賜予我那些無與倫比的美好。
感謝的作文400字 篇10
如果說人生是一首優美的樂曲，那麼痛苦則是一個不可缺少的樂符；如果說人生是一望無際的大海，那麼挫折則是一個驟然翻起的浪花；如果說人生是一片湛藍的天空，那麼失意則是一朵漂浮的白雲。而你的出現則是我黯然無光人生中的希望。
我原是應該在花園裡自由自在生長著的玫瑰花。可我卻被一個粗心大意的小男孩遺落在了牆邊。我正悶悶不樂抱怨時，發現我的身邊有一棵奮力生長的松樹苗。我心想：這一棵普通的種子也能發芽、生長，我為什麼不行呢？我心有不甘，於是，和松樹苗一起發芽、生長。可是，事實總是不盡人意的，因為我是一粒花種，只適合在鬆軟的土壤中生長，卻不能在堅硬的土地中生長。我試了試，想放棄了，但在松樹哥哥的鼓勵下，我又一次次地嘗試，終於功夫不負有心人，我成功了。
但面臨的又一困境是乾旱，松樹哥哥在平時屯了很多水，可以順利度過乾旱。而我平時當有水源時就光顧著玩了，沒有很多水源。松樹哥哥就將自己的水源與我分享。光陰如梭，在松樹哥哥的陪伴下我逐漸長大了。
當我遇到困難時，是松樹哥哥幫助我；當我身處困境時，是松樹哥哥救助我；在我放棄時，是松樹哥哥鼓勵我。有一天，我綻放了。和松樹哥哥一起隨風搖擺。
最後，我凋謝了，化作了松樹哥哥的養料，落紅不是無情物，化作春泥更護花。
優美的樂曲動聽，因為有與眾不同的音符；大海因為有浪花才不會普通；天空因為有美麗才會湛藍。我的人生因為你才絢爛，感謝你的出現！松樹！