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對手的作文

對手的作文【薦】

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的對手的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

對手的作文1

  我,在寫作業。突然間,我發現,左手就像飽經了風霜的老人的皮膚,乾乾燥燥的,甚至都裂開了一道道的縫。而右手呢,卻像個新生嬰兒的肌膚,滑滑的,嫩嫩的,軟軟的。這是為什麼呢?我想大多同學都知道吧。右手,對於我們來說,是異常重要的。因為,我們要用它寫字,所以要休養好、保護好,不能讓它凍著,冷著。許多學生,因為晚上作業特別多,在放學的時候便把作業落在了學校裡,因而也就免不了第二天早晨早早地來到學校裡來進行“加班加點”。大多數學生的家都離學校較遠,到學校時,自己的左手已被凍得冰冰涼。而右手呢,則與其相反。因為到學校要寫作業,如果自己的右手冰涼的時候,寫出的字就會歪歪斜斜,就會大變其形。可能是因為這樣的原因吧,左手的皮膚變得越來越粗糙不堪,而右手卻仍然是那麼又滑又嫩。

  正如生活之中同學之間的關係一樣。學習成績好的同學與跟自己不相上下的同學待在一起的時候,總是有說不完的話,談不完的心,也總愛在一起學習、交流。而對於比自己成績差的同學,則不願意和他們在一起,認為他們是沒出息的學生,認為和他們在一起,自己的成績也會隨之下滑,自己的思想也會隨之墮落。我一直不明白,老師對同學們都一視同仁,從不偏向哪一個學生,而我們同學之間為什麼不能這樣呢?在我們的學習生活中,我們 和 老師之間建立起了一種平等的師生關係。老師向我們提出什麼要求,我們也都能夠真誠接受。同樣,我們 向 老師所提出的意見和建議,老師也總是能夠認真的對待。我所不明白的是,同學對同學的態度為什麼會與老師對待同學的態度相差那麼遠呢?我認為,我們應該與同學們廣泛地進行交流,在自己上進的同時,也要幫助其他的同學,讓他們與我們共同進步。

  在幫助其他同學的時候,我們可以採取以下幾種方式:

  1.給他們補課。

  2.改進他們的思想。

  這兩條建議,我希望同學們能夠接受,像保護自己的右手一樣去保護自己的左手,創造一種文明、和諧的學習環境,共同提高我們的學習。

對手的作文2

  在未來的世界裡,沒電腦助手還真不行,這不,我正在組裝它的零件呢,咦?說明書哪裡去了?我把家翻了個底朝天也沒見。過了一會兒,一個人拍拍我肩膀,我扭過頭,看見他拿著說明書,我看了看他的臉,竟然是我沒安裝好的電腦助手,他笑了笑,忽然地上的零件都像著了魔似的,一個個竄起來,安在機器人身上,我目瞪口呆。過了一會兒,它又拍拍呆若木雞的我,說:“過會兒再和您解釋。”它一閃身,我手腕上便出現了一個電子手錶,“不可思議”的我吃驚地說:“天啊!”過了一會兒,手錶發出警告,“吃飯了,主人。”然後變成一個機器人,走到廚房,我不禁奇怪,我今天沒買菜,怎麼做飯?經過鍋碗瓢盆的音樂後,一盤紅燒肉端了上來,另外還有一盤炒青椒和西紅柿炒雞蛋、一碗米飯,還有一雙精製特別的筷子。他說:“這是我買的‘最優快餐’,僅要一元。”我吃了一口,味道還真不錯,吃了一口紅燒肉,又香又嫩。他又說:“這口感像肉、外表是肉的樣子,其實這是純天然綠色食品做的模擬肉。”這時,他手上的小燈亮了,他所把有菜倒進嘴裡,不一會兒,胸前一個蓋子打開了,出來剛才的菜,它又把手腕放下,伸出一個小管,出來了一些鹽,又搖身一變,成了一臺吸塵器,把我家裡裡外外清掃了一遍,又變了回來,它開啟胸前的小蓋,出現一個做工精緻的小瓷瓶,過了一會兒又出來了一個蓋子,它把桌子上的鹽吸起來後消毒,也把瓷瓶消毒,把鹽裝入小瓷瓶,後來,它的能量用完。想知道它怎麼充電嗎?那就看下一集吧!Bye—bye!

對手的作文3

  今天是週末,吃過午飯,媽媽準備收拾碗筷洗碗,我和姐姐突然心血來潮搶著要洗碗。 然後我對著媽媽說:洗碗的事,應該由我來做,我讓媽媽去休息,準備自己洗碗。

  說幹就幹,我先捲起袖子,媽媽幫我帶上圍裙,然後拿起一隻碗。還好我看過媽媽洗碗,我像媽媽那樣,用左手托起碗,稍微傾斜一點。接下來,我把洗碗巾浸溼,在上面滴了洗潔精,開始用洗碗巾擦拭。

  我先從碗裡邊一圈圈地擦,然後再把碗外邊清洗乾淨。碗上的飯渣就被擦掉了。我想,這也沒有什麼難的嘛,洗碗蠻簡單的。正當我在那裡洋洋自得的時候,碗從我的手心一滑,我迅速地接住碗。好險!剛才差一點就闖大禍了。

  有了剛才的教訓,我再也不敢大意了。我小心翼翼地洗著碗。才一小會兒,我的腰就開始酸了。唉,看來這洗碗並不簡單哪。平時媽媽每天都要洗碗,真是好辛苦!看來我以後也應該多一些時候去體貼媽媽。我揉了揉腰,繼續洗。

  我在把碗洗完之後,又把鍋、筷子和小勺洗乾淨。等碗碟、鍋、筷子和小勺都變得乾乾淨淨的時候,我已經累得滿頭大汗了。看到自己的“戰績”,我高興極了,趕忙把媽媽拽過來看。媽媽笑了,這是我見到媽媽笑得最甜的一次。她摟著我的額頭親了一下,向我投來了讚揚的目光,並且對我說:”寶貝,你終於長大了,真是一個好孩子!” 這時,我心中樂開了花,第一次嚐到了勞動甜頭,那滋味比吃了密糖還要甜。

  誰言寸草心,報得三春暉。”洗碗只是一件微不足道的事,卻讓媽媽感動不已。而母愛卻是偉大無私的。我以後還會更多地去體諒媽媽,也會盡力做一些力所能及的家務活,用自己的行動去回報媽媽。這件事讓我懂得了勞動是甜美的。同學們,那你願意和我一樣做家中的”小能手”,是個愛勞動的“勞動模範”嗎?

對手的作文4

  勁草感恩疾風,因為流水讓它看到了更加美麗的大千世界;我感恩對手,因為對手鍛鍊了我堅強的毅力與不懈的精神,幫助我跨向成功的彼岸

  你和你的對手是一枚硬幣的正面和反面,失去了一方,另一方的存在就變得沒有意義。正是由於對手的存在,你的存在才富有意義,你的存在才是真實的存在。你才有充滿活力和精神的存在

  不知你有沒有聽過這樣一個故事:有兩個池塘,喂著同一種魚。一個池塘食料充足,安全舒適;另一個池塘放入了魚的天敵。人們都覺得食料充足池塘裡的魚會活得很好,而另一個魚會因為它的天敵鬥爭而死去。然而,他們都錯了。幾個月後,安全舒適的那個池塘的魚因為缺乏活勁,常有死魚,而另一個池塘裡的魚卻異常有活力,生長速度加快

  對手,並不可怕。其實最可怕的是沒有對手。有對手,便會有競爭,有競爭,便會有進步。沒有對手,人生便毫無價值。人一定要覓得對手,知音難尋,對手更難求,在競爭中要學會欣賞對手欣賞對手,沒有對手,你將會不知所往,你的生命也因此毫無意義。

  在生活中,我們的對手無處不在,我們只有和對手進行鬥爭,才能變得更加勇敢。在從生道路上,對手就是我們忠實的夥伴,對手喚起了我們的勇氣和信心,如果我們失去了對手,我們也許就會失去了一切。

  感謝你的敵吧!正因為他們的存在,才使你有了危機感。有了對手,才有了更強烈的競爭。每一次的競爭,都是上天給予的財富,也許會輸得遍體鱗傷,也許會摔的頭破血流,可只有不斷超越,才能突破自我,勇往直前!只有戰勝“對手”,才能在人生之路上越走越遠,越飛越高!

對手的作文5

  感謝你,對手

  親愛的對手:

  你好。

  在那充滿著硝煙火焰味的考場上,我們或許已見過了無數次,要麼你勝,就是我贏,我們一向不相上下地這樣走過了六年,其實你我都明白,勝負不重要,但都暗自下定決心必須要超越對方,你的努力奮鬥成了我時刻警醒的鳴鐘,敲擊著我的心,提醒我:他還在努力呢,你要是鬆懈了他就超越你了!想到這,揉一揉有一些發酸的眼睛,繼續看下去。正因為你,讓我在一次次失敗的面前昂首挺胸,迎接更大的困難。對手,多謝你了。

  下課,你沒有動,而是靜靜看書,我的好勝心壓抑住即將飛出教室的心,溫習那密密麻麻記錄下的課堂筆記;體育課上,你力爭第一,我也迎頭趕上,爭取那觸手可及的“第一”,當我們並列衝刺時,你的回眸一笑,看起來是那麼迷人。夜晚做作業時,看見你一絲不苟埋頭苦寫時,壓力也如小山壓在我的身上,也使出渾身解數,力爭上游。

  那次期中考試,題目很難,幾乎沒有課本上的資料,全部都是靠課外的積累而我恰恰複習到了這些,看見你額頭因緊張而落下豆大的汗珠,心裡油然而生一陣竊喜,想不到你也有不會做的題目呀,後面的題目我也迎刃而解,這次,你輸定了,但並不像我想象的那麼簡單,突然,你那緊縮的眉頭舒展開來,逝去頭上的汗珠,你奮筆疾書起來,輕而易舉完成了後面的題目,考試時光到了,我們幾乎是同一時光走上講臺交了卷子,向回走時,你竟給了我一個鼓勵的手勢,我也毫不吝嗇給了你一個,我們倆對視而笑,結果出來了,我們倆並列第三,;領了卷子他笑著說:“考得不錯,加油,下次我會超過你的!”語氣是那麼地堅定,“你也是,下次我也會超過你的。”我也笑著說。原先,對手也能夠親近,能夠感激,不是嫉妒和偏見,我期望,我們能一齊通向成功的彼岸,讓我們一齊攜手為了自我所追求的理想,而奮鬥!

  真誠的祝福你,感謝你對手,願我們一齊加油,一齊努力!

對手的作文6

  應對“山外青山樓外樓”我們就應選取逃避,選取嫉妒,還是選取戰勝?如果我選取的話,我會選取與對手一路同行。

  魏將龐涓,因為嫉妒,被亂箭射成蓮蓬頭,慘死於樹下;三國師長周公瑾,也因為嫉妒,正當而立之年卻仰天長嘆,嘔血而終;俄國詩魂普希金,同樣海河司因為嫉妒,斃命於情敵的槍口之下。應對旗鼓相當的對手,他們不約而同的選取了嫉妒,選取了逃避的另一種方式,結果卻不堪入目。

  餘秋雨先生以前說過:“嫉妒的起點,是人們對脆弱的隱憂。”還沒有嘗試努力,卻早已選取了放下,那麼他的人生不會是精彩而完整的人生。應對對手,請正視對手。

  真正的對手,不會計較某一次比賽的輸贏;真正的對手,不會在私下做一些可恥的行為;真正的對手,不會將對方作為自我的終極目標。

  對手,是人生旅途中某一站的終點,他回讓你努力向前,展示自我的風采;對手,是茫茫黑暗中的一顆北極星,他回讓你明確自我的目標,永不放下自我的夢想;對手,是你即將跌倒時的一次幫忙,他會讓你心存感激,繼續奮鬥。

  選取正視對手,選取與對手一路同行,孔老先生以前說過:“三人行,則必有我師。”在與對手一路同行的過程中,你必須會找到對方的優點,也會折射出自我的不足。“生活不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”請擦亮你的眼睛,用一種欣賞的眼光去和對手競爭。

  選取與對手一路同行,選取超越對手。超越需要勇氣,也需要信念,超越需要蛹破繭成蝶的那份執著與漫長,也需要孕育春天的冬季的寒冷與無助。可是,超越也不是因為如此而顯得更加珍貴嗎?蝶不是因為如此才顯得更加美麗嗎?冬天來了,春天還會遠嗎?

  應對對手,我們本不需要不他當成敵人,用一顆平常心去對待,用一種欣賞的讚許的眼光去看待,必要的時候,不要忘記為對手喝彩!

  再次應對對手,請真誠地說一聲:“對手,你好!”

對手的作文7

  對不起,再說什麼也不可能了,因為你當初深深的傷害了我,不管說什麼,我也得放手!

  說真的,我捨不得你,我不想放手,我想繼續堅持,但是不可能了。那就讓我們相處的時間當作一段美好的回憶吧。

  "喂,你說話呀,不要總是和啞巴一樣。''我吵著和你說。而你卻微微一笑,說:"沒什麼好說的,我無話可說!''"乃你就不要說了,我也不聽你說話了。''我撅著嘴說。"我說,我說,你想聽什麼我都說,只要你和我說話。''你著急的說。

  "呵呵,騙你的啦,不管怎麼,我都和你說話''我得意的說,看著你著急的樣子,我知道了,我在你心中的重要性,即使在教室,你也會對我言聽計從,即使你是男生的老大。

  坦白說吧,那時侯有一些女生追你,我害怕那一天會失去你,但是,我所擔心的事來了,你開始喜歡閆萍了,心裡沒我了,我給你說什麼話,你都當沒聽到一樣。

  我忍無可忍了,便說了一句;"喬,你怎麼可以這樣?''而你確理都不理我,便說了一句;"我已經不再想那段感情了,我們分手吧。''"你終於說出來了,好我離開我放手''我哭著說。

  但是不知道為什麼,我的腦海裡全是你,歐陽喬,我不是不想放手,而是放不開!

  但是,我現在想明白了,既然你不是我的,那我就放手吧。我們不可能做朋友,因為你當初傷害我那麼深,我們還是當素不相識的陌生人吧……。

  最後,你還是請求我原諒你,但是,真的不可能了,因為你傷害我那麼深,我不可能原諒你。我給過你機會,是你自己不把握,我曾經那麼愛你,你卻重重傷害了我,世上難買後悔藥。對不起,我們還是做素不相識的陌生人吧。

  我多麼希望時間可以倒流,永遠停留在你愛我的時候!

  但是不可能

  那段美好的回憶,一直埋在我的心裡!

  透過這件事,我徹底明白了不屬於自己的,就放手。不管怎麼,我也不會再回頭!

對手的作文8

  不管是誰,最好為自己找個對手。

  沒有所謂的無人能敵,只是你沒有找到有一位能與你匹敵的人,你反而因此沾沾自喜。

  “物競天擇”並不僅僅是叢林法則,如果你滿足於在這片領域再無敵手而耀武揚威,自然將會自我沉淪。

  強國為什麼是強國,是因為它知道,這世上還有比它更強,比它更好的國家。

  清朝八旗,由盛到衰,這是為什麼?為什麼?因為滿足於此,不願在去爭。

  中華五千年,我個人認為,三國時期前才是中華最風華的時候。

  春秋戰國,秦漢三國,雖在內亂,但人家仍在開疆擴土。秦漢三國之後的晉朝卻被鮮卑打到長江以南,宋朝甚至被遼,金打到滅國的程度,還不思進取。

  春秋戰國,秦漢三國,國家雖被分裂,但依舊去侵犯敵國,擴大疆土,春秋戰國百家爭鳴,雖為敵,但更像友。秦漢三國,人才輩出,武道出眾,一力降十會有呂布、項羽,機智如妖,一謀定天下有蕭何張良丶臥龍風雛等。

  他們有的遇上了棋逢相對的對手,或未出道已身滅,但是隻要遇上了,無論是實力相當,或強於自己,都不會選擇逃避,秦國從夷國發展到統一中華的強國,是因為它知道,它有著比它更強的對手,戰國七雄,其它六國,那一個不是踏著另一些國家上來的嗎?

  擊敗,滅亡自己的`對手,才能擴大國家的疆土,要萬人敬畏。正因為有著種種慾望,我們才能進步!

  沒有自己的對手,你就不會感到開心,因為再也沒有動力要你進步!

  秦二世的自妄,認為只要滅亡了其它六國,秦國不會滅亡,上級官員不思進取,下級官員貪汙。百姓生活在水火之中,導致國滅家亡。

  國恆亡,是毀滅在自己的手上的啊!

  一群羊群,沒有經過磨難,沒有虎狼的壓力,安逸無比,可是如果天敵突然出現,可能還會傻乎乎的站在那裡看著同類被吃!

  所以,正因為我們有著敵手,我們才會成長。

對手的作文9

  感謝對手我見過一個場景,那個場景我現在還忘不了,那個場景,讓我學會了感謝對手。平常,我總認為對手是令人厭惡的,自己應該勝利,不是應該失敗,當自己贏了,高興;當自己輸了,就認為對手很壞,應該讓自己贏,不能讓自己輸。但我看到了這個場景之後,便認為,對手不是你的對頭,而是幫助你的人。在一片草地上,我看見了一隻黑色的螞蟻。一隻螞蟻,是很平常的事,我發現了遠處有一隻甲蟲,它和螞蟻相比也算是個龐然大物了,螞蟻要對付他,也不是一件容易的事,但螞蟻爬向它,毫不畏懼。向它爬去。甲蟲發現了他,做好了“戰鬥”的準備。它想把螞蟻踩死,但螞蟻爬得很快,靈活地躲開了,反而趁甲蟲不注意,爬上了甲蟲的背咬啊咬啊,甲蟲用力一甩把它甩了下去,螞蟻摔了下去。但它沒有被嚇怕又開始了新一輪的“戰鬥”。

  他沒有幫手,我也見過螞蟻捉青蟲,是由十幾只螞蟻一起咬,才把青蟲咬了個半死。有一隻螞蟻去叫了幾十只螞蟻,才把青蟲制服。現在,一隻螞蟻對付甲蟲,想要贏,是根本不可能的事情。但現在我們的螞蟻就要面對這一個事實,它要對付這隻甲蟲,並且沒有人幫助,如果它選擇戰鬥,那麼它會被甲蟲幹掉;如果它選擇了逃跑,它也會被大個兒甲蟲吃掉,所以,這隻螞蟻必死無疑了。但螞蟻堅持爬上了甲蟲的背部,並把它咬死了。這說明,螞蟻要感謝甲蟲,它幫自己鍛鍊了勇氣。我也要感謝對手,壞習慣,臭毛病,字寫得難看,筆抓得不好,當我克服了這些困難之後,我就會發現,沒有了這些習慣和毛病,生活反而幸福多了。

對手的作文10

  生活中,我們通常喜歡結交朋友,因為朋友可以在我們遇到困難的時候幫助我們。可大家有沒有留意到,通常我們喜歡結交某些方面不如自己的人,因為和他們在一起,自己會顯得特有優越感。如果你想要踏上通往成功的陽光大道,務必要為自己找個對手。

  我曾聽過一則故事:一個動物園裡運來了一隻美洲虎,由於美洲虎是世界珍稀動物,動物園特別為它建造了一個環境舒適的虎園,在炎熱的夏天裡甚至為它安上了空調。奇怪的是,從那天起動物園很少聽到美洲虎像模像樣地叫上一兩聲,遊客們經過虎園時總看見他懶懶的斜躺在裡面。動物園員工以為是它太孤獨了,於是放了只母老虎進去給它作伴,沒想到情況沒有絲毫好轉。

  一天,一位動物學家經過虎園,看到這種情況後馬上想到了一個辦法並告訴動物園園長。園長想反正沒有別的辦法,於是按照動物學家說的那樣,把一隻兇猛的美洲豹放進了虎園。

  沒想到從那天起,人們再沒有看到那隻美洲虎閒著,而是看到它像個大王般的在假山上下躥來躥去,還時不時地發出威風十足的吼聲。美洲虎終於找回了它的王者氣概。

  俗話說:“一山不容二虎。”正是因為有了同樣兇猛的美洲豹,美洲虎才會不甘示弱,做回原來的森林之王。

  其實,人也是這樣。如果你的身邊只有比你弱的,你便會洋洋得意,喪失鬥志。而原本在你後面的人就會慢慢追趕上來,最終這些人會逐漸超越你,成為佼佼者,而你卻成為失敗者。

  給自己找個對手吧,一定不要比自己弱,而是要和自己旗鼓相當,甚至比自己強。找到了比自己強的美洲豹,你便會不斷進取,不斷努力,最終取得輝煌的成績。這也是成功的秘訣。但請記住:千萬不要懼怕你找的對手,因為他將是你走向成功的基石。

對手的作文11

  每當想起奶奶時,我就不由地想起了奶奶那雙手。

  每天早晨,不大的臉盆中總是盛著兩雙手:一雙小的、白嫩的、胖乎乎的;一雙大的、粗黑的、瘦巴巴的。

  粗大的手不住地揉搓著細小的手,一下,兩下,此時,我總是笑著,天真的、無知的、傻呵呵的;奶奶也笑著,欣慰的、慈祥的、樂呵呵的。

  冬日的一天,奶奶帶我上街,儘管我渾身裹著厚厚的棉衣,可仍覺得寒氣逼人。“奶奶,”我瑟縮著,“我冷。”奶奶趕忙站住,蹲下身來,把我擁在懷中,然後,伸手將我凍紅的小手輕輕握住。霎時,一股暖流湧遍我全身。

  玉米棒子煮熟了,廚房裡飄出誘人的香味兒。我見奶奶不在,便急不可耐地從鍋裡抓出了一個。那玉米棒像塊灼熱的鋼錠,燙得我火燒火燎,兩手不停地倒換著。眼看玉米棒子要落地了,一隻大手穩穩地接住了。那是奶奶的手!在奶奶手裡,那玉米棒子似乎頃刻間降了溫。“小饞貓,就那麼急嗎?給!”我接過玉米棒:咦,咋不燙了呢?奶奶的手真神奇喲!

  有一次,我見到鄰居的孩子抱著一個漂亮的布娃娃,就想玩一玩,人家不肯。“奶奶,給我買個布娃娃吧!”我央求著。奶奶嘆口氣,說:“等你爸爸、媽媽放假回來再買,好麼?”見我眼淚汪汪的樣子,又用商量的口氣說:“要不,奶奶給你做一個吧?”那天晚上,奶奶找來了針、線、布頭和棉花,在燈光下從容地縫製起來。針在奶奶那雙手的指揮下輕巧靈活地跳躍著,留在後邊的是密密的、均勻的針腳。次日早晨醒來,我發現在我枕邊陪伴著一個美麗的布娃娃。我高興得跳起來:“我也有布娃娃嘍!”看到這情景,奶奶那青黑的眼圈兒周圍漾起笑意。哦,沒想到,奶奶粗糙的手竟會是這麼靈巧!

  我漸漸長大。一天,我仔仔細細地“欣賞”了奶奶的手。那是怎樣的一雙手呵!膚色黝黑,乾瘦粗糙,手掌中佈滿老繭,手背上青筋凸起。多難看呀!然而,我知道,奶奶就是用這雙手養育了我的父輩,又撫養我長大。

  如今,我已遠離奶奶,回到父母身邊。然而,我怎能忘得了我的奶奶,又怎能忘得了奶奶的那雙手呀!

對手的作文12

  媽媽的手是甘甜雨露,滋潤你那乾枯的心靈;媽媽的手是助你攀登的梯子,讓你站在世界之巔;媽媽的手是一把戒尺,時刻提醒你不要後退。在我小時候的印象中,媽媽的那雙大手總是溫暖的。在冬天寒冷的夜裡,寒風吹得人冷颼颼的。我的那雙小腳也總是被凍地冷冰冰的,然後媽媽就用她那雙大而溫暖的手輕輕揉搓著我僵硬的小腳。今天回過神來那雙修長而細嫩的手已經變成一雙粗糙,長滿黃色的硬繭的手了;一條條似刀刻的紋路霸佔著她的手心;手指也變得十分畸形。可這雙手卻沒有因此而休息片刻:媽媽要在醫院做清潔,靠手;媽媽給我打掃房間,用手;媽媽搓洗著衣物,是手。這是一雙多麼勤勞的手啊!

  它為我創造了良好的生活條件,為我提供了豐盛的飯菜,為我洗出了潔淨的衣物。早晨,一米陽光悄悄地從窗外射入我的房間,媽媽每天都起的早早的,她輕手輕腳地走到我身邊,用那雙粗糙的手輕輕捏了捏我的小腿,“起床啦,都7點了”,“不嘛。讓我。再睡會兒。我半夢半醒的嘀咕著。終於,我還是被媽媽叫了起來,睡意朦朧的我穿起拖鞋,走向洗漱間。不一會兒,我便背好書包,就準備走。“哎,你還沒吃早餐!”說著又用那雙粗糙的大手遞給我一個香甜可口的麵包和一盒純牛奶,當我走到樓下的時候,媽媽又吼道:“不要空腹喝牛奶----”說著邊說邊用那雙長滿老繭的大手向我揮著手。也許有一天,我這雙稚嫩的手也會長大,會像母親的雙手一樣溫暖有力。到那時母親也許是兩鬢斑白,步履蹣跚。那雙手也許因因為一生的忙碌而佈滿皺紋。到那一天我要用我的雙手,像母親呵護我一樣,去呵護母親。

對手的作文13

  人做事情都需要手的幫助,手對人類來說真是太重要了。

  在遠古時代,我們的祖先北京猿人就用近乎於手的前肢採集果物充飢,並用它打手勢來交換彼此間的感情。透過長期的勞動,猿手進化為人手,猿也就變成人了。人正是能夠用手進行有目的的勞動而區別於動物。

  從某種特定意義上講,手創造並促進發展了人類社會。不是嗎?人們用手開墾了荒地,種植了莊稼;用手建造起各式各樣的日趨先進的房屋,透過手的操作不斷更新科學技術,從而推動了社會生產的發展。

  手既然有這麼重要的作用,那就必須瞭解一下它的生理結構和功能。

  手是人體的重要組成部分,一般指腕以下的部分,由大拇指、食指、中指、小拇指、無名指和手掌組成。

  手之所以能完成各種精巧而又複雜的動作,手指的作用是不小的。手指除大拇指分兩節以外,其他均分三節,可以向手心一側靈活自如地彎曲。手指是如此地靈活,因而能在九分之一秒的時間裡抓取東西,安咒物品;手指的協調配合,可以製作精美的物件,繪出栩栩如生的彩畫,奏出悅耳動聽的琴聲……

  每個指頭上都貼肉長著一片指甲,堅韌的指甲是手指尖的保護者,演奏家還常常用它來彈撥樂器呢。

  手指上的指紋是人手的特徵之一,而且指紋因人而異,利用查指紋抓罪犯,已成為公安機關破案的一法了。

  手掌約佔整個人手面積的1/2;完成人手的動作,它也有著很大的功勞。

  手掌的內表皮是人體皮膚最厚處,約有四毫米,手背的皮膚較為薄、軟而富有彈性,這些都有利於手把東西握住。在手指經常受摩擦的地方,皮膚層會增厚而形成小突起,起著保護內皮的作用,這就是“老繭”,這也足以說明手掌具有握物的功能。手部有著豐富的神經。手指尖上有眾多的神經末梢,它的觸覺、溫覺、痛覺極為敏銳,稍有較大的痛楚,就會使人感到“揪心”似的疼痛,人們常說“十指連心”是不無道理的。

  人就是透過神經傳導資訊,透過血管提供動力,使靈巧的手按人的意圖辦事。

  在科學發展日新月異的今天,勞動的分工越來越細,人手也愈趨靈巧了;儘管在不久的將來,機械手可能將在勞動中取代人手,但這絲毫不能排斥人手的巨大作用,要知道,機械手畢竟還需要由人手來製造。隨著科學事業的發展,手的作用將會更大。

對手的作文14

  對手,不僅是大人有,我也有。我的對手,是那個學神……袁雨辰。

  她相貌姣好,皮膚白裡透紅,個子還很高。她和我是好朋友,一直以來,幾乎沒吵過架,但她的實力,我怎麼都比不上……她的目光中總有自信和沉穩。

  就在最近,一場英語考試後。“這次呀,慘不忍睹!就那麼幾個好的。下面報分數,”英語於老師拿著一大摞試卷,“112分,袁雨辰,並列的是余文翰,111.5分,孫譽雯……”當聽到第一名還是袁雨辰時,我嘆了口氣:“袁雨辰真是太強了,這個對手不好追呀!我雖然只比她少了0.5分,但還是拿不到第一!”我話還沒說完,袁雨辰就走了過來,我忙對她呵呵小:“袁大學霸,你真牛!哎,我趕上去很難呀!你等等我把!”她也笑嘻嘻地說:“其實不怎麼好啦,你也加油吧!”“有沒有搞錯,你是全班第一呀!要是你沒考好,讓我怎麼活呀!”這話雖然很俏皮,但絲毫掩蓋不了我對袁雨辰的羨慕。

  “叮鈴鈴!”哇,終於下課了,我剛想拿出本子寫上對手的成績——袁雨辰的112分,就有一張卡片遞了過來。“呵,還做得挺不錯的嗎,孫同學。”我抬頭,原來是袁雨辰,我忐忑地收下了那張卡片。開啟一看,理由有一行清秀的字:“孫譽雯,我知道我們都是為一個木匾……上好的中學而努力,成為競爭的對手。但我不想因此而影響我們的友誼……”

  我再看看袁雨辰,她的臉上依然沒變——一副冷冷的樣子,忽然,她說:“既然是學習上的對手,那我們就各自加油吧!記住,你很有可能超過我,所以我不會等你喲!”我笑了:“那我要加油了!”“恩,加油!”“我可不會輸給你的!”“那就放馬過來吧!”“呵呵……”

  對手,挺好了!我們永遠是對手,哪怕我追不上你,當然友誼不變,否則,我情願不做你的對手。對手——袁雨辰,加油!

對手的作文15

  在我小的時候,和別的同學一樣,愛哭愛鬧。每當我哭鬧時,會有一雙粗糙的手撫摸我,安慰我。

  這雙手不是爸爸的手;不是媽媽的手;不是叔叔的手;不是舅舅的手;也不是爺爺的手……

  這是奶奶的手。

  記得有一次,天氣酷熱。中午,家人都在家裡午休。只有年邁的奶奶陪著我在客廳裡玩。我的肚子突然“咕,咕,咕”地叫了幾聲,我便讓奶奶帶我去摘桃子吃。奶奶被我吵的沒辦法,只好帶我去摘桃子。走到一棵桃樹前,樹上掛滿了紅彤彤的桃子。我饞得“口水直流三千尺”,立馬讓奶奶摘桃子吃。奶奶站在樹下,伸出手來摘桃子。還是夠不著。我在樹下又跳又叫,急得像熱鍋上的螞蟻。奶奶看我急得滿頭大汗,變拿來一個小板凳,站在板凳上,正好可以夠到。我欣喜若狂,好像已經吃到桃子一樣。突然,奶奶腳下一骨,摔倒在地上,不省人事。我嚇呆了,哇哇大哭起來。過了一會兒,奶奶醒來了。她看著我哭得厲害,便用那雙曾經溫暖過我的心的粗糙大手撫摸我,安慰我。那時,我覺得奶奶的手很溫暖,便停止了哭鬧,安靜的和奶奶回了家。

  我4歲那年,舅舅開車接我去城裡讀書。奶奶把我們送到村口,我卻撒嬌不肯走,還大哭大鬧起來。舅舅急了,說:“再不走,到了晚上就不好走了。”這時,奶奶走上來邊用手摸我的頭邊說:“去吧,去城裡可以坐飛機、坐火車、坐地鐵……”我將信將凝,但奶奶的手就像是我的指南針,我便上了車。我透過一玻璃看見了奶奶那雙如枯枝般的大手在幾中輕輕搖晃著,隨著車子不斷前進,那雙手變成了一個小黑點,最後變的看不見了,我不禁又哭了。

  突然,我從夢中醒來,我這才知道這不是真的,這是一場夢。但我的被子一角溼了。這時,有一行淚水從我的眼中流下……