精選蜜蜂作文300字5篇
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的蜜蜂作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
蜜蜂作文300字 篇1
人們都把老師比成辛勤的園丁，我覺得這個比喻特別親切。
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我每憶及老師對我的關懷，就經不住湧起感激之情。
陳老師長得高高的，剪著清秀的短髮，一雙炯炯有神的眼睛尋找著開小差的同學，高高的鼻樑上架著一副紅色邊看的眼鏡。
我以前做作業總是很慢，考試總是來不及，陳老師您總是一次又一次的鼓勵我，我也在您的鼓勵下一點一點的快起來。您總是能發現我小小的進步並鼓勵我，讓我一次又一次獲得信心。
陳老師每天早上來的都很早，有一次紅旗隊訓練，我來得很早，我以為我來得最早，其實您的包早就放在講臺上了。中午，您總是不休息，為我們補習。下午，老師總是把一些學習差的同學留下來補習。
老師您是辛勤的園丁，培育我們這些祖國的花朵；您是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；老師是一棵大樹，為我們遮風擋雨。如果我們是船，那老師就是帆，引領我們在知識的海洋裡不斷向前。如果我們要踏上旅途，那老師就像一盞明燈，照亮我們在學習上那坎坷不平的`路。
蜜蜂作文300字 篇2
從小到大，我經歷過無數的事情，可是，有一件事一直浮現在我的腦海中，揮之不去。每當想起這件事，我就後悔不已。
一天，我們學校裡不知為什麼來了許多蜜蜂，它們聚集在花壇裡採蜜。同學們都非常喜愛蜜蜂，紛紛圍攏在花壇周圍看蜜蜂。不知誰說：“我們捉幾隻蜜蜂玩玩吧。”我們幾個調皮大王立刻來了勁。於是，我們用紙折了夾子，兩隻手指套進紙袋裡一捏，就可以把蜜蜂捉住。
我們分散到花壇邊上，每人看準一個目標一抓，三四隻蜜蜂就被捉到了我們隨身帶的小瓶子裡。突然，我看見了一隻大蜜蜂，彎下腰，小心翼翼地把手伸向蜜蜂，用力一抓。那隻蜜蜂好像神仙一樣，靈巧地飛走了。我連忙往後一退。可蜜蜂緊追不放，好像是發怒了，“呼”地一下飛過去，狠狠地蟄了我一下。我疼得：“哎喲，哎喲”直叫喚，沒過多久，手上鼓起了一個紅紅的小包。
回到家，媽媽給我塗了藥，語重心長地對我說，“蜜蜂是勤勞的，蜂蜜以治咳嗽，蜂蠟可以做蠟筆、蠟燭，還有許多帶蠟的東西。”
我的臉唰地一下紅了，低聲說：“對不起！我錯了！”我念念不舍地把蜜蜂放了。 之後，我就再也沒有捉過蜜蜂。
蜜蜂作文300字 篇3
一天早晨，小刺蝟上山採果子，走著走著，忽然腳下一滑，小刺蝟摔到了山下的泥土裡，小刺蝟拼命的掙扎卻爬不起來，原來它背上的刺扎進了泥土裡，小刺蝟很著急，大聲呼喊著：救命、救命!
過了好常時間，一隻美麗的蝴蝶經過這裡，小刺蝟連忙對蝴蝶說：蝴蝶妹妹快幫幫我吧，我爬不起來了。蝴蝶看了看小刺蝟卻說：不行，你會把我美麗的衣服弄髒的。說完蝴蝶就飛走了。
小刺蝟繼續呼喊著救命，它的聲音越來越小了，這時飛來了一隻小蜜蜂，小刺蝟連忙對小蜜蜂說：小蜜蜂快幫幫我吧。小蜜蜂說：彆著急我來幫你。可是小蜜蜂的力氣太小了，它拉了半天，小刺蝟還紮在泥土裡，小蜜蜂對小刺蝟說；我去找朋友們過來幫忙。過了一會兒，小蜜蜂帶來了好多小動物，大家一起幫忙終於救起了小刺蝟。大家正在慶祝時，蝴蝶從遠處回來了，小動物們知道了蝴蝶不救小刺蝟的事，大家都不理它。小兔子對蝴蝶說：我們都喜歡小蜜蜂，它是最美麗的，因為心靈美才是最美麗的。蝴蝶聽完慚愧的低下了頭。
蜜蜂作文300字 篇4
春天到了，果樹園裡的花都開了，尤其是桃花，粉得像霞，紅得像火，引來許多的小朋友前來觀賞。
一隻小蜜蜂也飛過來了，一會兒在這朵花上停一下，一會兒在這朵花上停一下，還不停地“嗡嗡”叫著。
桃樹可不答應了，“喂，喂！”她叫住了正在忙個不停的小蜜蜂，“請你快離開這兒。你那雙腳乾淨嗎，別弄髒了我漂亮的花衣；你那嗡嗡的叫聲實在讓人心煩，影響了賞花人的心情。快走快走！”桃樹的嗓門越來越大。
“嗡嗡，嗡嗡，”小蜜蜂還在不停地忙碌著，“桃樹大哥，我正在一邊採蜜，一邊給您傳播花粉哪！”
“去去去！”桃樹有些不耐煩了，“誰讓你給我傳播花粉了，你不看見有這麼多人在誇獎我嗎？你的聲音真難聽，誰願意看到你那灰不溜的小蟲蟲……”桃樹說的話越來越難聽了，小蜜蜂只好拍著翅膀飛到其他的果樹那兒去了。
秋天到了，果園裡的果樹都豐收了，主人們忙著採摘果實，只有桃樹一個人孤零零地站在那兒。
“這棵桃樹春天的時候花開得真豔，怎麼不結果呢？”園主人說，“不如把它砍了，重栽其它的果樹吧。”
於是，主人砍倒了桃樹，把它扔進了灶膛。
蜜蜂作文300字 篇5
“蜜蜂來了！蜜蜂來了！”一位同學驚叫起來。正在認真上課的同學馬上把目光投向那位同學。剛才還挺安靜的教室立刻熱鬧起來。有的告訴他怎麼抓，有的叫他快躲開，有的抱著頭生怕蜜蜂會蟄傷他……那隻蜜蜂不知怎麼的，在教室轉了一圈又飛出去了。
我們繼續上課。“嗡嗡……”是那隻蜜蜂，它又飛回來了！這次它直接飛到鄭怡的身邊去了。鄭怡驚叫著站起來，拿著書一通亂打。同桌劉徽看見了，馬上也站起來，用手幫著抓。同學們一下子從書本里跳出來，都望著劉徽，看他怎麼抓蜜蜂。大家一邊看，一邊幫著出主意，這個說：“用書打死它！”那個說：“等它停了，抓住它做標本！”後面的同學看不見，索性爬到凳子上站著看。這時張老師的目光嚴肅起來，有幾位同學看到了，馬上坐好，並提醒周圍的同學：張老師生氣了！還有幾位同學可不理睬，還在津津有味的看著。那隻搗亂的蜜蜂飛到了窗戶邊，想從透明的玻璃中飛過去，幾次都沒有成功。張老師走了過來，用手把蜜蜂慢慢捧起來，從窗子放到了出去。
蜜蜂飛走了，同學們又認真地上課了！