小石潭記閱讀訓練
《小石潭記》生動地描寫出了小石潭環境景物的幽美和靜穆,抒發了作者貶官失意後的孤悽之情。寫得有景有情,富有詩意,十分引人入勝。表現了作者傑出的寫作技巧。以下是yjbys小編和大家分享的小石潭記閱讀訓練,更多資訊請點選(www.ruiwen.com/wenxue)。
一、注音:
篁( ) 佩( ) 洌( )
坻( ) 嶼( ) 佁( )
翕( ) 邃( ) 寥( )
俶( ) 愴( ) 嵁( )
二、解釋下列句子中加點的詞語。
⑴下見小潭 ⑵隔篁竹
⑶如鳴佩環 ⑷心樂之
⑸水尤清洌 ⑹近岸,卷石底以出
⑺青樹翠蔓,蒙絡搖綴 翠蔓: 蒙: 絡:
搖: 綴:
⑻參差披拂 ⑼潭中魚可百許頭
⑽日光下徹,影布石上
⑾佁然不動 ⑿俶爾遠逝
⒀似與遊者相樂 ⒁潭西南而望
⒂斗折蛇行
⒃寂寥無人,悽神寒骨,悄愴幽邃
⒄以其境過清,不可久居,乃記之而去
⒅隸而從者
三、填空:
1、《小石潭記》選自________,作者________,字________,唐代________人,著名文學家,
世稱“柳河東”,“________”之一,他擅長於寫 ,本文按遊覽的順序生動地描寫出
小石潭環境景物的幽美和靜謐,抒發了作者貶官失意的孤悽之情。此文寫於作者被貶為永州
司馬期間,這一時期所寫山水遊記統稱_______ 。本文是其中的第 篇。
2、課文多角度描寫景物,其藝術手法主要有:
①點面結合。如寫石:“________”是面,“為坻、為嶼、為嵁、為巖”是點。
②遠近交錯。如寫潭:“聞水聲”是遠,“下見小潭”是近。
③動靜結合。如寫魚:“影布石上”是靜,“________”是動。
④虛實相生。如“潭中魚可百許頭”表面寫________,實為寫________,以實寫虛,虛實相應成趣。
3、《小石潭記》的“記”是一種文體,可記敘描寫,也可 ,是屬於 的範疇。
四、用原文回答:
①、作者是怎樣發現小石潭的?
②、小石潭的全貌是怎樣的?
③、 游魚和潭水有什麼特點?
五、理解課文
1、選出沒有比喻意義的一句是( )
A、如鳴佩環,心樂之
B、斗折蛇行,明滅可見
C、卷石底以出
2、分析理解不恰當的是( )
A、作者隔著篁竹能找到小石潭,是小潭的流水聲吸引了他。
B、“全石以為底”就是說潭底全部都是石頭。
C、“寂寥”、“悽”、“寒”等詞其實都是寫心境的,暗示自己的遭遇,流露出一種孤獨感。
D、文章表現了高潔、幽邃、淒涼之美。
3、下面各組句子中加點詞意思相同的一組是( )
A. 乃記之而去 岳陽樓記
B. 明滅可見 才美不外見
C. 以其境過清 不能以遊墮事
D. 潭中魚可百許頭 先生不知何許人也
4、與“以其境過清”中的“以”字的意義用法相同的一項是 ( )
A.全石以為底 B.卷石底以出
C.屬予作文以記之 D.不以物喜
5、下列對選文的理解和分析,不正確的一項是( )
A.本文渲染了寂寥無人、悽神寒骨、悄愴幽邃的氣氛,抒發作者悲涼悽愴的心緒。
B.第一段作者圍繞著“石”來寫,在移動變換中引導我們去領略不同的景緻。
C.第二段寫了游魚、陽光和影子,動靜結合,展現生動的畫面,目的是表現魚的活躍、可愛。
D.柳宗元被貶失意,心情抑鬱,所以認為小石潭“不可久居”。其實作者筆下的小石潭風景
如畫,如果我們能跨越時空到此一遊,或許會流連忘返。
6、用“/”劃出下列句子的朗讀節奏。
青 樹 翠 蔓,蒙 絡 搖 綴,參 差 披 拂。
潭 中 魚 可 百 許 頭,皆 若 空 遊 無 所 依,
潭 西 南 而 望,鬥 折 蛇 行,明 滅 可 見。
其 岸 勢 犬 牙 差 互,不 可 知 其 源。
坐 潭 上,四 面 竹 樹 環 合,寂 寥 無 人,
悽 神 寒 骨,悄 愴 幽 邃。
以 其 境 過 清,不 可 久 居,乃 記 之 而 去。
七、用現代漢語翻譯句子的意思。
(1)隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環,心樂之。
(2)伐竹取道,下見小潭,水尤清洌。
(3)坐潭上,四面竹樹環合,寂寥無人,悽神寒骨,悄愴幽邃。
(4)日光下徹,影布石上,佁然不動,俶爾遠逝,往來翕忽。
(5)青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。
(6)其岸勢犬牙差互,不可知其源。
八、理解課文,回答問題
1、寫側面描寫潭水清澈的句子?
2、本文是按什麼順序來寫的?突出地表現了“小石潭”的什麼特點?
3、第二段寫了潭水的什麼特點?用的什麼寫法?好處是什麼?
4、《小石潭記》中最能體現作者暫時忘憂的愉快心情的句子是:
5、寫游魚自由輕靈遊動的姿態的句子是:
表現地理環境使作者內心憂傷淒涼的句子是:
久坐潭邊遊人會有怎樣的感受?:
文章的點睛之筆是:
9、小石潭的氣氛用兩個字概括為
10、小石潭的主要特徵:
11、“悽神寒骨,悄愴幽邃”八個字高度概括了小石潭的什麼氛圍,表現了作者怎樣的心情?
12、既能高度概括小石潭的氣氛,又含蓄表達作者悲涼悽苦心境的句子:
作者開頭說“心樂之”,為什麼在第四段又寫“悄愴幽邃”?
14、對“佁然不動;俶而遠逝,往來翕忽” 進行賞析?
15、本文是一篇借景抒情的山水遊記,試說說作者觀魚和遊覽結束時的不同心情。
16、如果你能經“時空隧道”返回到唐朝,並與柳宗元在小石潭相見,聽他傾訴內心的鬱悶悲
愴之情後,說幾句勸慰的話。其中要恰當引述蘇軾的《水調歌頭》(明月幾時有)中的相關名
句。(限在40字以內)
17、為了發展旅遊事業,當地擬開發小石潭景點,請你根據文章內容為該景點寫一則簡介。
18、作者抓住小石潭的
________________特點,寫出了自己_____
_ 的感受。
19、讀了第②段文字,你最深的感受是:_______________________
20、古詩詞中,有許多像本文一樣將思想情感融入自然景物描繪中的名句,請寫出你最喜歡
的相連的兩句,並簡要賞析。
21、選文第二段“潭中魚可百許頭,皆若空遊無所依,日光下澈,影布石上”描繪了一幅美麗
的圖畫,作者在畫面中給我們展示的是什麼?
22、選文表達了什麼樣的情感?在表現情感時運用了什麼表現手法?
23、品味下面句子的精彩之處。
句子:潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。
九、對比閱讀
閱讀《記承天寺夜遊》與《小石譚記》後答題
【甲】元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,夜色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天
寺,尋張懷民。懷民亦未寢,相與步於中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影
也。何夜無月?何處無竹柏?但少閒人如吾兩人耳。
【乙】從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環,心樂之。伐竹取道,下見小潭,
水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為堪,為巖。青樹翠蔓,蒙絡搖
綴,參差披拂。……坐潭上,四面付樹環合,寂寥無人,悽神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,
不可久居,乃記之而去。
1.解釋下列句子中加點詞在文中的意義。
庭下如積水空明( ) 悄愴幽邃( )
2、下列各句中加點字詞用法和意義相同的一組是( )
A.乃記之而去 而伯樂不常有
B.蓋竹柏影也 蓋一癩蛤蟆也
C.以其境過清 雖乘奔御風不以疾也
D.乃記之而去 冷光之乍出與匣也
3、乙文中與甲文中“庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也”這句話修辭手法相同
的一句是“ ”。
4、從選文中分別摘抄出最能反映作者心境的語句。結合兩文的寫作背景,試歸納一下選文
甲、乙中兩者所表現出的思想感情的共同點。
甲: 乙: 共同情感:
《小石潭記》練習題答案
從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環,心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清
洌。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參
差披拂。
潭中魚可百許頭,皆若空遊無所依。日光下徹,影布石上,佁然不動;俶爾遠逝,往
來翕忽,似與遊者相樂。
潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹樹環合,寂寥無人,悽神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,
乃記之而去。
同遊者:吳武陵,龔古,餘弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
參考答案
一、注音:
篁(huáng) 佩(pai) 洌(lia) 坻( chí )
嶼( yǔ ) 佁(yǐ) 翕( xī ) 邃( suì)
寥( liáo ) 俶( chù ) 愴( chuàng ) 嵁(kān)
二、解釋下列句子中加點的詞語。
⑴下見小潭 看見 ⑵隔篁竹 竹林
⑶如鳴佩環 好像 ⑷心樂之 以……為樂
⑸水尤清洌 格外 清澈
⑹近岸,卷石底以出 靠近,動詞 而 ,表承接,不譯
⑺青樹翠蔓,蒙絡搖綴 翠蔓:翠綠的莖蔓 蒙:覆蓋 絡:纏繞 搖:搖動
綴:連結
⑻參差披拂 高低不平 ⑼潭中魚可百許頭 大約,大概 左右
⑽日光下徹,影布石上 向下 映
⑾佁然不動 呆呆的樣子 ⑿俶爾遠逝 忽然
⒀似與遊者相樂 嬉戲,逗樂 ⒁潭西南而望 向西南
⒂斗折蛇行 像北斗星那樣 像長蛇爬行那樣
⒃寂寥無人,悽神寒骨,悄愴幽邃 寒:使……寒
悄愴:憂傷的樣子 幽: 幽靜 邃: 深遠
⒄以其境過清,不可久居,乃記之而去 因為 悽清,冷清 停留 副
詞,就 代詞,指小石潭的景物 連詞,表順承,不譯 離開
⒅隸而從者 隨從 跟隨
三、填空:
1、《小石潭記》選自_《全唐文》,作者_柳宗元_,字__子厚__,唐代__河東 人,著名文學
家,世稱“柳河東”,“唐宋八大家”之一,他擅長於寫山水遊記,本文按遊覽的順序生動地描
寫出小石潭環境景物的幽美和靜謐,抒發了作者貶官失意的孤悽之情。此文寫於作者被貶為
永州司馬期間,這一時期所寫山水遊記統稱_《永州八記》。本文是其中的第 四 篇。
2、課文多角度描寫景物,其藝術手法主要有:
①點面結合。如寫石:“_全石以為底_”是面,“為坻、為嶼、為嵁、為巖”是點。
②遠近交錯。如寫潭:“聞水聲”是遠,“下見小潭”是近。
③動靜結合。如寫魚:“影布石上”是靜,“_俶爾遠逝 ”是動。
④虛實相生。如“潭中魚可百許頭”表面寫__魚_,實為寫__水_,以實寫虛,虛實相應成趣。
3、《小石潭記》的“記”是一種文體,可記敘描寫,也可 抒情、議論,是屬於 散文 的範疇。
四、用原文回答:
①、作者是怎樣發現小石潭的?