小石潭記閱讀訓練
《小石潭記》生動地描寫出了小石潭環境景物的幽美和靜穆，抒發了作者貶官失意後的孤悽之情。寫得有景有情，富有詩意，十分引人入勝。表現了作者傑出的寫作技巧。以下是yjbys小編和大家分享的小石潭記閱讀訓練，更多資訊請點選(www.ruiwen.com/wenxue)。
一、注音：
篁( ) 佩( ) 洌( )
坻( ) 嶼( ) 佁( )
翕( ) 邃( ) 寥( )
俶( ) 愴( ) 嵁( )
二、解釋下列句子中加點的詞語。
⑴下見小潭 ⑵隔篁竹
⑶如鳴佩環 ⑷心樂之
⑸水尤清洌 ⑹近岸，卷石底以出
⑺青樹翠蔓，蒙絡搖綴 翠蔓： 蒙： 絡：
搖： 綴：
⑻參差披拂 ⑼潭中魚可百許頭
⑽日光下徹，影布石上
⑾佁然不動 ⑿俶爾遠逝
⒀似與遊者相樂 ⒁潭西南而望
⒂斗折蛇行
⒃寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃
⒄以其境過清，不可久居，乃記之而去
⒅隸而從者
三、填空：
1、《小石潭記》選自________，作者________，字________，唐代________人，著名文學家，
世稱“柳河東”，“________”之一，他擅長於寫 ，本文按遊覽的順序生動地描寫出
小石潭環境景物的幽美和靜謐，抒發了作者貶官失意的孤悽之情。此文寫於作者被貶為永州
司馬期間，這一時期所寫山水遊記統稱_______ 。本文是其中的第 篇。
2、課文多角度描寫景物，其藝術手法主要有：
①點面結合。如寫石：“________”是面，“為坻、為嶼、為嵁、為巖”是點。
②遠近交錯。如寫潭：“聞水聲”是遠，“下見小潭”是近。
③動靜結合。如寫魚：“影布石上”是靜，“________”是動。
④虛實相生。如“潭中魚可百許頭”表面寫________，實為寫________，以實寫虛，虛實相應成趣。
3、《小石潭記》的“記”是一種文體,可記敘描寫,也可 ，是屬於 的範疇。
四、用原文回答：
①、作者是怎樣發現小石潭的?
②、小石潭的全貌是怎樣的?
③、 游魚和潭水有什麼特點?
五、理解課文
1、選出沒有比喻意義的一句是( )
A、如鳴佩環，心樂之
B、斗折蛇行，明滅可見
C、卷石底以出
2、分析理解不恰當的是( )
A、作者隔著篁竹能找到小石潭，是小潭的流水聲吸引了他。
B、“全石以為底”就是說潭底全部都是石頭。
C、“寂寥”、“悽”、“寒”等詞其實都是寫心境的，暗示自己的遭遇，流露出一種孤獨感。
D、文章表現了高潔、幽邃、淒涼之美。
3、下面各組句子中加點詞意思相同的一組是( )
A. 乃記之而去 岳陽樓記
B. 明滅可見 才美不外見
C. 以其境過清 不能以遊墮事
D. 潭中魚可百許頭 先生不知何許人也
4、與“以其境過清”中的“以”字的意義用法相同的一項是 ( )
A.全石以為底 B.卷石底以出
C.屬予作文以記之 D.不以物喜
5、下列對選文的理解和分析，不正確的一項是( )
A.本文渲染了寂寥無人、悽神寒骨、悄愴幽邃的氣氛，抒發作者悲涼悽愴的心緒。
B.第一段作者圍繞著“石”來寫，在移動變換中引導我們去領略不同的景緻。
C.第二段寫了游魚、陽光和影子，動靜結合，展現生動的畫面，目的是表現魚的活躍、可愛。
D.柳宗元被貶失意，心情抑鬱，所以認為小石潭“不可久居”。其實作者筆下的小石潭風景
如畫，如果我們能跨越時空到此一遊，或許會流連忘返。
6、用“/”劃出下列句子的朗讀節奏。
青 樹 翠 蔓，蒙 絡 搖 綴，參 差 披 拂。
潭 中 魚 可 百 許 頭，皆 若 空 遊 無 所 依，
潭 西 南 而 望，鬥 折 蛇 行，明 滅 可 見。
其 岸 勢 犬 牙 差 互，不 可 知 其 源。
坐 潭 上，四 面 竹 樹 環 合，寂 寥 無 人，
悽 神 寒 骨，悄 愴 幽 邃。
以 其 境 過 清，不 可 久 居，乃 記 之 而 去。
七、用現代漢語翻譯句子的意思。
(1)隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。
(2)伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。
(3)坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃。
(4)日光下徹，影布石上，佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。
(5)青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。
(6)其岸勢犬牙差互，不可知其源。
八、理解課文，回答問題
1、寫側面描寫潭水清澈的句子?
2、本文是按什麼順序來寫的?突出地表現了“小石潭”的什麼特點?
3、第二段寫了潭水的什麼特點?用的什麼寫法?好處是什麼?
4、《小石潭記》中最能體現作者暫時忘憂的愉快心情的句子是：
5、寫游魚自由輕靈遊動的姿態的句子是：
表現地理環境使作者內心憂傷淒涼的句子是：
久坐潭邊遊人會有怎樣的感受?：
文章的點睛之筆是:
9、小石潭的氣氛用兩個字概括為
10、小石潭的主要特徵：
11、“悽神寒骨，悄愴幽邃”八個字高度概括了小石潭的什麼氛圍，表現了作者怎樣的心情?
12、既能高度概括小石潭的氣氛，又含蓄表達作者悲涼悽苦心境的句子：
作者開頭說“心樂之”，為什麼在第四段又寫“悄愴幽邃”?
14、對“佁然不動;俶而遠逝，往來翕忽” 進行賞析?
15、本文是一篇借景抒情的山水遊記，試說說作者觀魚和遊覽結束時的不同心情。
16、如果你能經“時空隧道”返回到唐朝，並與柳宗元在小石潭相見，聽他傾訴內心的鬱悶悲
愴之情後，說幾句勸慰的話。其中要恰當引述蘇軾的《水調歌頭》(明月幾時有)中的相關名
句。(限在40字以內)
17、為了發展旅遊事業，當地擬開發小石潭景點，請你根據文章內容為該景點寫一則簡介。
18、作者抓住小石潭的
________________特點，寫出了自己_____
_ 的感受。
19、讀了第②段文字，你最深的感受是：_______________________
20、古詩詞中，有許多像本文一樣將思想情感融入自然景物描繪中的名句，請寫出你最喜歡
的相連的兩句，並簡要賞析。
21、選文第二段“潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依，日光下澈，影布石上”描繪了一幅美麗
的圖畫，作者在畫面中給我們展示的是什麼?
22、選文表達了什麼樣的情感?在表現情感時運用了什麼表現手法?
23、品味下面句子的精彩之處。
句子：潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
九、對比閱讀
閱讀《記承天寺夜遊》與《小石譚記》後答題
【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，夜色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天
寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步於中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影
也。何夜無月?何處無竹柏?但少閒人如吾兩人耳。
【乙】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，
水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖
綴，參差披拂。……坐潭上，四面付樹環合，寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，
不可久居，乃記之而去。
1.解釋下列句子中加點詞在文中的意義。
庭下如積水空明( ) 悄愴幽邃( )
2、下列各句中加點字詞用法和意義相同的一組是( )
A.乃記之而去 而伯樂不常有
B.蓋竹柏影也 蓋一癩蛤蟆也
C.以其境過清 雖乘奔御風不以疾也
D.乃記之而去 冷光之乍出與匣也
3、乙文中與甲文中“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”這句話修辭手法相同
的一句是“ ”。
4、從選文中分別摘抄出最能反映作者心境的語句。結合兩文的寫作背景，試歸納一下選文
甲、乙中兩者所表現出的思想感情的共同點。
甲： 乙： 共同情感：
《小石潭記》練習題答案
從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清
洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參
差披拂。
潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依。日光下徹，影布石上，佁然不動;俶爾遠逝，往
來翕忽，似與遊者相樂。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，
乃記之而去。
同遊者：吳武陵，龔古，餘弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
參考答案
一、注音：
篁(huáng) 佩(pai) 洌(lia) 坻( chí )
嶼( yǔ ) 佁(yǐ) 翕( xī ) 邃( suì)
寥( liáo ) 俶( chù ) 愴( chuàng ) 嵁(kān)
二、解釋下列句子中加點的詞語。
⑴下見小潭 看見 ⑵隔篁竹 竹林
⑶如鳴佩環 好像 ⑷心樂之 以……為樂
⑸水尤清洌 格外 清澈
⑹近岸，卷石底以出 靠近，動詞 而 ，表承接，不譯
⑺青樹翠蔓，蒙絡搖綴 翠蔓：翠綠的莖蔓 蒙：覆蓋 絡：纏繞 搖：搖動
綴：連結
⑻參差披拂 高低不平 ⑼潭中魚可百許頭 大約，大概 左右
⑽日光下徹，影布石上 向下 映
⑾佁然不動 呆呆的樣子 ⑿俶爾遠逝 忽然
⒀似與遊者相樂 嬉戲，逗樂 ⒁潭西南而望 向西南
⒂斗折蛇行 像北斗星那樣 像長蛇爬行那樣
⒃寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃 寒：使……寒
悄愴：憂傷的樣子 幽： 幽靜 邃： 深遠
⒄以其境過清，不可久居，乃記之而去 因為 悽清，冷清 停留 副
詞，就 代詞，指小石潭的景物 連詞，表順承，不譯 離開
⒅隸而從者 隨從 跟隨
三、填空：
1、《小石潭記》選自_《全唐文》，作者_柳宗元_，字__子厚__，唐代__河東 人，著名文學
家，世稱“柳河東”，“唐宋八大家”之一，他擅長於寫山水遊記，本文按遊覽的順序生動地描
寫出小石潭環境景物的幽美和靜謐，抒發了作者貶官失意的孤悽之情。此文寫於作者被貶為
永州司馬期間，這一時期所寫山水遊記統稱_《永州八記》。本文是其中的第 四 篇。
2、課文多角度描寫景物，其藝術手法主要有：
①點面結合。如寫石：“_全石以為底_”是面，“為坻、為嶼、為嵁、為巖”是點。
②遠近交錯。如寫潭：“聞水聲”是遠，“下見小潭”是近。
③動靜結合。如寫魚：“影布石上”是靜，“_俶爾遠逝 ”是動。
④虛實相生。如“潭中魚可百許頭”表面寫__魚_，實為寫__水_，以實寫虛，虛實相應成趣。
3、《小石潭記》的“記”是一種文體,可記敘描寫,也可 抒情、議論，是屬於 散文 的範疇。
四、用原文回答：
①、作者是怎樣發現小石潭的?