文明建立經驗交流方案（精選8篇）
為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要預先制定方案，方案屬於計劃類文書的一種。那麼你有了解過方案嗎？以下是小編為大家整理的文明建立經驗交流方案（精選8篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
文明建立經驗交流方案1
為了進一步規範學校管理，提升學校形象，促進內涵發展，提高辦學水平，建成“人文氣息濃郁，校園環境優雅，教育質量一流，辦學特色鮮明”知名品牌學校。學校決定在獲評XX市文明單位的基礎上積極爭創XX市文明單位。現結合學校實際，根據XX市《文明單位建設管理辦法》的有關規定，為積極做好我校建立XX市文明單位工作，特制定本規劃。
一、指導思想
全面落實市教育局工作要點，把立德樹人作為根本任務，把進一步提高教學質量作為重點，把轉變工作作風作為重要保證，全面提升學校體藝水平，加強教師隊伍建設，加快推進名師工程，為把學校建成“人文氣息濃郁，校園環境優雅，教育質量一流，辦學特色鮮明”知名品牌學校奠定堅實的基礎。
二、建立目標
1、以文化人，環境育人。進一步最佳化、美化、綠化校園環境，全面完善校園文化建設。以建立XX市文明單位為總攬，打造良好的育人環境和構築良好的文化氛圍，開展豐富多彩的師生活動，提升師生人文素養和文明素質。以文化引路，以環境育人，來陶冶學生的情操，推動精神文明建設，提升學校辦學品位。
2、德育為首，把立德樹人為根本任務。深化學校德育理念，形成以班主任為主體力量、全校教師參與，以日常行為規範為重點，強化愛國主義、集體主義和社會主義核心價值觀教育，真正形成全面育人、全員育人、全程育人的德育工作局面。
3、以質立校，科研興校。以提高課堂教學為重點，大力實施課堂教學改革和狠抓教學常規管理，提高教育教學質量，在全校形成聚集課堂、質量立校的良好氛圍。圍繞課堂教學和關愛教育開展實效科研，以科研提質，以科研促進學校內涵式發展，以科研興校。
4、以人為本，精細管理。堅持學校辦學以師生為本，實施人文管理，注重管理細節。努力提升幹部隊伍的工作能力和執行力，大力加強教師隊伍的業務能力和綜合素養，全面提高班主任隊伍的班級管理能力和水平，彰顯品牌初中整體辦學特色。
5、以創為力，創新機制。堅持與加強作風建設、軟環境建設相結合，切實加大文明建立力度，深入開展創先爭創優工作和學習型黨組織建立工作，紮實推動建立工作向深度和廣度拓展，努力提高辦學效益和教學質量，促進全校物質文明、精神文明協調發展，為把學校建立為幹群同心、師生和諧、執行高效、環境優雅、充滿活力的品牌初中努力。
三、組織領導
學校成立建立文明單位領導小組，加強文明單位建立工作的領導和管理，督促檢查各項建立工作的落實。把建立XX市文明單位作為基本任務之一，納入總體工作佈局之中。
組 長：
副組長：
成 員：
四、建立措施
(一)銳意進取，強化班子建設
學校黨支部、行政班子處於全校的領導地位，能否發揮好班子政治上的定向作用，決策上的主導作用，力量上的凝聚作用和形象上的表率作用，對全校文明工作的開展影響至關重要。因此，在建立工作中，學校高度重視班子建設，以班子建設帶動建立工作。領導班子以身作則，在建立活動中發揮模範帶頭作用。
1、抓好學習，提高素質。落實學校班子建設的“四個性”要求，即計劃性、系統性、廣泛性和永續性，大力開展建立學習型領導班子的活動。
2、以人為本，民主管理。學校不斷健全完善校務公開、教職工代表大會、教職工大會，廣泛聽取全體教職工對學校工作的意見和建議，從而保證班子決策的科學性。對學校的重大部署，如發展思路、奮鬥目標、中層幹部的競聘等，都能在廣泛聽取各方面意見的基礎上，經行政辦公會集體討論決定。民主管理，不僅能儘量滿足師生的需求，更提高了師生參與學校發展的積極性。
3、按上級要求配置好學校管理機構，進一步提升幹部隊伍的綜合素養、管理能力、執行力，形成一支戰鬥力強、做事高效、群眾信服的精幹幹部隊伍。
4、完善制度，規範管理。完善管理制度，學校在反覆調研廣泛聽取方方面面意見的基礎上，進一步修改完善《實驗中學教職工績效工資分配方案》、《實驗中學五年發展規劃》、中層幹部的競聘、師徒結對方案等管理細則，使學校管理及對教職工的評價進入科學化、民主化、規範化的軌道。學校檔案、人事工作繼續做到規範管理，有條不紊。學校管理系統科學規範，每位校級幹部都能自覺維護領導班子的團結和威信，根據分工，履行職責，既顧全大局，又相互補位。
(二)更新觀念，最佳化育人環境
1、堅持法制安全教育，建立“平安校園”。學校以當前各界重視校園安全為契機，以行風建設為抓手，透過各級基礎教育工作會議檔案、法律法規，進一步統一認識，開拓創新，切實做好了校園安全保衛工作以及法律普及宣傳工作。
2、最佳化環境，建立文明氛圍。學校以爭創“綠色校園”、“人文校園”為契機，將進一步“綠化、淨化、香化、美化”校園環境，實施校園文化建設整體規劃，大力推進校園顯性文化建設，讓校訓、校風、校紀、《守則》、《規範》上牆，讓每一面牆壁、每一處景觀、每一棵樹草、每一片綠色都會說話，都是育人的陣地;學校將積極建立籃球等特色體育專案。以活動感染學生，以活動豐富師生，讓優美的環境薰陶師生，為爭創活動提供文明的氛圍。
(三)德育為首，創新德育工作
學校將進一步實施“小事德育”。以愛國主義教育為主旋律，以隊伍建設為保證，以常規教育為抓手，進一步改進德育工作的方式、方法，大力推進素質教育，推動學校文明建設的進一步深化，形成“和諧、發展”的優良校風。德育工作突出了以下內容：
1.以思想政治教育為基礎，確立高尚的道德情操。組織學生認真學習《中小學生守則》、《中學生日常行為規範》、《公民道德建設實施綱要》等加強對學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育，促進學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高學生的思想、政治、道德素質和心理品質。學校以升旗儀式、班團課、思想品德課等為主陣地，其他學科為輔陣地，強化課堂教學中思想教育的滲透功能，大力開展國情教育、良好習慣教育、心理健康教育等。
2、以日常行為規範為抓手，強化文明習慣和養成教育。結合學校實際情況，我們將行為規範教育作為創文明單位的起點，常抓常新。我們以學習、落實《中小學生守則》、《中學生日常行為規範》為重點，深入開展“校園三星” 評比活動、文明班級評選活動。建設豐富多彩的校園文化環境，辦好宣傳欄、校園廣播站、校園網站等。加強同家長、社群的聯絡和溝通，形成教育合力，為學生的健康成長營造良好的氛圍。
3、重視法制安全教育。組織學生學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》，做好交通、防火、防盜、防意外事故等安全教育。加強學生安全教育，提高學生自我防範能力。做好學校應急避災演練方案。開展突發事件緊急疏散演練，提高師生的安全意識和安全教育的質量。
(四)提質塑形，提高教師素養
全體師生要珍惜學校發展的良好機遇和大好形勢，繼續穩步推進課堂教學改革，狠抓隊伍建設，提升隊伍素質，建設精銳的師資隊伍。
1、以師德建設為龍頭，人人爭當文明教工。學校在辦學過程中始終將師德師風教育放在教師隊伍建設的首要地位來抓。一是組織教師學習《教師法》、《義務教育法》、《中小學教師職業道德規範》、《教師十不準》和《公民道德建設實施綱要》等檔案精神，在校內開展師德演講等活動，針對教職工工作生活中存在的問題，開展自查、互查和整改，對先進優秀同志進行表彰宣傳，弘揚為人師表、愛崗敬業的優良傳統。二是透過教職工代表大會，進一步修訂、完善了各類管理制度，激勵廣大教職員工加強自身修養，爭創文明教職工及文明辦公室。三是透過師生結對、家長學校對家長開課、愛心捐款等活動，進一步展示師德風采，樹立教育形象。
2、以名師工程為契機，提高教師業務素質與技能。在教師隊伍建設方面，進一步建立和完善教師評價體系和激勵機制，充分發掘校內外優質學習資源併發揮好作用。學校在師德師風建設、提升教學能力、教師專業成長、教師身心健康、教師文明禮儀、營造良好人際氛圍等方面，開展了“建章立制、學習典型、名師點撥、結對互助、自我反思”等活動，切實提高教師隊伍的整體水平，讓更多的教師在教育教研上潛心地鑽研，全校範圍內形成了一股前所未有的爭做學習型教職工的熱潮。
3、繼續在教師中開展“師徒結對工程”和教育教學互助協作結對活動，透過互幫互助互學，提升教師整體實力，培養青年教師，為學校的崛起提供了後勁。
4、緊緊圍繞課堂教學開展科研活動，以科研提升質量，以科研豐富德育內涵。
(五)夯實基礎，強化堡壘作用
學校黨支部認真踐行科學發展觀，發揮每個黨員的先鋒模範帶頭作用，增強黨支部的號召力和凝聚力，是學校開展文明工作的主導因素。著重開展以下工作：
1、加強學習，爭創學習黨組織。 隨時向教職工特別是黨員宣傳黨和國家重要方針政策、市教育局重要會議精神和重大決策、教育的相關檔案，讓這些方針政策能及時得以貫徹落實。加強學校辦學理念、辦學思想、辦品牌學校的目標的宣傳，做好學校和支部開展的各種活動、教育教學成果的宣傳，進一步提高學校知名度。
2、是切實加強黨風廉政建設，增強黨員幹部反腐拒變的能力。支部從制度建設入手，繼續落實黨風廉政建設責任制、述職制度、報告制度、民主測評制度、校務公開制度，加強勤政廉政建設，增強黨員幹部反腐拒變的能力。鞏固行風建設成果，對人民群眾密切關注的收費、補課、師德等熱點問題，抓好抓實。
3、以創優爭先活動為契機，繼續大力加強黨員隊伍建設。進一步堅定黨員的理想信念，提升黨員素養。充分發揮“一個黨員，一面旗幟”的先鋒模範作用，切實把黨員隊伍建設和青年教師隊伍建設結合起來。在全校形成關鍵崗位有黨員、困難面前有黨員、突擊攻關有黨員的良好局面。
4、是重視安全穩定工作，構建和諧平安校園。在穩定工作方面堅持思想為先導，預防為主，注重疏導;支部深入群眾，瞭解群眾思想和困難，關心群眾生活，關注群眾思想，發現問題及時溝通，對群眾關心的重點工作和敏感工作，注意方法、多加解釋、正確引導。積極營造領導潛心辦學、教師潛心教學、學生積極向上、師生健康愉悅的和諧校園氛圍;安全工作方面，強化安全意識，嚴格學校安全工作機制，層層落實安全責任，建立平安校園。
(六)以賽促建，強健文明細胞
以創優爭先活動為契機，大力開展各種競賽活動，以競賽促進文明單位建立工作，大力倡導教職工爭先創優，立足崗位，建功立業。
1、在學生中開展“文明學生”、“文明標兵”、“三好學生”等評比活動，形成人人爭做文明小市民的氛圍。
2、在教師中廣泛開展 “師德標兵”、“優秀教師”、“文明處室”等評比活動，以評比促進文明細胞建設，提升學校文明建設整體水平。
3、積極開展爭創學習型黨組織、學習型班子、學習型工會、學習型教工活動，在全校形成“自覺學習、自主學習、樂於學習”的良好氛圍。
(七)凝聚力量，建設和諧校園
1、工會積極圍繞文明單位建立工作，協助做好重點工作和敏感工作及教職工思想工作，投身到學校的民主管理當中，構築奮進之家、活力之家、和諧之家，創美好家園。圍繞“活躍學校氛圍、促進教師身心健康”的重點工作，學校工會每年定期組織教職工進行健康檢查，積極配合開展“送溫暖”活動、“愛心捐款”活動、教師課間操、籃球賽、排球賽、冬季跑操等運動，在全校營造“我運動，我健康，我快樂”的健身氛圍。
2、落實衛生防疫工作，積極配合上級衛生防疫部門開展傳染病的防控，加強對食品衛生工作的監督。深入紮實地做好人口與計劃生育工作。
學校將緊緊圍繞建立目標，認真落實建立規劃，以XX市文明單位建立推動學校品牌建設、特色學校建設，促進學校內涵式發展。
文明建立經驗交流方案2
20xx年是我校建立省一級特色示範學校、市級特色品牌學校和市級示範數字化校園的關鍵之年，也是實施“科研興校，文化立校”戰略的關鍵之年。為了鞏固全國百強特色學校、省級文明單位、市級現代化學校和縣級規範化管理工作先進單位建立成果，認真總結推廣特色品牌學校建立、文明單位建設、現代化學校建設和規範化管理工作經驗，及時糾正特色品牌建立、文明單位建立、現代化學校建設和規範化管理工作過程中存在的問題和不足，精心打造省級精神文明建設先進單位，特制訂本年度文明單位建立工作計劃。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，以深入開展“創先爭優”活動和深化建立“一校一品牌，一校多特色”活動為載體，深刻領會黨的十七大及十七屆四中、五中、六中全會對精神文明建設作出的新部署，深刻認識加強社會主義精神文明建設的緊迫性和重要性，增強師生的使命感和責任感，高舉旗幟，圍繞中心，深化課改，服務大局，爭創一流，繼續深入開展“雙百結對，共建文明”、“擁軍愛民，共建文明”以及各種聯建共建、創強創先爭優活動，在省級文明單位這一新的歷史起點上開創精神文明建設工作的新局面，努力把學校建設成為“設施高標準，管理高水平，教育高質量，校園高品位，辦學有特色”的現代化的全國文明學校、省一級特色示範普通高中和浙南閩東北知名學校。
二、主要工作
1.認真落實新一輪創強爭優五年規劃。年初，學校在總結20xx年度創強爭優工作的基礎上，根據新一輪創強爭優五年規劃(20xx-20xx年)中關於20xx年度的優質教育建立目標，認真制定20xx年度工作思路，並結合當前實際做好微調工作，努力使各種優質教育建立工作圍繞學校的教學中心工作，服務於教育教學質量的提升和教師專業發展的需求，引領全校師生員工參與建立省級精神文明建設先進單位並朝著既定的目標前進。
2.進一步鞏固文明建立和文明共建成果。繼續開展“學、樹、創、獻”(即“學黨的十七大、十七屆六中全會、報告精神和新師德規範，樹師表形象，創文明校風，為實現新世紀宏偉目標做貢獻”)活動，認真做好先進基層黨組織、學習型黨組織、縣級安全生產示範單位、市級學習型學校、市級安全生產規範化單位、市級心理健康特色校、市級特色品牌學校、市級示範數字化校園、省一級特色示範普通高中、省級健康促進示範校、省級依法治校示範校、省一級綜合檔案室、全國群眾體育先進單位和全國文明學校等建立工作，不斷提升學校物質文明、精神文明、政治文明、生態文明建設水平，努力創人民滿意學校。
3.以“學生為本，師德為先，能力為重，終身學習”為教師培養培訓理念，以“校本研訓”為重要載體，全面開展教師專業發展輪訓工作，努力提高全體教師的專業水準。認真落實溫州市高中教師學科素養提升行動計劃，積極打造溫州市教師專業培訓優秀基地學校，努力提升廣大教師業務能力、專業素養和幸福指數;繼續落實名師培養工程，制定《蒼南中學教師培養培訓管理辦法(試行)》，幫助並引領教師制定個人專業成長規劃，落實師徒結對和名師導教制度，培養和造就一批學科帶頭人和骨幹教師;鼓勵、支援教師採取多種形式提高學歷層次，有計劃地選派教師外出學習、進修，借梯登高、借力發展，為培養名優特教師和培育校本研訓特色校打下良好基礎。
4.以“德育為先，能力為重，全面發展”為原則，以“發展特色專案，培養特長學生，建立特色學校”為主題，深化實施素質教育，為學生的幸福人生奠基。認真實施《蒼南中學校園文化建設綱要》精神，積極營造多元、高雅、健康、向上的校園文化氛圍。以建立溫州市特色品牌學校為抓手，有序、高效地開展讀書節、藝術節、科技節、體育節、社團文化節等“五節”活動，努力把始終貫穿“以人為本”思想和“自強不息”精神的“生命、生存、生活”、“自信、自強、自立”和“成人、成才、成功”的“三生、三自、三成”教育融入各項教育教學活動中，使之逐步建設並有效提升為校園特色品牌和文化。
5.以建立市級心理健康特色學校為契機，紮實推進主題教育活動，重點做好“心育”五結合工作。以加強心理輔導中心建設、心理健康教育課堂建設以及心理健康教育宣傳等“三大”陣地建設為抓手，繼續堅持心理健康教育要堅持與建立健康促進學校有機結合，與建立平安和諧校園有機結合，與青春期健康教育有機結合，與研究性學習活動有機結合，與家庭教育有機結合，積極開展各種心育系列評選活動，充分調動全體班主任、教職工和家長參與“大心育”工作的積極性和主動性，努力提高心理健康教育水平。
6.全面執行國家課程計劃，開齊課程、開足課時，並推進國家課程校本化實施。繼續實施“美麗人生”工程課程化建設方案，為下半年深化普通高中課程改革，進一步擴大學校課程自主權，全面實施選課制、學分制和彈性學制打下良好的基礎。今年暑期，要緊緊圍繞“課程建設目標，課程建設體系，課程資源開發，課程建設保障”四個維度深化課程建設，努力體現現階段課程設定的規範性、差異性、合作性、主動性和實踐性。組織部分骨幹教師學習校本課程的開發理論與策略，運用需求主導、條件主導和目標主導三種模式開發校本課程(涵蓋知識拓展類、職業技能類、興趣特長類和社會實踐類選修課程)，努力提高教師課程開發的本土化、鄉土化和校本化的能力。
7.進一步深化課堂教學改革。以開展推門聽課和難學難教教材研討活動為抓手，認真做好學生課業負擔的調查工作，切實提高課堂教學的有效性，努力為“減負提質增效”積累經驗。以《浙江省深化普通高中課程改革方案(試行)》精神為指導，繼續深化課堂教學改革，堅持“以生為本，為學而教;以學定教，先學後教;少講多練、精講精練;因材施教，循循善誘”的原則，在全員賽課活動的基礎上，以“有序設計，高效課堂”為主題，搭建星光大舞臺，積極引領年輕教師上微型課、接受專家提問、參與學科素養測試和教學技能大賽，努力提高年輕教師處理教材、研究教材和用教材教的能力，進而增強中老年教師專業發展的緊迫性。
8.努力培育市級特色品牌學校。以“美麗人生”德育工程的“主題教育”為品牌，以主題教育月活動為載體，創新校園傳統文化活動，精心謀劃“讀書節、科技節、體育節、藝術節、社團文化節”等校園五大節活動，全力打造書香校園和文化蒼中，努力使“美麗人生”德育工程課程化，切實把“主題教育月”活動與文明建校活動有機結合，把文化育人與感恩孝德教育活動有機結合，把“美麗人生”工程建設與培育特色品牌學校有機結合，不斷提升學校文化品位，精心打造精品校本課程，努力提升學校的核心競爭力。
9.繼續推進校園全民健身運動，積極打造省級健康促進示範校。工會聯合婦委會繼續帶領教職員工積極參加全民健身運動，努力踐行“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康文明生活理念，認真落實健康促進學校的理念與行動，繼續營造“團結協作，頑強拼搏”的濃郁氛圍。工會、婦委會及各教工體育俱樂部等聯合組織有益於教職員工身心健康、師德修養、技能修煉和專業成長的各項群體創優活動，與兄弟學校聯合開展蒼南縣第三屆高中教職工女排聯賽(或蒼南縣首屆高中學校女教職工排球比賽)和溫州市八所省一級重點中學男子教職工籃球聯賽、女教職工排球聯賽，進一步打造好健康和諧活力校園。
10.建立現代學校制度，營造民主管理和對外開放的文化氛圍。上半年要認真修訂並完善學校管理制度，不斷推進民主化管理和依法治校程序。學校認真組織教職工學習《學校教職工代表大會規定》(教育部令第32號)，聽取教代會代表意見和建議，繼續開展“轉作風，優環境”專項行動和黨員公開活動，把民主化建設與依法治校相結合，把服務中心與建設隊伍相結合，把提高質量與科研強校相結合，努力做到“講奉獻，強素質;轉作風，提效益;優環境，育新人;求特色，鑄品牌”，切實把學校民主化管理和人文化建設的氛圍營造好。下半年要啟動國際國內教育交流方案，建立國際國內友好學校，加強國際國內交流與合作，努力提高教育對外開放水平。
11.重視校園廉政文化和誠信制度建設。認真制定《20xx年蒼南中學黨風廉政建設和反腐敗工作組織領導和責任分工》，繼續實施《蒼南中學廉政風險防控機制建設實施方案》和蒼南中學權力執行流程圖，加強對學校廉政風險排查防控管理工作的領導，明確校領導班子成員對黨風廉政建設和反腐敗工作應盡的職責和光榮的使命，開展誠信教育活動和廉政文化進校園活動，切實把教育誠信機制、黨風廉政建設和行政效能建設等融入到學校的各項教育教學管理及活動中，為打造廉潔校園和誠信校園奠定基礎。
12.繼續重視學校計生和安全工作，嚴格落實“一票否決制”。認真貫徹落實《中共中央國務院關於加強人口與計劃生育工作穩定低生育水平的決定》、《安全生產法》、《學校消防安全“四個能力”建設標準(試行)》、《浙江省中小學深化“平安校園”建設標準(試行)》、《中小學幼兒園安全管理辦法》和《浙江省中小學幼兒園校園安全管理辦法》等法律法規精神，繼續做好市縣級計生工作先進集體、安全生產規範化單位、平安校園和校園治安綜合治理先進集體的建立工作，並把計生工作、安全工作的“一票否決制”全面落實到各項評比中。
13.開展文明建立活動，推進群體創優工作再上新臺階。以“群體創優，共建和諧”為主題，繼續開展文明辦公室、文明班級、文明寢室、優秀團支部、優秀心育班級、班級命名、優秀黨支部、十佳學生、優秀學生幹部、優秀團員、陽光心靈好青年及文明辦公室、和諧家庭、“大心育”明星家庭、文明教工、心育明星教師、學習型教師、優秀共產黨員、“學、樹、創、獻”活動積極分子等評選活動，進一步鞏固文明建立成果，提升文明共建質量。
14.開展聯建共建活動，推進文明平安和諧校園建設。以省文明單位複評為抓手，繼續與馬站棋盤村開展主題為“結對幫扶同發展，攜手共建文明花”的“雙百結對，文明共建”活動，與靈溪九中(靈江小學)開展“支部結對，聯建共享”活動，與駐蒼海軍92773部隊、縣人武部等開展“雙擁”系列活動，與橋墩高中、馬站高中、錢庫二高、龍港巨人中學等開展“教學聯姻”和支教活動，與龍港高中、靈溪中學、靈溪二高、求知中學、樹人中學、橋墩高中、錢庫二高等開展文體交流活動，與縣消防大隊、靈溪中心派出所和靈溪交警中隊開展“安全伴我行”系列活動，促進教育公平和均衡優質發展，努力建立文明平安和諧校園。
15.繼續做好省級文明單位建設和精神文明建設總結工作。及時將省級文明建立過程所積累的經驗和取得的成果與兄弟學校和單位共享，擴大與他們的研討與交流;定期舉辦文明建立成果展覽，繼續做好文明單位臺賬建設工作，努力創造條件積極承辦市縣級精神文明建設現場會，充分發揮省級文明單位的示範和輻射作用，並帶動精神文明建設活動的深入、持久、有效開展，為建立省市級精神文明建設先進單位奠定堅實的基礎。
三、主要措施
1.統一認識，加強領導。“文明單位建立活動只有逗號，沒有句號;建立工作只有起點，沒有終點”，這已成為全體蒼中人的共識。開展“創優爭先樹典型，一名黨員一面旗”活動，發揮共產黨員的先進性作用，形成堅強有力的建立工作指揮體系，學校文明單位建立工作領導小組始終把建立工作擺在學校重要的議事日程，切實抓緊、抓細、抓實、抓好。
2.精心組織，全員建立。建立省級文明單位是一項綜合性的工作，它涉及的內容很廣，包括領導班子建設、教育教學工作實績、師生員工素質、環境優美達標、校園平安和諧、建立工作紮實有效等六個方面，標準很高，工作量很大。建立工作領導小組要認真策劃，精心組織開展文明建立和文明共建活動。全體師生員工要把建立工作與本部門工作、本班級工作，與平安和諧校園建設工作，與依法治校示範校建設工作，與節約型學校、學習型學校、綠色學校建設工作，與文明建立階段性整改工作等緊密聯絡起來，在校園內形成全面發動、全程參與、全員建立的濃厚氛圍和“全校上下齊努力，眾志成城搞建立”的良好局面。
3.明確責任，認真整改。要根據建立工作要求，制定目標責任制，將所有建立指標逐項細化，明確責任主體，做到處室有責任，事事有人管。各有關處室要根據建立辦分解的工作任務，落實到人，確保各專案標按建立工作計劃完成。要加強與上級文明辦和縣教育局有關科室的溝通聯絡，不斷增強建立工作的針對性和有效性。要切實抓好有關資料的收集整理，建立健全建立工作檔案，及時整理文明建立工作臺帳，使建立工作規範化、制度化、標準化，以達到省級文明單位的規範要求。
4.總結經驗，擴大成果。各支部、處室等要緊緊圍繞建設好省級文明單位的中心工作，及時總結文明建立工作經驗。第二學期開學初，舉行開學典禮暨文明建立總結表彰大會，號召廣大師生積極開展各項建立活動，不斷鞏固並形成富有蒼中特色的建立工作經驗。作為省級文明單位，要加大宣傳力度，並全方位展示我校規範化管理和現代化學校建設的成果、文明單位建立活動中所取得的突出成績及所積累的成功經驗，努力發揮帶示範和輻射作用。
文明建立經驗交流方案3
為了貫徹落實市科教黨委《關於在上海市教育系統開展文明單位（和諧校園）建立活動的通知》（滬科教黨〈20xx〉290號）和《徐彙區教育系統開展文明單位（和諧校園）建立活動實施方案》〈徐教委（20xx）3號〉檔案精神，將和諧校園作為我校建立新一輪市級精神文明單位的重要載體和主要內容，根據徐彙區教育系統開展20xx-20xx年度文明單位（和諧校園）建立活動實施方案，結合我校寄宿制高中實際情況和新一輪實驗性、示範性高中的評比工作，特擬定我校20xx——20xx建立上海市文明單位（和諧校園）建立活動規劃如下：
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹十七大精神，落實科學發展觀，緊緊圍繞社會主義核心價值體系，不斷提高學校精神文明建設水平，把文明單位（和諧校園）的建立作為學校發展的總抓手，與學校課程建設、教師隊伍建設、寄宿制特點優勢化等基礎性工作的發展相結合，與學校的具體工作相結合，與師資隊伍建設相結合，與校園文化建設相結合，推進學校和諧校園建立工作。
二、工作領導小組及聯絡小組
根據市科教黨委和徐彙區教育黨工委的通知精神，中學此次和諧校園爭創工作由學校黨委具體牽頭，黨委宣傳委員具體負責。學校將在爭創工作開始的初期，成立由校工會、總務處、校長辦公室、教導處、政教處、資訊處、團委等各部門主要負責共同參與的爭創工作領導小組。校黨委書記劉曉舟擔任爭創工作領導小組組長，國慶波副書記擔任副組長，各部門負責中層負責人擔任組員。同時，為保證學校爭創工作能夠及時彙總各方面材料，學校決定在工作小組的基礎上再增加聯絡小組。聯絡小組由校黨委宣傳委員xxx擔任組長，由xxx等擔任組員，聯絡小組的職責是負責督促工作小組組員能夠按照新版指標體系中的15個核心指標，及時準確的收集整理各方面資料，達到爭創文明單位的工作要求。
三、工作重點
中學作為一所有一定歷史文化積澱和寄宿制辦學經驗的高中，在文明單位（和諧校園）的爭創工作中，要緊緊抓住學校的工作特色，爭創工作與實際工作緊密結合在一起，力爭透過爭創工作，提升學校的核心價值，實現學校的又一次重大發展。
學校要把此次文明單位（和諧校園）的建立作為學校內涵發展的總抓手，在校園內營造“人人都是建立的參與者，時時都是建立的好時機，事事都是建立的好載體，處處體現文明建立的成效”的工作氛圍，認真體現“人人、事事、時時、處處”的工作要求，切實發動每一位在校師生員工，共同參與到此次文明單位的爭創工作中來。
具體來說，學校要切實發揮工作領導小組、聯絡小組、教研組長、年級組長、班主任隊伍、校內各級各類骨幹教師和每一位師生員工的責任，對15項核心指標進行科學有效的層層分解，做到責任到人，力爭實現工作的邊界清晰、責任明確。
同時，學校的建立工作將緊緊圍繞上海市普教系統文明單位（和諧校園）測評指標體系，重點突出15個核心指標和教育黨工委、教育局的年度重點推進工作，凸顯學校在深入學習科學發展觀實踐活動、迎世博主題教育、建國六十週年愛國主義教育活動、校園歌曲大家唱活動、“為人、為師、為學”師德建設系列活動、廉潔教育、志願者服務等方面的做法和有效經驗。根據學校發展的實際情況，我校此次爭創工作擬定以下幾項工作重點：
1、在爭創工作中堅持思想保證堅強有力。學校將在此次爭創工作中，以爭創工作帶動廣大教職工的思想理論教育，充分體現科學發展觀，做到工作有制度、實踐重實效，大力宣傳和倡導社會主義核心價值體系。要在建立工作中，充分發動廣大黨員和教職工，認真學習、深刻領會黨的十七大精神，積極實踐科學發展觀，結合“學實”活動的工作成效，在整改落實階段認真梳理學校工作各類問題的基礎上，在認真總結“學實”工作經驗的基礎上，把文明單位（和諧校園）的爭創工作有機的融入其中，在爭創文明單位（和諧校園）的工作中，梳理學校工作的經驗，反思工作中的不足，促進學校工作的發展；在師德師風建設工作上，
學校要以此次建立工作為契機，在廣大教職工中開展“敬業、勤業、精業”的思想理論教育。
結合學校在“學實”活動的工作經驗，學校將在爭創文明單位（和諧校園）的過程中，繼續以黨支部為重要的工作依託，以佔學校總人數一半以上的共產黨員、民主黨派人士、各級各類骨幹教師為支撐點，認真開展師德師風教育，在宣傳欄、校園網進行優秀教師的師德、師風展示，在教職工大會等會議上弘揚先進、樹立典範，以堅強有力的思想保障來全面提升師生的綜合素質。
2、在爭創工作中堅持組織保證健全完善。學校黨委將以此次建立工作作為黨建工作的一個重要平臺，在組織制度上不斷健全，在幹部隊伍建設不斷完善。學校黨委將在爭創工作中，認真梳理學校的各級各類規章制度，對明顯不符合時代需要、學校發展的予以廢除或修改；對新局面下產生的新的問題及時設定規章制度予以界定，從崗位職責、部門標準和重大工作規範標準等三個方面，對學校現存的規章制度進行認真的整理。
同時，學校黨委、紀委要以建立工作來帶動黨風、政風、行風建設，積極開展文明班組的建立活動，要在現有的文明班組建立的基礎上，不斷鼓勵各班組根據文明單位（和諧校園）的建立要求，認真收集、總結現有的工作經驗和工作機制，做好資料的整理收集工作；學校黨委還將在建立工作中，不斷加強工會工作和共青團工作。工會工作要以教代會工作機制的推進作為核心，以婦女工作、關心退休教師生活等工作作為工作重心，成為廣大教職工的貼心人；共青團工作要在上海市五四紅旗團組織標兵集體的基礎上，繼續以社團活動、志願者服務等工作作為工作抓手，實現學生團、教工團組織工作齊頭並進。
3、在爭創工作中堅持內涵建設紮實有效。學校將把此次市級文明單位的建立工作與學校新五年發展規劃緊密結合在一起，同步思考、同步部署、同步落實，力爭在課程建設、教師隊伍建設、寄宿制特點等基礎性工作上，不斷充實內涵，紮實有效的落實學校的全面發展。20xx年8月，學校的新一輪發展規劃（20xx——20xx）已經在學校三屆二次教代會上予以透過。在爭創文明單位（和諧校園）的過程中，一方面要在實際工作中對規劃進行不斷修改完善；另一方面，要在爭創工作的平臺上，根據規劃，繼續認真貫徹學校新一輪規劃中的“雙自主發展”辦學理念和課程建設、隊伍建設、管理機制、寄宿特色等辦學支柱以及國際化、
數字化等辦學特色，力爭以爭創文明單位（和諧校園）的工作平臺，促進學校新一輪發展規劃的順利實施。
4、在爭創工作中堅持管理體制科學民主。學校堅持依法治校的原則，學校要市級文明單位（和諧校園）的爭創工作作為建立健全科學、民主的管理決策體制的一次重要提升機會。除了在崗位責任、部門標準和重大工作規範等方面不斷完善工作制度之外，學校還將從領導班子“三重一大”、黨組織參與學校重大事項決策、校務公開民主管理等幾個方面，利用校園網的平臺，做好宣傳工作，繼續建立健全學校行政管理的各項制度與程式，進一步落實校務公開制度。
5、在爭創工作中堅持校園文化健康向上。學校將以此次爭創工作為重要契機，不斷加強校園文化建設。學校要在對學生的教育過程中，以社會主義核心價值觀為指導，在原有的工作基礎上，積極組織開展各類愛國主義主題教育。同時注重提煉和運用的文化傳統，將傳統積澱與現實工作結合在一起，不斷開拓各類實踐活動，豐富學生健康的文化活動，提升校園文化的內涵。
此次爭創工作，恰逢世紀盛會——世界博覽會在上海召開，這是上海人民的一件大事，也是我校爭創工作中的重要內容。為此，學校要在此次市級文明單位（和諧校園）的爭創工作中，始終堅持與迎世博活動相結合。學校要在世博會召開之前，利用校園網、校內媒體認證宣傳世博會的各類知識；要以團委、學生會為主，開展各類與“迎世博”相關的主題活動；要在“迎世博”的關鍵時間點（如倒計時100天）等，積極號召廣大師生“宣傳世博、服務世博、參與世博”，以多種形式的志願活動、多種型別的社群活動、多個方面的“迎世博”系列活動來迎接世博盛會的召開，推進校園文化建設。要在爭創活動中，把“迎世博”系列主題活動與學校的德育活動充分結合在一起，以活動促發展，積極引導廣大師生當好世博東道主，激發師生了解世博、參與世博、奉獻世博、共享世博的熱情。
6、在爭創工作中堅持最佳化校園環境氛圍。學校要以文明單位的建立工作為契機，大力開展安全文明（平安）校園、健康校園建設。在爭創過程中，要注意個單項工作的重要性，在行為規範示範校、市平安校園評選等工作中，按照要求，認真完成各項工作，如認真開展安全演練、認真實行流行疾病防控等，努力做好文明單位（和諧校園）建立過程中的各類基礎性工作。
同時，努力提高後勤服務質量，構建保障有力的校園環境。除了營建強有力
的保障措施，學校還要在爭創工作中堅持構建和諧的校內、校外關係。繼續發揮好教代會、教代會主席團等工作機制的措施，不斷開拓新的溝通平臺，力爭做到領導班子團結、幹群關係融洽，尊師愛生，志願者工作規範有效，同時發揮學校的資源優勢，積極向周邊學校、社群輻射，透過開展各類共建共享活動，實現學校的資源。
四、具體實施
根據徐彙區教育黨工委通知精神，學校爭創上海市文明單位（和諧校園）時間節點安排如下：
1、20xx年6月，召開爭創工作小組會議，各部門根據建立目標體系，進行規劃、自查，組織材料，資訊處搭建校內網上建立平臺。
2、20xx年9月，成立爭創工作聯絡小組，各部門在聯絡小組成員的指導督促下，認真學習爭創工作核心指標和區教育黨工委、教育局的年度重點工作，整理工作資料。
2、20xx年9月——12月，爭創小組各部門按照建立目標體系要求，開展各項工作，力爭按照評審要求，達到評審標準，完成評審準備工作。
3、20xx年1月開始，黨委宣傳委員、校長辦公室、爭創工作聯絡小組組織材料，準備迎接徐彙區教育系統文明單位（和諧校園）建立工作辦公室網上資料上傳、中途抽查等工作。
五、工作保障
爭創工作領導小組以後，將按照“高標準、嚴要求”的工作準則，中學的新一輪文明單位的建立要上新臺階，必須按照區委“統籌、協調、聯動、創新”的思想方法和工作方法，統一思想、提高認識，嚴格遵照區委、區教育黨工委對上海市文明單位（和諧校園）的建立要求，著眼於師生素質的全面提高。因此，新一輪文明單位的建立工作必須堅持以人為本，全面貫徹落實科學發展觀和構建社會主義和諧社會，並以此統領學校的各項工作。
文明建立經驗交流方案4
為更好地組織開展爭創縣級文明單位活動，根據縣文明單位考核標準的有關要求和縣教育局黨委新學年工作意見，特制定本方案。
一、建立總體目標
利用一年時間，在全校教職工的共同努力下 ，深入開展好學校的精神文明工作，力爭學校的精神文明工作再上一個新臺階。
二、建立領導小組
建立以劉奇松校長為組長，校務會其他人員及教研組長為組員的建立領導小組，負責組織實施本小的文明建立工作。
三、建立具體目標
1、以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，不走過場，把文明建立活動貫穿教育教學工作全過程。
2、在教職工中加強政治思想教育工作，加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，進行廉潔勤政、遵紀守法、愛崗敬業、文明服務教育，樹立良好形象。
3、經常進行社會公德、職業道德、家庭美德教育，樹立文明禮貌、敬老愛幼、講道德、守信譽的良好社會風尚。
4、開展豐富多彩的文體活動，陶冶教職工情操，培養積極向上的'人生情趣。
5、經常進行法制教育，使每名教職工都成為遵紀守法的公民，提倡晚婚晚育。
6、開展政治、業務培訓，不斷提高教職工素質。堅持依法辦事，認真完成學校各項工作任務。
7、搞好環境衛生，美化辦公環境和學習環境，創造一個舒適、優美的辦公場所和學習家園。
四、建立具體內容
1、深入紮實地開展好教職工思想道德教育實踐活動、組織開展全員技能培訓和崗位練兵活動，切實提高教職工的思想素質和業務素質。
2、嚴格執行學校首屆教代會以來透過的管理檔案，依法規範辦學；修改完善各項規章制度，量化考核細則，健全長效的管理機制。
3、加強學生的法制、安全教育，深入貫徹學生守則、行為規範、學生管理條例，強化行為養成教育。
4、深入開展“五講一創”活動，即“講文明、講誠信、講發展、講素質、講質量、創業績”活動，提高教職工的綜合素質。
5、認真紮實地開展師德教育，提高師德水平。
6、搞好校內外宣傳，及時宣傳學校教育發展取得的成果。
7、開展豐富多彩的文化活動，豐富校園文化。
8、加強德育工作。加強對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育；利用多種形式對學生進行思想道德和文明行為教育，自覺養成文明行為習慣。
9、開展創文明學校、文明辦公室、文明班級、文明個人活動，定期檢查、考核、總結，年末進行評選。
五、建立保障措施
1、加強學習，努力提高職工素質。制定學習計劃，組織師生學習文明建立的有關檔案和要求，把其作為德育重要內容來抓，並結合本單位的實際，運用各種形式進行宣傳，努力做到人人皆知。大力表揚先進典型，批評不文明的行為，努力營造“人人講公德、個個講文明”的氛圍。
2、分工負責，落實建立責任制。建立領導小組組織實施日常文明建立的管理工作，各職能部門分工負責，狠抓落實。建立責任追究制度，實行誰主管、誰負責；誰出問題、誰負責；誰的責任，追究誰的工作制度。
3、開展督查，實行嚴格獎懲建立領導小組定期和不定期對建立工作進行督查，發現問題及時解決。開展檢查評比，結果及時公佈。對建立工作抓得好的處室、年級、班級進行表揚和獎勵；對建立工作抓得不力的，給予通報批評。學校將建立工作作為重要內容納入教職工（包括班主任）平時和年終考評以及評先評優，納入文明辦公室、文明教工、文明學生的評比，並實行相應的獎懲.
文明建立經驗交流方案5
一、深入學習“三個代表”重要思想，不斷提高幹部職工的思想素質。
今年要結合保持共產黨員先進性教育，組織黨員幹部職工認真學習“三個代表”重要思想、黨的十六大和十六屆三中、四中五中全會精神。堅持每週四學習日製度，採取集中學習、分散自學、輔導報告、體會交流、電化教育等多種形式，營造濃厚的學習氛圍。透過學習教育，引導幹部職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力建設一支高素質、專業化的黨建幹部隊伍。
二、加強《公民道德建設實施綱要》教育，促進思想道德建設。
組織幹部職工深入開展社會主義、集體主義、愛國主義教育，大力倡導文明禮貌、助人為樂、遵紀守法的社會公德；大力倡導愛崗敬業、誠實守信一、辦事公道、執法公正、服務群眾、奉獻社會的職業道德，使全體幹部職工始終保持昂揚向上的精神狀態，踏踏實實地做好本職工作，全心全意為人民服務。
三、深化建立內涵，提升文明建立水平。
一是以人為本，服務群眾。把為人民群眾辦實事、做好事、解難事作為建立工作的出發點、落腳點。轉變機關作風，改進服務態度，提高工作效率，徹底遏制“門難進、臉難看、事難辦”的官僚衙門作風，樹立黨務部門公正、清廉的良好形象。二是創新思路，完善體系。適應新的形勢和發展要求，要緊緊圍繞黨建工作的開展把建立活動有機融合，做到相互推進協調發展。進一步完善建立活動的工作保證體系，服務標準體系、社會監督體系，增強建立工作的針對性、有效性。三是豐富載體，打造品牌。根據工委機關實際，精心設計建立活動載體，今年要結合保持共產黨員先進性教育，組織開展“創文明機關，當人民公僕”、“做人民滿意公務員”、“共產黨員示範崗”等活動，同時要繼續開展爭創文明科室、文明樓棟、文明市民等活動。
四、抓好全面發展，提高整體推進能力。
一是要推行精細管理，進一步建立健全內部管理制度。用制度管事管人，加強對制度執行情況的監督檢查考評，使工委機關各項工作真正做到規範、有序、高效。二是要努力創造溫馨和諧的工作環境，機關支部要經常開展以學理論、學業務、學現代知識為主要內容的文體活動，做到勞逸結合，寓教於樂，陶冶情操。三是要抓好綜合治理、計劃生育、衛生管理等工作，確保全面合格。四是要引導幹部職工積極參加社群建設，廣泛開展各種形式的為民服務活動，做好駐村扶貧奔小康等工作。
文明建立經驗交流方案6
為貫徹落實社會主義核心價值觀和新時代中國特色社會主義宣傳教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步提高全體師生文明素養，提升校園文明層次，為成功建立全國文明城市打下堅實基礎。
一、指導思想和基本原則
基本原則：堅持價值引領，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿於建立活動全過程;堅持貼近師生，使每一名師生都成為建立活動的實踐者和受益者;堅持注重實效，引導建立活動穩步推進、普遍開展，力戒形式主義;堅持廣泛參與，把建立活動延伸到每個班級和每個師生員工，夯實校園文明根基。
二、建立目標
本著對黨的忠誠、對全體師生高度負責的態度，重視和加強學校文明建設工作，透過開展建立“文明校園”活動，實現以下具體目標：
1.全面貫徹黨和國家的教育方針，確保師生思想穩定，政治方向明確，造就一支政治堅定、業務精通、作風優良，能吃苦、能奉獻的教師隊伍。
2.進一步加強和完善校園安全文明建設管理的各項措施，改善學校及周邊治安狀況，切實做到校園內不發生重大安全責任事故和大案要案，全校師生違法犯罪率為零。
3.健全機制，明確責任，真正把各項安全防範措施落實到位，在校內落實安全責任制，所有活動都有安全預案。堅持“誰主管，誰負責”的原則，嚴格執行安全責任追究制，安全自查要形成日常制度;發現隱患立即彙報，立即整改。
4.實現以內容健康、格調高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質量的顯著提高，實現以良好的校園秩序和優美的校園環境為主要標誌的校園，文明程度顯著提高，使學校育人環境進一步改善。
三、領導機構
為了使創文工作達到預期目標，學校成立創文工作領導小組，下設創文辦公室，設在學校政教處，負責創文工作的具體落實與臺帳收集、活動情況往上輸送、檔案上傳下達等工作。
四、建立措施
1.積極營造建立文明校園的氛圍，利用宣傳陣地充分宣傳建立活動。一是召開動員會，進行廣泛動員，傳達上級關於建立文明校園的檔案精神;二是強化宣傳，知曉率達到百分之百。利用國旗下、廣播、黑板報、主題班會搞好宣傳發動，使校園做到“十無”：一是牆上無腳印等汙損現象;二是地上無亂扔雜物和吐痰現象;三是課桌無亂刻畫現象;四是無常流水、常明燈現象;五是無言語粗魯不文明現象;六是無擁擠及浪費糧食現象;七是校園無打架酗酒、小偷小摸現象;八是男女交往無不文明現象;九是公共財物無損壞現象;十是公共場所無喧譁現象。
2.文明建立活動與學校具體工作相結合，以活動為載體，深入開展各類爭創活動。具體做到：一是與各班建立文明班、做文明學生活動的措施相結合;二是與校園開展豐富多彩、寓教於樂的各項活動相結合;三是與開展“扣好人生第一粒釦子”主題教育實踐活動相結合;四是與貫徹學校制定的各項規章制度、獎懲制度的實施相結合。
3.思想道德建設長抓不懈。(1)端正思想，轉變觀念,培養學習型教師隊伍。要求全體教師在進行政治思想理論學習的同時，要不斷加強業務學習，努力提高自身素質，在學習中堅持做好學習筆記，把學到的理論用到教育教學實踐中去，進一步提高教學質量。(2)突出“師德”的核心地位,狠抓教師隊伍建設。本年度，將深入開展師德教育，繼續加強教師職業道德建設，開展評選“師德標兵”活動，接受社會各界群眾監督。(3)提高德育工作實效,樹立人人是德育工作者，時時事事處處滲透德育的思想，使學生於潛移默化中受到教育，收到潤物細無聲的效果。繼續重點開展養成教育活動，引導學生學會做人，學會求知，學會審美，學會健體，學會創造，學會交際，學會關心，學會管理。(4)加強共青團、少先隊、學生會工作，形成制度化、常規化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動，根據本校實際情況，充分發揮學校廣播室、班級板報欄等宣傳教育陣地作用，做好宣傳工作。(5)積極開展第二課堂活動。根據環境，組織各種活動小組，如：誦讀、演講、書法、繪畫、音樂、足球、科技等活動小組，做到定教師、定活動人員、定活動時間，活動中注意培養學生開朗的性格，高雅的情操，重視發展學生的特長。
4.抓好精神文明建設活動的硬體建設，創造良好的育人環境。一是進一步完善學校綠化工程，合理佈局，達到綠化、美化的要求;二是加強校園文化建設，在學校主要地方安裝名人畫像、名人格言、師生作品;按書香校園要求購置圖書，使學校圖書能滿足師生的課餘文化生活;加強校園有線電視網路建設，定期播放愛國主義影片;三是加強社會主義核心價值觀和文明禮儀教育的宣傳展覽。
5.積極維護校園及周邊安全穩定。一是深入開展經常性的安全法治教育。班主任和值日教師要利用多種形式的宣傳教育活動，讓學生在防火、防盜、防騙、防搶、防食物中毒、防溺水、防交通事故等防範意識上有一個大的提高;二是進一步完善“聯防、聯調、聯治”機制。加強與街道辦、派出所等組織的聯絡，配合派出所在學校周邊地區開展綜合治理工作，嚴厲打擊不法份子滋擾校園內外的違法活動，確保學校及學校周邊治安秩序良好，杜絕侵害師生員工人身權利的刑事治安案件和各類犯罪活動。
6.科學規劃，嚴格管理，進一步提高教師的教育教學質量，提升學校的知名度，不斷最佳化優質生源的增加與提升，拓展學校的生存與發展空間，積極向打造一流的學校邁進。
7.學校上下齊心、眾志成城，圍繞中心齊抓共管。
透過開展“文明學生”、“文明班級”、“師德標兵”的活動，使建立文明校園的思想深入人心。學校各處室要圍繞建立工作，制定切實可行的工作計劃，拿出措施，真抓實幹。不論分管哪一項工作，都要協調配合，齊抓共管，形成強大凝聚力。
文明建立經驗交流方案7
一、學校概況：
大路小學位於素有“玫瑰之鄉”之稱的永登縣苦水鎮，校址在苦水鎮鎮政府所在地大路村二社，近鄰國道312線，始建於清朝年間，三遷校址，是一所辦學歷史悠久，辦學水平較高的學校。學校佔地6畝。前院是活動區，操場周圍有一排排整整齊齊的垂榆樹;後院是教學區，教學樓的前面及樓道懸掛著一幅幅名人名言，是學生學習、創新、生活、做人的準則。
學校現有六個教學班，教師12人，其中具有專科以上學歷教師8人，教師合格率100%;學生193，其中女生102人;學校佔地6670平方米，其中建築面積1404平方米。學校設有德育室、教學儀器室、少先大隊室、校醫室、科技室、圖書室、各室相對齊全。20xx年學校配備了遠端教育接受室、播放室等現代化教學裝置，改善了必備的辦學硬體。
近年來，新一屆領導班子精誠團結，求真務實，始終以質量立校、管理興校為指導思想，認真貫徹黨的教育方針，全力推進學校精神文明建設。面向全體學生，全面發展的辦學指導思想，加強學校內部管理，注重校園文化建設，推行素質教育，全校師生遵循“團結、勤奮、誠實、文明”的八字校訓，形成了“自覺、活潑、刻苦、創優”的校風，“嚴謹、務實、靈活、創新”的教風，“樂學、勤思、持恆、攀登”的學風，具有紮實、有序、高效的素質教育執行機制，建立了學校、家庭、社會三結合的德育網路，本著“五育並舉、德育為首”的教育理念，堅持素質教育，教學質量一直處於全鎮前列，一九xx年被蘭州市教育局命名為蘭州市標準化小學，一九xx年、二0xx年分別被授予教育系統先進單位，二0xx年分別被確定為現代遠端教育專案學校和甘肅省農村村級資訊服務點。二0xx年四月被評為現代遠端教育工程示範學校。
辦學理念：以人為本為每個學生創造美好未
治校方針：名師立校教研興校質量強校和諧理校
工作思路：抓管理保平安創特色促發展
中心工作：緊緊圍繞“安全、管理、質量”三大目標，全面實施素質教育。
不斷改善學校辦學條件，不斷豐富學校文化內涵，不斷提高教育質量。
實事求是，弘揚正氣，使學校發展與新世紀的社會發展同步。
二、建立目標：
本著對師生高度負責的精神，重視和加強學校文明建設工作，透過開展建立“安全文明校園”活動，實現以下具體目標。
1、全面貫徹黨和國家的教育方針，確保師生思想穩定，政治方向明確，造就一支政治堅定、業務精通、作風優良，能吃苦、能奉獻的教師隊伍。
2、進一步加強和完善校園安全文明建設管理的各項措施，改善學校及周邊治安狀況，切實做到校園內不發生重大安全責任事故和大案要案。
3、健全機制，明確責任，真正把各項安全防範措施落實到位，在校內落實安全責任制，所有活動都有安全預案。堅持“誰主管，誰負責”的原則，嚴格執行安全責任追究制，安全自查要形成日常制度;發現隱患，立即彙報，立即整改。
4、實現以內容健康、格調高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質量的顯著提高，實現以良好的校園秩序和優美的校園環境為主要標誌的校園，文明程度的顯著提高，使學校育人環境進一步改善。
三、領導機構：
組長：
副組長：
成員：
四、建立措施：
1、積極營造建立文明校園的氛圍，利用宣傳陣地充分宣傳建立活動。
一是召開動員會，進行廣泛動員，傳達上級關於建立文明校園的檔案精神;
二是強化宣傳，大造聲勢。各組織、各班主任要利用廣播、閱報欄、黑板報搞好宣傳發動，使校園做到“十無”：
三是課桌無亂刻畫現象;
四是無常流水、常明燈現象;五是無言語粗魯不文明現象;
五是無擁擠及浪費糧食現象;七是校園無打架酗酒、小偷小摸現象;
六是男女交往無不文明現象;九是公共財物無損壞現象;
七是公共場所無喧譁現象。
2、文明建立活動與學校具體工作相結合，以活動為載體，深入開展各類爭創活動。具體做到：
一是與各班建立文明班、做規範生活動、措施相結合;
二是與校園開展豐富多彩、寓教於樂的各項活動相結合;
三是開展以“誠信”為主題的道德教育活動相結合;
四是與貫徹學校制定的各項規章制度、獎懲制度相結合。
3、思想道德建設長抓不懈。
(1)端正思想，轉變觀念,培養學習型教師隊伍
要求全體教師在進行政治思想理論學習的同時，要不斷加強業務學習，努力提高自身素質，在學習中堅持記學習筆記，把學到的理論用到教育教學實踐中去，近一步提高教學質量。
(2)突出“師德”的核心地位,狠抓“兩風”建設
本學期，將深入開展師德教育，繼續加強教師職業道德建設，開展評選“師德標兵”活動，狠抓“兩風”建設，接受社會各界群眾監督。
(3)提高德育工作實效,樹立人人是德育工作者，時時事事處處滲透德育的思想，使學生於潛移默化中受到教育，收到潤物細無聲的效果。繼續重點開展小主人教育活動，引導學生學會做人，學會求知，學會審美，學會健體，學會創造，學會交際，學會關心，學會管理。
(4)加強少先隊工作，形成制度化、常規化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動，各校根據本校實際情況，充分發揮學校紅領巾廣播室、班級板報欄等宣傳教育陣地作用，做好宣傳工作。
(5)積極開展第二課堂活動，根據環境，組織各種活動小組，如：書法、繪畫、音樂、美術、科技等活動小組，做到定教師，定活動人員，定活動時間，活動中注意培養學生開朗的性格，高雅的情操，重視發展學生的特長。
4、抓好精神文明建設活動的硬體建設，創造良好的育人環境。
一是進一步完善學校各部位綠化工程，合理佈局，達到綠化、美化的要求;
二是加強校園文化建設，在學校主要部位安裝名人畫像、名人格言;大量購置圖書，使學校圖書能滿足師生的課餘文化生活;加強校園有線電視網路建設，定期播放愛國主義影片;
三是加快學校新操場和籃球場的建設步伐。
5、積極維護校園及周邊安全穩定。
一是深入開展經常性的法制教育。班主任，值周教師要利用多種形式的宣傳教育活動，讓學生在防火、防盜、防騙、防搶、防食物中毒、防弱水、防交通事故等防範意識上有一個大的提高;
二是不斷完善以支部書記祁勉釗同志為組長的綜合治理體系，加強護校隊及巡邏隊的工作力度;
三是進一步完善“聯防、聯調、聯治”機制。加強與周邊鄉村、鄉村治保組織的聯絡，配合派出所在學校周邊地區開展綜合治理工作，嚴厲打擊不法份子滋擾校園內外的違法活動，確保學校周邊治安秩序良好，杜絕侵害師生員工人身權利的刑事治安案件和各類犯罪活動。
6、科學規劃，嚴格管理，進一步提高教師的教育教學質量，提升學校的知名度，確保生源，拓展學校的生存空間。
7、乘“兩基”東風，搞好學校的部室建設和檔案規範及完善工作。
8、學校上下齊心、眾志成城，圍繞中心齊抓共管。
今年，我們將緊緊圍繞“建立文明校園”這個中心有針對性地開展各項工作。上半年從3月5日至7月1日為學校“遵紀安全文明禮貌活動月”;下半年9月23日至11月21日開展“爭做文明學生，爭創文明班級”的活動，使建立文明校園的思想深入人心。學校大隊部、教研組等職能部門圍繞建立工作，制定切實可行的工作計劃，拿出措施，真抓實幹。不論分管哪一項工作，都要協調配合，齊抓共管，形成強大凝聚力。
文明建立經驗交流方案8
班級是學校教育工作的基本組織形式。良好的班風對穩定學校秩序、提高整體教學質量起到決定作用，而開展文明班級建立活動，是促進良好班風形成的有效途徑。為認真貫徹落實黃岡學校20xx年德育工作8條，進一步推動德育工作首要地位的落實，推動我校良好班風、教風的形成，促進素質教育的全面實施，特制訂如下實施方案。
一、指導思想
堅持以科學發展觀為指導，認真貫徹落實中共中央、國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，著眼於全面貫徹黨的教育方針，著眼於全體學生整體素質的提高。透過加強班級建設，文明班級評比活動的開展，從而達到以人為本，育人興校的目的。
二、內容任務
（一）班級集體主義榮譽感強烈，極具凝聚力；班幹部和學生組織在班級管理中的作用得到充分發揮。
（二）開展豐富多彩的班集體建設活動，注重教室美化和人文環境建設。學生崇尚科學，自主學習，熱愛勞動，勤於實踐，積極進取，開拓創新，健康向上，班級文明氛圍濃烈。
（三）學生模範遵守《小學生守則》《小學生日常行為規範》《黃岡學校行為規範80條》《黃岡學校文明行為規範40條》等各項規章制度；師生關係民主和諧，同學之間團結友愛。
（四）全面貫徹教育方針，班風學風好，精神面貌新，學生德智體美等方面得到全面發展，學科成績和各項活動均在同類班級中處於領先位置。
三、實施辦法
（一）明確目標：
1、建立目標：做文明學生、創文明班級（八好：文明行為好、班風學風好、環保衛生好、團結友愛好、師生關係好、班級建設好、制度執行好、集體活動好）
2、建立口號：文明與我同行，文明從我做起。
（二）評比辦法：
1、每學期開學後，對照要求對所有班級建設情況進行檢查。發現問題，及時督促改進提高。
2、每學期期中、期末評選兩次，各班級對照要求進行自查總結。寫好總結材料，整理好資料資料，。
3、在班級自查總結基礎上，對班級總結材料進行稽核。結合每月常規工作考核情況，按一定比例進行校級文明班級評比並給予表彰獎勵。
4、一票否決：所在班級師生出現嚴重違反校紀校規事件、違法犯罪事件及較大安全責任事故。
四、活動要求
“做文明學生，創文明班級”活動重在開展，各班要採取具體措施，精心安排，把開展“做文明學生，創文明班級”活動落到實處：
（一）統一思想，提高認識。爭創活動是構建和諧校園的主體活動，也是樹立品牌、建立一流學校的重要內容，各班要統一思想，高度重視，動員全體學生積極投身建立活動。形成人人知曉、人人參與文明班級建立的良好氛圍。
（二）精心組織，確保實效。建立活動要按照學校的統一部署，各班要切實加強對建立工作組織，根據各班實際制定切實可行的方案和措施，精心組織實施，確保建立活動落到實處。
（三）加強監督，及時整改。各班要加強對建立活動的監督和指導，針對薄弱環節，研究措施，及時整改，切實保證建立任務圓滿完成。
（四）堅持以人為本，立足於提高人的素質。要把加強學生思想道德教育作為首要任務並貫穿於建立活動始終，著力提高學生素質和校園文明程度。