【精選】同學的作文9篇
在平日的學習、工作和生活裡，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的同學的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
同學的作文 篇1
你知道我們班的小美女是誰嗎？告訴你，他就是曹欣妍。
曹欣妍窄窄的肩膀、細細的腰，個子有點矮，看上去像一朵嬌小玲瓏的鮮花。她喜歡穿花花綠綠的衣服，如同一隻花蝴蝶一般。曹欣妍有一頭烏黑油亮的頭髮，在腦後面紮了一個丸子頭，特別可愛。一對又細又長的眉毛，好像正在飄動的柳葉。她的眼睛水靈靈的，像兩顆黑寶石。
曹欣妍是一個文靜的女孩兒，像一隻小貓咪。她的愛好很廣泛，特別喜歡跳舞和唱歌，她的歌聲清脆悅耳，非常好聽，跳起舞來也很優美，如同一朵花兒在風中翩翩起舞，格外好看。
你們想和她交朋友嗎？
同學的作文 篇2
一天，我路過一所小學的門口，忽然看見裡面的小學生正一個個走出來，有幾個男孩子正在興高采烈地說著什麼。看到這個景象，我不知怎的感覺心裡酸酸的。同時，我跌進了記憶的深淵。
我也曾、曾經這麼從小學門口走出來過。爾走在我身邊的，則是我的同學——小文。小文是我不折不扣的好朋友。在班級裡，我們被戲稱為“雙胞胎”，因為我們兩個總是形影不離。下課我們在一起玩，放學後我們一起回家，就連考試名次我們也經常在一起。我們兩個不僅是好朋友，還是學習上的好夥伴。
有一回，我連續考了三次全班第一，變開始驕傲了，以為整個班級“唯我獨尊”。結果，在下一次的考試中，我才勉強及格。下課後，小文走到我面前說：“加油啊”我聽這句話像在諷刺我。於是我暗暗發誓，一定要超過他。
第二天，我回到家做完作業已是八點半了。我毫不猶豫地拿起數學習題做了起來。一道，兩道，三道。轉眼已經是九點半了。我的腦子裡早已爬滿了瞌睡蟲。我不由自主地閉上了眼睛。頓時心裡出現了兩個聲音第一個聲音軟綿綿的，充滿了誘惑力：“睡吧，睡吧，睡著了多舒服啊。”另一個聲音則很嚴肅：“不行！你想提高的話就必須多做練習！“練習可以明天再做啊”“明天？那小文現在在幹什麼？你不是想超過他嗎！今天他比你多做，明天他又比你多做，你永遠也超不了他。”我頓時清醒過來，並且感覺渾身是勁。是啊，我只有比他更努力才行。於是，我又拿起英語閱讀開始做了起來，一直做到九點半才結束。
幾天後的考試，我終於又奪回了第一名的寶座。放學後，小文追上了我：“恭喜你啊。”“什麼？”我大吃一驚“你考試考得很好啊。”“你那時的‘加油’是。”“是鼓勵你呀，怎麼了” 小文疑惑地問“沒什麼”我這才意識到我的心胸太狹窄了。從此，我們的關係更密切了。“嘿！你怎麼了？”同行的同學搖了搖我，我才從記憶中恢復了過來。猛然想起，小文已經搬走多年了。“小文”我在心裡默默地說道，“我會永遠記住你的！”
同學的作文 篇3
我有一個同學名叫小X，他什麼都很厲害。你可別不信，我保證，你如果和他比試比試，一定會敗下陣來的！
小X天才般的大腦，裝著程式碼的海洋；他的手如同作家一樣，在紙上寫出美妙的故事；眼睛就像一個精確的掃描器，洞察題目裡所有的奧秘。
小X是一個終極學霸。他參加的每次比賽都榜上有名。有一次，我和他一起參加我最擅長的圍棋比賽，我們一上戰場就開始衝殺，像什麼三三小目、掛角對殺打劫，真是你方唱罷我登場，亂得不可開交。經過了七輪對殺，比賽結束了。他榜上有名，我名落孫山。
小X不僅是一個終級學霸，還是一個破案專家呢!看！他又在幹什麼？原來小F的筆不見了！這可怎麼辦呢？小X想出了一招“明修棧道，暗渡陳倉”，他先讓人貼了一張尋物啟事：
尋物啟事
今日小F丟失一支白雪BP235鋼筆，願知情人士將其送到講臺桌，如果兩週之內送回，我們將既往不咎。
五（1）破案小組
X年X月X日
在學校探案部，小X打開了筆記本，上面記錄著關於案情的所有資料。他對在場的眾人說道：“各位都是值日組長，如果有誰遲走，跟我說一下。先回來檢查一下講臺，如果有筆，宣佈結案，不用揭發。如果嫌疑人看啟事表情不正常，立馬彙報，後續我自有辦法。”同學們按小X說的去辦，幾天後，小V被發現了，他表情很不正常。他就是嫌疑人！小X在班裡揭發了他，訊息傳遍全校。
你說，小X是不是很牛？只要你什麼不見了，就可以來找他幫忙哦。
同學的作文 篇4
早戀像是青春裡難以避免的劫難，當局者迷，旁觀者清，也像是一根頑固的彈簧，越被壓迫，越高高彈起反抗。每一個豆蔻年華的`學子都聽過無數諄諄教誨，或嚴厲或溫和地勸誡著，不可以早戀。說這些的人語重心長，可是直到品嚐過那青澀果實的滋味，我們才會真正明白為什麼。
8月27日對我來說一直是一個難以忘記的日子，因為這是同學展言的生日。展言是班裡的學習委員，經常穿著清清爽爽的白襯衫在足球場的綠茵上穿梭，還彈得一手行雲流水的鋼琴，在幾次演出上博得全場喝彩，滿座皆驚。
面對那個叫做展言的同學，一種名為喜歡的感情在心中潛滋暗長。展言的同桌小帆是我的好友，她看出我的心思，總是不遺餘力地想讓我們在一起。我問她：“為什麼？”她說：“因為你們很般配啊，他帥氣，你漂亮，成績又都是班級前幾名。”
我說：“不打擾就是最好的溫柔，我們之間沒有可能的，我只是不甘心。”
“其實你還是希望有一個機會讓你們在一起的，你不是真的不想打擾他，只是沒有勇氣而已。”小凡說。
她沒有說錯。因為知道他對我沒有任何特別的感情，我便習慣把滿腹的言語都埋在心底。偶爾他與我談論些事情，其實不過是最尋常的話題，卻總能在我心頭激起千層浪，只是我習慣了所有的感情都默不示人。我可以在裡、在部落格上笑談天下大事，細數千古風流人物，抒發不一定真實的雄心壯志，我談人生、談文學、談音樂、談歷史，卻唯獨不提自己的感情。
幾個月過去了，暑假裡的一天，小凡告訴我，展言的生日是8月27日。在一種難以名狀的衝動驅使下，我挑選了一個金色的音樂盒，寄給了展言——利用班長的職務之便，我知道他家的地址。
展言對我表示了感謝，僅此而已。淡淡的失落籠罩著我，小凡彷彿替我感到不甘心，執意去打探展言的心思。
“雪風，我知道為什麼了，”一個月後，小凡有些驚異地告訴我，“他說，他很欣賞你，但是他理想中的女生應該是對男生百依百順的型別，不應該太有主見，太有鋒芒。”
我笑了，暢懷而大笑。“你知道嗎？原來這麼長時間了，我喜歡的只是一個幻影。我是那種用批判思維和懷疑思想看世界的人，以為他是有思想、敢創新的人，卻沒想到他還是喜歡傳統的花瓶女生。”
小凡疑惑不解地看著我，我輕笑道：“我已經不喜歡他了，放棄吧！”
“為什麼？你明明曾經很喜歡他。”
“是的，他的顏值、才華和學習成績都讓我憧憬，可是，他的世界觀卻和我想象中完全不同。在被他拒絕之後我才想清楚，他不是我想要的那個人。”
初戀這件小事，太容易當局者迷。
在瞭解展言之後，我才知道他並不是自己理想中的那個人。感情幻滅得如此可嘆，一場從未開花結果的早戀，就此畫上句號。就像費盡心思去做一道數學題，證明到最後才發現，自己預設的結論就是錯誤的，所以中間的一切努力都化為泡影。
兜兜轉轉，我終於明白為什麼身邊人轟轟烈烈的早戀常常沒有結果，為什麼理智的人會勸告我們避免早戀，不是因為少年時代的愛情不夠真誠，只是因為我們還太年輕，不懂得怎樣去看透一個人，所以往往喜歡上的不過是自己心中的幻想，即使奮不顧身，也只是水中撈月，倘若為了不存在的事物耽擱了應該做的事情，實在不值得。
成熟以後，人變得謹慎理智，不會那麼容易去為了飛蛾撲火的愛情付出全部。所以，早戀往往只是一段苦澀的青春記憶，極少有人真的可以從校服走到白頭偕老。
曾經喜歡的人烙在了記憶深處，偶爾靜靜地回憶，在狂風暴雨的午夜想起青春聽風看雨的憂傷，想起往事的青澀，但生活總會繼續，我相信真正的愛在前方的未來，不在這個需要奮鬥的當下。
後記：時光流逝，如今我和展言都已經走過了那個青澀的年代。步入成年的我們已經有了勇敢去愛的資格，不再對愛情患得患失。我找到了獨立思考、思維敏銳的另一半，他也找到了心目中小鳥依人的女孩子陪伴著他。在愛情中，我們依舊保持著初心，而許多當年說著想找一個高冷男的小女生，身邊另一半卻是她們曾經嫌棄的溫吞暖男呢。人都是會變化的，怪不得什麼。
同學聚會，一起狂歡唱歌，小凡唱了《那年的情書》，“回不去的那段相知相許美好/都在發黃的信紙上閃耀/那是青春失去記號/莫怪讀了心還會跳/你是否也還記得那一段美好/也許寫給你的信早扔掉/這樣才好/曾少你的/你已在別處都得到……”
是的，我沒有給你的美好，你已經在別處得到。
同學的作文 篇5
我們班新來了一個同學他叫楊家豪，他有一雙遠遠圓圓的眼睛，一個小小的嘴巴，很想《阿拉斯加的企鵝》裡的菜鳥。
開學地天，我班看到一張陌生的臉來到我們班，我們都叫了起來，嘔~那當然，肯定是一位新同學。我說呀這位同學有一點奇怪，不怎麼說話還很害羞。老師叫他走上講臺自我介紹，他像剛出土的殭屍一樣緩緩的走上了講臺，大家好，我叫楊家豪。我今年11歲了。…。
等了一兩分鐘，才把他的自我介紹聽完。
平時上課他跟不怎麼講話，一天就抱著一本書在看。也不怎麼和同學講話，只有你去問他點問題，他才開開口。我問他：“你是哪裡的人”?看他臉上砸吧了兩下，才說我是“胡安”的，我們老師聽不懂他在說什麼，看他手緊緊地捏著，我們也不好意思再問。
一次上英語課，楊家豪人像往常一樣抱著一本很大的《隋唐演義》，上課鈴打了，他人然抱著。老師走到他面前說：“你是新同學，不懂規矩嗎?”看楊家豪非常無賴，挎著一個臉，眼睛一直盯著英語老師，過了兩三秒才把書放進了抽屜了。
開學的第二天，我們發現楊家豪的椅子上空空的，臉熟包都沒有一個，我們很奇怪：“怎麼都8點過了還不來。”我們一直到九點，任然沒來。我們給老師說：“楊家豪沒來，怎麼回事，是不是又轉走了?”老是問和楊家豪一起來的一位新同學：“楊家豪怎麼回事?”真被我們的烏鴉嘴猜中了，那位同學說：“楊家豪又轉走了。”啊~~~才來的新同學呀，才一天又走了。楊家豪值得嗎?一天又走。
我想大家都看過《阿拉斯加的企鵝》這部動畫片吧!如果看過也一定知道里面的菜鳥，圓圓的眼睛盯著一個地方看，小小的嘴巴，臉上長著一些小麻子，小平頭，圓圓的臉，性格內向的，那一定就是我們的新同學楊家豪了。
我的新同學作文700字2：
轉眼間，我已經在新的學校，新的環境學習了一個月了，那一張張陌生的臉，在我的記憶裡也漸漸轉為熟悉的臉了。
我上學的第一天的同桌——薛嘉源，他是一個開朗、快活、臉色紅潤、身體結實的矮胖子，挺著個很高的大肚子，最喜歡的消遣非屬大吃大喝不可。他那一臉隆起的肥肉中，生著一雙小眼睛，活像面團團被調皮的孩子嵌上了兩個小煤球。他有隻短而粗的鼻子，鼻孔微微向上掀著，有點挑釁調皮的味道。他最大的特點是耳朵，那兩隻奇怪的招風耳，如遇風沙，準能用它將眼睛遮蔽起來。他的身體很壯實，一雙小胳膊胖得又白又結實，像小棒槌似的，他常舉起小拳頭，做出拳擊的姿勢。還有一雙短短胖胖的大腿，穿著肥大的褲子，活像兩個直立的圓枕頭。
他喜歡在人面前裝酷;有時還裝出一副可憐巴巴的模樣，真逗人，因此在我們班總能聽到因他而傳出的“緋聞”。
記得有一次，是英語課，唐老師正在繪聲繪色地給我們講課。這時，不知是誰小聲地告訴我和我旁邊的同學一個“爆炸性新聞”——薛嘉源在看他肚皮。我不相信，朝教室一角望去：只見他把衣服掀起，露出他那圓鼓鼓、胖乎乎的一團“大肥肉”，正在用疑惑的眼神望著他的肚皮，手還時不時地撥弄著什麼。看著他那狼狽樣，我不禁笑出了聲。其他周圍的同學也被他那搞笑滑稽的動作弄得笑死了，而他卻渾然不知……哎!這個大傻瓜!
記得還有一次，上勞動技術課，這次作的手工是用易拉罐作畫。由於他忘帶勞技課上所有的工具，在我們製作時便無聊透頂，於是，他只好又裝出他那又好氣又好笑的動作，一副無賴的樣子，嘴裡唸叨著：“嗯……求求你了啦，把剪刀和易拉罐借我玩一會兒嘛?”“不行，我還要完成作業呢!上次你都把我兩個易拉罐弄壞了，這次我才不會那麼傻呢!”“嗚……求求你嘛，就最後一次啦，我這次決不會弄壞，我真得很沒勁耶!”我還是不相信他，因為前兩次他都這樣保證過，但事實呢……!我狠了狠心，回答他兩個冰冷的字“沒門!”他一副痛苦又失望的樣子，說：“王雨婷，你怎麼能這麼無情呢!……”我被他的樣子真得逗笑了。
這就是他，一個活潑、開朗、調皮、聰明但又總惹老師生氣的胖乎乎的小傢伙。
我的新同學作文700字3：
走進新的校園，一棟高大而又嶄新的教學樓出現在我眼前，校園的周圍種滿了花花草草：這一棵棵茂盛的美人蕉，正展示著自己婀娜的身姿，那一叢叢海桐花正趁著溫暖
的秋分時節茁壯成長……
隨著年齡的增長，我已經成為了一名中學生，在初一(1)班裡，我結識了許多新的同學，他們不僅給了我無盡的快樂，也給了我很多幫助。
開學已經快有一個月了，我結交了一個既樸素又單純的朋友，她是我的同桌——陳婕。她的個子並不算高，身材很瘦。因為她的頭髮很短，所以顯得她的頭很小。她常用一隻漂亮髮夾子夾住額上的瀏海，顯露出一雙淡淡的眉毛，像柳條兒一樣細、一樣彎，她的眼睛總是炯炯有神，還有一張小巧的嘴，經常愛與我開玩笑，討論問題。
從陳婕身上，讓我感受到了朋友之間的寬容。
陳婕是我們班上的政治課代表。星期五政治老師讓我們星期一交上練習冊。我上晚自習時翻開了練習冊看了看，真是太難了，算了別做了，我想老師不會介意的。到了星期一，陳婕喊交練習冊。這時我急了，支支吾吾地對陳婕說：“我——我忘帶了!”在以前，沒寫作業的人都說沒帶，這一招已經是老掉牙的“計謀”了。陳婕忙了一會兒，對我說：“沒關係，明天再帶來不就好了嗎?”陳婕畢竟是“女中豪傑”。她擁有一顆寬容的心，但我想她也許早就猜透了，只不過不願揭發我的“醜相”罷了。但我心裡還是特別內疚，因為我欺騙了自己的朋友。
第二天，我把練習冊交給了陳婕。她沒對我說什麼，也沒向老師告什麼“密”，或許她對我不僅是一種寬容，也是朋友之間的信任。
新學期，新氣氛，新同學帶給我無窮的歡樂和幫助。
同學的作文 篇6
我們班有一位同學經常被女生欺負，而且不還手，你知道他是誰？對了，他就是王嘉貝。
王嘉貝剃著一個“蘑菇頭”，兩隻又圓又大的眼睛下，有一張不大不小的嘴巴。有一次，王嘉貝正在寫作業，突然他拍了拍小吳說：“你借我一下橡皮。”還沒等小吳回答，他早就把橡皮拿走了。小吳很生氣，一把抓住王嘉貝的頭髮，說：“還沒等我答應，你就把橡皮拿走了，討厭！”王嘉貝被小吳拔得哇哇大叫：“姑奶奶饒命，我下次再也不敢了……”“啊疼！”王嘉貝叫道。這是這麼一回事呢？原來小吳把王嘉貝的頭髮拔了下來。這時，有位同學叫起來：“大家快來看吶？王嘉貝的限量版頭髮，一根一元，喝了保你年輕10歲！”這時我的同桌何天樂對王嘉貝說：“你真是丟男人的臉。”“為什麼？”王嘉貝問道。“就因為你經常被女生欺負。”何天樂回答。王嘉貝很不在乎的說：“你可能定聽說過好男不跟女鬥這句話，這隻能說明你是壞男，我是好男。”
你們喜歡被女生欺負而不還手的王嘉貝嗎？反正我很欣賞他。
同學的作文 篇7
畢業這麼久了，在家總會遇曾經的同學也是很常見的。難免會遇到熟人，曾經要好的人，我會停下來，主動上前打個招呼，聊兩句。
其實每個人畢業了過後，身邊出來親人外，身邊的朋友一直都在替換。所以再次遇見，大家的圈子都不同，志向都會不同。
今天家裡面吃席，昨天問我去不去，我說不去，曾經這個男生是我的初中三年同班同學，以前覺得這個男生有點可惡，長相高高胖胖的，成績很好，脾氣很差，跟父母吵架，把他母親衣服撕得一溜一溜的，撕稀爛，我那會膽子小不敢惹他，所以敬而遠之，三年同學我們一共說的不下十句話，本來不想去，看到我也沒什麼好說的，可是呢，父母叫我自己去買菜，我起來晚了，都快中午了，只有一起去吃頓中午飯再回來，來敬酒，我就只是顧著夾菜吃，我就當我還小，反正人家是壽星，人家慶祝考上了，不關我事，也不知道說點什麼，本來就不熟。本來大家就沒什麼交集，何必呢，我也覺得沒必要，我本身就很隨性，很任性，有時候自己願意放縱自己。
而且，不說話還好點，說話真的很尷尬，人家也沒要求要敬酒，我舉起杯顯得，我在巴結，在討好，何必自取其辱呢，不敬呢，又會說我人不好，這年頭做人難，想做一個好人更難。
我以為曾經的同學，不管關係好不好，我幻想，至少大家可以很友好，一點都不友好，看來是我自作多情了。
曾經陌生，現在依舊陌生，
曾經沒有交集，現在依然沒有交集。
你不想對我發出善意，我也不想自作多情，導致人與人之間一如既往的也沒有交集。
同學的作文 篇8
她流著一頭短髮，一雙炯炯有神的大眼睛，一個能說會道的嘴巴，臉上還嵌著兩個甜甜的酒窩。她就是我的同學怡敏。怡敏是個開朗、活潑、而且助人為樂的人。只要看到別人有困難，她一定會伸出援手，去幫助別人解決困難。有一次上體育課，老師要我們賽跑，輪到我和怡敏怡起賽跑的時候。我在半途中摔跤了，腳皮都劃破流血了，當時我痛得站不起來。就當我手足無措的時候，怡敏跑了過來，把我扶起來就走。我當時下了一跳，說：“我沒事，你不用管我了，繼續比賽吧。”她說：“都流血了還說沒事。走，我扶你到教室，我書包裡有止血膠帶，我先幫你止血吧。”說著，她讓老師停止了比賽。然後扶我到教室幫我止血。這件事雖然過了很久了，但怡敏這種助人為樂的精神是值得我們每個人敬佩的、也是值得我們每個人去學習的！
同學的作文 篇9
我五歲那年，一個天高氣爽的夜晚，晚風輕拂著臉龐，我正起勁地和表哥打著羽毛球。
“可以給我打一下羽毛球嗎？”突然從背後傳來了一個我不願聽到的熟悉的聲音。回頭一看，果然是我的宿敵文瑞來了，見到我們在打球，他也蠢蠢欲動。我們倆可是從小一見面就劍弩拔張，誰看誰都不順眼的死對頭，經常小拳頭相見，這次他竟然提出這樣過分的要求，我可是一萬個不願意！表哥卻大方的把球拍給了他，他站好位置，認真地把球打了過來，我很不情願地隨便回了一下，誰知球碰到了球網，在空中翻滾了幾圈，直朝著文瑞鼻樑飛去。
“啊！你個壞蛋，竟然暗算我，信不信我打扁你！”
說罷，他舉起小拳頭，劈頭蓋臉的朝我打來，我拔腿就跑。他一路追，不停地揮舞著拳頭，跑到幾圈，我已筋疲力盡，蹲下來直喘氣，文瑞抓住這個機會，在我背上揍了幾拳，我疼痛難忍，轉過身子，颳了他一巴掌，本以為下手太輕，還想再刮他幾巴掌，可表哥制止了我，把我拉回了家，我轉過頭，只見文瑞捂著臉，在向我吐舌頭。
第二天晚上，我又在廣場碰見到了文瑞，見他臉上多了幾道刮痕，想到昨晚捱了他的拳頭，我沒好氣地問道：“喂，你的臉怎麼了！”
他卻若無其事地回答：“還不是你昨晚用指甲摳的，還流血了呢！”我嚇了一跳，感覺有點難為情。
後來我們同時上了小學，竟然和他分到一個班，哎！！！真是冤家路窄呀，有時我們會因為一些小事而吵架，還交手過幾次。在班裡，他還是挺有正義感和集體榮譽感的，這相比起他的暴脾氣，真出乎我意料。
我們班男生盛行打籃球，我也著迷打球，文瑞籃球打得好，我們因為有了共同的愛好，經常在一起玩籃球，關係便逐漸緩和起來，在球場上配合得很默契，每次打比賽時，經過我們的共同努力，每次都能拿到比較滿意的成績。
“老彭！看球！”“沒問題！就看我的吧！”我拿著球衝破對方的防線，把球準確無誤地投向籃筐。“耶！我們贏了！”我倆相互擊掌……就這樣，我們成為了朋友，希望我們以後的路越走越遠。