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鏡子的作文500字

精選鏡子的作文500字合集六篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的鏡子的作文500字6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

鏡子的作文500字 篇1

  當你一覺睡醒,是否會覺得自己嘴唇很乾,喉嚨很啞,迫不及待的要衝進衛生間,當然就會看到自己睡眼朦朧,頭髮蓬鬆,一臉倦意的樣子,便拼命似的洗臉,使自己清醒過來。接著梳一梳自己的秀髮,這時你會發現自己光彩照人。

  鏡子中的我不是與自己差不多嗎?更確切地說是一模一樣,沒有差異呀!但是在我看來,卻有不同的含義。簡單的說不同就是,在鏡子裡的我什麼都看得到,而我自己卻看不到自己的臉頰。複雜的說就是,鏡子雜的說就是,鏡子中的我什麼形態都有,不管怎樣,我都可以看見,不是嗎?而我本身,只能透過鏡子中的我看到,這是顯而易見的。

  我更加覺得鏡子中的我與我本身,就是我腦中的兩個小人,在爭論不休。每當我要做出正確判斷是,他們兩人,會一個說對,一個說錯,並且將出大道理來,駁倒對方,但是我們往往會做出不正確的判斷,因為這兩個小人,就如同我認為自己臉上沒有油漬,太相信自己的感覺,而忘了去看看鏡子中的我,現在是什麼樣子。所以不能太相信自己,也不能不相信自己,只要透過驗證,就萬無一失了。

  而在做應用題時,一個小人想出來的方法告訴鏡子中的小人,再有鏡子中的小人傳輸與我,我才能出現清晰的畫面,進行分析而解答。

  看來,鏡子中的我並不是沒有用處,它可以讓我們聯想到許多事情!0

鏡子的作文500字 篇2

  唐太宗遠征高麗之時,左丞相魏徵暴病而亡。訊息傳到軍中,李世民大哭道:“以銅為鏡,可正衣冠;以古為鏡,可知新替;以人為鏡,可明得失。今魏徵已死,朕少一鏡耳!”

  縱觀歷史,賢明的君王通常都有一面“鏡子”。這面“鏡子”既是“望遠鏡”,又是“反光鏡”、“放大鏡”。

  這面“望遠鏡”是君王的“眼睛”。比如王猛,在符堅欲除恃才放曠,勇武異常的大將軍符生時,王猛勸阻道:“符生掌握兵馬大權,不可輕動!”正是這位賢臣的高瞻遠矚、遠見卓識,才使符堅逃過符生的探察,救了符堅一命。後來符堅殺符生,奪大權,贊王猛道:“君之見,實不下於夷吾(管仲)、子產也!”試想一下,符堅若沒有王猛這面“望遠鏡”,符堅必被符生殺死!由此可見,一個君王身邊一定要有一面這樣的“望遠鏡”。

  “放大鏡”能治國安邦。宋朝趙匡義年間,遼國經常派騎兵在天水關上燒殺掠搶、任意胡為。警報傳來,趙匡義並沒過多地擔憂。丞相趙普道:“皇上不要認為這是小事,遼國這是向我們挑釁!應當出兵還擊!”趙匡義只好親自征討。雖然戰敗,可也大大打擊了遼國君臣的囂張氣焰。從此,遼國也不敢再向宋朝挑釁了。當時有些小人議論:“這不就只侵略一些地方嗎?有什麼好大驚小怪的?”但是看來,雖然遼人侵略小小的天水關微不足道,可遼人若是見對方默默接受,定會加緊進攻。趙普這面“放大鏡”將一件小事放大,使遼人見識了我中華上國的氣勢,不僅對國有功,而且四方震服!

  正如李世民說的那樣:“以人為鏡,可明得失。”那些“望遠鏡”、“放大鏡”實在不可少!

鏡子的作文500字 篇3

  衝刺,衝刺,再衝刺……終於,八百米跑完了,體育一模也結束了!

  “你能陪我去拿一下水杯嗎?”忍著喉嚨中的疼痛我吃力地對她說。她艱難的點了兩下頭,看她通紅的臉頰,聽她急促的呼吸聲便能察覺出她身體的不適。但我自私的想:陪我拿一下水又不會有什麼事。

  天氣依舊是燥熱的,汗水順著我的臉頰流到了脖子最終落到衣服上。看到不遠處的球門中擺放著的水杯,我立馬來了精神,匆匆跑了過去。

  水肆意的沖刷著我的嗓子,我沉醉在水的清涼中。正準備問她要不要回看臺便發現身旁已空無一人。留下的只是一個被擰開蓋子的粉色水杯。我將頭低下,仔細一瞧,杯中的水仍是滿的',一滴不少。

  我著急的四處尋找她的身影,一個極似她背影的人出現了。我不敢確認,便站在一旁觀察。她彎下腰,蹲在地上,抱起了幾個已經髒的不成樣子的足球。她旁邊的人感激的對她笑笑後,便又想將她手中的球拿走。她搖了搖頭,嘴上輕吐了幾個字,向我站的球門這邊走來。她將球安置好了後,揮了揮手示意一起回看臺。她的手早已由最初的白淨變成了如今的黑髒,我的內心彷彿被什麼給扎到了似的。當我聽到尾隨她身後的人那句“謝謝你,你叫什麼名字”。

  說震驚其實也不震驚,在班級中大家有需要時想到的第一個人便是她,大概她聽到的最多的話語就是“謝謝你了”。

  但想想我自己,一個想方設法因為自己的懶而拒絕別人幫助的人,一種羞愧感油然而生。

  她似一面鏡子,照出了我的自私懶惰,更照出了人與人之間的冷漠!

鏡子的作文500字 篇4

  星期六,早上九點。老媽粗暴地把我從昏昏沉沉中拉醒。洗臉時,我無意間望見了自己的臉。

  粗糙的臉上,昨天午休時候同桌的“傑作”還在,隱隱約約地看到一條長長的,用黑筆塗抹的痕跡,從鼻子一直連到我那副還未戴正的眼鏡鏡片後,那雙眯成一條線的眼睛無精打采地睜著。

  媽媽一直說我站在一米開外,她就看不見我的眼睛。小時候,我還以為是媽媽的眼睛不好,長大了才知道,是自己眼睛太小。

  從窗外偷偷溜進屋內的陽光,爬上我乾澀的嘴唇,媽媽從小就在我耳邊絮絮叨叨,要多喝水,否則長大嘴唇會很乾。這不,根據我現在的情況看,媽媽的預言實現了。我看著我嚴重缺乏水資源的嘴唇,感到欲哭無淚。

  嘴唇以下的部分我就全看不見了。我也常常為此苦惱。記得一日我和老媽說:“洗手間的鏡子掛太高了,掛低一點吧,不然我看不見。”哪想老媽輕蔑地看了我一眼,然後又開始了嘮叨,“誰叫你長這麼矮,你看人家……”

  因為身高問題,我每次和同學去外面玩都感到無地自容。遊樂場的阿姨或者商店的服務員見了我和我同學,都會用十分堅定的語氣問:“你們是姐妹吧?”我總是甚是尷尬地搖搖頭,然後狼狽地拉著同學溜了出去。

  “陳彥穎,洗個臉怎麼這麼久啊?”門外爸爸的催促打斷了我的思緒。我應了一聲,頂著歪在一旁的眼鏡,大搖大擺走了出去,黯然神傷的時光結束了!

鏡子的作文500字 篇5

  唐太宗曾經說過:“用銅做鏡子,可以拉直衣服;讓古代當鏡子,就可以知道興衰;如果把人當鏡子,就可以知道得失。”我旁邊有一面鏡子,它們總是激勵著我前進。

  奶奶是我的鏡子。每次我祖母回到家鄉,她都會給祖母帶來很多東西。曾祖母年幼時就需要照顧好一切。祖母回到家鄉時,總是會帶些食物和補品。她還將幫助收割莊稼,有時我會幫助摘棉花。我的祖母年紀大了,洗衣服時不能照顧自己。奶奶去幫她的曾祖母洗個澡,撫摸她的背。儘管我祖母年紀大了,但她仍然不會忘記服從父母。我認為我必須尊重老人,愛年輕人,尊重父母,服從長者。

  奶奶是我的鏡子。有一次,我的奶奶把廢報紙帶到了張,然後我對自己想:奶奶在處理廢報紙是做什麼的?我看到奶奶拿著一個摺紙盒的廢報紙!我對奶奶說:“奶奶,你在用摺疊盒子做什麼?”奶奶對我說:“吃飯時,可以用這個盒子放魚骨和骨頭。”奶奶真的知道如何把廢物變成寶。同時,我還透過實際行動指導我勤奮節儉,而不是浪費和浪費。

  我的同學也是我的鏡子。例如,楊翠琪就是一個很好的例子。楊翠琪是我們班上的“成語王”。當談到成語時,他什麼都知道。在課堂上,楊翠琪積極提升了口語能力。他非常欣賞我,我也想向他學習。

  世界上有許多“鏡子”,並且它們上有許多閃亮的斜眼。讓我們一起學習它們的優勢,使自己更加完美!

鏡子的作文500字 篇6

  我是一個很自卑的女孩,沒有別的女孩那樣活潑,開朗的性格。可是,偶然一次,我見到了鏡子中,不同世界中的自己!那個鏡子中的自己,充滿自信,兩個小酒窩特別誘人。我被嚇住了,以為,這是一個陌生人。從此以後,我的房間甚至我住過的地方沒有一面鏡子。後來,我遇上了一個人,我把它作為我訴苦的物件。我把我的自卑心理也毫無疑問的告訴了他,他告訴我“一個人,有很多個面,可以有很多不同的性格,每一個性格都是不一樣的,獨一無二的,每個人看到不一樣性格的自己,難免有些驚訝,可是,要知道,這是你自己,沒什麼好怕的,就算在現實生活中,自己平平無奇,那也沒什麼,你現在做的一切,都是在欺騙自己,自欺欺人!沒必要這麼做!”

  經過這一次之後,我開始接受自己的另一面,我對著鏡子裡的自己說,這時就是我,對啊,這就是我,沒有什莫好怕的,這個自己,溫文爾雅,落落大方,比現在這個自卑的自己要好多了,這就是我!

  沒錯,一個人,可以有不同的性格,不一樣的面,可不管是多少個面,多少個性格,那始終是你。不要因為自己現實生活中的不一樣,而覺得鏡子中的那個人不是自己,是別人,每個人,都不會是完美的,總是有一些小瑕疵,不要因為這個就忽略自己其他的一些好的事物,比如自己的一些特長,一些優點,而這些往往是別人沒有的!