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小學生五年級週記

小學生五年級週記推薦

  寫週記的好處顯而易見:可以作為日常練筆,培養學生語感;持之以恆地寫作,有助於鍛鍊學生的毅力;還可以作為一條經常性的紐帶,溝通師生情感。讓我們一起來看看吧,下面是小編幫大家整理的小學生五年級週記,希望大家喜歡。

  小學生五年級週記1

  我愛運動,因為我覺得運動讓我們更加的健康。當然我最愛的運動是爬山。

  這個週末,天氣涼爽,最適合爬山了。所以吃過早飯後,我就去我們家附近爬山。路上,人很多,等我到了山腳下,才發現人更多了,我想著,因為是週末,所以大部分的人都過來爬山放鬆了。

  我隨著人群開始往上爬,因為這座山是個小公園,所以上山的路都是水泥的,可以通車,如果不想爬,可以坐觀光車。一些小路則是鋪上了石板,小路一般都不是特別寬,上面的人很少,但是我比較喜歡去小路上走走,因為總能發現不同的美景。像這一次,我就在小路上走著,發現了一種很美的野花。它的葉子是長條形的,看著非常有質感,是一叢一叢的長的,花的莖和葉子差不多長,花有粉紅色的,還帶著點紫色,花瓣很小,但是在一叢綠色中的一點粉色,會顯得格外的可愛。看到了可愛的花之後,我的心情更好了。告別了花朵,我開始往上爬,爬到山頂的時候,我開心的大喊了一聲,頓時覺得什麼煩惱都沒有了。

  如果你也是一個愛運動的人,一定要多去爬爬山,要相信每一次爬山,你一定都會發現不同的美景,也會有不一樣的心情。

  小學生五年級週記2

  今天是個陽光燦爛的日子,我隨父親、叔叔和堂哥到河裡捉螃蟹。我們在許多大石頭下面尋找,突然,小弟喊叫道:“快來看,這裡有一隻‘巨無霸’!”我們急忙趕過去,果然看見了一隻大螃蟹。我悄悄地把手伸進水裡,突然把它的腳抓住,它使勁掙脫,企圖想逃出我的魔掌,只聽撲通一聲,“巨無霸”把它的一隻小小的腿留給了我,自己卻迅速逃走了,氣得我火冒三丈。我們又找啊找,終於在一塊潔白如玉的石頭下找著了它。我心想:你居然敢逃出我的手掌心,等我抓到你有你好受的!第二次我又把手伸進水裡,它竟然一動不動,沒覺察到有危險在一步步靠近,我小心翼翼地把它捧在手上,幾乎沒有什麼大動作。就這樣,它還是感覺到了危險,用大鉗子夾住了我的手,我使勁一甩手趕緊把它扔進了河裡。

  透過兩次的失敗,我知道了捉螃蟹的竅門,只要從上方把它的後背抓住,使它的大鉗子伸不到足夠長,夾不著你的手,轉不過身,它就束手就擒了。

  螃蟹雖然視力不好,但是感覺神經非常好,所以我們不能小看它。在生活中,我們同樣不能以貌取人,不能用輕蔑的眼光看待別人,更不能只看別人的不足之處,我們也要多看別人的長處。這樣才能不斷努力,不斷進步。

  小學生五年級週記3

  我期待已久的新年終於到來了。一吃過晚飯,耳邊就傳來了陣陣響聲。

  我到窗邊一看,只見隨著雷鳴般的聲音,一道亮光飛向天空,天空中頓時炸開了一個大火球,整個天空都被照亮了。“煙花晚會”終於開始了,一個又一個的煙花飛向天空,展示出不同的魅力。有的像火球、有的像金蛇,還有的像一朵朵盛開的金菊花,美妙極了!很快,這些美麗的煙花慢慢地變成了一陣流星雨灑落人間。有的像蘑菇,更神奇的是,天空之居然出現了一串串美麗的項鍊,我真想拿下一串戴到脖子上。我不由得發出了聲聲讚歎。只見轟轟的炮聲把黑暗裡的夜空“點”亮了,瞬間就把夜空變成了煙花的世界。五顏六色的煙花像一顆顆閃閃發亮的小星星。有的像腳印,有的像笑臉,還有的像紅心。突然,耳邊傳來了“噼裡啪啦”的聲音,原來是在放炮竹呀!

  這夢幻般的夜空再配上五顏六色的煙花,真讓人過目難忘啊!

  小學生五年級週記4

  學校離我家很近,放暑假了母親給我報了一個補習班,離我家比較遠。所以,我每天都要乘公交車上學回家。

  有一次,我坐車回家時。看見了一個時尚的年輕女孩,她坐在雙人座的外面。車到站了,上來一位手上拿滿東西的老奶奶,她想進去就說:“請你讓一下好嗎?”那女孩正在玩手機遊戲,被打擾了很不高興,就對老奶奶翻了一個白眼才極不情願的把腳移開。可還是進不去。就又說:“我進不去,請你起來一下好嗎?”那女孩說了一句讓人意想不到的話:“我已經把腿移開了,你還要幹什麼,你別得寸進尺。”車上所有人都大吃一驚都向她投去鄙視的目光,那女孩一開始覺得無所謂,漸漸地移進去。

  這件事直到現在我還記憶猶新,這件是教育我們要做文明事,爭做文明人。

  小學生五年級週記5

  週末的時候我和小朋友們一起去茶葉博物館參加活動。我學泡龍井茶有一位阿姨教我們泡綠茶。她告訴我們綠茶要用80度的熱水沖泡。茶具有茶巾、水壺、茶葉罐和茶杯等。

  泡茶首先要洗杯,把熱水倒入杯子1/4的地方,拿起來輕輕轉動,再把水倒掉,杯子就變得又幹淨又溫暖。用茶勺取一些茶葉放入杯中,以鋪滿杯底為宜。再倒入1/4的熱水,用雙手捧著杯子輕輕搖晃,這就是“搖香”。這時你可以聞到一股淡淡的茶香。我一手用茶巾託著水壺,一手拎著壺把,慢慢提上放下三次,一股細細的水流衝進茶裡。聽阿姨說,這叫鳳凰三點頭。等水差不多倒七分滿時,茶葉就泡好了。

  杯子裡有的茶葉舒展開了,像一朵朵綠色的花漂浮在水裡;有的沉到杯底,懶洋洋地躺在杯底睡覺;還有的浮在水面上,一動不動。這時候原本澄清透明的茶湯微微泛出一股青青的翠綠色,像春天的池水。茶香更濃了,沁人心脾。

  我把泡好的茶小心翼翼地端給母親,恭恭敬敬地遞給她。母親那麼辛苦,我就把這杯新泡的茶奉給母親喝。

  母親喝了我泡的茶,不住地誇讚這茶又香又好喝,我聽了心裡樂開了花。我以後可以多給父親母親泡茶喝,讓他們更開心。c

  小學生五年級週記6

  每個人在成長的道路上,總是在不斷地挑戰自我,戰勝自我,從而不斷地攀登到新的高度。成長像臺階每上一個臺階就會有不同的挑戰。有一次成功都可以被又一次成功打破,有一次勝利也會被下一次勝利所打破,這就是戰勝自我。

  軍訓的時候每一個同學都是新面孔,沒見過,也沒有聽說過。我沒有認識的同學,也沒有認識的朋友,所以我很少跟他們說話。我成績很不好,背東西還很費勁,所以更沒有人理我,我小時候背幾個單詞就需要幾天的時間,現在背幾十個單詞也是很費勁。我的拼音也不好,我小時候寫過的字不過幾頁稿紙,字也是相當的差,寫什麼都是天書,但是在初一這學期裡,我有了突飛猛進的進步,我為了戰勝我不愛寫字的缺點,每天我都會把要背的東西寫上十遍,就這樣我一個月就用完了五本稿紙,放在一起就像一座高樓,這讓我感到太驚訝啦,我從來也沒有想過我能在這麼短的時間內用完五本稿紙,戰勝我六年的壞習慣。同學們因為我成績上來啦,所以有人和我開始說話啦,逐漸我認識了班上很多的同學。

  有時為了成績,有些人會不擇手段的戰勝別人。有些人會為了戰勝自己去提高成績,雖然這兩種人成績都是很好,但是後一種人會為了戰勝自己而去戰勝自己的缺點。把自己當做自己的對手,最終在戰勝自己時也就戰勝了所有的人。

  小學生五年級週記7

  今天是六一兒童節,我高興極了。早晨穿上節日的'盛裝,六一兒童節開始了。

  一路上,小樹向我們招手,花兒向我們微笑,好像在說:“六一兒童節快樂,六一兒童節快樂。”太陽公公知道我們要慶祝節日,他躲到了雲層裡,風姑娘微風飄飄,真涼爽。到了學校,一陣陣清脆有力讀書聲從遠方飄來,傳入耳中。表演節目的學生們面帶笑容,已經化好了妝,從校門口向教學樓走來,好一副生機勃勃的景象。

  節目很快開始了,哥哥和姐姐表演的節目真是豐富多彩,有表演舞蹈的,有大合唱,還有表演小品的。很快輪到我們班表演了,看著大大的舞臺,心裡真是為她們緊張,我希望我們班得獎,我們一起鼓掌,鼓勵同學上場。今天是我們的節日,我們一個個都面帶微笑,聽著歡快的音樂,欣賞著優美的舞蹈,快樂帶給每一個人,舞蹈表演完了,臺下響起一陣熱烈的掌聲。

  這個六一我玩得非常開心,想起快樂的節日,我心裡就美滋滋的,像喝了蜂蜜一樣甜。

  小學生五年級週記8

  “咔嚓、咔嚓”咦,這是怎麼回事?原來是我們在舉行嗑瓜子比賽。

  上課時老師說要比賽嗑瓜子,同學們都高興地歡呼:“可以嗑瓜子了!”他們有的高興地手舞足蹈,有的躍躍欲試,還有的馬上就想嗑瓜子了……只有紀翔說他不會嗑瓜子。我心癢難耐,馬上就想嗑了。

  老師說:“每人發十個瓜子,不能嗑碎。”我們都拿了瓜子整裝待命,等老師一聲令下,我們都彎著腰,眼睛虎視眈眈地盯著瓜子,手裡拿著瓜子開始嗑了,只聽教師裡一片“咔嚓”的聲音,像小雞出殼。幾個瓜子皮粉身碎骨了。就在這時一個瓜子好像和存心和我作對,結果那個瓜子仁被我送上了斷頭臺。我掉以輕心了,變成了晴轉多雲。徐龍突然叫了起來“我的瓜子分身碎骨了,哎呀!不好了”我聽了後興災樂禍的笑了。我的心情又一落千丈,原來一個瓜子找不到了,這回真是欲速則不達了!我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我突然想心急吃不了熱豆腐,慢慢的找,果然找到了這一個小逃跑。

  這次比賽很多人都不服氣,於是我們決定在比一次,這次時間是20秒,看誰嗑的多。開始嗑了,教室裡又響起了“咔嚓”的聲音。紀翔突然說:“真好吃,真甜”原來他在吃瓜子皮。我想你吃瓜子皮還怎麼嗑瓜子。這回我很順利,又贏了紀翔。

  以後我們做什麼事都要冷靜,心急吃不了熱豆腐,這回是我嗑瓜子比賽的經驗。

  小學生五年級週記9

  隨手打開臺燈,幽幽的燈光映在文字上,細細品味“會當臨絕頂,一覽眾山小”的豁達,才漸漸發現,我的靈魂在其中昇華,昇華。

  於是,我徘徊在那個豐富多彩的世界,盡情享受讀書帶給我的沉醉與幸福。

  開啟厚厚的書,細細品味,淡淡的清香襲來,令我沉醉。

  把心埋進書中,沒有那種功利的生活,只有我所向往的世界。那麼平靜,沒有紛爭……

  與書相伴,讓我感受到清風與明月的寂靜,讓我看到湖光與水色的秀麗。

  優美的文字把我帶進一個美妙的世界,讓我感知,讓我感嘆。我喜歡書,喜歡讀書,沒有理由。喜歡華美的文字,喜歡平凡的語言,喜歡深沉的對白。勾起我對過去的回憶,對未來的憧憬……

  燈光如水般脫落,書上是一片刺眼的光芒。我喜歡這種光芒,給人溫暖,給人希望,給人快樂!

  拿起一本好書,品一小口香茶,翻開一頁,拿起筆,圈點勾畫。讀書,讓我的精力更加充沛,頭腦更加機敏;讀書,讓我獨立思考,讓我身心投入。

  冰心雲:“讀書好,好讀書,讀好書。”

  在我心中,書就如同一盞神奇的燈,不是去為黑暗照明,而是照亮一個求學者的心靈。在文字中為了解世界開啟一扇視窗,滿眼都是繽紛,讓明淨的心靈在幸福中走向成熟。

  又到讀書時,我喜歡那種感覺,飄著淡淡的書香……

  小學生五年級週記10

  我從未體驗過清明節掃墓的悲傷和小雨紛紛的淒涼,可那日,那種感覺如一縷清風,環繞於我的靈魂。

  祖父前年九月仙逝,全家悲痛。在那天,從未見過生死離別的我明白了世界上最遙遠的距離。

  去年,我們一家於清明節回到鄉下祖母家,準備下午去給祖父掃墓點燈,我們在一上午火速買完了香、白蓮花燈,白色的菊花。中午吃了一口飯,我們就往山上爬,一路上,大家都沒有說話。天,漸漸陰了,我們踏著佈滿青苔的山間小路一點一點往山上爬,終於,在半山腰上,我們來到張家的世代墓園。

  墓園並沒有守門人,只有長長的籬笆圍住了長長的世代老張家人的墓碑。不知為何,上山時那種淒涼的恐懼竟少了五分,有一種莫名的親切感。腦海中浮現了祖父憨直純樸的笑臉。我緊握著父親的手,走進了這莊嚴的墓園。

  我們走到第一個墓碑前,深深的跪下磕頭。我在內心許下最純潔的願望,望上天保佑,他在天上享福。慢慢往前走,我看見了父親的祖父的墓碑,他的事蹟一一浮現在我的腦海,我又乞求著上天,保佑他也享福。終於,我來到了祖父的碑前。

  淚水蒙上了眼框,哦!我那敬愛的祖父是否在此長眠?我親手將白菊花放在他墓前,保他安息。我仰望天空,讓淚水回到眼框裡。天暗了,要下雨了,我們一行人回家了。

  在祖母的小屋裡,我伏在窗臺上,看著窗外雨水拍打著小院的泥土,眼睛又溼潤了。我出了門,淋著雨,仰望天空,祖父,您可安好?