品嚐成功的喜悅作文
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的品嚐成功的喜悅作文，歡迎閱讀與收藏。
品嚐成功的喜悅作文1
在我們的生活中，有失敗的苦澀，也有成功的喜悅。
小時候，我非常崇拜那些會彈吉他的明星們，感覺揹著吉他唱歌是一件非常帥氣的事，所以我下定決心要學好吉他。終於上了小學三年級了，我已經到了可以學吉他年齡，我纏著媽媽給我報了個吉他班。一開始我學習的興趣很濃，覺得學吉他是一件簡單的事。到後來，隨著學習的時間越來越長，作業也越來越多，我的手指按得很痛。終於有一天，我覺得再上吉他課就是對自己的折磨。所以，我上課一點也不認真，回家後也不再練琴。
老師看出了我在破罐子破摔，正在自我放棄，非常著急。有一天放了學以後，我心想：“一定要快一點回家，我的同學在等我呢?”這時，老師的聲音響起了：“陳昊禹，待會兒去我的辦公室一下!”老師的語氣異常嚴肅。我不敢不去，只好乖乖地在辦公室裡站著。這時門開了，老師微笑著問我：“你最近為什麼不好好學吉他?”我低著頭，不敢看老師的眼睛，老師給我講了許多小故事， 這些故事裡蘊含大道理。最後，老師意味深長地說：“在成功的道路上沒有一帆風順的，只有經歷困難，努力堅持的人才會成功。”
回到家，我反覆想著老師那些話。終於，我又拿起了吉他，苦練起來。幾個月後，舉行了一場考試，我考進了三級吉他手，考上了這個級別，我心裡很高興，還好我沒有繼續錯下去。
這一次，我品嚐到了成功的喜悅，但我不可以得意，前面還有更遠的路。
品嚐成功的喜悅作文2
在成長的道路上，我們都會經歷很多挫折，只有努力才可以取得成功。
我在三年級上學期就開始學跳舞，學了快一年，卻仍然不會劈叉。在這個學期，我們一直在準備著“六一”兒童節的節目，最後我們決定跳印度舞。老師給我們看了整個舞蹈的程式設計，看到最後的一個動作劈叉時，我覺得我肯定做不好。老師讓我們在旁邊自己練習一下，我自己在一旁嘀咕：“怎麼辦？怎麼辦？我不會呀，為什麼要選這個舞？”老師幫我們每人拿了一張席子，讓我們坐在上面練習劈叉。首先是我們班長挑戰，“啊！”連我們班的班長也劈不下來，疼得受不了，都哭了，我可怎麼辦呢！到我了，老師向我走來，我緊張得都不敢看老師，臉色發白，手心冒汗，情不自禁地咽口水。老師幫助我劈開雙腿，我被壓得頭上全是汗，臉都紅了，老師特別叮囑我：“鄭丹妮，你可要多練習啊！”
自從那天以後，我就每天堅持練習。過了幾天，老師要排位子了，我被排到了最後面。我每天都會花很多時間不斷練習，可我還是一點兒長進都沒有。
離“六一”兒童節只有四天了，在最後一次排位時，老師又要檢查我們練習情況。令人驚奇的是，我一次性就劈了一個標準的動作，老師驚呆了，不停地誇讚我，還要其他同學向我學習，又把我排到了第一排特殊的位置。
我們表演時，觀眾席響起了熱烈的掌聲。跳完後，我聽見了有人說我跳得特別好，我開心極了。我覺得什麼事都應該用心去做，這樣成功就離我們不遠了。
品嚐成功的喜悅作文3
我們每個人都有過成功，不論是大成功還是小進步，都要經過堅持不懈的努力。我就曾經有過這種感受。
因為我的美術在班裡還算不錯，所以美術老師就讓我去參加江蘇省舉辦的繪畫比賽，題目是畫一幅有關學校的風景。我接到這個通知時，心裡有點打鼓。因為我從來沒有畫過有關這方面的內容呀。雖然心裡很想推辭，但一想“師命難為”，就勉強答應了。我回到家想了半天也不知該怎麼畫，一賭氣就跑到一邊玩去了。
晚上媽媽知道了這件事，語重心長的對我說：“一件事要麼不做，要做就要把它做好。”媽媽的一番話使我重新鼓起了勇氣，樹立了信心，發誓一定要把這幅畫畫好。
隨後，我上網查閱了大量的資料，也看過了眾多的作品，但俗話說“看的容易，做起來難”，我一到紙上就不知該如何下筆了。我擦了一遍又一遍，但總覺的有什麼不對勁。星期天，我又請教了學習美術動漫的表姐，幫我指導、修改。經過表姐一番點播，我的“大作”終於大功告成了。
當我把畫交給老師時，受到了老師的表揚和稱讚。我的心裡美滋滋的。過了幾個月，當我快把這件事淡忘的時候，在一次升國旗儀式上，大隊部老師宣佈了這次比賽的獲獎人員名單。當我聽到我獲得了一等獎時，我真不敢相信自己的耳朵。我想：我的努力終於有了回報。
啊，我品嚐到了我成功的喜悅！
品嚐成功的喜悅作文4
活著不是靠淚水博得同情，而是靠汗水贏得掌聲。
——題記
夏，悄悄地，從春的懷裡溜了出來。雲朵中的影子搖晃，比蝴蝶還輕。滿天的楊絮，享受著午後的陽光。淡雅的玉蘭，綠葉蔥蘢而不尖銳，暗香散落，娉娉嫋嫋。
又是一次運動會，偌大的操場上，熱血沸騰，人山人海。
發令槍的.聲響還未散下，第一棒的隊員像點了火的導彈，“砰”的一聲發射了出去……“加油呀！最後一棒了！”熱烈的歡呼聲，從四面八方向我湧來。我抓緊接力棒，拼盡全力的向終點奔去，耳邊傳來“簌簌簌”地風響。風吹在我身上，想冰涼的手，撫摸著山崗。
倏然，哨聲響起，紅絲帶在我腰間飄揚。風吹光影，碎而狹長。一個戴著鴨舌帽，手拿計時器，身著一件深藍色運動服，黑色運動鞋的裁判，向我走來。“恭喜你們，獲得了接力賽第一！”裁判笑眯眯地說。
“同學們，讓我們用最熱烈的掌聲，為我們的運動員鼓掌，為我班又取得了一次成功！”老師撩了撩披下的秀髮，笑靨如花，放下手中的遮陽帽，示意我們起立。在我站起來的那一刻，一絲自豪和喜悅湧向心頭，我們，成功了……
電線杆上，鳥翼起落，灰色跳躍。我取下胸前的號碼布，抬頭望向遠方，微醺的雲船在黃昏中，緩緩划向夕陽的殘照。繾綣昧光，晚風搖曳。
那天，我品嚐到了成功的喜悅，我在眾人的羨慕中，看到全新的自己。
品嚐成功的喜悅作文5
俗話說：“一分耕耘，一分收穫。一份努力，一份成功。”我堅信只要付出就會成功。人生，只要成功了，就會有超越、自信、美妙的感覺。
我很膽小，夜晚時，一個人連上樓梯都不敢上，非要媽媽陪我上，這次，我心想：“何不來個惡作劇……也讓我有個戰勝膽小的好機會嘛！”
“叮叮叮”電話響了，媽媽去接，臉色忽然大變，猶如晴轉多雲，丟下一句話：“中午自己在家吃飯！廚房裡有泡麵！”“哦”我答應了一聲。我拿出廚房裡的泡麵，泡起面來。“這個太辣，不能給太多。”“這個是鹽，全部放進去。”“這個不放吧。”我笨手笨腳地放著作料。不一會兒，我就搞得手上全是作料了，我忙把手一洗。時間不知不覺地過去了，“咦，那個事應該現在就解決了啊，媽媽怎麼還不回！”我著急的自言自語著。我給媽媽打電話，媽媽好像硬跟我作對似的。老不接電話，不是佔線就是不接，我急了，怎麼辦，怎麼辦，怎麼辦啊！天色越來越暗，我的心也繃得越來越緊，忽然，“吱吱”的聲音傳來。我的心繃得更緊了，我拿了把剪刀在手裡，隨時準備迎戰，我跑出房間，“沒什麼好怕的！”我提醒自己。一出去，什麼也沒有，我這才安心的睡了，睡的很香很甜。
成功的感覺真好！成功、真的有很美妙的感覺！
品嚐成功的喜悅作文6
每一個人都有自己成功的時候，也有過失敗的時候。有句話講的好“失敗是成功之母”，只有經歷過失敗才會成功。
在我八歲一個星期六的中午，我和媽媽正走在去奶奶家吃飯的路上，突然我和媽媽看見一個比我年齡小的小男孩，正騎著一輛腳踏車，這時媽媽彎下了腰，輕輕地對我說：“塗穎，你看比你小的男孩都會騎腳踏車了，你都這麼大了，連腳踏車都不會騎。媽媽晚上來教你騎腳踏車好不好？”“嗯——，好吧！”我很不情願地回答。
晚上吃過晚飯後，媽媽就扛著腳踏車下樓去了，我也跟著下樓去了。來到小操場上我讓媽媽給我扶著車尾，自己在前面騎。開始我心中有點害怕，到了後來我感覺自己騎得很棒。嘿，我心裡一樂，馬上就驕傲起來：騎腳踏車原來這麼簡單呀！“媽媽，你鬆手吧！我自己能行。”我得意地喊了一聲，就直衝衝地朝前蹬去。一不小心，拐彎的時候我摔了一個大跟頭。我一邊摸著摔疼的膝蓋一邊說：“好疼啊！原來腳踏車根本就不好學，看起來容易，做起來難。”媽媽聽見我的話，趕緊把我扶起來，對我說：“哪有一次就學會的，要多多練習才行啊！你主要是沒有把握好中心，拐彎太急了。”我繼續騎起來，蹬、跑、拐彎，我似乎找到了感覺。在媽媽的鼓勵和幫助下，慢慢的，我已經能夠操縱自如了。我開心地笑了，媽媽也會心地笑了。
短短的半天時間，我竟然學會了騎腳踏車，我品嚐到了成功的喜悅。事實告訴我們，困難並不是想象中的那樣可怕，只要你勇敢地面對，不懈地努力，肯定會取得成功的。
品嚐成功的喜悅作文7
有人說過：“勿問成功的秘訣為何，且盡全力做你應該做的事。”當我們做好自己應該做的事，獲得成功時，我們會體會到成功的喜悅。
期末考試前一段日子，我開始了緊張的複習：上課認真聽，放學回家認真寫作業，努力複習。到了考試那一天，髮捲子時，我的心裡想有一隻小鹿在左衝右撞。教室裡的氣氛緊張到了極點，也安靜到了極點。教室裡只有卷子的“嚓嚓”聲和筆尖流動的“沙沙”聲。我仔仔細細地把題一道道答過，正當我穩穩當當地寫作文時，老師的聲音打破了教室的寧靜：“檢查名字和班級，還有十分鐘。”我心想：“怎麼辦，作文只寫了一半，還有一半需要寫呢，只有十分鐘了，怎麼辦，抓緊時間。”那時，我真想時間停留在那一秒。
我的筆尖不由得加快了速度，手裡早已汗津津的。彷彿天上的流雲停了下來，為我捏了一把汗，小鳥嘰嘰喳喳，為我加油。在考試結束的最後一秒鐘，我放下了手中的筆。
公佈成績的重要時刻到了，我的心提到了嗓子眼，兩隻手不由自主地緊握在一起。當老師滿面笑容地宣佈我是全班第一時，心裡的巨石落在了地上，心裡比吃了蜜還甜，嘴角的笑藏也藏不住。太陽公公投來讚許的笑容，風兒為我歡呼雀躍。老師投來認可的目光。
我品嚐到了成功的喜悅。
品嚐成功的喜悅作文8
“世上無難事，只要肯攀登！”只要你努力去做一件事，就一定能成功！我就品嚐到這種成功的喜悅！
“十一”小長假，我和爸爸媽媽一起到白大垛爬山。
來到山腳下，我就興奮得像出籠的小鳥，“蹬蹬蹬”地朝山上跑，不一會兒，就把爸爸媽媽都拋在了後面，媽媽說：“慢點！不要太急了！等你累得爬不動的時候，可不要讓我們揹你哦！”我扭過頭來，笑著做了個鬼臉，然後又繼續往上爬，心想:我一定要第一個爬到山頂。我不時回頭看爸爸媽媽，他們離我越來越遠了，我得意極了。漸漸地，我開始覺得累了，腿像灌了鉛一樣沉重，於是就坐下來休息。這時，爸爸媽媽也追上來了，我撅著嘴巴撒起嬌來，說：“我不爬了，累死我了！”爸爸笑著說：“早知道你會這樣的，來吧，我們陪你慢慢爬。”“不爬不爬！我跑不動了，再也不要爬山了！”我的頭搖得像撥浪鼓。這時媽媽語重心長地說：“行百里者半九十，像你這樣半途而廢，怎麼能體會到成功的喜悅呢？你一定要堅持下去，戰勝困難。”聽了媽媽的話，我終於鼓起勇氣向上爬。雖然已經十分疲憊，但我的心裡有一個信念：一定要登上山頂！我邁著軟綿綿的腿，咬緊牙，朝著目標前進。儘管頭上冒著豆大的汗珠，不停地喘著粗氣，我還是不停地爬。爸爸媽媽也在後面鼓勵著我，我更有信心了。
終於，我們到達了山頂，眺望著遠處的群山，我真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的含義。“山登絕頂我為峰！”此時的我是無比的自豪！我嚐到了成功的滋味！在走向成功的過程中，會遇到挫折，是酸酸的；為了成功，我們要付出艱辛的努力，苦苦的；成功之時，我們會感到欣慰與幸福，甜甜的！
品嚐成功的喜悅作文9
我第一次感受到成功是在寫作上。
寫作一直是我的弱項，一和我提寫作文就傷感情，但是，我來到五7班後，竟然在作文上取得了成功。
剛來到五7班，梁老師為了讓我們自我介紹，就讓寫一個作文《的我》。我的作文題目是《變化多端的我》，我那時候靈感大發，寫了很多個不一樣的我，有時候像狼，有時候像貓，有時候像綿羊……反正自我感覺良好，我就開開心心地把作文給了組長，組長再交給老師。那時候沒有人知道我心裡有多美，當我跟爺爺說的時候，爺爺給我潑了盆冷水：“不就是一篇作文嗎？那麼開心有什麼用，你又拿不到獎狀。”
他不知道我那時候有多難過，我好不容易找回來的自信，就這樣被打破了，我心裡很難過。
第二天中午放學，梁老師叫我到講臺上，說我的作文很好，排比句式用的很好，就是再形象具體一點會更好，要寫出自己像狼、像貓的表現，還給我示範了一下，讓我改一改，發到老師的微信上，再配一張生活照。老師還說要給我發到中山小語上投稿。我頓時心花怒放，特別開心，好像已經忘了我對作文的牴觸。
回家後，我按照老師的方法，認真修改，我用自己的行動證明給爺爺，我也可以寫出好的作文，我也是作文小能手。
第二天，我把作文交給老師，老師看了後，不停地表揚我，還說我悟性高，一說就懂，老師又幫我修改了一下。再後來，再後來，哈哈，我的作文真的在中山小語上發表了，老師和同學們，還有以前的好朋友都看到了我的作文。從那以後，作文再也不是我的弱項，我反而盼著老師留作文。
老師的鼓勵和指導讓我品嚐到了成功的喜悅。
品嚐成功的喜悅作文10
人生，就如一條小路，它可能會讓你在它的身上倒下，也可能會讓你踩著它走向成功。那一次，我參加了學校裡的“金話筒”比賽，讓我品嚐到了成功的喜悅。
我是一個膽小的女孩，聽說學校要舉行“金話筒”比賽。我想參加，便鼓起勇氣問老師要了一張報名表。那一天，我興奮地拿著比賽表回到家裡，一路上我蹦蹦跳跳的，天邊的晚霞露出了笑臉，好像在分享我的喜悅；空中的小鳥在歡快地歌唱，彷彿是在為我唱讚歌；路邊的小草在微風中舞蹈，好像在為我慶祝，我的心情啊，是那麼的高興，那麼的歡暢。到家了，奶奶疑惑不解地問我：“怎麼啦？這麼開心。”這時，我有一萬說不出來的喜悅，我驕傲地跑到奶奶面前：“我要參加學校的文藝活動。”聽到這個特大喜訊，奶奶也樂開了花，就像個小孩子似的。到了比賽的那天，我又緊張了起來，心中就像有一面小鼓，咚咚咚地響個沒完沒了。我上臺了，做完其它工作，我就開始表演了，在臺上的每一刻我都能清楚地聽見自己的心跳，我身體裡的血好像都被蚊子喝沒了似的，臉色蒼白。我表演完立刻匆匆地走下臺。過了幾天，被選上的訊息傳到了我的耳中，我一蹦三尺高，情不自禁地在屋裡跑來跑去，心裡甜滋滋的，像吃了蜜一樣。
我踩著這條小路走向了成功，我又坐著彩虹的順風車回來了，這條小路是一條成功的小路，它讓我品嚐到了成功的喜悅是多麼“美味”！
品嚐成功的喜悅作文11
在我童年的港灣裡，有很多很多的往事，每一件事猶如一片花瓣，它們匯成了一條小溪，流淌著…….我在溪邊玩耍，隨手一撈，撈出一件——我成功了。
每次回到家，看著那張佈滿灰塵的獎狀，便回想起當時作文競賽的情景，那是一個陽光明媚的下午，我和夥伴正在操場上玩的起勁，突然，老師走過來說：“代藝，明天下午去參加作文競賽。”我想：天啊，我從來沒有參加過什麼作文競賽啊！我行嗎？回到家，我迫不及待的開啟新買的作文大全，一頁一頁的看，眼睛都紅的像小白兔似的。我不由的回想起老師的微笑和信任。第二天，我來到學校第一眼看到的就是老師的微笑，每上一節課，我都默默的祈禱時間可以過得慢一些，唉！可是老天卻不開眼，課一節一節的溜走了，到了最後一節課了，我的心跳加速。我想：加什麼速啊！不就是寫作文嗎？還難的到我代藝？我大步走進考場。我剛踏進，又一次看到的老師的微笑。我已經看到的同學們在握筆等待了。我找了個空位坐下，老師說是寫人的，我一聽，高興極了，這可是我的拿手作文。我提筆寫下了一篇文章，我看著同學們埋頭沉思的樣子，我心裡很高興。我交了卷，大步走出了考場，我又期盼成績，又怕考不好，終於到了星期一，在升旗儀式上，我聽到了老師公佈成績，代藝，第一名，我心裡樂開了花兒，我大步走向了屬於我的講臺，我站在講臺上，看見了老師的微笑，看見了同學的羨慕，我成功了！
就讓那佈滿灰塵的獎狀永遠激勵著我吧！就讓老師的微笑永遠屬於我吧！就讓那充滿羨慕眼光的講臺永遠有我的身影吧！
品嚐成功的喜悅作文12
我從小手就很笨，連紙船都折不好，我以為我不會成功了，可是，媽媽一直教我做手工，看書，看影片，終於有了點進步，可一直沒有實驗的機會，直到這次放假時，老師讓我們做百福圖，媽媽讓我做一個特別的“百福圖”。
媽媽為了讓我成功，在網上買了一套衍紙，用來做百福圖。
剛開始時，我買了十張福字，開始做圖案的四周。我一點點將膠塗在福字四周黑邊上，塗完後，用小拘子夾著一條衍紙放在膠上，可是，在將紙彎曲成形時，膠全被紙刮到了邊上。我又做了兩次，結果都是一樣，我都要被氣哭了。媽媽走過來，說：“你想想，為什麼沒把膠水塗在字上呢？”我問：“不塗字上還能塗在那？”媽媽又說：“塗在紙上。我一下抬起頭，將膠塗在紙上，再一放，彎曲成形後，不一會兒，膠幹了，紙也堅固地粘在福字上。
四邊粘完了，我又開始粘中間。我最先還以為也是一圈圈粘就行了，可粘完後給媽媽一看，卻哈哈大笑起來，說：”兒子，這不是這樣做的，是將紙捲成一個圓形，然後在按成葉子形粘在福字上。
我捲了許多許多大圓形卷，按成了許多葉子，可不一會兒，它們全開了。我一想，將膠塗在介面處，幹了之後，果然沒開口。
最後，我要將這樣的葉子卷粘在福字上。我一個一個認真地粘上，可是又發現，中間有許多地方放不進去，空太大了。我想了又想，只好將紙又捲了很多小卷，一個個的粘在紙上。我一看，原來我的手也不是很笨嗎。
在學校的“百福圖”製作活動中，我得了獎。
透過這次手工製作百福圖，我明白許多：只要用認真發態度做事，都是可以成功的。只有粗心大意的人，才會失敗。
品嚐成功的喜悅作文13
“苦心人，天不負，三千越甲可吞吳。”“世上無難事，只要肯登攀。”“天才是由百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水組成的。”從古到今，關於努力的名人名言不計其數，可有多少人能夠做到？可努力後的成功，是不一樣的。
我成績一般，體育更是一竅不通，在中下掙扎著。三年級的時候，有50米往返跑，良好是26圈，我卻只跑了18圈，離良好遠得很。我難受得抱住梁惠茜大哭。梁惠茜拍了拍我的肩：“沒事，下次努力就好了。”
我抽噎著，擦了擦眼淚：“我努力也沒法達到良好。我就是不擅長。”
“既然知道自己有缺點，就應該去改正，怎麼可以坐以待斃呢？為什麼不嘗試著改變呢？”
這句話如同黑暗裡的陽光，給予了我信心。於是，每天的計劃就此開始。每天跑小區五圈。第一天，我還在興奮地遐想著未來的美好。可第二天就慘了，我的腳如同灌了千斤鐵，步履維艱，可我還是堅持著。太陽火辣辣的，發出熾熱的光芒，把我曬得滿頭大汗，可我還是堅持著；我的頭昏昏沉沉的，可我還是堅持著。因為，我的心中重複著一句話：我要改變！努力的開始是興奮的，努力的過程是難受的，努力的結果是享受的。我的體育已經今昔非比了，輕輕鬆鬆就能跑小區五圈。
終於，又是50米往返跑測試，我很是興奮，終於可以大展身手了！果不其然，我跑出了32圈的成績，比之前好太多了！我興奮地抱住了梁惠茜，留下了晶瑩的淚水，淚水在陽光的照耀下閃閃發光。“我終於……”
有付出才會有收穫，不是嗎？
品嚐成功的喜悅作文14
我經歷了許許多多的成功，但其中有一件最使我感到欣慰。那就是我參加了全國的英語競賽，並且獲獎了。
在我四年級的時候，參加看全國的英語競賽，我獲得了廣西賽區的一等獎，這個訊息剛傳到我耳邊的時候我不敢相信自己的耳朵，當我真的拿到榮譽證書的時候，才真正相信自己獲獎了。在那次比賽之後我又一次的榮獲全國三等獎。我即使不是一等獎，但是我明白我付出的努力是有回報的。加油吧！！！在比賽前我每天都抓緊時間練讀單詞，默寫單詞，並且用英語來練寫作文。還和同學互相猜單詞，加深對英語單詞的印象。賽前我就是這樣每天反覆的練習。終於參賽的時間到了，那天早上我從家裡來到學校的時候離考試還有20分鐘我就和同學進入考場了，老師來了之後立刻給我們發了試卷，我得到試卷之後先把整張試卷瀏覽了一遍。在靜下心來慢慢的審題。在答題中我遇到了許多難題，但是我都能靜下心來慢慢地思考便把全部的題目都寫完了。我看了看時間離交卷時間還有30分鐘，我休息了一下，又仔細地一題一題地去檢查結果發現有好多錯了地方，我就一一改正過來了。把試卷檢查完了之後我才鬆了一口氣。雖然這張試卷我有些題不會做，但是我已經盡力了。我也沒有什麼遺憾的了……時間到了，老師把我們的試卷收上去了之後，我們都離開了考場。過了不知道多久，老師說我我獲獎了，當時的我真的不敢相信自己的耳朵。但是老師肯定的目光讓我相信了我真的獲獎了。
經過這件事讓我明白了，成功是每個人都可以擁有的，但只要你肯努力，成功就會屬於你的。這次的比賽讓我更加的瞭解英語，喜愛英語。雖然我獲得的獎不是全國的一等獎，但是我會繼續努力把英語成績再次的提高。加油吧，成功在於自己的把握！
品嚐成功的喜悅作文15
成功像是一朵棉花糖，融在嘴裡，流進心裡；成功像是一盞星光，把甜蜜的夢點亮；成功像是一種甜品，讓人品嚐後回味無窮;有一天我也品嚐到了成功的喜悅。
有一天我放學回到了家，開啟書包，拿出作業，這些題我都會，我不禁沾沾自喜。可是當我做到最後一題時我的筆停住了，這道題我沒見過，怎麼辦？我開始犯了難，突然妹妹看到我緊皺眉頭，知道我碰到了難題，就對我說：“你可以查電腦做題呀。”對啊，我突然像抓住了救命稻草一樣，我急忙打開了電腦，當離答案近在咫尺時，我愣了一下，腦海裡彷彿有兩個人在說話，一個在說:“殷思琪你不應該這樣做。”另一個說：“沒事的，反正老師也不知道。”我的腦子裡像一窩蜂一樣好吵。這時，媽媽抓住我的手，語重心長的對我說：“假如你違背了誠實，用抄來解決問題，你這道題最終還是會不理解，那你為什麼要做它呢？”“我知道了。”我對媽媽說。我放下滑鼠，知道了錯誤，回到書桌重新做起題來，我的驗算紙被我畫的沒有一塊空地，直到傍晚，媽媽叫我吃飯，我也沒有聽見。皇天不負苦心人，解了一個小時，終於成功了。我開心得跳了起來，一直喊：“我成功啦，我成功啦。”這時才感到肚子餓了，媽媽端來香噴噴的飯菜，我吃著飯感覺到飯好甜，菜好香。
透過這件事，我知道了只要有恆心沒有什麼是不可能的，只要功夫深鐵杵磨成針。