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愚人節作文600字

關於愚人節作文600字錦集6篇

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的愚人節作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。

愚人節作文600字 篇1

  耶!一年一度的愚人節終於到了。我們今天的口號是:“誆人無錯,使詐有理。”嘻嘻!好戲就要上演嘍!精彩不容錯過,快來看吧!

  “叮鈴鈴——”上課了。一向嚴肅的馬老師拿著一沓試卷走進了教室,把試卷往桌子上一放,鄭重地宣佈:“同學們,我們這節課考數學第三單元。”老師的話音剛落,個別“異常分子”就傻眼了。為了應付這突如其來的考試蠢蠢欲動了:“A級超犯”王坤慌忙地從書包裡掏出了數學書,藏在衣服裡,到時好用它解決“攔路虎”;我的同桌“機靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計算機消了音,可真乃聰明之舉呀!在他們的“啟發”下,我也不甘示弱,以迅雷不及掩耳之勢撕下幾張紙條,以便“飛鴿傳書”……正當我們忙得不亦樂乎之時,老師的臉上露出了燦爛的笑容,大聲的說:“同學們,愚人節快樂!”同學們一聽這才恍然大捂,鬆了一口氣,哈哈大笑起來,剛才的緊張氣氛頓時消失得無影無蹤。

  下課了,平時斯斯文文的程諾對我說:“周明興,你的鞋帶開了。”我一聽,剛想蹲下身去系,突然想到今天是愚人節,於是將計就計,順勢把他的鞋帶解開了。他沒有提防,自以為“陰謀”得逞了,便洋洋自得地走開了。可是,沒走幾步,他的身子一歪,就栽倒在地。同學們捧腹大笑起來,可程諾不明白是怎麼回事,還呆呆地看著我們呢!

  放學後,我在路上突然想出了一個“鬼點子”——愚弄一下媽媽。對,就這麼做。到家了,我垂頭喪氣地推開門,媽媽說:“兒子呀!快來看看你喜歡的動畫片吧!”我把書包使勁往地上一扔,沮喪地說:“看什麼看?考試只考了45分……”還沒等我說完,媽媽就火冒三丈,抄起了“狼牙棒”,就要向我打來。我見勢不妙,連忙說:“且慢!棒下流人,愚人節快樂!”媽媽一聽,轉怒喜,禁不住笑出聲來。我做個鬼臉跑開了。

  朋友們,如果你這天被人搞惡作劇戲弄一番,不幸做了愚人,記得可千萬不要動氣啊!唯一要做的就是:小心、小心、再小心;謹慎、謹慎、再謹慎。當心捱整!嘿嘿……

愚人節作文600字 篇2

  今天是四月的第一天,也就是愚人節。今天早上的事情令我歷歷在目、記憶猶新。

  早上第一節課是英語課。上課鈴一響,擁有著超級大嗓門的鄭焱心便扯著嗓子說:“胡老師有令!今天要單元測試,請大家複習!”聽了這句話,原本充滿活力、紅光滿面的同學們個個臉上好似蓋了一層層厚厚的灰,灰濛濛的。隨之,教室裡便傳出了同學們一陣陣不滿的聲音。“什麼?要考試?”“連課都沒上完就考試!”“胡老師真是的!考驗我們的極限嗎?”……這些抱怨都被坐在一旁的田老師聽見了,於是,田老師便嚴肅地說:“考試又不是必須提前通知的!難到一定要先告訴你們嗎?”聽了這句話,我們便都啞巴吃黃連----有苦說不出了。

  過了一會兒,上課了。胡老師一臉嚴肅地走了進來,好像並沒有看見愁眉苦臉的我們徑直走向了講臺,打開了電腦。藉著這點兒空隙,我們不約而同地打開了英語書,一個勁的複習、複習、再複習,想來個臨時抱佛腳。一些不愛英語的同學,也都打開了課本,大聲讀了起來。

  十分鐘過去了,胡老師突然打開了白板,笑著對正在認真複習的我們說:“愚人節快樂!”我們這才反應過來,今天是愚人節呀!我們都鬆了一口氣。原來不用考試呀!胡老師開的這個玩笑竟把我們都騙了。我們哈哈大笑,不知是因為覺得太傻還是因為不用考試了。胡老師開始給我們講愚人節這個節日的由來了。

  啊!原來在愚人節最喜歡騙別人的我們,竟然被胡老師騙了!看來薑還是老的辣。騙術最為高超的還是我們的胡老師呀!

愚人節作文600字 篇3

  愚人節,一個我並不喜歡的西方人的節日;可就是這個節日,像年譜一樣記述了我平淡的人生歷程。

  歲月匆匆,時光易逝,好多事還清楚的記得,想要回憶,才發現它已成為了無法追尋的歷史。還記得20xx年的愚人節,我在白塔,在高一二班;生活在一群好友中間………還記得20xx年的愚人節,我也在白塔,只是已不在高一,而是在高二文班;那時我如魚得水,一飛沖天………還記得20xx年的愚人節,我依舊在白塔,只是已不在高二升入了高三,每天都在緊張中和一群兄弟姐妹備戰高考,渴望金榜提名,飛上枝頭…………還記得20xx年4月1日,我在大學,還著中學時代欠下的債………

  20xx年的今天,我在為生活打拼………記得先賢孟子說過“天將降大任於是人也,必先勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為,所以動心忍性,曾易其所不能。”說實話我不知道我能否成功,只是我知道我正在經受磨難!

  進入大學之初,對於它嚴格的模式,變態的制度,惡劣的環境,或多或少的有了幾許抱怨,最終演變成了排斥。因此從不甘人後的我落後了,而我卻沒有去試著改變,而是‘欣然接受’,就這樣我成了一個差等生,一個徹徹底底的差等生,從我的身上也體現出了一箇中國人自身的劣根性!我很平凡,但我卻不甘平庸;我渴望擊長空,抒壯志;渴望翔淺底、展宏圖!也許這些只是空想,可我卻不想放棄!因此一直以來,我不是不懂,其實我一直很清楚:這個學校,就是再垃圾,它也是一所大學,離開了這裡,我就沒有了圓夢的地方!所以漸漸的我學會了接受,學會了面對事實!現在,每當聽見別人的抱怨時,我才發現當時的自己是多麼的愚蠢可笑!

  今天,是我過得最冷清的愚人節,因為物非人亦非了!沒有同學之間的玩笑,沒有朋友之間的捉弄,沒有。。。。什麼都沒有!外面是出奇的熱,我不想出去,就想呆在宿舍,沒事幹時,回憶過去、憧憬未來;偶爾按按手機,偶爾聽聽音樂!

愚人節作文600字 篇4

  今天是愚人節,本來我也已經把這個節日給忘到九霄雲外去了,可是今天我就在被幾個同學給整了一頓以後才猛然想起來的。

  在愚人節這一天,我剛到學校,就聽見同班的幾個學生在對我說:“xx,你的錢掉了!”我聽了信以為真,就往地上看去,並沒有錢掉下呀,我疑惑地望著那同學,同學見我真的往地上看去不由得哈哈大笑,對我說:“你被整了,今天是愚人節。”我這才恍然大悟,心裡也開始懊惱起來,怎麼就這樣上了他們的當呢,真是的。進了教室,我剛把書包放下就有聽見坐在我前面的那位同學對我說:“xx,你媽媽看你來了。”我這下學聰明瞭,並沒有像外面看去,而是用同樣的方式回答他說:“你爸爸也來看你了。”那位同學知道我沒有上他的當不由得有點懊惱,又對我的同桌重複了一遍剛才的話,同桌聽了,就向教室外望去卻沒見到一個人影,那位同學見他上了自己的當,笑得眼睛都眯成了一條縫。同桌見他這樣知道自己上了當,質問道:“為什麼騙我?”“因為今天是愚人節呀。”我和那位同學一起回答道。

  接下來,我們整個班的學生都開始互相作弄起對方來了,我的朋友玲瓏對我說:“你的鞋帶散了。”讓我上了個當,我又對同桌說:“你昨天的作業少做了。”讓他也結結實實的上了個當。突然有一個同學大聲的說:“孫老師來了!”別的同學聽了都一下子安靜了下來,但緊接著就是異口同聲地一句:“你騙誰呀!”讓那同學吃了個癟。

  這一天,同學們都很高興,把一個又一個的整人手段給使了出來,這一個早自修都是在整與被整間度過的。我還真希望能多過幾個這樣的節日,讓我們都開開心心的,在學習外使我們的身心輕鬆起來,快樂起來這樣我們學習也會有動力了,這個愚人節過得很愉快。

愚人節作文600字 篇5

  早上梳頭的時候,媽媽就告訴我今天是愚人節。呵呵,今天可以整人了。

  到學校不久,章左通就問:“喂,胡旻茜,我們待會要不要整方老師?”

  “好啊,不過要發動全班!”我一臉邪笑地說。

  “交給我!”想不到章左通比我更邪。

  隨後,章佐通通知了班裡的另外兩大“宣傳委員”:江楠、洪子寅。不過幾分鐘,全班都知道了,我們還想好了計劃:

  1. 方老師進教室之後,我們就說是數學課;

  2. 喊到方老師轉身準備離開教室為止;

  3. 大家齊聲喊:“愚人節快樂!”

  早讀課,為了逼真,我們叫大家把數學書拿出來,原來的熟課文,也被我們改成了背數學概念。

  等了半天,方老師還沒來,我們就漸漸地鬆懈了,結果,方老師這一節課都沒來,我們等了整整一節課。

  第二節語文課,過了十來分鐘,就有人在喊:“方老師怎麼還不來?”

  又過了幾分鐘,方老師的頭突然出現在窗戶上,嚇死我了!我本來想帶頭說,但是看方老師那一臉賊兮兮的'笑就說不出來了。

  我們錯過了唯一的機會,這個計劃就泡湯了。下課時我們一臉沮喪。不知是誰有提出來:“那我們長朱老師好了!”

  “好!”沒整到方老師我很不高興。

  為了防止萬一,我們叫大家隨機應變,到時候朱老師不高興我們還說,就完了。但結果讓我們太失望了,朱老師一到教室就開始教育我們,我們只好知趣點,不說了。

  兩次沒整到老師就算了,傍晚方老師一走進教室就說:“今天晚上沒有作業!”

  “耶——”我們大聲叫起來。

  “此話的起效期只有兩秒!”方老師先兮兮地說。

  全班沸騰起來。

愚人節作文600字 篇6

  今天就是愚人節,不錯,愚弄人的節日。多少人會在今天“上當”,又會有多少人會在這一天開懷大笑,笑那些被愚弄的“愚人”。

  自從我知道愚人節以來,我也一直很喜歡這個節日,因為它會給我帶來“快樂”,隨便的一句話,讓別人去嘗試,自己則和同學朋友在一旁開懷大笑,卻不知,這陣陣刺耳的笑聲會紮在那些“愚人”的心底。

  誰曾想過“愚人”們的心底感受呢?

  開一個小小的玩笑,誰都不會反對,初三了,一個玩笑可以調解緊張的氣氛,又可以使同學們的精神抖擻一下,從而更好的投入艱苦的複習戰中。

  但就是,一個會浪費時間,甚至傷害到其他同學生命健康的玩笑,就是不可取的。你的認真而又隨意的一句話,會使對方相信,但就是,你可曾想過,親愛的同學們呀,你就是把你的歡樂建立在別人對你的信任以及痛苦之上。事發後,別人憤憤不平的衝你怒吼,你只隨意的說:“今天就是愚人節呀!”然後還不忘添一句“愚人節快樂!”

  快樂,就是呀,你就是快樂了,可就是,“愚人”們會因你的一句話而東奔西走,當他把自己的辛苦結晶交到你手中時,你卻在瀟灑的享受,正在談天說地,“愚人”們會就是什麼感受?

  愚人節使我們中間又多了幾座刀山,又添了幾條火海,讓我們互相對望時要帶上有色的眼鏡,讓我們不敢再拿12分的信任去對待。愚人節使我們不再以誠相待,愚人節使我們多了幾分猜疑,少了幾分誠信。

  只有愚人才過“愚人節”,而愚人節並不就是給“愚人”準備的。

  讓我們取消愚人節,以誠信相待,脫去虛偽的外衣,摘下猜疑的眼鏡。讓我們在交往中不再還有雜念,讓我們砸爛鐵鎖,敲碎玻璃,逃出這彩色的木屋,乘著和煦的春風,向蔚藍的彼岸一齊飛揚。