有趣的遊戲四年級作文六篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的有趣的遊戲四年級作文6篇，歡迎大家分享。
有趣的遊戲四年級作文 篇1
今天下午，我去作文班上課，老師走進教室，神秘兮兮地對我們說：“我們來玩一個遊戲吧！”我們聽了，高興得一蹦三尺高。
老師給我們分了組，我和欣然、彥孜、松斌一組。老師拿出一些剪好的圖形，宣佈遊戲規則：每個圖案只能由三個圖形拼成；小組裡安排一人負責記錄和給拼成的圖案取名，一人來拼圖案，兩人來想圖案，所有小組來比賽，看誰在規定的時間內拼的圖案最多。老師的話音剛落，我們組就開始安排起來：欣然負責記錄和取名，我和彥孜來想，松斌來拼圖案。
老師給我們發圖形，然後一聲令下：“比賽開始！”我們組拿著圖形，議論紛紛。我看著桌上擺的兩個梯形和一個長方形，靈機一動，拿起兩個梯形拼在一起，下面放一個長方形，擺成了一棟房子，欣然趕緊記了下來。我們又冥思苦想，想到了用一個三角形、一個梯形和一個長方形拼出一棵樹。彥孜拿起一個三角形、一個正方形和一個長方形拼在一起，清了清嗓子，說：“瞧，這就是傳說中的城堡！”我們看了，笑得合不攏嘴。最後，我們在老師規定的時間內拼出了八個圖案，獲得了第二名。
拼圖遊戲可真有趣！它既能夠讓我們動手，又能讓我們動腦，真是一舉兩得！
有趣的遊戲四年級作文 篇2
在我們的生活中，小朋友們玩過許許多多的遊戲，如：三個字、冰棒消化、捉迷藏等......但是，我們今天做了一個有趣的遊戲，名字叫“找坐位！”
我們先在地上畫一個四四方方兩米的正方形，然後，給正方形的一角放一個板凳。接著，一個人閉上眼睛，繞著這一條線走，最後，必須一下子坐在板凳上，不然就是淘太的後果。
遊戲開始了，只見雷樸走上臺，站在板凳旁，閉上眼睛，向前邁開了步子，雷樸走起來很熟練，看起來，已經是用眼力測量好的了，但是，就正當雷樸準備坐下的時候，一下子坐了個空，差點摔倒，這下子，同學們是一片持久的笑聲，雷樸也臉紅了，哈！哈！大笑起來。
我第二個上場的，一上場，我暗暗說：“加油！我會坐上‘寶座’的！”終於開始了，我緊閉眼睛，然後，照著剛才在場下的想象走了起來，我是左拐、右拐......最後感覺到位了又感覺沒到位，我心想：不管它，於是我猛的向下一座，哎呀！坐上了一個角，真差一點掉到了地上，真險啊！
著個遊戲雖然很有趣，但是，我感到了眼睛的珍貴，請保護眼睛吧！要知道它有多麼的重要呀！
有趣的遊戲四年級作文 篇3
這次作文課是猜球做遊戲，老師說他會用耳朵猜起我們藏的球，我摸摸腦袋死也不相信。
開始猜球了我們把球放在三號杯裡，這是大家都湊了進來看熱鬧，只見老師先把耳朵放在一號杯，然後是二號杯，最後是三號杯了，我焦急得像熱鍋上的螞蟻一樣，恨不得讓時間過得快一點。只見老師拿開三號杯，“哇”同學們一見，目瞪口呆，個個都堅起了大拇指。“哇噻”老師真棒呀！教室裡一下子沸騰起來，但我們不服氣。
第二次，我們派了兩個代表去，他們把球放到一個杯子裡，然後左移來右移去的，看的大家眼花亂，最後向大家弄了個數字“3”，老師轉過來時，我們就呆若木雞了，老師二話沒說就把耳朵貼在了“3”號杯子上，把杯拿了上來，球現身了，老師真棒！難道他會算嗎？
我們還是不信，讓他再來一次，我假裝在藏球，把球拿到了手上，說：“好了。”老師一轉身就告訴了我們直接的答案，杯子裡沒球，我好奇怪，老師怎麼會知道呢？
我想：一定是老師有千里眼，或者有旋風耳吧！這時老師才告訴我們是一位同學通風報信的，“誰不會呀！”“就是呀！”我想，對呀！這騙局誰不會呀！
有趣的遊戲四年級作文 篇4
一個月前，媽媽對我說:“只要你每天把作業寫好，我就獎勵你玩10分鐘遊戲，這個遊戲的名字叫‘QQ農場’。”我一聽，興奮極了!就像心裡開了花一樣。我下定決心，以後我要好好完成作業，來爭取玩這個遊戲。
“QQ農場”這個遊戲很有趣，也很生動。“QQ農場”裡有幾十種蔬菜和瓜果，我可以在地裡放蟲、放草、澆水，“偷東西”，“好人”、“壞人”隨你當!但“偷東西”時千萬別被
‘狗’抓住，就會扣金幣。除草、除蟲、澆水都可以增加經驗值，得到一定的經驗以後，就可以升級，還能種更高階的.蔬菜和水果。
“QQ農場”這個遊戲裡還有許多學問，我透過種地知道了農作物的生長過程—播種、發芽，開花、結果，比如:桃是先開花，後長葉，再結果。在“QQ農場”裡，我還可以清楚地看到農作物的各個生長期的形態和顏色，比如:辣椒開的是白花，西紅柿開的是黃花……真長了見識呢!
“QQ農場”這個遊戲裡，不僅有學問，也有很多數學問題，我可以計算一下農作物的成熟時間，比如:白蘿蔔需要10個小時成熟，早上8點種的，晚上6點才能結果，我還可以算一下我還有多少經驗才能升級，還要加多少草才夠。
透過玩這個遊戲，我明白了蔬菜水果來之不易，要經過一天天的“磨難”才能長成果子，比如:乾旱，長草，長蟲……真是顆顆“結”辛苦啊!
同學們，你們也來加入這個遊戲吧!真的很好玩!但是千萬別忘了先完成作業呀!
有趣的遊戲四年級作文 篇5
記一次有趣的遊戲 今天的作文課，葛老師說要和我們一起做遊戲，一聽說要做遊戲，同學們個個興奮不已，七嘴八舌地討論起來，教室裡頓時沸騰了，我的心裡也樂開了花，迫不及待的想知道做什麼遊戲。
老師講了遊戲的名稱——猜猜樂。並介紹了遊戲規則：二人一小組，其中一位同學在老師那裡抽紙條，紙條上寫的是水果或生活用品的名字，看過以後，用語言表達出來它的特徵，連說帶比劃，讓另一個同學猜是什麼水果或用品，限時十秒。 遊戲開始了，老師把同學們分成男女兩大組，這時，教室裡的氣氛變得緊張起來。只見這兩位女生上場了，也不知她抽的是什麼水果，反正她神色挺緊張的，表達的也不清楚，猜的那位同學就更緊張了，汗都流了下來，最後還是沒有猜中...... 終於輪到男生了，我和同桌摩拳擦掌，躍躍欲試，等著老師喊我們的名字。幾輪結束了， 該我和我的同桌了，我忐忑不安的走向老師，心裡像十八隻吊桶打水——七上八下，我閉上眼睛，小心的抽了一張，上面寫著“柚子”，我努力回憶著柚子的特徵，邊比劃邊說：“黃色的水果，大大的，圓圓的，”看同桌一臉迷茫的神色，我補充道：“果肉是白色的，分瓣。” “柚子”。 “哦，猜中了”。
同學們都為我們鼓掌，我回到座位上，發現自己的手心都出汗了，同桌也緊張的滿頭大汗，我們坐下來耐心的等著下一輪。 不知不覺中，兩個小時過去了，遊戲就要結束了，同學們還沉浸在遊戲的歡樂之中。 這次遊戲，不但鍛鍊了我們的思維和語言表達能力，還鍛鍊了我們的合作能力。
有趣的遊戲四年級作文 篇6
今天，姨夫說：”今天給你玩一種很神奇的遊戲!“我迫不及待地問：”是什麼遊戲?“姨夫告訴我說：”這是一種體感遊戲。顧名思義，就是你動畫面裡的虛擬人物也按照你的動作去做相應的動作。“我驚訝的目瞪口呆。
接著姨夫打開了一個遊戲專案，叫”運動會“。分派對模式和自由模式，我喜歡自由模式，裡面有各式各樣的體育遊戲，有田徑，跨欄，乒乓球，拳擊，保齡球，排球，擲鐵餅，扔標杆……
我今天體驗到的運動專案首先是田徑運動的短跑，只要原地膝蓋抬起，做出跑步姿勢，電視裡的虛擬人物就會跟著做動作。接下來是扔標槍，先選你要左手還是右手拿標杆，然後做出跑步姿勢，當前面的地面變為綠色時，就把手向後一拉，用力丟擲去。下面是立定跳遠，先助跑，然後到一條紅色的線上就原地起跳，我玩的時候，立定跳遠是我的強項，所以我的成績非常好。還有跨欄、鐵餅等許許多多好玩的專案，今天是說不完了，下次再和大家一起來分享。
體驗之後我覺得這個遊戲不僅讓人感覺身臨其境，而且還能鍛鍊身體，我出了好多汗呢，真的是太神奇了!