查文庫>秋天> 記憶裡的秋天作文

記憶裡的秋天作文

記憶裡的秋天作文

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的記憶裡的秋天作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

記憶裡的秋天作文1

  從我懂事以來,我對秋天總是情有獨鍾。只因為我是秋天的孩子。我一直愛著秋。

  秋天總有一種不屬於別的季節所擁有的美,那涼風、那落葉,以及教人內心悄悄抽痛的淒涼。我總愛在我生日的那星期出外獨自走走,我想自己一人去探索秋天。二、三個年頭過去了,每回我和秋的接觸都帶給我許多……不只有感動,甚至是種解放、一種領悟。

  是去年的秋天吧!照以前的慣例,我披件薄外套就準備出門,我心情正鬱悶著,為的是剛才爸爸的訓話。我一踏出家門,就有一陣微風拂過我的臉龐揚起我的髮絲,彷彿見到老朋友般,心頭的不愉快頓時消散了許多。街頭的落葉又喚起我生日的願望,我豈能頹喪著臉呢?轉念又不禁賭起氣來了,不滿的想法又蔓延開來,這可是我的生日耶!居然還得捱罵?方才滿腹的委屈又一股腦兒的湧上來、翻騰著。我的嘴抿成一條直線,氣憤、倔強、又懊惱不知如何和爸爸解釋。一陣強風正面撲來,我的頭髮瞬間飛舞,我的眼睛瞇成一條線,我的心思為了突然被吹起的髮絲而無法思考,儘管這陣風使我有點寒冷,但我卻沒拉緊衣裳;儘管我被它吹暈了,但我卻甘願時間停在此刻。因為它的強烈,我的怒氣竟也被它吹散了!理智一點一滴的恢復。而強風停了,轉成微弱舒適的涼意,它輕柔的撫觸,讓我緊繃的容顏釋放了,一顆波濤洶湧的心也風平浪靜。

  在理智回來的瞬間,我正巧瞥見一片枯葉的掉落。那是棵孤單——的樹,又剩幾片葉在搖搖欲墜。眼前驀然晃過父親的容顏。哪天,他是否也會成為不堪一擊的枯樹呢?我突然後悔起適才自己的不懂事。我不願爸爸成為那樣的人帶著遺憾就凋謝了。我要多孝順些,使他快樂的活下去。

  想到這,我腳步不自覺輕快了起來。秋天不只是離別和感傷,亦是解放和領悟!我以成為秋天的孩子而自豪!

  踏進家門,爸爸困惑的望著我。他大概不曉得我的情緒會轉這麼快,我想了想,算了,不說。這將成為我和秋的秘密,鎖在回憶裡。

記憶裡的秋天作文2

  在不知不覺之中,秋的腳步已悄悄來臨,它的氣息帶著它獨有的寧靜,靜悄悄的在此紮根。原本這一切對我來說,只不過是四季其中一環,和春天夏天沒有什麼差異,直到那個時候,爺爺的猝然離去,才勾起了我對秋天的獨有感觸。

  爺爺的告別式正巧就在秋天。原本他只是生了一場重病,我對此並沒有感到特別深刻,甚至聽到了他的死訊之後,我的內心也沒有什麼感覺,連一波漣漪都未曾在我的內心出現。因為那一切是這麼的不真實,我的理智不斷告訴著我這個事實,然而我的內心卻排斥、抗拒著這個想法。

  我一直維持在這個狀態,在理性和感性之間保持著微妙的平衡。直到告別式的當天,那天是個雨天,強風猛烈的吹著,蕭瑟的感覺充滿著現場。正中央爺爺的遺像和棺木,周圍的親朋好友們臉上的哀悽,都深深映入我的眼簾和腦中。這些情景和人們的負面情感散發出沉重的壓力,壓著年僅13歲的我有些喘不過氣來。

  我獨自走到外面,隨意找了一張長椅坐下,眺望著外面的景色,感受著秋天的一切。看著許多泛黃的葉子緩緩飄落,春天時枝葉茂盛的樹如今也都乾枯凋零了,正覺得心情終於得到釋放和紓解的時候,突然一陣強風吹來,不知為何我的心就像被人揪住一般,隱隱作痛。腦中浮現的回憶突然在我面前一幕幕的閃過,當時的背景和現在的我所看到的景色竟有幾分相似。和爺爺晨跑,一起去看爸爸以前的學校等等…。這些已積了些灰塵的記憶,在看到了相似的景色之後,通通又都回想了起來。但也許是因為反差吧!我已經知道這些都真的只是回憶,有了陪伴的回憶,才更能感受到離別。把頭埋臂彎中的我,默默的在雨中哭泣。

  從此以後,每個秋天都是我緬懷爺爺的季節,秋天的氣息、景物、一切,我都有著特別的感受,這個和秋天之間的牽絆,將會永遠鎖在我的內心中,鎖在秋天之中。

記憶裡的秋天作文3

  在我從出生到現在的人生路程中,經過了無數次的秋天。每一個都沒有什麼不一樣,但唯獨那一年的.秋天,讓我特別的感受與領悟到一些不同的事情——友情的重要。那年的秋天因為某些因素讓我一直無法忘掉那段美麗、充滿熱情與溫暖的回憶。

  那是小學生涯中最後的一個秋天,也是第一個讓我領悟友情的珍貴的秋天。大家都知道,在一起的時間不多了,看得出來每一個人臉上充滿著不捨和憂愁。有一天大家變得開朗起來,不再傷心難過,因為再不珍惜這段時間就沒機會了,於是班上有人提議要舉行最後一次的班遊。

  當天,每人懷著期待與興奮的心情出門,在學校集合,我們在目的地的車上有人聊天、有人玩電玩、有人睡覺。當時我告訴自己這次一定要和同學好好相處。老師也和我們聊聊我們長大後的志願是什麼,有人是老師、是作家或是工程師,老師問到我時,我回答說音樂家時把大家嚇壞了,老師也鼓勵我繼續努力朝著目標前進。下了客車火速趕到碼頭,準備到對岸的目的地。分好組上了船,可能有人第一次坐船,臉上還充滿緊張的表情呢!我的好友還調皮地把手往海水裡伸,享受冰涼的快感,但似乎他的手被魚咬了一口,真是自做自受啊!船越開越快,船頭竟然跟卡通片一樣翹起來,有人嚇到尖叫呢!大家都享受著海風的味道,都好快樂。沒錯,這就是我們要的結果,大家在玩樂中,把這段回憶刻在心版上,永不褪去。

  到了對岸,在腳踏車出租店選好車後,在碼頭邊拍了一張我們班最後的出遊紀念照,地上鋪滿了金黃色的落葉,秋風輕輕地摸著我的臉。大家騎上腳踏車,在車道上疾速賓士,享受著追逐秋風的快感,同學之間的互相競爭,我看到我們的友誼網路逐漸地連結、編織起來,也彷彿看到秋天也伴隨著我們玩樂,同學們在落葉中嬉戲,真是充滿了秋意啊!

  我們在這次的旅行中完成了共同的願望——為我們班的“回憶日記”寫上新的一頁。沒有人能把這本日記帶走或消除,因為這些回憶早已在我們腦海中記錄下來。我們要讓這“鎖在秋天裡的回憶”如同一塊璀璨的玉石一般,堅定不移,耀眼奪目。

記憶裡的秋天作文4

  秋,自古以來,便有一絲悽或收穫,一縷悲愴或喜悅,每每談起秋,便有一股遠離紛爭的閒適。

  今日剛好有時間,便打算好好欣賞欣賞秋景,走在石板小路上,別有一番清新味兒,陽光的碎片鋪在石路上,像霓虹燈遊離不定,慢慢泛黃的樹葉也暗示著秋的來臨,太陽在樹蔭下柔和了許多,淡淡的,心裡泛起漣漪,想起小時候的故事。

  外婆篇

  小時候,我和外婆總是牽著手一起走到竹林旁的小亭子裡,那條小路一到秋天就鋪滿了落葉,似一條黃色的純天然地毯。走上去,別有一番韻味,我們偎依在一起,輕輕地將頭靠在外婆的懷裡,聽她講述各種各樣的神話傳說,她總會露出謎一樣的微笑,雙手在空中比劃著,聲情並茂,繪聲繪色的講,而我在一邊則是靜靜地聽著,講到精彩部分我的心也隨著故事情節跌宕起伏,在我情緒激昂的時候,外婆則會邪魅的看我一眼,慢慢閉上嘴,說到:“想聽後事如何,請聽下回分解,”我就會張大嘴巴,呆呆地看著外婆,我們倆相視愕然,不覺大笑,而這歡樂的時光則在我們的歡聲笑語中結束了,我扶起外婆,唱著“晚風輕拂…。”而此時此太陽已落到了半山腰,黃昏的光照看我們,正如歌詞中說寫的那樣美好!

  媽媽篇

  小時候,我經常和媽媽一起去裳秋,原來嫩綠的小草被落葉包圍在了一起,樹上還粟在飄散道著零零散散的落葉。秋風蕭瑟。

  拾一片落葉,細數精緻的紋理;摘一簇桂花,嗅嗅那芳芳的清香;望一處遠山,欣賞落葉英繽紛的美景。媽媽總會牽著我的手一起坐在滿是落葉的小路上,她總會去採一些樹葉拿回來,說到“看,這個像不像小狐狸,這個像不像蝴蝶…。”我被她的想像力逗的哈哈大笑,一陣曖風拂來,媽媽手中的落葉,被風括走了,這樣一看,還真如同秋天的蝶在空中翩翩起舞。我拉起媽媽一起捉那隻“蝶”小腳踩在落葉上。發出清脆悅耳的響聲,縈繞在耳畔,

  秋天總是悄無聲息的,偷偷地來,又悄悄的走,此時此刻,心中曖曖的。小時候的秋天也成了最好的回憶。

記憶裡的秋天作文5

  在這個楓葉容色逐漸轉紅的秋天,那段瑣在記憶深處的片段,仿彿從潘朵拉的盒子中逃逸,便源源不絕地勇上心頭。在這月圓人團圓的季節,一洋的節慶,一洋的明月,不同的是,想念的人不在了。紅的不只楓葉,還有我那哭紅的眼。

  爺爺在那年的九月初,與世長辭了。當年年僅十歲的我,只能默默哭泣,一切來得太過突然,我連說句道別的話都來不及,我連再次牽起爺爺的手都來不及,我連和他一同賞月都來不及……太多的來不及,太多的悲痛,我只能將這一切上瑣,埋在記憶深處,讓他漸漸腐朽,人生第一次體會親人的逝世是如此令人硬嚥,而爺爺早已和落葉一同雕零,我想忘卻這一切,卻又捨不得親手埋葬這些記憶。

  如今中秋節將至,想起爺爺生前最愛看那月相的陰晴圓缺,我則是會坐在一旁,聽他講年輕隨政府來臺的故事,但這些已成過眼雲煙,無論如何向月亮祈禱,耳邊就是沒有響起爺爺那鄉音明顯又粗啞的聲音,反倒是夜風在一旁不停的嘲笑。我想爺爺一定是回到故土了,每到中秋,爺爺的臉龐總會被月光抹上一層淡淡的哀愁,想必爺爺的親朋好友亦是如此吧!隔著一條海峽,始終高掛夜空的月亮是他們彼此的最後連繫。

  「人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但願人長久,千里共嬋娟。」在這個月圓之夜,爺爺或許正在某處和故人一同吟唱著水調歌頭或是舉杯邀明月,但不論在何處,我們都是看著同一顆月亮。祈禱我對爺爺的思念能透過月光傳遞出去,我將那瑣在秋天的記憶開啟,我沒有哭,我只是再次憶起爺爺訴說的往事,在月光之下與爺爺一起……。