【精華】小學生教師節作文400字八篇
在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學生教師節作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學生教師節作文400字 篇1
“萌萌,起床了!”媽媽喊道,還在離奇的夢鄉中遨遊的萌萌只好睜開了惺忪的睡眼,她的腦海裡突然閃過一道金光:今天是教師節!
萌萌飛速地穿好衣服,把鮮豔的紅領由小心翼翼地戴上,洗漱完畢,匆匆忙忙地吃完早飯,便背起書包,蹦蹦跳跳地上學去了。
路上,歌聲飛揚,山明水秀,秋天也為山坡準確備了一件金黃色的稀世奇服。萌萌想到了王老師那蒼老的臉,想到了老師那蒼勁有力的字,她想送老師一件禮物!
萌萌自言自語道:“送什麼好呢?送賀卡,總不能臨陣磨槍呀~要不,”萌萌看到了那不為人知的野菊花,記得王老師最喜歡的就是野菊花堅強不屈的意志力,她便確定了禮物。摘下了幾朵綻開得最美的野菊花,用綵帶紮成花束,飛快地奔向學校。
到了學校,萌萌連書包都沒來得及放下,就跑向老師的宿舍。微風吹來,老師宿舍門前的牽牛花直向萌萌點頭,樹葉也為萌萌鼓掌。萌萌躡手躡腳地走向老師的宿舍,走到窗前,只見老師正在陽臺上做早操呢!
萌萌把花小心翼翼地插在筆筒裡,儘量不發出聲響。萌萌看見了桌上老師的書夾還端正的放在桌上,老花鏡也放在上面,一根還帶有體溫的鋼筆還沒蓋上蓋子。萌萌沒有想到,老師這麼早就起來備課了。筆筒裡的紅筆是前幾天學校才剛發下來的,老師卻已經把筆芯變成了無數的鼓勵與評語,變成了淳淳小溪流進了同學們的心田;旁邊的一根尺子,是老師用來畫格子的,已經被筆跡染黑了。萌萌看到這些,由心底裡感到自已能為老師奉獻上她最真誠的祝福而高興。
微風習習,似乎吹來了老師的笑聲,送來了花的清香。陽光照在萌萌臉上,讓她更加陽光了!她期待著老師會心地一笑……
小學生教師節作文400字 篇2
忘不了校園的清晨,忘不了課堂的鈴聲,忘不了啊親愛的老師!沒有那不倦的播種耕耘,哪有這今天的果實盈盈;沒有那辛勤的汗水澆灌,哪有這今天的林木青青……
有的人把老師比作紅燭,燃燒自己,照亮別人;有的人把老師比作園丁,默默的培育祖國的花朵;有的人把老師比作一盞明燈,在黑暗中給人們指出正確的路;有的人把老師比做一塊指南針,在有人迷失了方向時“勇敢獻身”;有的人把老師比作人類的靈魂淨化師,讓我們的心更加純潔……
老師啊,你嚴謹治學,熱愛學生,毀人不倦,以身作則;老師啊,你如一縷晨光,驅散我們心中無知的黑暗,你如一股智慧之泉,交管我們求知若渴的心田,把株株小苗培育成棟樑之才;老師啊,你是教育事業的堅強基石托起祖國的希望!
古人云:師者,傳道授業解惑也。從老師那裡我們懂得了大地的廣袤,宇宙的渺茫,海洋的無際;從老師那裡,我們懂得了做人的道理;從老師那裡我們懂得了天文地理,化學物理……
老師是那樣的勤奮,孜孜不倦。“老黃牛”是對他們最好的的比喻。多少個日日夜夜他們不停的翻著早已能倒背如流的教科書,研究教法,檯燈為證,晨星為伴;多少次他們不厭其煩的為同學講解問題想之又詳;又有多少老師到中年卻還在進修學習一期提高知識水平。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”敬愛的老師啊,在我們心中您是太陽,永遠放射著耀眼的光芒!現在我以最真摯、最真誠的情感對您說:“謝謝您,老師!我們會用我們的不懈努力來回報您對我們似海的深情!”
小鳥感謝天空,是因為天孔讓它自由飛翔;溪流感謝大海,是大海然它交上了許多朋友;而我,感謝老師,是老師讓我從無知的種子變成了懂事兒的小苗!
小學生教師節作文400字 篇3
9月10日教師節的早晨,我走在上學的路上,皺著眉頭,心裡想:要送什麼給老師呢?老師為我們的學習和生活操了不少心,我一定要送一份好的禮物給他。
無意間,我看見路邊的野菊花,真美呀!對了,送老師幾多野菊花吧,對,就送野菊花。想著,一陣菊花香撲面而來,真香啊!我摘了幾朵野菊花,並細心的整理好,就高高興興的'向學校跑去。終於來到了學校,我又三步並作兩步的向老師的辦公室走去,到老師辦公室了,我怕老師在裡面工作,便裝成從窗外走過的學生,看看老師辦公室裡有沒有人,老師辦公室裡空蕩蕩的,他一定是和同學們大掃除去了。提起大掃除,一幕感人的情景不知不覺的浮現在我眼前:那是去年大掃除的時候,我們在大池塘邊擦花壇,老師也在擦,他的臉色蒼白,好像昨天晚上沒睡覺似的,突然,的的同學何娟一不小心滑到了池塘裡,我們手忙腳亂,不知道做什麼好。可老師卻鎮定自若,衣服也沒脫就跳下水救何娟了,何娟是救上來了,可老師卻得了重感冒……我小心翼翼的把野菊花插進老師的筆筒裡,我會心的笑了。老師看到了我的花,他的眼睛溼潤了,飛快的跑進教室,手裡拿著花:“這是誰放在我的筆筒裡的?”“是……是我……放的!”我以為老師會批評我,可老師把我報到了懷裡,“謝謝……謝謝你”老師的淚水奪眶而出。他向父親一樣撫摸著我的頭,我也流出了淚水:“我雖然不是您最好的學生,但你是我最好的老師啊!”“不!你是我最好的學生,永遠都是!”老師含著眼淚啜泣著說。
“老師祝您節日快樂!”我在心裡默默的想,默默的祝福。
小學生教師節作文400字 篇4
今天是個特別的日子——教師節。但是,今天跟往常的教師節不同,因為這是我在實驗小學的最後一個教師節。一想到我明年就要畢業了,要離開和我朝夕相處的老師,我就忍不住淚流滿面,記憶的閘門也悄悄地打開了,老師的呵護與關愛也銘心難忘。
記得四年級有一次考試,我沒有考好,低於95分,害怕老師批評我,但是,老師並沒有責備我,甚至連一個尖銳的字都沒有說,而是鼓勵我。從老師和藹可親的臉龐,我能感覺到從您眼裡流露出來的無邊的溫柔。
還有一次,我在打掃衛生時,不小心崴住了腳,正好倒在老師的身上。雖然那時我還很小,但我知道,老師一定會嚴厲地批評我,但是,老師並沒有那樣做,而是扶住我走到一旁,讓我坐下來休息,並關心地問道:“扭得很不很,痛得厲害嗎?”我連忙說:“不厲害,不痛!”我的心裡暖暖的,靜靜地看著老師,眼淚在眼睛裡直打轉……
這是我在小學的最後一次教師節。老師,您用賞識鼓勵的目光激勵著我,您用淵博的知識澆灌著我,您用慈母般的愛呵護著我。老師,您是我最敬佩的人,是我最感激的人,您的音容笑貌,您的諄諄教導,您的關心愛護,我將永記心中!
小學生教師節作文400字 篇5
教師節快到了,大家都在想著,要送給老師一份特別的禮物。最後大家決定要送老師一張卡片,有人負責剪花樣、有人負責畫畫、有人負責寫祝福語。
放學的時候,大家把卡片交到我的手上:“叭豆!卡片由你保管,記得三天後要帶到學校,親手交給老師哦!”
我放在我神秘的寶盒裡頭,告訴自己:“不要忘記哦!萬一忘了!你就會被同學打死!”
那天晚上,我做了一個夢,夢到我來到迪士尼的大法師的工作室,我拿著我的卡片,告訴米奇魔法師:“幫我加持一下吧!我希望我們老師別出這麼多的功課了!你幫幫我好嗎?”
米奇說:“沒問題!你是叭豆耶!你是我最崇拜的偶像,你什麼都好厲害,改天踢足球的時候,記得要約我一起去哦!”
米奇灑了一把金粉在卡片上,其中有一小撮飄到我的身上,米奇大叫:“快躲開!人類碰到金粉的話,時間會錯亂哦!”
來不及了,金粉還卡在我的頭髮上咧!超好看的。
我回到家,繼續睡覺,一覺醒來,我帶著卡片到學校,把卡片交給老師。老師笑呵呵的接過卡片:“叭豆!你這張祝福的卡片,遲來了三天,你的時間亂了嗎?”
哇!真的是這樣嗎?但是我的心裡還是很高興。如果夢境是真的,時間真的亂掉了,今年的教師節不見了,那麼老師的應該也會聽米奇的話,不會出那麼多的功課給我們了呀!萬歲!我太高興了!
小學生教師節作文400字 篇6
同學們,如果我問你們9月10日是什麼節日,你們肯定會異口同聲地回答:“教師節”。
是啊!國家非常重視教師在一職務,我們中山路小學在教師節也會舉行一次隆重的儀式,這已經是第21個教師節了。老師是人類靈魂的工程師,她像辛勤的園丁哺育祖國未來的花朵,為祖國培育一批批棟樑之才;老師,就像一根點燃的蠟燭,無私奉獻著,照亮學生們的心靈;老師就像永不生鏽的播種機,在學生們的心田裡悄悄地播下知識的種子;老師,您就像一把金色的鑰匙,為我們開啟知識的殿堂。老師您是最高尚的人,您日夜為我們操心著,卻不顧自己,即使您生病了,還是堅持為我們上課,您在我的眼裡是生命的源泉,生活的必須品,老師,您是多麼的偉大啊!
再過一天就是教師節了,我們應該送什麼樣的禮物才能表達對老師的敬愛、尊重呢?有人說,送賀卡,送鮮花?這些都是不需要的,老師無私奉獻著,並不要我們用什麼東西來回報,只要看我們的表現,我們表現好了,這才是對老師最好的回報!放心吧,老師,我們一定會用好的表現來回報您,我們決不會辜負您的希望。
老師,請讓我們再說一句話:“老師,您辛苦了”。
小學生教師節作文400字 篇7
每當看到作業本上刺眼的紅叉和紅鉤,老師那辛勤的影子在我腦海裡又再次一閃而過。
這是在三年級時的期末考試發生的事。班主任孫老師拿著潔白的粉筆,在黑板上揮動,整個黑板都是一道道高難度的數學題,隨著“鈴——”的下課鈴聲響起,同學們像是找到救命稻草似的,就連班長也嘆了口氣。老師走後,大家邊抄作業邊咒罵老師,還幫老師起外號,有位同學大聲地說:“每天都佈置那麼多作業,真是想折磨死我們。”其他同學紛紛附和道。其實我心裡也是有點埋怨,最近真的太多作業了。
一天,我比往常還慢回家,正小跑著在走廊穿梭,路過辦公室時,不由得讓我停下了匆忙的腳步,一個婦女戴著老花鏡在燈光下拿著紅筆細心地一題又一題地批改,時不時喝口水,便又繼續工作,那就是我們班老是埋怨的班主任——孫老師。
我走在回家的路上,腦子裡全是老師批改作業的模樣,心裡想著:唉,都怪我們不懂事,老師這麼辛苦地為我們著想,不管我們怎麼辱罵她,怎麼埋怨她,她還是沒有就放棄我們,我們不過是抄那麼一點作業,而老師卻要批改比我們多好幾十倍的作業,不僅不去憐惜,反而還埋怨她。想著想著,心裡很不是滋味。
第二天,老師把作業本發下來,看著作業上的那些紅叉和紅鉤,心裡羞愧極了。從那以後,我再也不埋怨老師了。
期末考試的前一天,老師問有什麼話和建議想對同學或老師說的,輪到我時,我沉默了一會,說道:“我要說的只有一句‘謝謝你,讓我懂得紅鉤和紅叉的背後故事’。”老師先是疑惑,但很快舒展成笑容,也許,她知道了。
老師,講臺見證了您的辛苦,潔白的粉筆書寫了您的一生,面對這一切,我只想對你說三個字“謝謝您。”
小學生教師節作文400字 篇8
一個風和日麗的早上,學校附近的山坡上蹦蹦跳跳跑來一個扎著粉紅色蝴蝶結的小女孩。她穿著粉紅色的衣服,揹著一個鼓鼓囊囊的棕色的書包,胸前飄動著的是鮮豔的紅領巾。漫山遍野綠色的灌木中,就象一朵會移動的花。快上課了,她來這幹什麼呢?她的兩隻小手上攥著一束金黃色的和一束淺藍色的野菊花。啊!原來她是來摘野菊花的。這個調皮的小丫頭!瞧,她還在那兒精挑細選呢!小女孩小心翼翼地擺弄著手上這些野菊花,它們也爭先抖擻精神,吐露芬芳,生怕被拋棄,拼命展示自己的嬌豔,甚至急得滴下了珍珠似的淚珠。雖然風兒輕佛著小女孩紅撲撲的面龐,小女孩的臉上還是不斷有汗珠順著面頰滾落,小女孩可顧不上這些。小女孩也不理拉扯挽留她的小灌木們,一路飛奔下山。這個小丫頭,終於想起來要上課了。跑到學校,可她沒有進教室,卻徑直來到老師的辦公室,裡面一個人也沒有,。老師的桌子上放著一瓶藍黑墨水、一個地球儀和一個筆筒,攤開的語文書上放著一副老花眼鏡,旁邊的日曆正好翻到9月10號。她把花筆筒裡才匆匆地離開。原來,這是她送給老師的禮物。 簡評:請用統一的文字排版.