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偶像的作文300字

有關偶像的作文300字五篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的偶像的作文300字5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

偶像的作文300字 篇1

  我的偶像何潔是一個活潑女孩。聽說她9歲就上過臺,xx年獲貴州“xx明星挑戰賽”第一名並代表貴州參加北京《歡樂總動員》模仿秀單元。xx年參加“靚麗多”選拔賽進入全國8強05年獲“多彩貴州歌唱大賽”通俗專業組特別獎。這一切表明何潔寶寶是一個從小就很有天賦的人。

  個性十分開朗,這位今年剛滿xx歲的女孩,只有一個信念:“儘自己的最大努力,去做自己喜歡的事情,做最真的自己,堅持自己的夢想!”這次超級女生比賽雖然沒的第一,可在怎麼說你還是走到了決賽。

  雖然現在網上對你的評論很多,說什麼你那麼肥還敢去參賽,我覺的那不是肥,那是可愛,那是別人嫉妒你。他們說他們的,與你無關,他們好那他們為什麼不去參賽。

  潔潔你的努力,已經在舞臺上秀出來了,我記得你說你最大的願望是永遠和音樂在一起。最喜歡的事是在舞臺上表演。興趣是跳舞,唱歌。你的願望離你不遠了!

  你唱的歌我都愛聽,例如:你一定要幸福、兩個人的地球、快樂寶貝、想。朋友們你們也可以去聽一下,說不定你會愛上。

  我永遠是你的盒飯,永遠支援你。你唱的歌也十分好聽。加油,加油,潔寶寶,盒飯為你打打氣。朋友,來為潔寶寶加油。

偶像的作文300字 篇2

  每個人的心目中都有一個偶像,可能是影視明星,可能是體育健將,也可能是著名歌手,而我最崇拜的是當代著名二胡演奏家閔慧芬。

  她會演奏許多二胡名曲,每一首都用心去演奏。尤其是《江河水》,完全是將身心與二胡合為一體,用生命去演奏,時而幽咽呻吟,時而滿腔悲憤,時而柔情訴說,時而長歌當哭,似乎要將所有的生死苦痛全部傾訴於那把二胡之中,讓人肝腸欲斷!當日本著名指揮家小澤征爾聽完她的演奏,趴在桌子上放聲痛哭,說《江河水》拉出了人間悲切,使人痛徹肺腑。 我已經把閔慧芬大師當做偶像,認真學習她演奏時全身心都投入其中的精神,學習她熱情內斂、動人而不媚、哀怨而不傷的演奏風格。

  閔慧芬是第一個在維也納金色大廳演奏二胡的藝術家,讓全世界認識了中國的.二胡。以飽滿的熱情為觀眾帶來絕妙的二胡藝術表演。

  我從心底裡深深佩服著這位偉大的藝術家,拉好每一首曲子,把二胡藝術發揚光大。

偶像的作文300字 篇3

  世界上的名人有好多好多,例如去年才在全球爆紅的籃球高手林書豪,他的球技讓所有喜歡籃球的球迷們,為之瘋狂驚訝的歡呼大叫,游泳高手飛魚,他的游泳速度也是讓人驚呼不斷,甚至於破了世界的游泳紀錄,那麼你的偶像是哪一位呢?

  我的偶像就是現在家喻戶曉的籃球高手林書豪,他長得又高又壯,打球技術又非常非常的高超,常常在最後關鍵的一秒鐘,投出長射的三分球,讓球隊贏得比賽勝利,在每一場球賽中,大哥哥和隊友們同心協力的爭取分數,展現高度的團隊精神,他精彩傑出表現,全都來自於平常的積極苦練和不怕失敗的成果,雖然他是美國人,但他一樣還是華人引以為傲的華人之光,這就是我的超級偶像籃球高手林書豪哥哥。

  每次在電視前面看著林哥哥比賽,心裡總是非常的興奮與激動,尤其是投下三分球的一瞬間,實在是讓人高興的狂歡大叫,希望有一天我可以現場觀看籃球賽,看看林哥哥展現的驚人爆發力和高超的球技。

偶像的作文300字 篇4

  是誰在你脆弱的時候給予你力量;是誰在你哭泣的時候為你拭去淚花;是誰在你高談闊論的時候耐心傾聽。當然是那個辛辛苦苦撫養我長大的母親,假如你問我的偶像是誰?我可以告訴你,我的偶像肯定是吾老媽啦!

  她不是在舞臺上唱歌的明星,而是一位普通的不能再普通的人了。因為她偉大的品質令我十分崇拜她啊,她對我的關心,或許在別人眼裡也許很可怕,但在我眼裡她依然是我心中的溫柔天使。在考試後的兩天,我忐忑不安“抱”著一個發揮失常的分數,對於我來說,這個分數已經不錯了,就是80分,但是父親要求我考90分,我很害怕,只能慢慢走回家,想著回家父母親有什麼反應,但彷彿今天的盧很短,不一會兒,我回到了家,“分數考的怎麼樣了額?”父親黑沉著臉。“80分”我低聲回答道。“不要這樣,她已經考的不錯啦,走,女兒,我們一起分析原因”媽媽扶著我進了我的房間。細心指導我,我們終於講完了。

  我的偶像不論多久,一樣是吾老媽!

偶像的作文300字 篇5

  我最喜歡的老師就是現在的語文老師,他是我的偶像,同學們都叫他李老師。

  我們的李老師,長著瓜子臉,一雙美麗又動人的大眼睛,高高的鼻樑,他每次見到同學們,嘴角都會露出一絲微笑。她還有一雙靈敏的耳朵,只要我們上課在下面說話,他都會聽到,而且能準確判斷出方位,嚇得我們上課都不敢說話了。要是有人違反紀律,就會受到他的嚴厲批評,但事後老師總會給他們講道理,促使他們改正。

  李老師不僅在學習上對我們很嚴厲,而且在其他方面對我們很關心。有一次,我們放學後走到校門口,有一位同學拉著拉桿書包,在我前面走著,我不小心被拉桿書包給絆倒了,陪伴我們放學的李老師看到後,趕緊跑過來,把我扶起來,一邊招呼其他同學現走,然後就仔細的檢查我的傷情。李老師親手撫摸著我被摔傷的小腿,一邊按摩,一邊輕聲的問我,“疼不疼?”看到老師焦急火了的樣子,我的疼痛減輕了很多。最後,老師又親自把我護送到車站,並看著我們上車,這才離開。

  這就是我心中的偶像——李老師。我長大了,也要做一個像李老師那樣的人。